運(yùn)動的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
在這秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽光，每個(gè)學(xué)校的校運(yùn)動會都如火如荼的進(jìn)行著，那雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng)，那一個(gè)個(gè)運(yùn)動員努力拼搏的身影還深深的印在每個(gè)同學(xué)的腦海里。運(yùn)動會不僅鍛煉了我們的體制，增強(qiáng)了集體感。 今天，我參加了學(xué)校里的接力運(yùn)動會。只聽見：砰地一聲，第一棒的運(yùn)動員立馬沖出了起跑線。我班的第一棒是周厚名玥，放眼望去，只見她以輕快敏捷的動作，像一顆剛發(fā)射的子彈，第一個(gè)沖出了起跑線。這位女將不愧為百米賽跑的第一名啊！像風(fēng)一樣的在前面。好啊，這樣的形式我班肯定能拿第一。
看臺下的同學(xué)們也無比的'激動，使勁搖旗吶喊：“初一九班加油。”緊接著第二位選手也上場了，她——王駿雯。她弓著那小小的腰板，身體逐漸前傾，步伐大，，像閃電一般跑著。初一其余8個(gè)班，也爭先恐后的往前跑，緊緊咬牙不放。只見臺下的觀眾，也被這熱鬧的氣氛所渲染了，在大聲的尖叫著。王駿雯寸步不讓，一直領(lǐng)先，看來我班取到了無比強(qiáng)大的優(yōu)勢。
到我了，到我了，我的心情無比的激動，一會想著，一會想那。糟糕，開始跑了，我落后了了，為了不給我們班丟臉，我咬緊牙，瞪大雙眼，腳底生風(fēng)，向前猛跑。一定要追上。我覺得越跑越有勁，離前方的選手越來越近，我覺得自己似乎騎上風(fēng)了。加速，加速，在加速，終于功夫不負(fù)有心人，我追上對手了。沖刺了，我的身體盡量往前傾，以一肩之差，沖線了。 勝利我，我終于做到了。
運(yùn)動的作文 篇2
日子在一點(diǎn)一滴地流逝，那一張張可愛的笑臉在我的腦海浮現(xiàn)，那一聲聲的加油聲在我心中回蕩。那一個(gè)個(gè)上場的同學(xué)在我的記憶中興奮。讓我的記憶飄到了一年前的一場振奮人心的運(yùn)動會上…
“加油！加油！”這是同學(xué)們的吶喊聲！這是同學(xué)們的叫吶聲！今天！今天！我們學(xué)校又迎來了一次振奮人心的運(yùn)動會。這一天又讓人興奮！又讓人緊張！仿佛這藍(lán)天在為我們祈禱，又仿佛這白云在為我們加油。在這普普通通的跑道上有許許多多的地方、運(yùn)動健兒們的心血和豆大的汗珠終將成為勝利的關(guān)鍵！��！讓我們?yōu)檫@努力的'運(yùn)動健兒們加油鼓勵(lì)吧！勝利的槍聲即將敲響，只見運(yùn)動健兒們昂首挺胸，仿佛面對旁邊的敵人那樣不屈服、不害怕、不畏縮。勇往直前，只見裁判一聲槍響，運(yùn)動健兒們使出了吃你的力氣飛奔。好像要和魚兒比游泳。又好像要和小鳥比飛翔。后面的那位同學(xué)卻不慌不忙地慢跑著。即使他跑在最后也無濟(jì)于事的樣子，老師和同學(xué)們都很著急，終點(diǎn)線正在等著他們！呀！一位同學(xué)超過了跑得最快的同學(xué)，不！是趕上來了二，三，四！幾個(gè)同學(xué)不相上下。比賽正在僵持著。這是有使以來最罕見的平局！沒有人超越，也沒有人落后。裁判改變了主意，將看最后跑得快的名為第一。那跑的最快第一位同學(xué)已經(jīng)跑不動了，那最后的那位同學(xué)居然是第一名！他的平均速度也不快，她是故意裝出那樣子來糊弄對手的。等別人都跑累了，沒力氣了。就自己加力，自己最后是第一名。他連自己都不敢相信呢！所有人都相信這是奇跡。原來這就是勝利的訣竅啊！
