運(yùn)動作文9篇（推薦）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的運(yùn)動作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動作文 篇1
一年一度的運(yùn)動會即將開始了，同學(xué)們興奮得手舞足蹈。運(yùn)動員們每天刻苦訓(xùn)練，期待取得好成績?yōu)榘嗉墵幑狻?/p>
運(yùn)動會的腳步漸漸的近了，天有不測之風(fēng)云，突然下起了雨，一天兩天下了好幾天。我急得像熱鍋里的螞蟻，心想：“遭了，運(yùn)動會要泡湯了�！睕]想到，運(yùn)動會那天天公作美，太陽公公大放光彩，我們的運(yùn)動會如期舉行了。第一天，參加比賽的運(yùn)動員都英勇善戰(zhàn)，打了一場漂亮的勝仗，這讓同學(xué)們信心十足地期待著第二天的比賽了。
第二天，接力賽馬上要開始了，同學(xué)們在操場上排好隊(duì)準(zhǔn)備比賽，大家都期待取得優(yōu)異的成績，得到老師的`獎(jiǎng)勵(lì)。沒想到在比賽過程中出現(xiàn)了小失誤，我們快到手的漢堡就飛走了，同學(xué)們像泄了氣的皮球，無精打采的。
放學(xué)后，我垂頭喪氣地回到家里，媽媽看到了關(guān)切地問：“今天接力賽跑得怎么樣��？”我說：“哎呀，別提啦！”媽媽又問：“哦，跑得不好嗎？”那時(shí)，我突然想到了一句詩句來回答媽媽：“醉臥沙場君莫笑。”媽媽聽了笑呵呵地說：“原來你們這一仗打到了滑鐵盧��！”和媽媽聊完我心情突然變好了�，F(xiàn)在，我又開始盼望明年的運(yùn)動會了，到時(shí)我們班一定不會再出現(xiàn)失誤了。
運(yùn)動作文 篇2
今天是第一節(jié)足球課，畢老師把我們帶到操場上，操場上已經(jīng)有很多別的班的小朋友。宋跳兔拿著他的足球在楊小跳頭打了一下，楊小跳用手摸著頭，回頭生氣地問：“宋跳兔，你怎么了，你為什么打我�！保翁眯χf：“我看看你的頭是不是比我的足球結(jié)實(shí)�！保瑮钚√谇斑叺漠吚蠋熣f：“畢老師，宋跳兔打了我一下。”，畢老師說：“好好走，不要鬧了。”。浩然兔從后邊沖過來，身子有意碰了楊小跳一下，楊小跳拿著足球就砸到浩然兔身上，浩然兔說：“楊小跳，你打人，我告訴畢老師�！�，楊小跳說：“是你先碰了我一下。”，浩然兔說：“你那么矮，我沒有看見�！薄�
張教練的哨子響了，說：“踢足球的小朋友排隊(duì)了。”，頓時(shí)亂哄哄的操場，出現(xiàn)了一排很長的隊(duì)伍，。張教練說：“小朋友比較多，大家可以站成二排。”，張教練舉起左手說：“高個(gè)子站在右邊�！保瑥埥叹氂钟檬种钢筮呎f：“矮個(gè)子站在左邊，大家要按照各人高低的順序排隊(duì)�！�，隊(duì)伍很快就站好了。
張教練說：“大家要記住記住自己的位置，以后我們上課就要像這樣排隊(duì)，現(xiàn)在大家解散�！�，當(dāng)我們剛剛散開，張教練舉著左手右手伸平，幾聲很響哨子聲音說：“按照剛才的位置排隊(duì)集合�！�，稍微亂了一會，很快就平靜了，大家都站到自己的位置上。
張教練喊：“立正�！�，我們都馬上挺直身體，把兩個(gè)腳合攏。張教練說：“向右看齊�！保覀兌及涯樑は蛴疫�。張教練說：“第一個(gè)大排頭不用往右看，因?yàn)榇蠹沂窍蚰憧待R的�！�，張教練走到我們跟前一個(gè)個(gè)糾正動作說：“運(yùn)動員就要有一個(gè)集體的精神，要像解放軍一樣，解放軍是不是打仗很勇敢，經(jīng)常打勝仗，就是因?yàn)橛幸粋�(gè)嚴(yán)格的'紀(jì)律�！保瑥埥叹氈匦抡驹谇斑呎f：“稍息。”，我們都整整齊齊的把右腳伸到右前方。
我的左邊是宋跳兔，我的右邊是浩然兔，楊小跳兔小帥，排到了隊(duì)伍的最前邊。
張教練說：“足球運(yùn)動是一個(gè)劇烈的體育運(yùn)動，只要搞運(yùn)動，就有可能受傷，所以，不管做什么運(yùn)動，先需要做熱身運(yùn)動，把身體調(diào)整到最佳狀態(tài)�！保瑮钚√鴨枺骸笆遣皇亲鲈绮傺�？”，宋跳兔說：“是活動一下胳膊和腿�！保眯浾f：“上次看視頻，我就看到大哥哥們在鍛煉身體�！�，張教練說：“你們說的都對，就是把身上所有的關(guān)節(jié)活動開，把所有的肌肉都放松開來�！�。
