(合集)實(shí)用的快樂的運(yùn)動(dòng)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的快樂的運(yùn)動(dòng)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天早上，我和爸爸早早地起了床去美麗的縫山公園運(yùn)動(dòng)。
我和爸爸在路上邊快走邊玩猜字迷游戲。不知不覺中就到目的地了。我和爸爸先跑了一圈，又去看別人釣魚，爸爸說釣魚也是一種很好的運(yùn)動(dòng)方式！它可以鍛煉我們的耐力和觀察力。
休息過后，我們又快走起來。我說：“我們比賽跑步吧�！卑职趾敛华q豫地說：“三、二、一、開始！”我像箭一樣跑了出去，爸爸緊隨后面。到了目的地，我已經(jīng)氣喘吁吁了。爸爸太胖了，還在努力向這邊跑過來。終于爸爸也到達(dá)了終點(diǎn)說：“真是長江后浪推前浪，把老爸推在沙灘上呀！”我說：“爸爸以后可要加強(qiáng)鍛煉呀，等我長大了還要帶著你去遠(yuǎn)航呢！”爸爸開心地笑了。
這時(shí)，太陽出來了，天氣真好！今天真是快樂的`一天！因?yàn)槲覀冊(cè)诖笞匀恢羞\(yùn)動(dòng)了。以后我還要經(jīng)常來，鍛煉鍛煉身體，呼吸下大自然中的新鮮空氣！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
星期三的上午，我們一、二年級(jí)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們班參加的.項(xiàng)目是跟二年級(jí)八班比賽拔河。拔河比賽開始了，我們班的同學(xué)用力地拉，老師和同學(xué)們都為我們班喊加油。
盡管我們很用力，結(jié)果還是輸了。
我參與，我快樂！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今年，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技術(shù)，就是網(wǎng)球上手發(fā)球。
上手發(fā)球可以發(fā)重球，讓對(duì)手第一個(gè)球就反擊不了；上手發(fā)球還可以瞄準(zhǔn)對(duì)手的弱點(diǎn)去發(fā)球，讓對(duì)手接不到球。
教練每天都讓我們發(fā)球，看我們動(dòng)作，對(duì)的就有獎(jiǎng)勵(lì)；錯(cuò)了，就要罰。有一位隊(duì)員，他上手發(fā)得很棒，能準(zhǔn)確地發(fā)到教練說的位置，還能完全控制好輕重。另一個(gè)隊(duì)員叫小杰，上手發(fā)得一點(diǎn)也不好，一會(huì)兒位置發(fā)偏，一會(huì)兒發(fā)太重。教練又教小杰了，要他發(fā)輕一點(diǎn)，看準(zhǔn)位置，轉(zhuǎn)腰！他一邊聽，一邊點(diǎn)頭，但在發(fā)球的時(shí)候，就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆，讓他繞場跑幾圈。他跑完后，氣都喘不過來了。后來他再也不敢不聽教練的話了，發(fā)球進(jìn)步了——位置準(zhǔn)確，力道也不會(huì)太重！
我最自豪的是幾個(gè)月前我們網(wǎng)球隊(duì)代表倉山區(qū)和南臺(tái)實(shí)小參加市網(wǎng)球比賽，我得了第六名。
有一場比賽十分激烈。當(dāng)對(duì)手打高球過來的時(shí)候，我就用“上手”；當(dāng)對(duì)方打低球過來時(shí)，我就用“下手”——把球挑起來！教練在位子上喊：“快回到中間的.位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對(duì)手發(fā)了過來！我接到了！如果我還在左邊，她就會(huì)打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！后來，我發(fā)過去，她接過來，我不停地奔跑、前進(jìn)和后退，一共打了五六個(gè)回合，最后她沒接到。我贏了！我累極了！
