運(yùn)動的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動的作文 篇1
盼星星盼月亮終于盼來了紫微小學(xué)第六十二屆運(yùn)動會。去年我在八百米決賽是輸給了五（2）班的蔣曉婷我就暗暗下了決心：下次運(yùn)動會一定不能輸給她！每天早晨我就在操場上跑四圈晚自習(xí)前我沿著操場再跑兩圈我相信經(jīng)過我的努力一定能取得好成績。
比賽之前思怡姐姐對我說："加油！錚琦你能比過蔣曉婷的！"我點了點頭馬上跑到教室前的空地上報到等到人都到齊了老師帶著我們來到操場上。
男子八百米決賽第一組的同學(xué)已經(jīng)作好準(zhǔn)備我站隊在旁邊給自己鼓氣。"嘭！"裁判員一聲令下同學(xué)們飛快地跑了出去。他們跑了大約一百米的時候老師讓我們作好準(zhǔn)備。"各就各位————預(yù)備————"裁判員的槍已經(jīng)對準(zhǔn)鐵板我眼睛一直盯著前方。"嘭！"槍聲響了！蔣曉婷一馬當(dāng)先跑在前面。我呢跑得不快也不慢還有三圈呢還是保留點力氣吧不過老師不是和我說過只要一直跟著第一名跑就行了。想到這兒我追了上去比蔣曉婷慢一個腳步快要第三圈時思怡姐姐和姚夢怡不停地在為我喊"加油錚琦！"班上的同學(xué)也一個勁地在喊。我感到自己的.力氣快用完了但想到有那么多人在為我喊加油那么相信我我拼命咬著嘴唇讓自己堅持住。姚老師也在對我說"超過她加油"我一咬牙超過了蔣曉婷。但很快我又和她并排了。在最后還剩六十米的時候我閉上眼睛用盡自己最后的一絲力氣沖向了終點奪得了第一名。
思怡姐姐和姚老師已經(jīng)在終點等著我。我知道這次我之所以能得第一名光靠我一個人的力量是不可能的更重要的是有那么多同學(xué)和老師在為我加油鼓勁。
運(yùn)動的作文 篇2
我最喜歡的`運(yùn)動是冰球，剛開始我看了幾場冰球比賽，又滑了一次雪，然后我哭著喊著要打冰球。雖然練得有點晚，但是我堅持下來了，冰球運(yùn)動已經(jīng)成為我生活中的一部分了，冰球還讓我知道團(tuán)隊合作，讓我懂得了分享，分享球隊里每一滴汗水和每一滴眼淚。
規(guī)定是每次上場六人（包括守門員），手球超過三秒，和用桿把人絆倒都算犯規(guī)……。冰球場地也分攻、防、中三區(qū)，如果你在中區(qū)或防區(qū)，球在攻區(qū)，那你就越位了，就要重新開始。
我真的非常喜歡冰球，它給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
運(yùn)動的作文 篇3
“呯!”800百米跑步的槍聲一響，我們班也隨之沸騰起來：“加油!劉書緣!加油!”我漲紅著臉，攥著拳頭，扯著嗓子喊，仿佛此時跑步的不是劉書緣，而是我。
一圈過去了，劉書緣又向我們跑來，只見她額頭冒著細(xì)汗，臉微微有些發(fā)紅，不過步子還沒有慢下來，我緊握著的拳頭放松了，眉頭也舒展不少。第三圈，她的臉由紅轉(zhuǎn)白，排名也落到了后面。我們在場邊揮舞著手鼓勵她：“堅持!劉書緣!堅持!”