張教練把兩個(gè)手抱著后腦勺說：“現(xiàn)在我們先把兩個(gè)手抱住后腦勺，前擺后擺，左搖右搖，再聽口令左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)�！�。我們把手都抱住后腦勺上，張教練把頭往前說：“往前�！�，我們都抱著腦袋把頭低下來，張教練又把頭后仰說：“后仰。”，我們又把頭往后仰去。連續(xù)做了幾次往前后仰，張教練又把頭往左搖過來說：“往左，往右，往左，往右，…�！保覀円透黄鹜�，往右，往左，往右。張教練又將頭從右向后又向左轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)了幾圈后，又把頭反過來轉(zhuǎn)了幾圈。兔小帥和后邊的幾個(gè)小朋友，做了幾下沒有再抱著頭，把手舉著，還是跟著教練的要求晃動著頭，張教練說：“做動作要認(rèn)真，我們的身體活動不開，一會踢球就可能會受傷�！保谑菦]有認(rèn)真做的幾個(gè)小朋友，又跟著大家一起做起來。
張教練把兩個(gè)手的手指頭輕輕地放在兩個(gè)肩膀上說：“我們現(xiàn)在要活動肩關(guān)節(jié)，我們把兩個(gè)手的手指放在兩個(gè)肩膀上，向前轉(zhuǎn)動肩膀，一圈，二圈，三圈，…。再反過來轉(zhuǎn)，一圈，二圈，三圈，…�！�，楊小跳的手沒有放上，就是兩個(gè)肩膀在晃動，而且是楊小跳和兔小帥面對面的站著，張教練說：“小朋友們要認(rèn)真做動作喲。”，聽到張教練的說話，兩個(gè)人趕緊把臉轉(zhuǎn)過來，對著前邊，把兩個(gè)手放在肩膀上。
張教練把兩個(gè)手舉起來說：“現(xiàn)在小朋友都把兩個(gè)手舉起來�！�，操場上豎起一片小手，張教練說：“現(xiàn)在向前彎腰，要盡量的往前往下彎，兩個(gè)手要和身體一起動，然后身體再立起來，頭往后仰，只要不摔倒，盡可能地往后挺�！保瑥埥叹氉咴谖覀冎虚g，一邊走一邊說：“向前，向后，向前，向后，…�！�，只做了幾下，好幾個(gè)小朋友就放下了手，宋跳兔就是一個(gè)，宋跳兔的手是在身上亂甩的，張教練說：“大家做的要認(rèn)真一點(diǎn)�！�。
接著是身體往左，一會身子向右，兔小帥楊小跳只是下身子在晃了，而且是有氣無力。
張教練兩個(gè)手掐腰說：“現(xiàn)在你們兩個(gè)手像我一樣，掐著腰，把你們的小屁股扭起來�！保翁脙蓚�(gè)手甩開，來回扭動著屁股，就像是在跳拉丁舞。楊小跳兩手掐腰，屁股在前后來回拱，我說：“楊小跳，屁股是轉(zhuǎn)圈的。”，楊小跳說：“這樣多好玩呀，你也這樣扭呀。”。
張教練把兩個(gè)手五個(gè)指頭互相交叉說：“手和手的關(guān)節(jié)非常重要，一定要活動開來，像我一樣，把手關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)起來�！保眯浲耙徽环吹胤崔D(zhuǎn)手掌，楊小跳是兩個(gè)手一會向上，一會向下，浩然兔把手腕旋轉(zhuǎn)著在我身上亂蹭。張教練說：“有幾個(gè)小朋友做的不對，你們再看看我的手的動作，大家一起做�！�。教練的提醒，所有的小朋友都認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。
“現(xiàn)在是腿部運(yùn)動，兩個(gè)手扶著膝蓋上邊，我們先順時(shí)針轉(zhuǎn)是十圈，然后逆時(shí)針再轉(zhuǎn)十圈。”，張教練說，“現(xiàn)在是壓腿，把腿站成弓箭步，就是右腿在前成九十度，左腿在后伸直蹬在地面上，兩個(gè)手扶著右腿，身子輕輕地往下壓十次，然后兩個(gè)腿換一下位置，就是左腿改為在前邊成為弓箭步，右腿改為后邊，我們也壓十次�！薄�
張教練說：“現(xiàn)在大家都蹲下，我喊起，大家都站起來�！保覀凖R刷刷地都蹲下來。楊小跳說：“慶兔兔，我在屙巴巴�！�，浩然兔兔說：“教練，楊小跳要屙巴巴。”，宋跳兔用手捂著嘴說：“好臭，好臭�！�，張教練問：“是誰在屙巴巴呀？”，楊小跳說：“我是假假地屙巴巴的�！�，張教練說：“上課的時(shí)候大家要認(rèn)真一點(diǎn)，不要嘻嘻哈哈的�！�。
張教練喊：“起�！�，我們都站起來了，張教練喊：“蹲下�！�，楊小跳剛剛蹲下來，馬上就像一個(gè)彈簧一樣，蹦了起來，看見楊小跳站起來，兔小帥也蹦了起來，浩然兔站起來用手指著楊小跳兔小帥說：“教練，他們兩個(gè)沒有蹲下來。”，楊小跳說：“我蹲了，我剛剛起來�！�，我說：“教練還沒有喊起來，你怎么就起來了�！�，宋跳兔用手指著楊小跳說：“張教練，你沒有喊起來，他們起來了�！保瑥埥叹殕枺骸斑@是誰呀？我還沒有喊怎么就站起來了�！�，楊小跳嘿嘿一笑，又重新蹲了下來，兔小帥馬上跟著蹲了下來。
“今天再做最后一個(gè)動作，就是把一個(gè)腳前腳掌輕輕地落地，先左轉(zhuǎn)十圈，再右轉(zhuǎn)十圈，換一個(gè)腳，再各做十圈�！�，這個(gè)動作還沒有做完，有幾個(gè)小朋友已經(jīng)沒有力氣了，自己坐到旁邊的臺階上，張教練說：“我們今天第一次做這么多動作，是有一點(diǎn)累，不要緊，再做幾天，習(xí)慣了就不要緊了，現(xiàn)在大家先休息一會�！薄�
而后，張教練教我們熟悉球性，還讓大家在操場上踢了一會球。
運(yùn)動作文 篇3
今天是運(yùn)動會的第二天，今天我們一年又五個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目，上午要舉行的是壘球和立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。
立定跳遠(yuǎn)馬上要開始了，在老師的指導(dǎo)下，我們先進(jìn)行了一下熱身。跑一跑，跳一跳。然后按序排好隊(duì)，每一個(gè)站在起跳點(diǎn)的小朋友表情都十分嚴(yán)肅，半屈膝蓋，擺動手臂，奮力向上一躍！腳跟穩(wěn)穩(wěn)落地，跳出了自己最好的成績。小運(yùn)動員們都很厲害，還破了記錄！我們班夏陽同學(xué)在此次比賽中獲得第四名的好成績！為他高興！女子跳遠(yuǎn)比賽中，我們班的張睿涵同學(xué)獲得了第二名的好成績，還破了記錄，為她的努力和成績歡呼！
壘球比賽馬上就要開始了，我已經(jīng)期待這個(gè)時(shí)刻很久了，我感覺渾身充滿了力量，想在運(yùn)動場上爆發(fā)。我走上了比賽場，做了幾下伸展運(yùn)動，拿起來了壘球，看了看給我加油的`小伙伴們，吸氣、深蹲、拋球，完成比賽，我投出了11米的成績，在比賽中我獲得了第四名的成績，我為我的成績而驕傲、興奮！我們班的女子壘球是大豐收：李悅獲得第一名，王詩近獲得第二名，樓夢琦獲得第五名，她們實(shí)在太棒啦！
上午的比賽，我們班很不錯(cuò)，下午的比賽也讓我們努力向前，爭取做到更高、更快、更強(qiáng)！
運(yùn)動作文 篇4
文章短小精干，開門見山引出了運(yùn)動會這一主題，之后層層深入具體寫了運(yùn)動會的過程，是一篇很不錯(cuò)的文章。 語言生動有趣，運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法，不錯(cuò)。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動細(xì)膩的的筆觸為讀者介紹了運(yùn)動會上激烈的場面。文章有詳有略，重點(diǎn)描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運(yùn)動服會，對運(yùn)隊(duì)會的比賽進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對運(yùn)動會的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運(yùn)動會，讓我們成長了許多;一年一度的運(yùn)動會，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動會，讓我們的青春更加充滿色彩�！�
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動會的'幾個(gè)場面對運(yùn)動員和觀眾的表現(xiàn)作了生動形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運(yùn)動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫，抓住了隊(duì)員們動作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然。在動作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動會的心情。
習(xí)作用簡潔明了的語言交代了運(yùn)用會的開幕。簡單中見強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細(xì)膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場運(yùn)動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時(shí)小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽(yù)的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細(xì)節(jié)的把握生動體現(xiàn)出了比賽確實(shí)扣人心弦。