我喜歡雙打，有趣！雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時(shí)，我和齊景一組，對(duì)方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球，對(duì)手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場，由齊景接，落到前場，我接！但有時(shí)我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來接！有時(shí)，王鑫杰和蘇安楠一起接同一個(gè)球，可最后他們什么也沒接到，我們就得分了！多么有趣！
我喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，它帶給我快樂！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
從小，我就很愛運(yùn)動(dòng)。每次周末，都愛和爸爸一起在廣場上打羽毛球，雖然每次都打得汗流浹背，可我很是快樂，可能每個(gè)小孩的天性就是愛和大人玩，特別是父母。
在我11歲時(shí)，父親為我買了輛自行車作為禮物。于是，我又迷上了騎自行車，每次放學(xué)，我都要獨(dú)自在廣場上騎車，可能父親不放心我一個(gè)人騎，他便也買了一輛。周末，父親領(lǐng)我去郊外，我總是吃力地騎著車，尾隨父親。一天下來，腳非常地痛，但我并沒有叫苦，反而越來越喜歡。我認(rèn)為一切運(yùn)動(dòng)都有很大魔力，他吸引著我，可以帶給我無盡快樂。
上了初中，接觸到的運(yùn)動(dòng)也越來越多，可我卻喜歡上了長跑，也許是由于每天晚上班主任老師領(lǐng)我們長跑的`原因吧。雖然每次跑步都感覺累得不行了，感覺心臟跳動(dòng)得十分劇烈，以至于停止，也感覺周圍的一切都成了浮云，可我依然正視前方在，一切的思想都消失了，眼中只有那一條遙遠(yuǎn)而孤單的終點(diǎn)線，腳步沉重地踏在操場上，我的全身也隨之震動(dòng)。終于，我跨過了終點(diǎn)線，瞬間感覺全身無力地癱在操場上，嘴巴大口大口地呼吸著空氣。我終于聽到了心跳聲，回頭看看終點(diǎn)線，再看看自己跑過的操場，嘴角不禁浮起一絲笑意——雖然這段路程很艱辛，但如果你征服了它，你會(huì)十分快樂，因?yàn)槟阍谔魬?zhàn)自己，并且成功了。
運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂，可以超過一切。當(dāng)我考試發(fā)揮失利或與朋友吵架時(shí)，我就會(huì)跑到操場上去，獨(dú)自一人在跑道上跑著，使我忘記時(shí)間，忘記煩憂，忘記一切，最后，頭腦中不再有煩心之事，只有征服賽道后的喜悅。
運(yùn)動(dòng)不僅能給自己一個(gè)強(qiáng)健的體魄，它更能帶給人無盡的快樂。而在帶給人無盡快樂的同時(shí)，也促進(jìn)了身心的發(fā)展和健康。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天本來要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，但由于早上下雨，所以暫時(shí)取消。但在第四節(jié)課時(shí)，天氣又轉(zhuǎn)晴了。我們都盼望下午舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)�？烧媸钦f什么來什么，第四節(jié)課陳主任又宣布下午正常舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。可見得全校同學(xué)都十分興奮，話筒聲中還有歡呼的聲音。
激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我成為了一名播音員。雖然不能為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油，但我從我們班同學(xué)的投稿中也用話筒為他們鼓勁了，所以我覺得不遺憾。講得我嗓子都啞了。最后，我去看了男女100米決賽。我們班的運(yùn)動(dòng)員真是好樣的，葉子恒，陳柏章，包攬了第一名和第二名。鐘詩穎雖然沒獲得冠軍，但她只和冠軍插了一不之遙。我們依然以你為驕傲。祝賀你們?cè)诿魈斓谋荣愔腥〉酶玫?成績。我雖然沒有看到前面的比賽，但從同學(xué)們的來稿中也知道了你們的成績，你們是好樣的，加油！我永遠(yuǎn)支持你們。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
