運(yùn)動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天，我校舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，我剛到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們幾乎都到齊了。我剛放下書包，運(yùn)動(dòng)會(huì)的音樂“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”就響了，我和同學(xué)們拿起椅子沖出教室。
到了操場上，老師為我們安排好了位置。我坐在離梯子約50厘米的地方。我隨時(shí)都可以爬上梯子，舞著綠色的枝條為運(yùn)動(dòng)員加油助威。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，和往年一樣，運(yùn)動(dòng)員隨著鮮花隊(duì)和彩旗隊(duì)繞場一周。在跑步比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員站在了起跑線上。“砰！”的.一聲，響了，運(yùn)動(dòng)員就像一顆施了魔法的子彈，被一種神秘力量推著，堅(jiān)定不移地向終點(diǎn)奔去。每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身后，都有一位同學(xué)拿著水，有的運(yùn)動(dòng)員靠別的運(yùn)動(dòng)員喝水的時(shí)候超越了他。隊(duì)員們接二連三地闖過終點(diǎn)，不時(shí)傳來“贏了！贏了！”的喊聲。第二場比賽全是女生，她們的速度快的驚人，與男生不分上下。我們班的女生還編了一首兒歌：四四棒，四四牛，四四超級(jí)無敵�！�。
下午，我們班的一位男生剛獲勝而歸，坐在椅子上，被一只像小老鼠的東西下了一跳，我們紛紛過去看，老鼠吱吱地叫了兩聲，跑到了一邊。石少臣說：“哎喲，老鼠竟然跑到這兒來了！嚇?biāo)牢伊耍 蔽液推渌瑢W(xué)都哈哈大笑起來。
最后是低年級(jí)的跑步比賽。跑道上，一位運(yùn)動(dòng)員緊緊追趕前面的同學(xué)，好不容易趕上了，卻又被后面的運(yùn)動(dòng)員趕上了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都訓(xùn)練有素。后面的隊(duì)員陸續(xù)追上來時(shí)，他們幾乎肩并肩，跑了一會(huì)，幾乎同一時(shí)刻到達(dá)終點(diǎn)。他們的比賽太激烈了！
最后，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡笑聲中結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
欺盼已久的‘趣味活動(dòng)’——我們的校運(yùn)會(huì)，今天終于拉開了帷幕。我們班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都鼓足了精神，準(zhǔn)備在比賽中取得很好的成績。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是50米迎面接力賽，隨著”啪“的一聲發(fā)令，只見每隊(duì)的第一名參賽選手像箭一般地沖了出去，賽道兩旁擠滿了各隊(duì)的支持者，大家都在為自己的隊(duì)伍吶喊助威。我們班的選手一開始便保持在第一的`位置，其他班級(jí)的選手不甘落后，奮起直追，經(jīng)過了兩輪交接棒之后，我們班的選手漸漸被落了下來，最后獲得了第三名。
在接下來的幾個(gè)項(xiàng)目的比賽中，我們也沒能拿到第一名。最可惜的要數(shù)‘春種秋收’這個(gè)項(xiàng)目了，我們班僅差第一名0。03秒，但比賽的規(guī)則就是這樣殘酷，誰都不能改變，我們只能屈居第二。
雖然經(jīng)過了一上午的比賽，我們班還沒有拿到個(gè)第一名，可同學(xué)們并沒有因此而灰心。大家中午好好地睡了一覺，又精神充沛地回到了運(yùn)動(dòng)場，準(zhǔn)備下午的比賽了。
跳長繩是大家練習(xí)了很久的項(xiàng)目了，所以在這項(xiàng)比賽中，大家信心百倍，一心想奪冠，可大家越想就越慌張，不斷失誤，結(jié)果只得了第四名。這下看來我們以后還得更加刻苦訓(xùn)練了。
我參加了最后一個(gè)項(xiàng)目，跳短繩的比賽。哨音一響起，大家便爭先恐后地跳了起來，一分鐘的比賽時(shí)間看誰跳得次數(shù)多。我對(duì)自己很有信心，期待著公布成績。