那一聲聲勝利而又不失風(fēng)度的吶喊聲，仿佛使我身現(xiàn)其境。那一片片美麗的歡歌笑語。讓我感到來自運(yùn)動場上的溫暖。這美好的回憶永遠(yuǎn)留在我的心中！那振奮人心的運(yùn)動會！
運(yùn)動的作文 篇3
盼望著，盼望著，初中的第一次運(yùn)動會終于到來了，今天，我即將一睹那神秘的風(fēng)采。
一進(jìn)操場，眼前的景象令我贊嘆不已——操場上的熱氣球上懸掛著許多條幅；看臺的墻上掛滿了各個(gè)學(xué)校對這次運(yùn)動會的期待與祝福；每個(gè)班級的方陣都整裝待發(fā)，等待著領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
運(yùn)動會的開幕式有很多項(xiàng)目，方陣展示、校長發(fā)言、運(yùn)動員、裁判員宣誓等等。等我們坐到座位上時(shí)，已經(jīng)累得腳都抬不起來了，但是大型團(tuán)體操表演又讓每個(gè)同學(xué)眼前一亮，打起了精神。運(yùn)動會開始后的第一個(gè)項(xiàng)目是“教師接力賽”，看著哪些平時(shí)在講臺上生龍活虎的老師們在操場上的表現(xiàn)還是那么的精神，像青少年一樣快樂地運(yùn)動著，我感到十分喜悅。
接下來的項(xiàng)目很是令人興奮，操場終于是同學(xué)們的'表演舞臺了！運(yùn)動健兒們在賽場上摩拳擦掌、躍躍欲試。槍聲響起，百米運(yùn)動員沖出了起點(diǎn)，各班的同學(xué)都在為本班的運(yùn)動員加油，我感受到了每一個(gè)班級都是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，只有互幫互助，互相鼓勵(lì)才會有更好的表現(xiàn)。
在接下來的各種比賽中，有許多的運(yùn)動員發(fā)揮出了自己最佳的水平，成績優(yōu)異，我也參加了鉛球項(xiàng)目的比賽，雖然沒有那么優(yōu)異的成績，但是我也領(lǐng)會到了運(yùn)動的樂趣，并學(xué)習(xí)了許多知識，收獲了很多。
我覺得，運(yùn)動會并不是我以前想象得那么可怕，在這個(gè)環(huán)境里，我么每一名同學(xué)都快樂地參與著并為班級爭光，這一件令人高興的事，你揮灑的汗水灌溉了代表著運(yùn)動精神的花朵，而那花朵，就正在你人生的旅途上綻放著，綻放著，盛開不敗。
運(yùn)動的作文 篇4
運(yùn)動會在大家滿心期待下終于來臨了，一早起來，精神真是愉快，吃完早餐，就興高采烈的出發(fā)了。
到了學(xué)校，只見黑板寫了幾個(gè)字”五年二班加油”。早自修時(shí)，老師給我們加油打氣，終于要進(jìn)場了，面對主席臺的老師，我們一點(diǎn)也不緊張，大聲說出我們的班呼，同學(xué)們一雙雙炯炯有神的眼睛，把臺上的老師嚇的目瞪口呆，這就是我們班精彩的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)。全部班級進(jìn)場后，臺上的來賓開始致詞，經(jīng)過了很久，終于回到休息區(qū)休息。
五年級第一個(gè)節(jié)目是趣味競賽—默契大考驗(yàn)，大家卯足全力的比賽，最后藍(lán)隊(duì)后來居上的追上紅隊(duì)，終于分?jǐn)?shù)拉到平手；再來是一百米短跑，鼓聲一敲，大家像飛毛腿似的沖了出去，我也不甘示弱的沖，最后拿得第三名，比完后，吃了一頓午餐，睡了一覺，準(zhǔn)備下午的節(jié)目。
