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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-12-04 09:10:30 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《我學(xué)習(xí)、我運(yùn)動(dòng)、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師,雖然在進(jìn)行教學(xué)工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓(xùn),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識,但通過這三年來的教學(xué)實(shí)踐感到崗前培訓(xùn)學(xué)到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性,在教學(xué)活動(dòng)中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實(shí)踐,感覺力氣花了不少,但教學(xué)效果并不太理想,因此我迫切需要學(xué)習(xí)改進(jìn)。

  “腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩。“堅(jiān)持學(xué)習(xí)”這個(gè)問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴(kuò)大,電腦上網(wǎng)的普及等,使學(xué)生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學(xué)生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關(guān)系,而是兩個(gè)相交的一大一小的圓。加之,自推行新的課堂改革模式以來,課堂空前的活躍,學(xué)生把自己當(dāng)成了課堂的主人,他們真是什么都會(huì)問,什么都敢問。特別是語文學(xué)科包羅萬象,涉及到各科知識以及社會(huì)知識,如天文、地理、影視、心理學(xué),甚至明星。所以,作為語文老師真的需要“眼觀六路,心學(xué)八方”。要關(guān)心新知識,補(bǔ)充和更新新知識,學(xué)習(xí)新理念、創(chuàng)新新方法,知識和眼界要不斷地與時(shí)俱進(jìn)。要不斷地去認(rèn)識新事物,了解這個(gè)大千世界,要與學(xué)生思想接軌,琢磨和研究學(xué)生思維方式、充分地了解學(xué)生的思維水準(zhǔn),只有這樣才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求,適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)改革的新潮流,適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個(gè)老師必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持提升自己。

  教師這個(gè)職業(yè),教師長期的坐而論道,缺乏體育鍛煉,像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會(huì)有。而且長期從事腦力與體力的勞動(dòng)。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關(guān)愛自己,保持身心健康。該工作的時(shí)候工作,該休息的時(shí)候休息,是自己時(shí)刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅(jiān)持鍛煉身體,保持身心的舒適和愉悅!懊刻戾憻捯恍r(shí),健康生活一輩子”這個(gè)理念大家都懂,可是每天真要我們老師拿出一小時(shí)鍛煉,確實(shí)很難。怎么辦,為了自己的身體健康,就要想千方、設(shè)百計(jì)地?cái)D時(shí)間,花功夫去鍛煉。我們學(xué)校的部分老師們每天堅(jiān)持每天利用早操和課間操時(shí)間做鍛煉,對老師職業(yè)病的預(yù)防都大有好處。身體好了,心情自然也會(huì)好,心情好了,天天開心了,工作自然就有激情了沒有好的身體,就沒有好生活!沒有好的生活,更無從談起快樂!

  還記得剛畢業(yè)的時(shí)候,我慷慨激昂,我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古,欲載大木拄長空”一樣的志向,我也希望得一二英才教育之,不說教出經(jīng)天緯地之才,但凡對他人、對社會(huì)有用之人,我就足已。作為一名青年教師,這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪,也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃,為師始知為師難。當(dāng)語文教學(xué)和班級管理的擔(dān)子沉沉的壓在我肩頭的時(shí)候,當(dāng)教育的煩瑣深深的困擾著我的時(shí)候,我才真正體會(huì)到教師平凡生活的'滋味,體驗(yàn)到其中的艱辛和壓力。沒當(dāng)老師以前,只知道老師不過每天上兩節(jié)課,批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習(xí)。說實(shí)在的,各種各樣的表格、各個(gè)部門的匯報(bào)材料……有時(shí),著實(shí)會(huì)讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是,看看這張臉,摸摸那個(gè)頭,看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里,認(rèn)識的和暫時(shí)還不認(rèn)識的學(xué)生“張老師好”的問候每每讓我如履春風(fēng);校長的關(guān)懷、同事燦爛的笑靨讓我內(nèi)心充滿陽光。純潔的心,圣潔的情,深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)的愛,我找到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。因?yàn)橛辛私處煹母冻觯⒆觽儾拍苡捎字勺呦虺墒,從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風(fēng)景。也許單調(diào)、也許枯燥,也許身體疲憊的、辛勞的,但也一定有幸福,一定有驕傲和自豪。

  學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師學(xué)習(xí)工作和生活的一種常態(tài);勤于運(yùn)動(dòng)鍛煉身體是最基礎(chǔ)的本錢保障;快樂是一種尊重,一種認(rèn)可,一種幸福溫馨的感覺!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  盼望著,盼望著,冬天過去了,春季來了,我們的趣味校運(yùn)會(huì)終于開始了!