運(yùn)動作文 篇5
“男女組60米跑開始了，請參加比賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備。”這是哪里發(fā)出的聲音呢?哈哈!原來是我們學(xué)校正在開運(yùn)動會，廣播里正播放著運(yùn)動員進(jìn)行曲，雄壯的樂曲令人振奮，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻做著準(zhǔn)備活動，都躍躍欲試的樣子。運(yùn)動會的項(xiàng)目可真多，有60米、100米、200米跑;有跳高、跳遠(yuǎn)、還有推鉛球······ 60米跑開始了，有我們班的徐文濤，盧延和童文軒參加，第一個(gè)出場的是盧延，隨著一聲槍響，盧延像一只離了弦的箭一樣沖了出去，在我們的加油聲中，盧延不負(fù)眾望地跑進(jìn)了決賽。 下一個(gè)項(xiàng)目是我參加的推鉛球比賽，站在賽場上，我的心不由自主的'怦怦直跳，生怕推不好，輪到我了，我深深地吸了口氣，用盡吃奶的力氣把鉛球推了出去，成績卻不理想，第二，第三次我的成績有所進(jìn)步，可惜沒能進(jìn)入決賽。
這次運(yùn)動會上我們班取得了良好的成績。我也要加強(qiáng)體育鍛煉，爭取在下一次的運(yùn)動會上取得好成績，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
運(yùn)動作文 篇6
一天放學(xué)當(dāng)我正在做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽和她的同事正在議論著什么，噢，原來是醫(yī)院要召開一場運(yùn)動會，他們正閑沒地方練習(xí)呢，聰明的媽媽說：“我們?nèi)ハ驽i小學(xué)吧，那里有寬闊的操場，各種器村應(yīng)有盡有�！蔽乙槐娜吒�，作為一下子就被我做完了，于是一支熱身大部隊(duì)浩浩蕩蕩的開到了小學(xué)。
在下操場只見叔叔阿姨們熱火朝天在那運(yùn)動著。有的打乒乓球、有的打籃球，有的打羽毛球……大家八仙過海，各顯神通。
媽媽喜歡打乒乓球，于是我在旁邊當(dāng)起了球童，由于媽媽長時(shí)間沒有練習(xí)，所以她的水平可臭了，一來二往，媽媽沒接到幾個(gè)球，反到把我害慘了。我跑來跑去大汗淋漓，我休息了一會兒，只看見旁邊的`羽毛球像個(gè)小精靈在空中跳來跳去，圓圓的籃球在叔叔們的手中歡快的跳躍著。遠(yuǎn)處傳來一陣喝彩聲，原來是阿姨們在進(jìn)行短跑比賽呀，我也不由自主的加入了這個(gè)隊(duì)伍�！邦A(yù)備，跑！”我和阿姨們站在同一起跑線上，我像離弦的箭一樣一路狂奔跑向終點(diǎn)。我居然和一位阿姨并列第一，太不可思議了。這真是一次快樂的運(yùn)動，我“累”我快樂。
運(yùn)動作文 篇7
今天是個(gè)特別的日子，我們學(xué)校迎來了一年一度的趣味運(yùn)動會。
走向操場，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球。我們要在操場集合，準(zhǔn)備一年一度的趣味運(yùn)動會。各個(gè)健身器材已經(jīng)擺好了，就準(zhǔn)備我們在上面健身了。
我們班進(jìn)行的是男子800米跑步和女子800米跑步�？�！我們班的男生已經(jīng)躍躍欲發(fā)了，好像槍聲一響，他就會像箭一樣沖上去似的。開始他排在第三名的位置，后來聽到我們給他吶喊的聲音，便加速了起來，終于到了第二的位置。
其他班的啦啦隊(duì)也不差，他們把吃奶的勁都使出來了。還有的班級手拿著自己做的小紅旗，努力的吶喊：加油，加油！誰誰誰，加油，你是最棒噠！每個(gè)人班的吶喊聲簡直不分高下。
最令人期待的是女子800米跑步。只見女子的其實(shí)也不必男子的其實(shí)差。她們活動活動了筋骨，仿佛要干一件非常大的.事情似的。使她們活動起來的起來的是同學(xué)們的吶喊聲，使她們奔跑起來的是那一聲響亮的槍響。
砰！槍聲響起來了。她們都以最快的速度沖向終點(diǎn)。加油加油她聽見我們給她鼓勵(lì)的聲音，像風(fēng)一樣跑了上去，掙得了第一的位置。但不知為什么她又慢了來，于是她排在了第三的位置。老師也跟著喊了起來：加油！可是她已經(jīng)很累了，但她不想讓大家失望，便開始沖刺，終于排在了第二的位置，老師趕忙讓3個(gè)同學(xué)去扶她。
這就是我們學(xué)校有趣的運(yùn)動會。
運(yùn)動作文 篇8
早上我們整隊(duì)去體育場，參加第48屆田徑運(yùn)動會的開幕式。下午比賽正式開始了!