下午第一個(gè)節(jié)目是大會舞，家長都看的目不轉(zhuǎn)睛，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)動作都很確實(shí)；再來就很精彩了，是三——六年級班際接力賽，每一年級的選手都是“飛毛腿”，最后五年級的接力開始了，大家摩拳擦掌，槍聲一響，各個(gè)選手飛也似的'跑出去，我們從第二名落到第五名，雖然輸了，但是心中卻很快樂，因?yàn)檫@是一個(gè)團(tuán)體賽，大家都盡力了，所以心中才會感到充實(shí)的快樂。之后，一連串的紅藍(lán)對抗大賽，大家?guī)退{(lán)隊(duì)以及班上同學(xué)加油打氣，可惜最后還是慘敗給紅隊(duì)。
接近閉幕時(shí)間，我格外的興奮，因?yàn)橛小邦C獎(jiǎng)典禮”。雖然團(tuán)體接力及紅藍(lán)大對抗的總冠軍沒有得到手，但是我們也得到兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)—精神總錦標(biāo)冠軍、運(yùn)動會海報(bào)第二名，這些獎(jiǎng)項(xiàng)代表五年二班的團(tuán)隊(duì)精神，才能獲得這些榮譽(yù)。閉幕后，各班隊(duì)伍帶回教室，老師歡喜的告訴我們：“運(yùn)動會圓滿結(jié)束。”
這次的運(yùn)動會項(xiàng)目很多，每一個(gè)節(jié)目都精彩絕倫，大家卯足勁、認(rèn)真的參與，一年一度的運(yùn)動會在大家滿足的笑容里劃下句點(diǎn)。
運(yùn)動的作文 篇5
一天，森林的.一棵樹上貼著一張小紙條，上面寫著邀請大家參加運(yùn)動會。比賽選手有：小馬、兔子、獅子、小貓這四位選手。
二天，小馬對著小貓說：“跑不是我最拿手。”小貓也神氣地說：“比賽快開始了，誰是冠軍還不知道了。”大象裁判說：“預(yù)備，開始�！甭牭矫�，小貓快速地向前跑去，小馬也飛快地向前跑，他一下子超越了小貓。接著，獅子和兔子也都超越了小貓�？尚∝堖�是繼續(xù)向前跑，他一直都沒有放棄。
比賽結(jié)束了，小馬奪了冠軍，第二名是獅子，第三名是兔子。最后一名是小貓，小貓很傷心，小貓安慰小貓說：“我能奪冠軍都是因?yàn)槊刻炜嗑�，小貓只要你肯下苦工，也一樣能拿冠軍。”小貓聽了小馬的話，又高興起來了。
運(yùn)動的作文 篇6
運(yùn)動會上幾個(gè)難忘的鏡頭
一年一度的秋季運(yùn)動會開幕了，這次運(yùn)動會給我們帶來了許多難忘的鏡頭。
鏡頭之一：沒為班級爭光而流下的淚花
女子600百米跑開始了，大概是體力不支吧，樓溯只跑了第六名，孫奕涵和蔣欣宇也沒獲獎(jiǎng)。在跑完終點(diǎn)的一剎，好勝的她們都忍不住哭了。茹老師一把將她們摟在了懷里，安慰她們。到了看臺上，一些同學(xué)也過來勸慰她們。體育健將們卻嘲笑起她們來。一受到嘲笑，小個(gè)子孫奕涵哭得更厲害了。第二天，她的眼睛仍然紅紅的.。我猜想她一定難過了一晚上。
鏡頭之二：吃雞腿
第二天上午，我們?nèi)〉昧肆钊烁吲d的好成績，茹老師激動地說：“中午我請大家吃雞腿�！敝形绲搅�，我們都等待著雞腿的到來。雞腿來了!我們每人拿了一只，津津有味地吃著。這雞腿給我們補(bǔ)充了能量，還表達(dá)了茹老師對我們濃濃的愛和真誠的祝愿。
鏡頭之三：三塊獎(jiǎng)牌
運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但我胸前的三塊獎(jiǎng)牌給我留下了美好的記憶。一金兩銅，見證了我在運(yùn)動場上奮力拼搏的一刻�；氐郊依铮职謰寢層貌煌姆绞较蛭易ＹR，媽媽送給我盼望已久的《哈利波特與混血王子》，爸爸給我拍照留念。這三塊獎(jiǎng)牌我還給小狗包青天看過，連它都搖著尾巴恭喜我這位小主人呢!
這場運(yùn)動會真難忘啊!
