運動的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的運動的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
11月5日，學(xué)校的高音喇叭里不斷傳來吶喊助威聲。那是我校在舉行一年一度的校運會。
你看，運動員們個個摩拳擦掌，決心為班爭光。我正看得起勁，廣播里傳來了“男子100米預(yù)賽即將開始，請運動員們到檢錄處報到�！边@聲音好像戰(zhàn)斗命令一樣，使我既激動又緊張，心怦怦直跳，懷里像揣著小兔子似的。我脫下外衣，在原地跳了兩下，就向檢錄處跑去。來參加運動會的都是各班高手。我看了看各班運動員，他們也顯得有些緊張，有幾個不知道是由于緊張呢，還是擋不住深秋的`寒風(fēng)，渾身起了一陣雞皮疙瘩，在跑道邊發(fā)抖。
“各就各位！”裁判發(fā)出了口令，我們迅速在自己的位子上蹲好�！邦A(yù)備！”我兩眼看著前方�！班�！”我們像猛虎下山似的向終點沖出。我使出全身力氣，只顧向前跑，終于紅線首先纏住了我。
上午的比賽很快地過去了。下午1點左右廣播里傳來了100米決賽的消息。我立刻做好準備，小跑來到起點，其余幾個運動員也陸續(xù)來了。
決賽開始了，四個運動員像四支待發(fā)的箭似的弓著腰伏在起跑線邊上�！班病钡囊宦暎闹Ъ瑫r射了出去。我不顧一切地向前飛去，不料一名運動員趕了上來，觀眾臺上立刻響起了“趙帥加油！趙帥加油！”雷鳴般的吶喊聲。聽到喊聲，我使出吃奶的勁向前跑，像踏上了哪吁的風(fēng)火輪一般向終點猛沖，但無濟于事，到最后我只得了100米亞軍。
我覺得很遺憾。雖然我只得了100米亞軍，同學(xué)們還是向我豎起了大拇指，夸我為班爭了光。
運動的作文 篇2
4月27日，我們學(xué)校舉行了趣味運動會，一年級的項目有一分鐘跳繩、立定跳遠和廣播體操比賽。我參加了班級里的廣播體操比賽。
在我們比賽的時候，太陽好猛啊，穿著秋季校服實在悶熱，熱得我都想擦汗了�？墒牵也荒苣菢幼�，因為那樣肯定會給我們的比賽扣分的'。好不容易把廣播體操做完，比賽結(jié)果還不錯，得了個二等獎呢。
運動的作文 篇3
我最喜歡的體育運動是……我先賣個關(guān)子，你們來猜猜看，我最喜歡的一項體育運動作文。籃球?...不對;乒乓球?…也不對;難道是游泳?對了，就是游泳。
游泳是奧運會比賽項目之一，起源于十七世紀六十年代的.英國，十八世紀傳到法國，繼而成為了風(fēng)靡全球的體育運動。
游泳不僅可以強身健體，而且還可以鍛煉肺活量。它大致分為三種：實用游泳﹑競技游泳和花樣游泳。奧運會游泳項目就是用競技游泳和花樣游泳進行比賽，小學(xué)四年級作文《我最喜歡的一項體育運動作文》。
我喜歡游泳大概是從去年開始的。爸爸公司發(fā)了泳票，于是晚上爸爸就帶我去游泳了。
到了游泳館，我換上泳褲，戴上泳帽和泳鏡，就迫不及待的往泳池邊跑。我撲通一聲跳下水，在水里亂劃，沒想到卻咕嘟咕嘟喝了幾口水。我慌慌張張站起來，象噴泉似的吐了一大口水。爸爸大笑著說：“你會不會呀?”我說：“那當(dāng)然······不會啦�！薄拔襾斫棠惆桑卑职终f，“首先要吸氣，然后手掌和起來，蹲一點，雙腿一蹬，雙手劃向兩邊，腿也上下劃，換氣時雙手向下劃，頭就會冒上來�！币婚_始，我有點不熟練，每次頭抬上來時，不是換氣早了，喝了一口水，就是換氣遲了，沒來得及吸氣就沉到水下。練著練著，不一會兒，我就學(xué)會了，對游泳也產(chǎn)生了興趣，天天吵著要去游。今年，我對游泳更是熟能生巧，還學(xué)會了潛水。
游泳是一項能強身健體、增加肺活量的運動，肺活量大了，免疫力就強了，免疫力強了自然就不容易生病。所以……大家一起游泳吧!