在今天的校園里的操場上，隨處都在上演著精彩的畫面，校運(yùn)會(huì)也教會(huì)了每一位同學(xué)要不斷向前，永不言敗。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我們盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開了，有各種各樣、豐富多彩的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們?nèi)熒鷤�(gè)個(gè)精神抖擻，走到操場，坐在椅子上觀看表演。
先是高年級(jí)的大哥哥騎著自行車在操場上轉(zhuǎn)了一圈，我也會(huì)騎大自行車，我也想上去表演一下。接著是中年級(jí)同學(xué)的溜冰表演，啊!他們滑的.真好呀!我好佩服哎!最后是滑板車和老師拔河比賽，我們都為老師們加油呀!我們?yōu)槟欠郊佑偷睦蠋焺倮�。我們歡快的跳了起來。接下來是廣播操比賽，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)紛紛跑上操場，做操了，我們都做了起來，我很緊張，害怕做錯(cuò)，一會(huì)兒做完了，我們?cè)俅闻芑刈约旱囊巫由希�，�?zhǔn)備散會(huì)。
在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我們開心得不得了，沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡快和喜悅之中。期盼著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
深秋，一個(gè)星期四的下午，陽光明媚，我校召開了秋季趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
先進(jìn)行的是開幕式，魏校長致辭，李主任宣讀比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則。
首先比賽的是東邊賽場上高年級(jí)組，男女生混合接力賽，每班由十五人參加，其中男生十人，女生五人。看，五（1）班和我們五（2）班的比賽開始了。別看五（1）班的同學(xué)個(gè)頭不高，但跑起來與我們班的高個(gè)子不分上下。運(yùn)動(dòng)員們箭一般的飛跑在運(yùn)動(dòng)場上，啦啦隊(duì)的同學(xué)更加興奮了，他們都不約而同的站直了身體，用全身的力氣和著節(jié)拍，高聲的來給自己班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油。眼看我們班落后了，幸虧有飛毛腿羅坤壓尾，一個(gè)箭步?jīng)_刺過去，呀！
就這一步，我們贏了。頓時(shí)操場上歡呼聲響成一片。
在下面的拔河比賽中，我們班的同學(xué)一鼓作氣，又贏了五（1）班，我們高興地圍著班主任老師跳啊、笑啊……
正當(dāng)同學(xué)們還沉靜在第一名的興奮中，語文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽又開始了。同學(xué)們涌向比賽場。平日里嚴(yán)肅的老師在比賽場上生龍活虎，不分上下。裁判員拿來兩盆花放在距起點(diǎn)二十米的地方，拿來兩個(gè)球，分別給語文組和數(shù)學(xué)組的第一個(gè)老師。比賽開始了，老師彎著腰，帶著球向前跑，球也象調(diào)皮的孩子一樣到處亂竄，但怎么也竄不出老師靈巧的'雙手。比賽道兩旁啦啦隊(duì)的學(xué)生，高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽結(jié)束了，結(jié)果數(shù)學(xué)組的師生獲得了勝利。
西邊的賽場上，老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開始了，老師們一個(gè)個(gè)鼓足了勁，拼命把繩子往自己這邊拉，最后還是語文組的老師勝利了。
南邊的賽場上，老師的乒乓球比賽開始了，別看平時(shí)老師們都不打乒乓球，沒想到的是，老師們打起乒乓球來有板有眼，看的我們眼花繚亂。北邊賽場上，低年級(jí)的趣味游戲也很精彩，不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。
太陽快落山了，我校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍的離開賽場，盼望著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“往后退，有水草……”伴隨著一串串歡樂的笑聲，我開始了五一假期玩皮劃艇的運(yùn)動(dòng)。