運(yùn)動的作文 篇7
今天陽光明媚，我們懷著激動的心情，在學(xué)校寬闊的操場上舉行了第一次趣味運(yùn)動會。運(yùn)動場上人山人海但井井有序，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試，在同學(xué)們的吶喊聲中，運(yùn)動會開始了。
第一項(xiàng)是：兩人三足。這是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)精神的比賽，我和我的最佳搭擋郝桐雨一組，我們倆互相摟著肩膀，一邊喊著：“一二、一二”一邊大步向前跑，經(jīng)過我們的步調(diào)一致和團(tuán)結(jié)一心，在同學(xué)們的吶喊聲中，我們名列前茅。
第二項(xiàng)是：25米托球跑。這是一項(xiàng)需要平衡力的比賽，李若晗可能是太緊張了，所以總是掉球。我的心都提到了嗓子眼兒，替她著急，但她并沒有放棄，臉上露出一種不服輸?shù)?勁頭，撿起球來繼續(xù)跑。劉老師和同學(xué)們都在一直為她加油鼓勁。再看旁邊的同學(xué)，你瞧！他們一個(gè)好像在托著“炸彈”，一個(gè)好像在托著“雞蛋”，生怕這個(gè)“炸彈”和“雞蛋”掉下來，看著他們緊張的表情，真是滑稽又可笑。
第三項(xiàng)是：五十米障礙跑。我是最后一個(gè)，別小看最后一個(gè)，我可是決定勝負(fù)的關(guān)鍵喲。在孫天嘉拍了我的手后，我像箭一般的速度跑了出去，快速跳完十個(gè)跳繩，越過墊子把呼拉圈往身上一套，趕緊過去拍球，拍完球我用最快的速度飛奔了回來。劉老師拿著小話筒，領(lǐng)著同學(xué)們?yōu)槲液啊凹佑汀�，同學(xué)們有的彎著腰，有的攥著拳，還有的一邊蹦著一邊跳著喊“加油……”，在我躍過終點(diǎn)線的那一刻，同學(xué)們歡呼了起來。
我們在同學(xué)們的歡呼聲中勝利了！這就是我們快樂又開心的趣味運(yùn)動會！
運(yùn)動的作文 篇8
今天，我和幾個(gè)好朋友玩兒了一個(gè)有趣的游戲，名字叫做黑白配運(yùn)動游戲。
這個(gè)游戲是我靈機(jī)一動想出來的，我一直想玩兒，但卻沒有機(jī)會玩，今天終于能如愿以償了！到了小公園之后，我立刻召集了幾個(gè)好朋友來玩兒游戲，他們一聽立刻滿口答應(yīng)了。其實(shí)只有傻瓜才不會答應(yīng)，孩子的本性就是玩兒，哪個(gè)孩子能抵擋的住玩兒的`誘惑呢？
我先向他們說了比賽規(guī)則，（規(guī)則如下：我們先黑白配選出兩隊(duì)，隨后兩隊(duì)派出一名代表來石頭剪子布，先是贏的人來指使對方的人去罰做體育器材，下一局就反過來讓輸?shù)囊环街甘冠A的那方來罰做體育器材，如此類推，就這么簡單），然后我們就開始了游戲。我們很快就分好了隊(duì)，我和趙玉潔一隊(duì)，另外兩人一隊(duì)。理所當(dāng)然，只能是我代表我方去進(jìn)行石頭剪子布，不用說，我贏得了比賽，對方要罰做體育器材啰！我們哈哈大笑，十分開心。笑完后，我代表我方去懲罰他們。我讓一個(gè)人去雙杠那兒練“倒掛金鉤”，一個(gè)人去爬云梯�？此麄兡切軜觾海覀冊谝慌孕覟�(zāi)樂禍的偷偷直笑。
等他們體罰完了之后，我們又開始了下一輪比拼。這一次還是我和趙玉潔一隊(duì)。我這次不幸輸?shù)袅耸^剪子布，但這正中我下懷。因?yàn)榘凑找?guī)定，還是他們?nèi)プ鲶w罰。我們十分高興，因?yàn)槲覀冇挚梢孕蓍e了。而他們則像兩只泄了氣的皮球似的垂頭喪氣。
時(shí)間過的真快，不久小公園已經(jīng)華燈初上了。我們知道天晚了，只好回家去了。今天玩兒的可真開心呀！希望以后還能玩兒的這么痛快！
運(yùn)動的作文 篇9
一年級、二年級沒有參加過運(yùn)動會的我們，升入三年級，終于可以參加運(yùn)動會了。個(gè)子高的、長得壯的同學(xué)可以一顯身手了。我個(gè)子小，但是我也想一展風(fēng)采。