三
運動的作文 篇4
今天的傍晚時分，當(dāng)我吃完晚餐之后，便坐在客廳的電視機前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》，目前該電視劇正在熱播中，而且收視率彼高，深受廣大小朋友的喜愛，同時也影響了一批年輕人，此時正在播放連續(xù)劇中的《羊羊運動會》，羊族族長借用自己的權(quán)利，讓慢羊羊?qū)⒆T蝸牛借給了自己。（羊族族長對慢羊羊說：“如果你不借給我蝸牛，我就扣你一塊金牌�！保┑瑯邮沁@一招，對于先知瀟灑哥來說，可謂是絲毫不奏效。因為他是講解員，根本就沒有金牌，當(dāng)然不會在乎扣不扣金牌了。此話讓我和爸爸聽了哈哈大笑，同時也引起我的一番思考。
“權(quán)利”一詞在字典中的解釋為：職責(zé)范圍內(nèi)支配和指揮的力量�！皺�(quán)利”分為兩種：第一種是合理利用“權(quán)利”，也就是合理支配自己的權(quán)勢，如果要舉個例子的話，我們身邊就有許多，比如說：老師的權(quán)利是幫助學(xué)生，老師就可以利用這個權(quán)利適量地鼓勵或激勵學(xué)生上進，取得更加優(yōu)異的成績。再比如說：運動會中頒發(fā)獎牌的人員，將不同價值的獎牌頒發(fā)給不同名次的參賽選手，只要頒發(fā)的合理，也是合理使用權(quán)利的一種……而第二種則是濫用權(quán)利，利用自己的權(quán)利胡作非為，這樣就是不正確的使用權(quán)利了。例如說：一家企業(yè)，對于工作積極、態(tài)度認真的員工只發(fā)給少量的薪水，而對于工作不認真、態(tài)度惡劣的員工則發(fā)過多的薪水，這樣好壞不分、是非顛倒的做法，必然導(dǎo)致企業(yè)人才流失，人心不穩(wěn)，信譽降低，最后輪為倒閉。同樣，有些人依靠親戚朋友的關(guān)系找工作，這樣也是屬于不正當(dāng)?shù)厥褂脵?quán)利……從上述例子中我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們的`生活中，濫用權(quán)力的人也是不少的。
我將來長大了之后，擁有了某種權(quán)利，我一定好好珍惜權(quán)力，因為不是自己的，而是單位或組織賦予的，這是一種責(zé)任的體現(xiàn)，我們只有合理使用權(quán)利的責(zé)任，沒有濫用權(quán)力的資格，因此我們絕不能學(xué)習(xí)第二種人，私自濫用權(quán)力，甚至用權(quán)利來胡作非為。我們要把權(quán)力用在正確的地方，挑起權(quán)力賦予我們的職責(zé)，造福于社會和民眾。
運動的作文 篇5
星期四下午，我們學(xué)校舉行了一場“冬季運動會”。
運動會真有趣，有很多運動項目。有60米短跑，有接力賽跑，有拔河，還有……
因為，我有點胖，跑起來不方便，所以我參加了班級的`拉拉隊，為班級的運動小將吶喊助威。
跑步我們班得了第二名，真棒。拔河比賽我們班級輸了，我們所有同學(xué)都覺得可惜，默默地流淚了。老師勸我們不要哭了。
其實，我也覺得，比賽過程最重要，結(jié)果不重要，我們大家可以繼續(xù)努力，爭取在下次運動會中取得好成績。
運動的作文 篇6
暑假的一天下午，我去正大書苑看書，沒想到在書店門口欣賞了一場精彩的街頭“運動會”。
“踢足球”
此項目十分常見。瞧!那邊來了一個衣著整潔的小男孩，離他三四米遠有個垃圾箱，只見他把手中的礦泉水瓶扔在地上，然后一腳“爆射”，可惜，他“球技”不佳，踢到了垃圾箱后面整潔的馬路上，那個小男孩看了看，對自己的球技不太滿意，怏怏地走了。
“跨欄”
此項目男女老幼皆可參加�？�!那個腳步踉蹌的老爺爺正慢慢地向馬路中間走去，他站在交通護欄邊，左右一瞄，沒有交警，時機剛好，真是沒想到此刻老爺爺?shù)纳硎质置艚�，他先用手扶住護欄，再把左腿高高地抬起，跨過護欄，然后迅速收回右腿，然后以百米沖刺的'速度沖向了終點——中興，只見他的臉上露出了“勝利”的笑容。