我們剛抵達(dá)目的地，聽到河里的浪花流淌的聲音伴著人們的歡聲笑語一點(diǎn)點(diǎn)地傳入我的耳畔。我用目光去捕捉正，在空中嬉戲的小鳥，它們一個(gè)個(gè)劃過天際，最后消失于天空之中。偶爾有幾只在河底竊竊私語，水草借著微風(fēng)在河里旅行。
到我們上船的時(shí)間了。一開始，我和爸爸劃一條雙人艇。手中的雙槳在碧綠的水中劃動(dòng)著，微風(fēng)似乎在與我們賽跑。“爸爸，你看……”我們只顧著欣賞風(fēng)景，沒有注意方向，船撞上了蘆葦叢�！安恢保覀兒笸�。”爸爸鎮(zhèn)定地說。我和爸爸手握雙槳從前往后劃動(dòng)，船慢慢出來了�！疤昧�，出來了！”我開心地哈哈大笑起來，眼睛瞇成了一條縫。一滴滴雨珠從天上飄落，我們戴上了草帽。大風(fēng)伴著急雨，水面上驚起一大陣圓暈。大風(fēng)、急雨、波浪，如此惡劣的環(huán)境，小船卻能如此平穩(wěn)向前疾馳。我希望我的'童年也能像這小船一樣不怕困難，勇往直前……
在與爸爸劃完平穩(wěn)的雙人艇之后，我想挑戰(zhàn)一下單人艇，在這斜風(fēng)細(xì)雨中，用自己一個(gè)人的努力將這單人艇劃動(dòng)。我咬著牙，手緊握船槳，用力劃動(dòng)。船開始動(dòng)了起來，而且一點(diǎn)點(diǎn)變快，直到最后小船如小鳥般滑翔在水面。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，船劃進(jìn)了水草地帶。我每劃動(dòng)一下就有許多水草纏繞著船槳。水草很容易將槳綁在水中，我每將槳從水中劃出來，都要花很大力氣把槳從水草中掙脫出來。經(jīng)過一番努力，小船終于順利地劃出了水草地帶。突然，蘆葦叢中傳來了“救命”的聲音，我回頭一看，只見張同學(xué)不幸落水了。他頭發(fā)濕透，眼睛被雨淋得幾乎掙不開了，嘴里大聲呼喊“救命！救命！”。救生員馬上趕來，把他從水中救起……這時(shí)，我感覺四周都是綠的，樹是綠的，水也是綠的，小河似乎在講述著勇敢者的傳說。
天色已晚，望著這斜風(fēng)細(xì)雨，我不禁想起了蘇軾的《定風(fēng)坡》：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕？一蓑煙雨任平生�！蓖嫫澩沁@樣，生活和學(xué)習(xí)也是如此。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天我?guī)е吲d的心情走向?qū)W校，知道我為什么高興嗎？當(dāng)然是因?yàn)榻裉焓沁\(yùn)動(dòng)會(huì)，我們要為班級(jí)爭光。
走進(jìn)教室，我編了號(hào)，排好隊(duì)去操場進(jìn)行開幕式，我們踏著整齊有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)走向場地。我們走到場地進(jìn)行了三項(xiàng)事件然后就回教室了。我們剛回到教室，廣播就喊：“請(qǐng)1、2、3、4、5、6年級(jí)60米跑步的做好準(zhǔn)備�！蔽疫B忙和鄭明杰走到場地，時(shí)間過得很快，一眨眼就輪到我們比了，我心里十分緊張，生怕自己沒為班級(jí)爭光。只聽一聲“跑”，我邁開大腿，飛快地向前跑，只見一個(gè)個(gè)同學(xué)超過我了，而我得第七名。我一瞬間酸楚涌上心頭，眼淚不斷從我眼中流下，但我鼓勵(lì)自己，相信明天的200米我能跑得更好。
第二天，我非常有信心地站在跑道上，這次我一點(diǎn)都不緊張。指揮員拿著發(fā)令槍說：“各就各位，跑！”我像一匹駿馬似的.飛奔而去，當(dāng)我超過一個(gè)又一個(gè)同學(xué)時(shí)，感覺自己頭疼得不得了，但我不能因?yàn)樾∈露粸榘嗉?jí)爭光，于是我又上氣不接下氣得往前跑，得了一組中的第一名。再看統(tǒng)計(jì)表，我前面還有二位跑得時(shí)間比我少的同學(xué)，于是我得了第三名。
200米跑完后是60米男女接力團(tuán)體賽，我們10人用盡力氣跑完各自的60米，男女接力團(tuán)體賽，雖然有掉棒，但還不錯(cuò)，拿了第三名。
我們回到教室，包老師告訴我們體育精神在于拼搏，我們做到了，我們以今天的努力成為新起點(diǎn)。
