親子運(yùn)動(dòng)作文6篇[優(yōu)]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的親子運(yùn)動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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親子運(yùn)動(dòng)作文 篇1
期待已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了，我第一個(gè)跑到教室外面，然后我們排隊(duì)去了操場。我看見我媽媽和好多家長都在操場上。
我們比賽了兩個(gè)項(xiàng)目。第一項(xiàng)是“齊心協(xié)力”。谷老師在我們隊(duì)伍前面放了一張墊子，墊子上放了兩個(gè)籃球，由小朋友和家長一人拽一邊兜著球跑。第二項(xiàng)是“眾志成城”。游戲規(guī)則是小朋友和家長一人一條腿綁在一塊跑。這個(gè)項(xiàng)目我只從電視上看過，從來沒玩過。比賽進(jìn)行得如火如荼，有的.小朋友太著急了，還摔了兩跤。
我們還抽空踢了會(huì)兒籃球。劉沅錦、蘇仁盛還有六班的一個(gè)小同學(xué)踢，我和楊凌霄、孫天放防守。籃球真硬，踢上去腳很疼，我們只能輕輕地踢。我們玩得熱火朝天，感覺很開心，玩得特別好。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天學(xué)校里開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和媽媽也參加了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們穿著統(tǒng)一的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，到臺(tái)上表演節(jié)目。我們每人手里拿著一束黃色的花，跟著音樂跳起了老師為我們排的《重陽節(jié)》的舞，我們的舞獲得了陣陣掌聲。
緊張又興奮的時(shí)刻到來了，我和媽媽參賽的項(xiàng)目托球接力賽開始了。我接過球，把球放在球拍上，托起球飛快地跑到前面的啞鈴處，繞過它趕緊地跑回起點(diǎn)，把球傳給媽媽，媽媽也沒有失誤，準(zhǔn)時(shí)的跑了回來，把球傳給下一位，我們這一組配合的非常的'好。
最好玩的就是套圈了，大人和孩子都有三次機(jī)會(huì)。我的三次機(jī)會(huì)套中了一個(gè)小小的玩具熊，媽媽也給我套了一個(gè)小豬，我非常高興。
今天過得可真快樂�。�
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天晚上，姐姐邀請(qǐng)我去參加她主持的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了會(huì)場，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)氣球把會(huì)場打扮的格外漂亮，一條條彩帶互相交錯(cuò)著十分美麗，來到了會(huì)場就像來到了彩虹王國。
第一個(gè)節(jié)目演完了，該我上場了，我既緊張又興奮。伴隨著場下熱烈的掌聲，我精彩的葫蘆絲表演開始了。結(jié)束的時(shí)候場下雷鳴般的掌聲讓我知道了這次表演非常成功，讓我感受到我也能像小演奏家一樣演奏動(dòng)聽的曲子了!下面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，有唱歌的.，有變魔術(shù)的，還有跳舞的……
終于到了玩親子游戲的時(shí)候了。我們玩得是三人二足，就是爸爸媽媽帶著自己的孩子，用布把腿捆在一起分成兩隊(duì)，看哪隊(duì)跑得快。第一組開始比賽了，我心里真為他們捏了一把汗。輪到我了，我連忙跑了出去，皇天不負(fù)有心人，我們隊(duì)終于贏了!
今天真是快樂的一天!
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了，運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天心情一直很興奮，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，才六點(diǎn)我就起床了，吃完早餐后，媽媽就和我去學(xué)校了。
到了學(xué)校之后，我就趕緊穿上我們精心制作的印地安人套裝。進(jìn)場表演時(shí)，我們?nèi)嗑o張到鴉雀無聲，音樂響起，我們隨著音樂跳著印地安的舞蹈，男生化身為印地安勇士，雙手用力揮舞著茅，大聲呼著口號(hào)，呈現(xiàn)出原始的陽剛之美，女生也化身為印地安公主盡情地?fù)u擺美麗的身軀，展現(xiàn)出柔情似水的風(fēng)情，表演完了之后，獲得來賓熱烈的'掌聲。
班級(jí)進(jìn)場表演完后，首先登場的是個(gè)人競賽，在操場上看到同學(xué)們專注的神情聽到槍聲一響就奮力向前跑，而跑道兩旁的加油聲也不絕于耳，真是熱鬧非凡！讓我也迫不及待想趕快下場參加這精彩的盛會(huì)。
接下來眾所注目的重頭戲－團(tuán)體接力上場了，全校師生皆圍在操場四周，先是中年級(jí)競賽，看到他們狀況百出，失誤連連，有的人跑錯(cuò)跑道，有的人接錯(cuò)棒子，更有的人掉棒子，這種情況，讓我更加緊張了，所以不斷地提醒自己千萬不可大意。終于輪到我們上場了，我是第一棒，當(dāng)我站在跑道上時(shí)，緊張的心臟快要從胸口跳出來了。聽到槍聲一響，我就奮力的向前沖，心想著假裝有一只兇猛的狗在后面追我，果然速度似乎變得比較快了，順利交棒給下一位，在大家的努力下，這時(shí)我們已與領(lǐng)先的班級(jí)并駕齊驅(qū)，在啦啦隊(duì)齊心一致大喊加油下，很可惜，我們以些微之差獲得亞軍。
