運(yùn)動的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動的作文 篇1
在這秋高氣爽的日子里，我迎著明媚的陽光，早早的來到了學(xué)校，過了一會兒同學(xué)們都到了自己的位子上坐好了，呂老師來了，說：“咱們一定要努力、加油，爭得第一�！蔽腋杏X：每個人都想爭得第一。然后，呂老師就帶我們來到了操場，運(yùn)動會馬上要開始了，我心里還有點(diǎn)激動。首先，我們進(jìn)行的是升國旗、奏國歌。這時運(yùn)動會正式開始了，我想跟大家說一說我印象最深的比賽項(xiàng)目是：迎面接力。
第一棒是李明昊同學(xué)，他手拿接力棒站在操場上，精氣神十足，只聽一聲哨聲，李明昊同學(xué)像火箭一樣的速度把所有對手甩在了身后，第二棒是楊安琪同學(xué)，只見她也是拼盡了全力飛奔，就這樣三、四、五……直到接力棒傳到了我的手上，我感覺：這個接力棒好“重”，我一定要好好努力，為了班級體絕不能從我這里掉鏈子。我使了吃奶的力氣迅速交到了楊奧芳的`手里，我大口的喘著粗氣，心里不停的念道：加油同學(xué)們，我們是最棒的。就這樣一棒一棒的傳下去，很快比賽就結(jié)束了，通過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力獲得了年級第三名的好成績。
這次比賽讓我覺得沒有完美的個人，只有完美的集體。我們大家互相團(tuán)結(jié)、相互配合，集體的力量太偉大了，我們七班太棒了！
運(yùn)動的作文 篇2
學(xué)校的運(yùn)動場有三種鮮艷的顏色，分別是紅色、黃色和綠色，學(xué)校的運(yùn)動場作文。紅色是田徑場的顏色綠色是籃球場的顏色。黃色是艷麗的顏色，不過它在我們學(xué)校代表的是黃泥足球場。
早上，我們來到操場上做晨練，人漸漸的多起來。這時不僅是人，連操場也活躍了起來。紅色的田徑場上有人在賽跑，那速度同豹一般，甚至比豹還要快；有的一群人在跳長繩，在玩接龍。他們一個接著一個，很像一條連起來的長龍。足球隊在足球場上訓(xùn)練，他們各個都顯得很精神。
籃球場上很多人在打籃球，在這樣一個球場上由于多少人流過多少汗水。有些人從這一頭跑到那一頭，很難碰到籃球，只能跟著跑。這些人身上全是汗，我們可以看出他們是多么喜歡籃球這一項(xiàng)運(yùn)動。
中午，操場上平靜了下來，白色的'球門在太陽光的照耀下發(fā)出白色的光芒，它可能在對我們說：“孩子們，快來到我的懷抱中游戲吧，我會讓你們快樂的�！鞭D(zhuǎn)眼間，又到了課外活動的時間。頓時操場上又熱鬧了起來。
田徑場旁邊還有茂盛的花和草，還種了幾棵小樹。好難想象，這樣一個美麗的大操場，竟然會在我學(xué)校。
運(yùn)動的作文 篇3
星期二是學(xué)校舉行運(yùn)動會的日子，由于天氣的原因，這個運(yùn)動會已經(jīng)推遲了好一陣子了。因?yàn)樘^期待，一個晚上我都激動的沒睡好，到了運(yùn)動會當(dāng)日，早晨出發(fā)時天依然下著毛毛細(xì)雨，我就在心里默默祈禱：別再下雨了，不然運(yùn)動會又要推遲了!說來好巧，到了學(xué)校天雖然沒有放晴，但雨終究是不再下了。
上課鈴響起，老師們走進(jìn)教室將我們秩序井然的帶到操場上，因?yàn)槲沂酋倘辣硌萁M的，所以直接在前面集合了。這時候的操場已經(jīng)熱鬧的很了。
首先進(jìn)行的是開幕式，校長講話，運(yùn)動員入場，之后就是表演節(jié)目，我們跆拳道表演組是第三個上場，我們一個個像個小斗士一般，穿著一附小的跆拳道服裝，依照已經(jīng)約定的`站位排好隊形，隨著少年說的音樂響起，我們慢慢進(jìn)入狀態(tài)，雖然緊張，但也無比自豪，所以每一個動作都做的非常認(rèn)真。音樂停止后便是此次表演的高潮部分：擊破環(huán)節(jié)!下面的同學(xué)們一聲聲喝彩，一陣陣歡呼，也把我們的激情帶到了最高端，連續(xù)3塊木塊的擊破一氣呵成，毫無破綻!以我們的跆拳道禮節(jié)做為開幕式的結(jié)尾，比賽也正式拉開帷幕，一瞬間除了跑道上，操場上就變得水泄不通了，我心想：運(yùn)動會真熱鬧啊!還是孩子們活力四射啊!