  星期二下午,陽光燦爛,我們?nèi)熒鷧R集在學(xué)校跑道,準(zhǔn)備一顯身手。我參加了運(yùn)籃球比賽。比賽開始了,蔡昊庭拍球拍得很高,害得我們沒有比二(1)班快。輪到我了,我三下兩下就把球給了馬易蔓。我心里想:我一定要把落后的'分?jǐn)?shù)追回來。馬易蔓拍得很低,又給我們班減掉了兩分。下一位是傅抱石,我想他也跟我一樣快,一下子就把球傳給了陳理豪。激烈的比賽結(jié)束了,我們班級得了第二名,弟弟的班級得了第一。

  運(yùn)球比賽非常激烈,跳繩比賽也是驚心動(dòng)魄。跳繩高手翁琦程一口氣跳了近兩百個(gè),真是太給力了!孟老師和袁子怡這對師生組合也很給力,她們配合默契,就像一對心有靈犀的母女。裁判員的哨聲一響,孟老師長舒一口氣,說:“累死了!這一分鐘好長!”

  比賽結(jié)束了,雖然沒有公布結(jié)果,但是我想,我們班肯定能得前三名。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  4月27日我們學(xué)校開展了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),這讓大家都很開心。

  我們大家找到自己的位置坐好,卻都按捺不住自己激動(dòng)的心情。這時(shí),我們聽到老師說:“同學(xué)們都快出來練習(xí)迎面接力了,為我們班級加分呢!”同學(xué)們個(gè)個(gè)一聽是迎面接力的訓(xùn)練就來了精神,因?yàn)橛娼恿κ俏覀儼嗟拈L項(xiàng),我們班志在必得!

  比賽開始了,大家走上操場,只聽“砰”的一聲,同學(xué)們猶如離弦的箭一般向?qū)γ媾苋ィ麄兡阕肺亿s,我們班的'同學(xué)還在一旁喊:“四(五)班加油,四(五)班加油!”到我了,我的心一緊,看了一眼飛奔過來的同學(xué),伸出右手準(zhǔn)備接棒,接到棒以后,我以自己最快的速度向前沖去,到了對面把棒交給了另一個(gè)同學(xué),我才松了一口氣。眼看要到最后那一個(gè)沖刺的同學(xué)了,雖然我們班遙遙領(lǐng)先,但我們依然為她喝彩:“加油!加油!”體育的精神是友誼第一,比賽第二;不僅要賽出名次,還要賽最好的成績。只見跑最后一棒的她,颯爽英姿,雄心勃勃,左右手一前一后地?cái)[了起來,腳步邁得更大,50米……20米,近了,更近了,終于跑到終點(diǎn),大家在歡呼跳躍,老師也為我們喝彩:同學(xué)們,你們好棒呀!贏得了第一名!。我們高興地跳起來喊到:“耶!”

  我們班得了第一名,我好開心呀!真希望多舉行這類的活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)井然有序地進(jìn)行著,操場上同學(xué)們躍躍欲試,爭先恐后,好一派緊張的場景。贏了也不驕傲,輸了也不氣餒,讓體育精神永遠(yuǎn)傳播下去,努力吧!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  半期考過后的幾個(gè)星期,便是六年段最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),很多人想?yún)⒓,很多人不想(yún)⒓印N沂窍雲(yún)⒓拥囊粏T。畢竟,這最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),若是得了獎(jiǎng),是很有紀(jì)念意義的'。

  在此之前,我磨拳擦手,努力訓(xùn)練,準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績?上,因?yàn)閾p友鐘愉臣(俗稱鐘愚蠢)讓我去占位,我一摔,腳扭傷了,而參加的項(xiàng)目也由他這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住比砍袚?dān)。

  對于運(yùn)動(dòng)會(huì),我只能望而興嘆,甚至連50米接力賽都參加不了,真是欲哭無淚。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,令我咬牙切齒的是,“鐘愚蠢”跑200米時(shí)竟然搶道,直接被取消比賽資格。我的“一世英名”,就這樣毀了一半。

  我的另一個(gè)項(xiàng)目是最艱難的1500米,我的“戰(zhàn)友”吳紹翔因?yàn)槲业木壒剩荒芄萝妸^戰(zhàn)了。為此,他送給我一大堆白眼。

  可恨的不是這個(gè),在“鐘愚蠢”和吳紹翔開跑前,我千叮嚀,萬囑咐比賽時(shí)應(yīng)該怎樣怎樣,吳紹翔雖遺憾,但也得了第六名。而“鐘愚蠢”這個(gè)“敗家子”,居然給我得了個(gè)倒數(shù)第三!我的“另一半英名”啊,就這樣砸在他手里了!