全部賽程結(jié)束后，老師對(duì)我們說：“今天大家的表現(xiàn)都很好，充分表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)家該有的精神�！彼^“勝不驕，敗不餒”，我們要秉持著這種精神，以迎接未來的各種考驗(yàn)。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì) 今天下午，我們一年級(jí)的的小朋友開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我和爸爸參加了大腳托小腳的'比賽項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目有20組小朋友和家長參加，是采用接力的形式比賽的。快輪到我們時(shí)，爸爸說：“你踩好我的腳，要開始了。”爸爸雙手摟著我，我的腳踩在爸爸的腳上，很快就到了接力的那邊，我都吃驚了，怎么這么快！
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇6
12月24日是個(gè)不尋常的日子。說它不平常，不單止這一天是平安夜，還因?yàn)檫@是六（1）班在這天舉辦了一場別開生面的圣誕親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這場親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不管是家長們還是同學(xué)們都大開了眼界。
這場運(yùn)動(dòng)會(huì)是在我們小學(xué)階段的最后一個(gè)圣誕節(jié)舉辦，意義非同一般。在同學(xué)們的淡淡離別之情與日俱增的時(shí)候，在張玲惠老師“一個(gè)都不能少”的倡導(dǎo)下，全班同學(xué)及家長在星期六的早晨聚集在學(xué)校體育館。雖然深冬的北風(fēng)凜冽刺骨，但是體育館里卻是一派暖洋洋的景象。運(yùn)動(dòng)會(huì)以我們的招牌舞蹈——拉丁舞和“啦啦操”拉開了序幕。這使家長們大開眼界，他們臉上洋溢著贊賞的微笑。
全班分為兩個(gè)小組，分別是必勝組和無敵組。首先是家長代表為羽毛球比賽開球，看見他們?cè)趫錾系募ち医侵�，場下爆發(fā)了陣陣的加油喝彩聲。緊接著是男單和女單的比賽，“無敵組必勝”“必勝組加油”的叫喊聲此起披伏。在混雙的比賽場地，因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)不太清楚發(fā)球規(guī)則，遭到了家長們的申訴，經(jīng)過裁判員重申球場規(guī)則，比賽才得以繼續(xù)。這架勢，絕對(duì)不亞于一場世界級(jí)爭奪戰(zhàn)。這讓我們大開了眼界，原來羽毛球的發(fā)球是分單在左邊，雙分在右邊。
最激烈的是籃球比賽，這是一場別具一格的比賽。球場上十名運(yùn)動(dòng)員，而場外是數(shù)不清的場外指導(dǎo)�！鞍亚驍嘞隆薄胺�(wěn)住”……球場邊圍滿了“教練”。在比賽還剩二十八秒的時(shí)候，場上的比分是2：4，無敵隊(duì)領(lǐng)先。此時(shí)，必勝隊(duì)李詩怡爸爸喊暫停，部署對(duì)策。再回到場上，必勝隊(duì)發(fā)球，只見傳球，上籃，球竟然進(jìn)了，平了，場上的歡呼聲、遺憾聲震耳欲聾。裁判員宣布以金球制勝，在雙方都沒進(jìn)球的狀況下，無敵隊(duì)還剩最后一名球員，派出了沉著冷靜的王嘉梁，空心進(jìn)球，場上沸騰了。這讓我們又一次大開眼界：用腦子打球，用配合打球，天下無敵。
最精彩的是家長與學(xué)生跳長繩比賽。媽媽們輕快地步伐，爸爸們矯健的姿勢，同學(xué)們靈活的跳躍，運(yùn)動(dòng)場上又掀起了一陣陣歡呼聲。最終，必勝隊(duì)以跳繩大比分戰(zhàn)勝了無敵隊(duì)，從而獲得了全場冠軍。讓我們?cè)僖淮未箝_眼界：原來爸爸媽媽也會(huì)跳長繩，跳長繩不只是我們的專項(xiàng)，也是爸爸媽媽兒時(shí)的游戲。
清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。時(shí)間過得真快�。∈c(diǎn)半，所有的`比賽結(jié)束了。張老師宣布：“我們的圣誕親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！”
這一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們打開了眼界：運(yùn)動(dòng)會(huì)不但比出了友情，還賽出了風(fēng)采。
家長感言：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們留下了美好的印象，營造了無限的歡樂，使我們和孩子的心貼的更近了�？匆娏�1）班的同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、積極向上，我們倍感欣慰。感謝張老師為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的精心策劃，感謝您多年來對(duì)孩子的培育，感謝您在家瑞身邊寬容深邃的目光，使得家瑞茁壯成長，感謝您……期待下一次親子活動(dòng)。
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