我參加的項(xiàng)目有：踢毽子、立定跳遠(yuǎn)。立定跳遠(yuǎn)，這是我第一次參加這項(xiàng)比賽，平時也沒怎么進(jìn)行過訓(xùn)練，所以心里沒底，自然也就十分緊張，第一次僅跳出了1.80米的成績，慢慢的調(diào)整好心態(tài)，放松后用盡全力陸續(xù)跳出了1.85米和1.90米的成績，雖然不及別的同學(xué)，但我也為自己取得的成績感到非常滿意。畢竟是第一次參加取得這樣的成績也是出乎我的意料的，以后的日子里我會堅持鍛煉，爭取下年的運(yùn)動會我的成績能突發(fā)猛進(jìn)。我的項(xiàng)目進(jìn)行完便去為我的好朋友當(dāng)啦啦隊了，看到他在跑道上風(fēng)一樣的奔跑我也感覺信息十足的，想他一定能勝出。正如我所料我們班的幾個都如愿進(jìn)入決賽。
第二天因?yàn)橛袥Q賽，我們早早的便到操場上集合了，我們班的有50米、100米決賽項(xiàng)目，幾個運(yùn)動員早已輕裝上陣，一個個的在跑道上磨拳擦掌，隨著呯的一聲槍響，運(yùn)動員像離弦的箭一樣射了出去，特別是尹孝男像長了翅膀一樣一直遙遙領(lǐng)先，在最后的沖刺階段，他更是拼盡全力以最快的速度沖過終點(diǎn)線，全校第一名，并且打破了校紀(jì)錄!我們都非常開心和激動，一擁而上為尹孝男的出彩表現(xiàn)表示祝賀和鼓勵!
隨著一項(xiàng)項(xiàng)比賽項(xiàng)目結(jié)束，今年的秋季運(yùn)動會也圓滿地落下了帷幕，我玩得非常開心，也非常期待明年的運(yùn)動會更加精彩!
運(yùn)動的作文 篇4
美是無處不在的。有人喜歡沉魚落雁的容貌美，有人喜歡獨(dú)韻風(fēng)騷的詩詞美，有人喜歡沁人芬芳的花香美，而我卻喜歡朝氣蓬勃的運(yùn)動美。
清晨的學(xué)府公園是富有生機(jī)的，微風(fēng)吹來，湖面上蕩起一圈圈漣漪，四周環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木，爭先恐后的展現(xiàn)自己婀娜的身姿。湖周圍用鵝卵石鋪成的小路上，早已走滿了運(yùn)動的人們。我又與他不期而遇了，只見稀疏的頭發(fā)和霜白的兩鬢上全是汗珠，一縷一縷地搭在額頭，浸濕的衣裳緊緊地貼著后背。他的右手下垂，緩緩靠著身上，左腳奮力的向前邁了一步，右腳緊貼著地面拖了過去，右鞋尖已經(jīng)磨開了皮。他滿臉通紅，青筋突起，似乎很費(fèi)力，卻依然咬牙堅持著鍛煉。雖然不知道什么原因使他右半身行動不便，可他在一步一步前行。我看到了一種熱愛生命，頑強(qiáng)勇敢的運(yùn)動美。
步入廣場中心，人們?nèi)宄扇旱木墼谝黄鹛唠ψ�。一個矮胖的男人站在人群中間，只見他右手的食指和中指夾著毽子的底部，然后向上一拋，一道優(yōu)美的弧形劃過，毽子竟穩(wěn)穩(wěn)地落在他伸出的腳尖上。突然，一不小心，用力過猛，毽子向后飛去，只見他不慌不忙，向后翹起了腿，一個后拐踢，毽子竟像聽到命令一樣又踢回到胸前。一個漂亮的`磕踢，五彩的毽子又飛到了天空中，就像一朵纖細(xì)的菊花在空中飛舞。他如一個魔術(shù)師，讓毽子乖乖地跟著他的腳走，毽子一會兒高，一會兒低，一會落在胸前，一會落在背后，不管落到哪里，他總是十拿九穩(wěn)地接住。他雖然胖，但動作卻是那樣敏捷，周圍的人都在為他鼓掌，喝彩。我看到了一種熱愛生活，強(qiáng)身健體的運(yùn)動美。
“一，二，三……”稚嫩的童聲傳來，順著聲音望去，原來是一個大約五六歲的男孩在拍籃球。小小的手掌隨著籃球的跳動上下拍打，沒幾下，籃球便從他的掌心中逃脫，他快速向籃球追去，時不時用有點(diǎn)臟的小手抹去汗珠，紅彤彤的臉上留下一道道的擦痕，宛如一只小花貓。遠(yuǎn)處的媽媽始終微笑的注視著他，不停地為他鼓勵加油。男孩不曾氣餒，依舊專注的繼續(xù)拍球。那樣認(rèn)真，那樣執(zhí)著。也許在不久的將來，又會升起一顆耀眼的籃球明星。我看到了一種奮發(fā)向上，愉悅身心的運(yùn)動美。
