運(yùn)動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動的作文 篇1
運(yùn)動會開始了，綠色的操場成了一片歡樂的海洋。
開幕式上，運(yùn)動員們穿著運(yùn)動服，戴著黃帽子，拿著紅色的小旗子，喊著口號，邁著整齊的步伐前進(jìn)。
50米男子預(yù)賽開始了，隨著裁判的一聲槍響，我飛快地跑起來，一旁的同學(xué)們在為我鼓勁：“加油、加油！”我看到了終點(diǎn)，拼命地跑，得了第二名。
在一片喧鬧聲中接力賽開始了，我們班第一棒曾杰鋒飛快地沖出起點(diǎn)，楊一春接棒后如離弦的箭一般向前沖去，傳給了趙宇恒，最后一棒是孫云飛，他咬著牙奮力拼搏，可對手太強(qiáng)了，旁邊的.人已經(jīng)超過他了，我們班的同學(xué)十分著急，大聲喊著：“加油、加油！”孫云飛聽到后全身仿佛增加了力量，猛的向前沖刺，超過了其它選手，我們班終于獲得了第一名。同學(xué)們高興極了，蹦著、跳著、歡呼著……
運(yùn)動的作文 篇2
“生命在于運(yùn)動”，我喜愛運(yùn)動，運(yùn)動給我?guī)砹藰O大的樂趣。
小時候，我喜歡上了羽毛球，一向熱愛羽毛球的媽媽當(dāng)然不會放過這個教我的好機(jī)會。于是，當(dāng)我還沒有羽毛球拍高的時候，就拖著拍子在場地上開始了我的'“運(yùn)動生涯”。一開始，我指東打西，一點(diǎn)不會規(guī)則，慢慢地，隨著歲月的增長，我已經(jīng)可以和媽媽pk了�？粗鹈蛟诳罩邢駛�快樂的小精靈跳躍，引得樓下的小朋友們都躍躍欲試。結(jié)果一個個都敗下陣來，在運(yùn)動中我享受到了無比的快樂！
運(yùn)動讓我健康，快樂，更讓我感受到了自信。
在校園運(yùn)動會上，我被選為踢毽子的選手，比賽時，我靜下心來，一個一個慢慢踢。當(dāng)我使出全力創(chuàng)造奇跡的那一刻，運(yùn)動場上沸騰起來了，我不僅得了第一名，而且破了學(xué)校記錄，我非常激動，比賽前的緊張一下消失到九霄云外。
運(yùn)動伴隨我成長，排球的球星們成為我的偶像，排球也成為我運(yùn)動生涯中的最愛。放假了，我報了夢寐以求的排球班，每天早晨，我和球友們聚到了排球場上，站在被太陽烤得滾燙的大地上，一起練習(xí)跑步，發(fā)球……汗水濕透了衣服，汗水滴入了眼睛，我們的臉都糟蹋得跟花貓一樣。我們一絲不茍地學(xué)著，一起分享著運(yùn)動中的快樂，結(jié)下了濃厚的友誼。我在學(xué)校里被光榮地選為排球隊長，我和球友們在運(yùn)動中同甘共苦，也要在學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
我愛運(yùn)動，運(yùn)動使我的生活變得豐富多彩，多一份快樂，多一份自信，多一份友誼。作文
運(yùn)動的作文 篇3
11月11日，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會。在這次運(yùn)動會上，我們歡呼，我們吶喊。我們有歡笑又有憂愁。在這次運(yùn)動會上，我聽到了一個不一樣的聲音。
“心臟在跳動，熱血在沸騰！”“某某班是最棒的！”這些聲音從喇叭里面發(fā)出來。這是一些同學(xué)寫的通訊稿，但又有多少人會真正地去聽，又有多少人真正地去感悟其中的每一個字呢？看到這里，有人可能會去說我們沒有用心，枉費(fèi)了這么用心的呼聲，但我認(rèn)為其實不然。
有些東西你需要去追隨那文字中的內(nèi)涵，而有些東西并不需要。
這些鼓舞聲取代了那高亢的曲子，成為了運(yùn)動員動力的來源，我們需要感受的是其中那一股振奮人心的力量。如果你咬文嚼字，反而就沒了意思。