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服，腳蹬一雙休閑鞋，手中的跳繩在不停地?fù)]舞著，天空中不時(shí)出現(xiàn)一道道絢麗的弧線，嘴里還念念有詞：“1、2、3、……”。這個(gè)男孩是誰？我——一個(gè)酷愛跳繩的男孩。雖然我跳得不夠ok，跟我們班的“名將”比起來還有些差距，但我喜歡跳繩。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我很安靜，總喜歡靜靜地坐在教室的角落里，從不參加任何體育活動(dòng)。二年級(jí)時(shí)，學(xué)校燃起了“陽光體育活動(dòng)”之火，尤其流行跳繩，班上很多女生都買了跳繩，每天一下課，就在教室外練習(xí)。聽著外面?zhèn)鱽淼年囮嚉g聲笑語，看著各種顏色的跳繩在空中飛舞，我有些羨慕，有些向往，也很想加入她們當(dāng)中。可是，我從沒跳過，怎么辦呢？
一位擅長跳繩的好友看出了我的心思，邀請(qǐng)我出去跳繩，我吞吞吐吐地說：“我……我不會(huì)�！薄昂芎唵蔚�，你試試看吧。”說著，她遞給我一根跳繩，堅(jiān)定地說：“今晚我把它借給你，你一定會(huì)愛上跳繩的！”
晚上回到家，一放下書包，我就拿出那根跳繩，走到院子里，開始了我的跳繩生涯。我屏住呼吸，雙手緊握跳繩，對(duì)自己說：“跳吧，你一定行的�！苯又�，我揮動(dòng)了繩子，揮一下，跳一次；揮兩下，跳兩次；揮三下，跳三次……漸漸地，我能連續(xù)跳好幾個(gè)了，“5,6,7……”我越數(shù)越多，越數(shù)越興奮。初戰(zhàn)告捷，苦練了一個(gè)晚上，我竟能連續(xù)跳二十多個(gè)了。“你一定行的！”我暗暗地給自己鼓勁。
接下來的幾天，我天天挑燈夜戰(zhàn)。一星期后，我已能輕松地跳150個(gè)了。學(xué)會(huì)跳繩的我很是開心。于是，我很自然地融入了她們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動(dòng)課是我們的.最愛，我們一起笑啊，跳啊，叫啊……歡快的聲音傳遍了整個(gè)校園。
是的，沒有人天生就體育運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá)，只要經(jīng)過嘗試，每個(gè)人都能享受到運(yùn)動(dòng)的快樂。我真誠地呼吁：“多運(yùn)動(dòng)，更健康快樂！”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
今天是我們最風(fēng)光的一天，也是最開心的日子，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校十二周年的校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，大家趕忙到外掃區(qū)撿垃圾，為了要迎接校慶活動(dòng)的開始。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，所有學(xué)生一聽到進(jìn)場音樂，紛紛精神抖擻的拍手做動(dòng)作。緊接著會(huì)場進(jìn)場，所播放的音樂可是上屆畢業(yè)的學(xué)長姐創(chuàng)作的歌曲呢！有不少來賓到場觀賞、致詞，欣賞我們精彩的表演。
首先登場的是初一年級(jí)的健康操表演，只見大家大聲的喊口令，動(dòng)作整齊劃一，贏得觀眾如雷的掌聲。接下來，由學(xué)校的舞蹈隊(duì)表演舞蹈，在舞蹈中融入身體保健的概念，真是創(chuàng)意十足。初三年級(jí)的學(xué)長姐則是表演勁歌熱舞的彩球，他們一邊舞動(dòng)身體，一邊變化隊(duì)形，常讓人驚喜連連。
之后是各年級(jí)的趣味競賽上場。初三年級(jí)的趣味競賽項(xiàng)目是“同心協(xié)力”，全班班級(jí)同學(xué)必須手拉手，由第一位班級(jí)同學(xué)由呼拉圈套在身上，不可用手指觸碰呼拉圈，只能用肢體力量想辦法將呼拉圈往下一個(gè)班級(jí)同學(xué)傳，最后一位再將呼拉圈套在三角錐上，才算完成比賽�；顒�(dòng)進(jìn)行當(dāng)中，總有不順暢的時(shí)候，但我們總能有驚無險(xiǎn)的通過考驗(yàn)，得到第三名。
中午時(shí)，我們享受了一頓美味的午餐，睡了一頓甜蜜的午覺，養(yǎng)精蓄銳后，準(zhǔn)備迎接下午的'團(tuán)體接力比賽。
到了下午，當(dāng)“砰！”的槍聲響起，每班的第一棒班級(jí)同學(xué)都奮力的向前沖，想拔得頭籌。原本我們班落后領(lǐng)先班級(jí)許多，但因?yàn)樽詈笠话舻娘w毛腿—高偉翔跑得像風(fēng)一樣快，一路由第四名追趕到第二名，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)只以一步之差屈居第二名。他跑完之后，馬上得到全班英雄式的歡呼。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我轉(zhuǎn)到新學(xué)校后所參與的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。在閉幕典禮時(shí)，校長夸贊大家表現(xiàn)得很有運(yùn)動(dòng)家精神，之前的努力與付出真是沒有白費(fèi)呀！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