“百米賽跑”
此項目十分驚險。在路口紅綠燈處，一個站在斑馬線處的男子，看了一眼信號燈——紅燈，開始了“百米賽跑”，快跑到馬路中間時，一輛與他擦肩而過的汽車差一點就撞上了他，可真驚險啊!眼看就要到達終點了，他一鼓作氣沖到了馬路對面，獲得了“第一名”。
小朋友們，讓我們攜手共同抵制這些不文明行為，讓我們的城市變得越來越好。
運動的作文 篇7
他是我們班的體育能手，在茫茫學(xué)生人海中“鶴立雞群”，一眼就能望到；他是我們班在運動會上的“重量級”選手，看身形就知道。
他跳繩時，雙腳不停地輕輕點地，好似蜻蜓點水；雙手有規(guī)律地抖動著，好像鼓手敲擊著鼓面。一瞬間，只聽見他腳尖點過地面的聲音，和繩子摩挲風(fēng)的聲音，噌、噌、噌，嘩、嘩、嘩；只看見他獨自一人在跳躍著，仿佛時間凝固在即，落葉也悄無聲息�？瓷先�，一根繩子化成了一個弧形的圓，圍繞著、包裹著他，仿佛一個體操運動員在空中揮舞著絲帶，又好像一位彬彬有禮的鋼琴家用指尖抒發(fā)著音樂的.美感。
他跑步時，膝蓋像前曲，兩只手緊攥著，臉上一副勢在必得的樣子。“嗶——”一聲令下，他像一只離弦的箭飛了出去，我坐在旁邊時只感覺一陣猛風(fēng)吹過，等睜開眼時，人已經(jīng)跑了大半圈了。如果路上有沙土?xí)r，他的一道必定塵土飛揚，留給后面的人只有漫天的黃沙和一個模糊的身影。
他打球時，雙手緊握球拍，眼里滿是專注的神情。一個高球過來，“嘭——”一記拍聲徹響整個體育館。還沒等隊員反應(yīng)過來，起跳、舉拍、扣球，他已在一秒內(nèi)全部完美的完成。羽毛球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，好像在向人們宣示著勝利�！芭�！”又一記漂亮的扣球！讓在場的人記住了他修長的身影。一場結(jié)束，結(jié)果是33:10，壓倒性的勝利！雖然沒有觀眾和正規(guī)的賽場，但仿佛早已聽見那為他喝彩的震耳欲聾的掌聲！
他就是我們班的體育委員——葉子明，一個熱愛運動的小伙子。
運動的作文 篇8
我說起運動來可是有聲有色的，像：游泳、跑步、踢足球……我對這些運動的喜愛只能在學(xué)校表現(xiàn)出來而已，因為在家里，媽媽整天管我這管我那的，叫人沒法出去玩，我要警告那些只會在家里讀書的家伙，其實在運動中可以找回我在家里沒有的感覺，那就是——快樂，書呆子和家長們聽好了，你們一定不知道在玩中可以讓我們這些孩子快樂的吧，那你們就是大錯特錯了，玩中的快樂是無與倫比的，如果你們不相信的.話，那我就舉一些例子讓你們心服口服：
那我就給你們講一點我和伙伴們踢足球的事情。記得有一次，我和一些小伙伴去同學(xué)家過生日，同學(xué)決定來一場激烈的足球比賽，我和朱哲、潛乾、陳澍一組，敵人的陣容也是非常強大的，我們派個子最高的朱哲當(dāng)守門員，而我是前鋒，陳澍是中鋒，潛乾后衛(wèi)，對方是陳上、張力航、江恒，江恒前鋒、陳上中鋒、張力航又是守門員又是后衛(wèi)，我們開始足球大戰(zhàn)了，雙方實力不分上下。出現(xiàn)了，江恒把足球踢向我方大門，我舍身想救，球被我彈開了，啊，球之外還有球，這是“影球之術(shù)”，另外一個球朝球門射去，守門員遲遲未動，原來他看呆了，“球進了!”對方大叫起來，我垂頭喪氣的去看那個被我彈開的“球”，啊，那哪是球，分明是鞋，我再看了看江恒的腳，倒在地上哈哈大笑，大家看我那么好笑，也都笑了起來，我們開心的笑啊，踢啊，有時候還互相抱在一起。
書呆子、家長，你們知道了為什么大人的書上說孩子能在游戲中學(xué)到快樂了吧。
【運動的作文】相關(guān)文章：
運動的作文12-17
運動的作文12-17
運動的作文12-17
運動的作文12-17
運動的作文12-17
運動的作文12-17
運動的作文12-17
運動的作文12-17
運動的作文12-17
運動的作文12-17