紅軍長征時就需要派人來寫口號、寫標(biāo)語。當(dāng)人們一遍遍念出那口號或一遍遍唱那鼓舞人心的歌曲時才會有向前進(jìn)的動力。如果你要在那個很多人不認(rèn)字的時代讓老百姓領(lǐng)悟其中的道理，我認(rèn)為這還是太難了。
當(dāng)廣播里一遍遍響起各班投來的.稿子，當(dāng)場上運(yùn)動員聽到來自自己班的鼓勵，他們便能沖出去與對方拼搏。這些聲音一是幫助運(yùn)動員鼓舞士氣，二是將那些觀眾的心聲給以這種方式來傳達(dá)給他們，讓他們知道，他們的同學(xué)一直在身邊，告訴他們永不放棄，勇往直前。這就是這聲音的作用。
運(yùn)動的作文 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會。在隆重的開幕式后，全校所有的學(xué)生都集中到操場，等校長講完所有注意事件后，運(yùn)動會正式開始了。
運(yùn)動會共分成八個項目，每個項目都有適當(dāng)?shù)娜藬?shù)，其中接力賽是人數(shù)最多的項目，共有30個人參加，另外再加上家長，共有大約40人參加。接力賽開始了，我們二年級全部都爭先恐后地追逐著優(yōu)勢的隊伍，最終，我們得了第二名。
第二個比賽是乒乓球，在這里，我們的運(yùn)氣特別好，一馬當(dāng)先，把其他班遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。最終，我們得了第一名。全班立刻高呼起來。
第三個比賽是跨下傳球，在這里我們得了第三名。因為我們的動作不太協(xié)調(diào)，導(dǎo)致我們經(jīng)常掉球，每到緊急關(guān)頭，我們的.速度就會慢下來。
第四個比賽是摸石過河，在這個比賽里，雖然需要過的距離不過一米，但是我們還是輸了，因為摸石過河的規(guī)則是我們沒有料到的，因為腳踏出外面一步，就要做三個下蹲，所以我們得了第三名。
這次的運(yùn)動會特別好玩，我希望我能參加更多這樣的活動。
運(yùn)動的作文 篇5
俗話說得好：“生命在于運(yùn)動”，運(yùn)動會讓我們的生命更加有活力，會讓生命更加持久，會讓生命更加精彩�？磥�，人類的一生，運(yùn)動是不可缺少的一個項目。因為運(yùn)動，才能讓我們的身體更加健康、結(jié)實！
本周四，是我校同學(xué)最興奮，最期待的一天。那是因為我校將舉行象征著奧林匹克精神的第11屆校運(yùn)動會。我?guī)闳デ魄凭实谋荣惏桑?/p>
我也是其中一位運(yùn)動員，我代表班級去參加五年級跳遠(yuǎn)比賽。我的第一跳并不怎么理想，只有3米多。我想：是不是因為我太緊張了吧！是不是應(yīng)該放手一搏，不管成績怎么樣，重在參與。想到這里，此時的.我，身體不再顫抖，腿腳不再麻木，身子一下子輕了許多。直到第三跳，竟然有人跳了4米多。這個數(shù)字，讓我大吃一驚。4……4米多。這……這打破了我的最高記錄3米77呀，最后一跳，我加快了助跑的速度，似乎身后跟著一只饑腸轆轆的獅子。我猛的一跳，仿佛是一只后腿強(qiáng)勁有力的雄鹿。這一跳，讓我進(jìn)入了總決賽。我心中暗暗為自己加油：我不能辜負(fù)老師、同學(xué)對我的期望，我要為自己，為爸爸媽媽加油！我要爭取第一名的好成績。
這次運(yùn)動會，不僅是一次有意于身體發(fā)展的好活動，更讓我們在活動中鍛煉了自己，強(qiáng)健了體魄，也為班級爭了光，更重要的是，也給我的小學(xué)生活留下了深刻的記憶，添上了燦爛的一筆。真是一舉多得呀！
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