運(yùn)動帶給人們動作美，體態(tài)美，健康美，使我們的生活更加豐富多彩。它以與眾不同的方式征服了我，我也很快地加入了這全民健身運(yùn)動的浩瀚大軍中。
運(yùn)動的作文 篇5
烈日炎炎下的操場，正舉辦著激烈的秋季運(yùn)動會。運(yùn)動員們?yōu)榱说玫胶贸煽兌Y騁賽場，觀眾席上的觀眾也十分熱情為他們加油。在這好不熱鬧的場景中，唯有他做著與眾不同的事情。
他帶著借來的墨鏡，一雙承受不住厚重眼皮的眼睛忍不住瞇成了一條縫的眼睛，就這樣被一片漆黑的'鏡片遮住，他安靜地坐著，肥胖的身軀迎著陽光，手里卻捧著一張數(shù)學(xué)卷子。那張卷子被他折了兩下，四分之一的卷面上是那道證明題，他望著題左思右想，似乎在尋找一種適當(dāng)?shù)慕夥ǎ踢^后，他拿好攥在手心里的筆，筆尖劃過卷面，黑色的筆水順著筆珠的滾動流出，附在卷面上。不一會兒，解題過程通過那醒目的大字轉(zhuǎn)移到卷子上。一道接著一道，有疑惑的地方會向身旁的人請教，這時，他的頭輕輕扭動，偏向那個人，認(rèn)真的目光是不管多黑的鏡片都遮不住。待他寫完卷子，摘下墨鏡，一雙小眼睛又重見天日，他的眼里映著晴空萬里，映著星辰皓月，映著深奧的數(shù)學(xué)題，映著所學(xué)知識，映著智慧，他的眼睛瞇成一條縫，就像是想將這一切一切的美好都鎖住。他拿下高分，卻又從心中溢出謙遜，他肥胖的身體顯得老實(shí)敦厚，卻抵擋不住從靈魂深處散發(fā)出的光芒，厚厚的脂肪下是那顆充滿求知欲的心。正是這樣的他，駕馭著結(jié)實(shí)的身軀，一步一個腳印邁向充滿希望的明天……
寫完卷子的他，略帶輕松地從包中拿出牛肉干，吃過一塊后從嘴中慢悠悠的飄出一句“真~香~”！
苗圃源，一片喧鬧的觀眾中，獨(dú)自沉浸在數(shù)學(xué)題的海洋中，成為運(yùn)動會上別樣的風(fēng)景。
運(yùn)動的作文 篇6
運(yùn)動會雖然已經(jīng)結(jié)束了，但在我的心里留下了許多精彩的瞬間�？闪钗易铍y忘的還是那激動人心的接力賽。
前面，是低年級的小朋友開始跑接力賽。你看，他們是多么地努力，旁邊的觀眾再為他們歡呼，我也再心底默默地為他們祝福，希望他們能贏。
終于輪到我們六年級的同學(xué)比賽了。我早已經(jīng)站在了高高的主席臺上了，左手捏著一疊厚厚的加油稿，右手拿著話筒，等待著接力賽的來臨。
我們六.（2）班的同學(xué)現(xiàn)在正在后臺做著準(zhǔn)備活動，“一二三四，二二三四……”接力賽的運(yùn)動員們跟著領(lǐng)操員做著放松運(yùn)動，我想，他們也想贏得比賽。
隨著趙老師的一聲哨響，接力賽開始了。我也在話筒上開始演講了。首先，兩個班都選出了實(shí)力比較強(qiáng)的選手，都不分勝負(fù)，誰也不讓著誰�？墒�，還沒跑幾個來回，六.（1）的趙丹丹不知道怎么了，突然摔了一跤，就落棒了�？吹竭@樣的情形，我們班的同學(xué)響起了一陣歡呼聲，想到：他們落棒了，就追不上我們了，哈哈！我在主席臺上情緒也變得更加激動了�？墒�，還沒等我們高興多久，我們班的'王杰同學(xué)可能是沒拿穩(wěn)棒，一下就落棒了，我們班的拉拉隊頓時鴉雀無聲，一想：肯定輸了，唉！我們這半年的心血都白費(fèi)了�？晌艺驹谥飨_上念稿卻越來越激動了，我激動得跳起來，我激動得在話筒上喊：“快點(diǎn)追上去！加油！”盡管喊到我的聲音已經(jīng)嘶啞，但也沒有力挽狂瀾。后來，我們班的同學(xué)掉了幾次棒，就沒能贏得這次比賽。
雖然，我們失敗了，但是，我們決定要更加努力，如果我們跌倒了一百次，我們就要在第一百零一次爬起來。是的，冠軍不一定要站在高高的領(lǐng)獎臺上，我們要做我們?nèi)松枧_上的那個冠軍，去領(lǐng)取那個高高在上的獎杯……
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