  50米接力是班級榮譽(yù),一個(gè)人代替我參加。開賽時(shí),我唯一能做的就是喊加油。雖然中間出現(xiàn)了幾次意外,但我們還是有驚無險(xiǎn)獲得了第一名。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了。結(jié)束儀式上,我們滿懷希望地等著宣布結(jié)果,可結(jié)果是——我們總分第三名!

  悲劇。∥疑踔吝以我的耳朵聽錯(cuò)了!接力賽的第一,并未挽回我們總分的第一!

  垂頭喪氣地回家,我暗自后悔。如果我不去占位,悲劇就不會(huì)發(fā)生了!畢竟,我對自己的實(shí)力還是挺有信心的!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),開頭是惋惜,隨后便是短暫的興奮永久的悲傷。假如還有春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我一定小心翼翼,決不會(huì)像現(xiàn)在這樣。

  可是,還有假如嗎?

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  晶瑩的汗珠順著發(fā)絲輕輕滑過臉龐,夕陽西下,落日的余暉給發(fā)梢鍍上一層絢麗的光暈。風(fēng)牽動(dòng)著藍(lán)色的衣角,夾挾著一抹抹淡淡的橘子汽水的味道歡快向前奔去……

  自從到了初二,班主任就開啟了魔鬼模式,雷打不動(dòng)的一天三跑、課間的`足球操、每周的體育課訓(xùn)練、每天必練的跳繩……對于體質(zhì)較弱的我,簡直是催命四重奏。唉,吾命休矣!

  “到操場跑步,每人跑四圈。”班主任對一個(gè)個(gè)埋頭苦拼作業(yè)的我們下達(dá)了號令,誰敢不從。拖著沉重的步伐,我晃晃蕩蕩地挪到了操場,極不情愿地從兜里掏出一塊巧克力,撕開糖紙,塞進(jìn)嘴里,以免貧血。尖厲的哨聲劃破了沉寂蔚藍(lán)的天空,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如同利箭離弦,破風(fēng)而過,疾馳向終點(diǎn)。我還沒跑兩圈,就已氣喘吁吁。

  一步、兩步、三步……周圍的景物變得蒼白,我竭盡全力邁開步子,努力向前跑去。透明的汗珠沿著發(fā)絲淌下,折射出我蒼白的臉龐。我感受到了什么叫“無能為力”,有心向前跑,卻無力再邁開腿。又有幾個(gè)同學(xué)風(fēng)一般地從我身邊飄過,耳邊只余風(fēng)聲與心跳聲。最后一圈了……我舔了一下干澀的唇,咬著牙給自己打氣……

  怎么辦?別人都接近滿分,而我還十分吃力,該如何與別人比肩呢?我氣喘吁吁地?cái)Q開礦泉水瓶蓋,有些懊惱。汗水沿著下腭向下蜿蜒,打濕了衣領(lǐng)。我把頭埋在臂彎間,努力平復(fù)心跳。那,就慢慢來吧。我悄悄地定下了個(gè)小目標(biāo),明天一定要比今天跑得好。

  日復(fù)一日,每天的訓(xùn)練我都認(rèn)真對待,努力超越昨天的我,是我的信念。我告誡自己不要覺得苦,覺得累,一定要堅(jiān)持!漸漸地我感受到了不再因呼吸加劇而無法平復(fù)的心跳;因拼盡全力而面色蒼白、嘴唇毫無血色的可怕情形也與我絕塵而去。大概,這就是持久堅(jiān)持的力量吧。多少個(gè)黃昏,我都在朝著希望與陽光前進(jìn),奮力奔跑,努力超越自我。曾因用盡力氣而重心不穩(wěn)跌坐在地,也曾因體力不支而頭昏目眩,更曾因猛然加速而傷到腳踝……

  然而,在我看來,這些點(diǎn)滴都是十分珍貴的回憶。它們那么鮮活、那么生動(dòng),記錄了我奮力奔跑的每個(gè)瞬間,也給了我無數(shù)次前進(jìn)的動(dòng)力。

  時(shí)隔一年,重新踏上跑道,與一年前的心情卻截然不同。我沒有恐懼,沒有退縮,而是帶著自信奮力向前奔跑,跑向前列,用行動(dòng)證實(shí)努力定會(huì)有回報(bào)。依舊是風(fēng)聲作響,依舊是鮮紅跑道,依舊是大汗淋漓,這一切看似相同,但實(shí)則迥乎不同。昔日在隊(duì)尾拖著沉重步伐的我,竟昂首向前,沖刺向終點(diǎn)。

  雖然汗水濕透了我的衣服,但這種感覺卻很酣暢。因?yàn)楹顾c呼吸聲,讓我感受到了生命的濃烈與旺盛。

  踏著晨曦,披著暉光,奮力向前,感受運(yùn)動(dòng)帶給我的鮮活色彩,我努力向希望奔去。

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