盼望著，盼望著，終于迎來了運(yùn)動會開幕式。這一天，我早早的起床，來到了操場上。操場上人來人往，每個(gè)人臉上都帶著激動的笑容。
開幕式極為精彩，彩旗飄揚(yáng)，各個(gè)方陣都有自己的特色。我們班級右手拿五角星，左手拿著印著五顆星星的桃心，喊著響亮的`口號：“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭創(chuàng)佳績，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！”
各小組各盡其職，我們宣傳組認(rèn)真地寫著稿子，為運(yùn)動員們加油鼓氣。賽跑運(yùn)動員昂著自信的頭顱，帶著必勝的信念沖向終點(diǎn)；壘球運(yùn)動員們匯集全身的力量，推出理想的成績；跳遠(yuǎn)運(yùn)動員們蚱蜢似的起跳，觸到了沙的柔軟。賽場上，他們盡情揮灑汗水，勇往直前！在同學(xué)們的助威吶喊聲中，他們盡顯運(yùn)動健兒的風(fēng)采。
我們埋頭寫稿，其他的小組也很給力。比如啦啦隊(duì)組、機(jī)動組、后勤保障組，我們都是運(yùn)動員們的精神后盾。
最令我難忘的是我們年級的接力賽了，每個(gè)參賽的同學(xué)都全力以赴，為了班級的榮譽(yù)而努力，取得了第二名的好成績。這次的運(yùn)動會畫上了圓滿的句號，也在我的心中留下了美好的印記！
運(yùn)動的作文 篇10
今天是星期五，讓我盼望已久的秋季運(yùn)動會終于到來了。。一大清早，我把漂亮的校服穿在身上，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，連走帶跑地來到學(xué)校，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上參加開幕式。蔚藍(lán)的天空白云朵朵，太陽公公也趕來湊熱鬧，灑下了金輝。整個(gè)操場上，歡樂的氣氛越來越濃了。
我們就上操場內(nèi)等待運(yùn)動會的開始，首先是開幕式，我們班同學(xué)精神抖擻地走向主席臺，大家喊著響亮的口號："強(qiáng)身健體，快樂學(xué)習(xí)，勇敢自信，積極拼搏。"
接下來運(yùn)動會開始了，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運(yùn)動。一年級的比賽，他們每人跑一百五十米，不一會就跑完了。他們跑完后，二年級的同學(xué)們上場了，別看他們年紀(jì)小跑得倒挺快。很快就到我們五年級了，我們年紀(jì)的運(yùn)動員都集合在操場內(nèi)圈，五年級沒參加比賽的同學(xué)就在本班的位置上給自己班參加比賽的同學(xué)加油，輪到我了，裁判員舉起發(fā)令搶，我和運(yùn)動員們站在了起跑線上，屏住了呼吸，等待發(fā)令聲。只聽"啪"的`一聲槍響，我以飛快的速度跑了起來，第一場比賽我班跑了第二，三班跑第四。給他班同學(xué)急得都要哭了，我班一直排在第二位，到我班第四棒的同學(xué)金正日的時(shí)候，他才跑了半圈就走了，于是我大聲高喊“金正日，加油，加油”在一片吶喊聲中，金正日奮起直追 ，并且趕超第二名，他把棒傳給了宋方園。宋方園跑完兩圈后把棒傳給了我，我飛快的跑著，即使這樣，也沒追上一班，我班跑了第二。我們都十分開心，不管怎樣，至少大家都盡力做好。
這是一次很有意義的活動，我想名次不重要，重要的是有這個(gè)勇氣去參加！敢于拼搏！這也是我對自己最滿意的地方！身吸一口氣，用舌頭微微的嘗了一下汗珠，咸的，不過到嘴里感覺就是一種發(fā)自內(nèi)心的甜！如過有下次我一定用最大的努力拼取第一名！。相信自己，我能行。每個(gè)人都是有潛力的，只是看你有沒有勇氣去挖掘嘍！
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