運(yùn)動(dòng)會(huì)真是令人回味，雖然過去這么多天了，但是精彩的瞬間，卻讓我記憶猶新。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我跑完一百米以后，聽說舒澳怡和胡澳麗的跳高比賽就要開始了。我和謝珂便連忙飛奔過去，“哇！幸好還沒開始�！蔽亦哉Z�！翱扉_始了！”謝珂拉著我說。老師開始報(bào)名字了，胡澳麗排到第五位出場，舒澳怡是最后一位�！昂�，比賽開始�！彪S著老師的一聲令下，比賽正式開始。
可是，到后來在場的同學(xué)們心情都沉重起來。運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)好像都不是很好，真替她們兩人捏了一把汗，輪到胡澳麗了，沖！跳！“唉呀----”沒過。接著，大家也沒閑著，連忙去安慰舒澳怡，叫她不要緊張，“嗯，放心吧，我會(huì)盡力的�！彼錆M了信心。不一會(huì)兒，輪到舒澳怡了，她朝我們笑了笑，便開始了沖刺，快到桿了，她沒有畏懼，手一抬，腳一跨，飛起來了！“碰------”一聲響后，舒澳怡過了�！耙�-----耶-----”大家也跟著歡呼起來。
桿加高了，又有了更高的難度。大家連忙跑去為她加油！看著大家期望的眼神，舒澳怡忐忑不安起來。時(shí)間過得真快，又到她了，只見她盯著桿子，沖�。∥矣蟹N說不出來的激動(dòng)。依然是那個(gè)動(dòng)作，看她颯爽英姿，縱身一躍，她有飛起來了，“過，過，過……”過啦！舒澳怡過啦！大家高興的跳了起來。
是啊，正如陳老師所說，運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)是最美的.，大家都盡力了，用了心，雖然成績不是很理想，但是重在參與，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇10
運(yùn)動(dòng)的好處，大家是有目共睹的，它可以讓你從一個(gè)瘦弱多病的孩子，變成一個(gè)身體強(qiáng)壯的人，也可以在你身體疲乏的時(shí)候給你帶來歡樂。
我很小的時(shí)候，爸爸就帶我做運(yùn)動(dòng)了，剛開始的時(shí)候是踢足球，一個(gè)腿都邁不開的孩子當(dāng)然不能像貝克漢姆那樣射門嘍，于是我用了極大的勇氣才把球踢了出去，結(jié)果可想而知，球沒踢到，我自己還來了個(gè)“后仰摔”，爸爸不僅不過來扶我，還在我旁邊哈哈大笑，結(jié)果只剩下我一人在風(fēng)中凌亂……這就是我第一次運(yùn)動(dòng)的經(jīng)歷。后來，爸爸又帶我接觸了籃球，我的手很小，一開始抓不住球，只能抱住球用力往籃筐上扔，但后來的我慢慢長大了，真正體會(huì)了籃球的樂趣，我開始有了第一次投籃經(jīng)歷，第一次三分、第一次蓋帽……總之我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)給我?guī)淼?榮譽(yù)感和成就感，讓我體驗(yàn)了一次又一次的成功。
運(yùn)動(dòng)不單單可以給我們帶來成就感，也可以讓我們放松身心，在學(xué)習(xí)各種知識(shí)學(xué)到“天昏地暗”的時(shí)候不妨去做做有氧運(yùn)動(dòng)，讓大腦得到充分的休息；在日常生活中，也可以做做運(yùn)動(dòng)，修養(yǎng)身心，讓自己獲得充分的放松，勞逸結(jié)合才能讓我們的學(xué)習(xí)效率更高效，學(xué)習(xí)的知識(shí)更多。
達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過：“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。”所以，運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)都至關(guān)重要，我們只有做到勞逸結(jié)合才能更好地學(xué)習(xí)，掌握好自己的時(shí)間才能更好學(xué)習(xí)，成功做好時(shí)代的主人。其實(shí)，運(yùn)動(dòng)真的很棒！
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