第四圈沖刺的.時刻來臨了，僅僅十來秒鐘，可是我覺得像過了幾個世紀(jì)一樣漫長。只見劉書緣牙齒咬著嘴唇，拖著沉重的步伐，努力追向前面一位隊員。我緊張地喘不過氣來，指甲不知什么時候摳進(jìn)了肉里，嘶聲力竭地喊：“劉書緣!劉書緣!”她終于沖過終點，我們懸著的心都放了下來，張開手才發(fā)現(xiàn)手背上留下一排紫色的指甲印火辣辣地疼。
運(yùn)動的作文 篇4
以往的運(yùn)動會，我總是扮演一名默默無聞的拉拉隊員角色，可這次運(yùn)動會不一樣了，因為我成了一名光榮的廣播員。
每逢運(yùn)動會，我都格外入神地傾聽廣播員的聲音，她是高年級的同學(xué)，聲音清亮動聽。每次去交新聞稿時，我總是羨慕地偷看那個坐在話筒后的身影，太神氣了。我也喜歡朗誦，也當(dāng)過主持人，什么時候我也能做個廣播員，讓運(yùn)動場的每個角落都回蕩著我的聲音呢？沒想到，那時的渴望竟在幾年后成為了現(xiàn)實。
“齊元峻，快去主席臺當(dāng)廣播員！”我簡直不敢相信自己的耳朵。那精彩的一刻，那朝思暮想的`一刻終于來了！我的眼睛都濕潤了，我一定要拿出自己最好的狀態(tài)！邁著輕快的步伐，我連蹦帶跳地上了主席臺，被老師帶到了那個黑色的話筒前。我咽了口唾沫，齊元峻，你一定要爭氣哦！
拿到我面前的通訊稿有厚厚一疊，這么多稿子我能播完嗎？對朗誦可算是“久經(jīng)沙場”的我有些怯了，但一想到自己的聲音即將傳遍運(yùn)動場時，我挺直了腰桿，深深吸一口氣，我一定行！“老師們，同學(xué)們，大家好！”我說出了第一句話，我能清楚地聽到自己洪亮的聲音，這是來自我心底的聲音！盡管來稿不長，有些低年級的稿件文筆還很稚嫩，但我每篇都像朗誦美文一樣用飽滿的激情聲情并茂地朗誦每一個字、每一個詞、每一句話。此時此刻，我腦海里浮現(xiàn)出了我最喜歡的周光、濮存昕、李默然這些朗誦大家，耳畔回響起他們或激昂或深沉的朗誦。我使出渾身解數(shù)，努力模仿著他們的腔調(diào)。
播完了近一半的稿件時，我已經(jīng)滿臉通紅、汗流浹背了，嗓子也有些干啞，就像剛從運(yùn)動場上跑完了400米那樣。這時，杜書記親切地夸獎我：“你讀得很有感情，很老練！”我害羞地低下了頭，心里像喝了蜜一樣甜。我喝了口水，繼續(xù)廣播。當(dāng)
運(yùn)動員揮汗拼搏時，我激動地為他們吶喊；當(dāng)冠軍沖向終點時，我由衷地向他們祝賀；當(dāng)失利者沮喪時，我深情地說：“你們沒有失敗，你們也是強(qiáng)者！”……運(yùn)動會結(jié)束了，我的衣服都濕透了，我感到了從前所未有的自豪。
我雖然沒能像運(yùn)動員那樣在賽場上奮力拼搏，但我卻在另一個戰(zhàn)場上打了漂亮的一仗。我用自己的所長為同學(xué)吶喊助威，為同學(xué)傳遞了心聲，我也跑出了我精彩人生的第一棒。這對我而言，真是別樣的運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文 篇5
下星期一、二使我們北海小學(xué)一年一度的運(yùn)動會，真希望星期一和星期二是個大晴天，好想知道我們班到底能在運(yùn)動會中能得第幾名。
我雖然不是運(yùn)動員，但是這樣也好，我能安心地看同學(xué)們比賽了。我相信丁錚宇跑步一定能贏得比賽，因為他平時跑的時候總是遙遙領(lǐng)先，是我們班的.體育小健將。我也相信吳昊陽的二百米和四百米也會有不錯的成績，你別看他人小，但是耐力相當(dāng)不錯哦！
時間過得好慢，真希望星期一能快點到來。
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