昨天我們學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們班第一個(gè)參賽的是束梓辰，他是跑男子200米的，我們?cè)谙旅鏋樾∈瑢W(xué)歡呼、加油，期待著他的精彩表現(xiàn)。果然不出預(yù)料，獲得了第二名。一聽到這消息，底下的人蹦蹦跳跳、生龍活虎，臉上洋溢著燦爛的微笑，為他的成績和表現(xiàn)感到驕傲。
第二個(gè)是臧子健同學(xué)，他比賽的項(xiàng)目是男子實(shí)心球，力大無窮的他使出全身能量，用力將實(shí)心球扔向遠(yuǎn)方，結(jié)果得了第一的好成績，我們看在眼里，喜在心間，像是吃了蜜一樣甜，別提多高興啦！
接下來比賽的是我們的班長、英語課代表、體育課代表、中隊(duì)長的薛瑞。她以奮斗不息的'精神，樂觀向上的態(tài)度，英勇頑強(qiáng)的作風(fēng)完成了女子實(shí)心球，取得了第三名的成績，平時(shí)考試成績優(yōu)異的小胖子薛瑞竟能進(jìn)入前三，真實(shí)讓人不敢相信呀！
還有美麗動(dòng)人的數(shù)學(xué)課代表許婧雅，憑優(yōu)美的身段和快速的步伐，最后榮獲女子400米跑第一的名次。這么完美的人能在我們四（6）班，真的令人無比自豪，如果能再參與其他比賽項(xiàng)目，那我們相信一定又是第一，再能為我們班增添光彩。
下午，我們大家一樣早早地來到比賽現(xiàn)場觀看比賽，滿懷希望地想再得到名次。
“加油！加油！再加油！”“咦��？”是哪兒傳出這么響亮的聲音的？哦，原來是四年級(jí)男子400米跑步呀！四年級(jí)？那不就意味著有我們班的嗎？趕緊去看看。有劉姜浩同學(xué)呢嘛，嗯！他一定能行，我邊想邊抬頭，��！竟竟竟……竟然在最后？我揉了揉眼睛，沒看錯(cuò)呀！這是怎么回事？算了，快為他加油吧，“劉八超，加油！劉姜浩，加油！”可惜，多少人的努力和呼喚都沒能使劉姜浩拿到名次，結(jié)果倒是弄出了一個(gè)倒數(shù)第一來！不過看得出來，他盡力了，不要?dú)怵H。古人云：失敗是成功之母。這次沒成功，下次加油，劉姜浩，我們永遠(yuǎn)支持你，我們大家期待著你下次的精彩表現(xiàn)。
下午的比賽，我們班的同學(xué)似乎表現(xiàn)得都不是太好。你瞧瞧！十全十美的薛瑞大班長參加女子400米跑步，得了倒數(shù)第二，好像快飛上藍(lán)天的氣球，被不良物品所扎破，最終一無所獲。跑完時(shí)，她已經(jīng)精疲力竭，全身上下毫無一絲力氣。
今天還留著一項(xiàng)接力跑，我也參加了。輪到四年級(jí)的時(shí)候，我十分緊張，到我時(shí)，我使出全部力氣快速奔跑著，到最后一棒許婧雅時(shí)，她的速度極快，把我們第四的比分拉回到第三，哈！不錯(cuò)，但又是第三，四班又是第一，二班第二，一班最慢，第六（最后），回隊(duì)后，我便看見一班有一個(gè)女同學(xué)難過地哭了，你看她多有班級(jí)榮譽(yù)感啊，不像我們班某些男生，一點(diǎn)都不關(guān)注比賽，連一句“加油”也不叫一聲，在后面玩飛行棋，真過分！我們也累了，因?yàn)槲覀兣懿搅�，那四個(gè)男生沒跑，隨后，我們坐在地上玩了一下游戲。過了一會(huì)就回教室了。
回到教室，我坐下來扇扇扇子，做做作業(yè)，又等了二十分鐘后就回家了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)總體來講還是非常不錯(cuò)的，希望下學(xué)期的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)俳釉賲�。這次得到的榮譽(yù)是運(yùn)動(dòng)員們用寶貴的時(shí)間、辛苦的付出和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感化作行動(dòng)換回來的。
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