“預(yù)備!開始!”站在跑道上的運(yùn)動員像離弦的箭一樣沖了出去，這是在1500米的賽道上，我班的袁亮也在其中。兩邊的拉拉隊(duì)員得兒勁地喊，我把嗓子都喊啞了，一板西瓜霜也吃完了，可袁亮只是第三名，因?yàn)橛袃蓚�(gè)校級運(yùn)動員在其中。在袁亮跑地時(shí)候，李崢巖常常送去葡萄糖，1500米眨眼就過去了，袁亮能爭取到季軍，已經(jīng)很不錯(cuò)了。不一會，廣播里通知200米預(yù)決賽馬上就要開始，李凱和董豆豆肩負(fù)著重大使命，我們相信：有志者事竟成!再說，只要盡到努力就行，友誼第一，比賽第二。走，為他們加油去!隨著裁判的發(fā)令槍“叭”地一響，我們的.英雄--董豆豆出發(fā)了!本來她排在第三，后來經(jīng)過一場激烈地角逐，漸漸地她逼進(jìn)了第二、第一，她勇奪冠軍!為她喝彩吧!第二場比賽又要開始了，哥兒、姐兒幾個(gè)堅(jiān)守自己崗位為李凱加油!李凱同學(xué)果然不負(fù)眾望，如一輛風(fēng)火輪跑車風(fēng)馳電掣般沖向終點(diǎn)，又得了第一名!哎？陳通哪去了？這時(shí)廣播里響起了這小子的聲音，原來他搶先一步“占領(lǐng)”的居然是廣播!
耶!我們真開心產(chǎn)，用一個(gè)十分恰當(dāng)?shù)某烧Z：笑容可掬。
運(yùn)動作文 篇9
星期五上午，我們學(xué)校開運(yùn)動會。同學(xué)們都積極參加，我也參加了兩個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)是三十米迎面接力賽，第二個(gè)是投沙包。
三十米迎面跑，每組二十個(gè)人來參加，兩邊各站十人，進(jìn)行接力跑。老師宣布：“不能搶跑，不然扣分”。開始比賽，我站在第二個(gè)位置，我心里很緊張，我想接棒很要緊，如果別人跑過來，沒有接好棒，就會嚴(yán)重影響速度。所以我一直睜大眼睛，看著對面的同學(xué)，而且我早就伸出右手，做如接棒的姿勢，果然對面的同學(xué)跑過來，我很順利地接過棒子飛快地向前沖。沒到對面的時(shí)候，就把棒子早點(diǎn)伸出去，遞給對面的同學(xué)，他也很順利地接過棒子。跑得很快，就這樣一個(gè)接一個(gè)跑，我們組得了好成績。
我參加比賽的第二個(gè)項(xiàng)目是投沙包，每組二十人，投到六米外的.目標(biāo)物，每人有兩次機(jī)會。目標(biāo)的正中間點(diǎn)是五十分的成績，第二層是三十分，第三層是二十分，最外層是十分。第一次我輕輕地投了過去，沒到目標(biāo)物，我認(rèn)為也會滑到中間，可是沒有。第二次我用力地投了過去，結(jié)果投遠(yuǎn)了，離開了目標(biāo)物。這說明沒有掌握投沙包的方法，所以都失敗了。
下次學(xué)校開運(yùn)動會的時(shí)候，我要多參加項(xiàng)目，平時(shí)多練習(xí)，爭取更好的成績。
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