運動的作文
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的運動的作文8篇，歡迎大家分享。
運動的作文 篇1
記得去年暑假，我到小區(qū)里的游泳館學游泳。
也許是初學者吧，剛開始的時候我很膽小，不敢把頭伸進水里。但是我看到別的和我這么大的學生能輕易把都伸進水里，還可以游起來時，想到了我只能游泳圈游泳，心里很不是滋味。
為了學會憋氣，我在家里成了滿滿一大盆水，放到桌子上還是練習憋氣。第一次，我毫不猶豫的閉上了眼睛，把臉平放在水中，又把鼻子、嘴都“送”進了水中。我以為水中時可以呼吸的，就用鼻子吸了一下，只覺得鼻子酸溜溜的，無法忍受，趕緊把頭抬了起來。
經過上次的'教訓，我不再那么魯莽了，但是我不放棄，我相信自己一定可以學會憋氣。后來，我用嘗試了幾次，終于學會了憋氣。
接下來，我便開始了下一個“任務”——學會游泳的動作。我趴在地板上，練習著動作。我一會兒趴，一會兒仰，一會兒側著身子劃來劃去。我重復的做著這幾個動作，漸漸找到了感覺。
今天，我又站在了游泳館里，我在水中慢慢的劃著，慢慢的練著。果然，皇天不負有心人，我終于學會了游泳！
回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，媽媽欣慰的說：“我們的亭兒長大了，靠自己的努力學會了游泳，真不錯！”我開心的笑了，快樂的笑容已滿了我的身上。
運動的作文 篇2
“加油，加油……”是誰在呼喊？哦，原來呀，森林開運動會了。
第一個比賽項目是賽跑，小兔子和小烏龜是選手，只聽哨子一響，選手就飛快的沖向終點，小兔子想：絕對不能再睡覺了，絕對不能了，要不然短跑之首的號子可真要丟了，到時候，小烏龜 就會代替我的。
小兔子想著就有決心，作者更有，他加快速度像箭一樣沖過去，原先喊小烏龜加油的觀眾都來喊小兔子加油了。
“不好，小烏龜怎么追上來了？這么快呀�！毙⊥米芋@訝的說。
“小兔子，拜拜了，讓你看看什么叫科技，在比賽之前，我自己發(fā)明了一種太陽能的沖鋒機，裝在我的龜殼里，剛才是早晨，機器吸收的太陽能不夠用，所以我跑的不夠快，現(xiàn)在是中午，我就追上來了呀�！�
“裁判，小烏龜利用機器來比賽。”小兔子氣的臉都紅了。
裁判說：“根據(jù)運動會108條，可以用推動器比賽。”裁判話剛說完，小烏龜沖到了終點，結束了比賽。
……
最終各項獲得金牌的`動物有：烏龜、小熊、大熊貓。據(jù)運動會委員長決定，封以上三名動物為森林三杰。撤去小兔子短跑之首的號子，加封小烏龜為短跑之首。
小兔子坐在椅子上嘆著氣，小烏龜走來，說：“不要灰心，來年還有機會！”小兔子聽了，又有了信心，等待下一屆的森林運動會的到來。
運動的作文 篇3
周四、周五我們昆吾小學開了運動會。早上，我們全班同學排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號走向操場。
等全校班級都走到指定位置后，運動會的開幕式就開始了：第一個節(jié)目是武術，精彩的舞刀博得了同學們的一聲聲喝彩與掌聲；第二個節(jié)目是跳健美操，精彩極了！
開幕式過后，運動會就正式開始了，我們四年級在東邊，于是我就在東邊挑了個觀賽的好位置。
“比賽開始啦！”聽到王文潔喊我，我馬上放下手中的`水杯，跑去觀賽。
第一個項目是50米迎面接力。輪到四年級時，看著我們班同學奮力地跑，我拿起鍵子使勁甩著為他們加油：“四（1）班加油！四（1）班必勝！”
第二個項目是毛毛蟲接力。哈，很新鮮吧！我來講講是怎么比賽的吧：毛毛蟲接力就是把參賽者的腳用繩子綁住，然后聽體育老師的一聲口哨吹響，參賽者就飛快地往前爬，爬到指定位置，把接力棒傳 給下一個同學。這個項目我們班不擅長，所以得了倒數(shù)第一。
我來說說我最喜歡的項目跳繩接力吧。它的比賽規(guī)則是：參賽者以跑跳的方式跑到對面，把跳繩遞到對方手里，然后他站到隊伍后面。這個項目我們班鐵了心的要得冠軍，所以同學們跑的又快，跳得又 好，得了冠軍，我們班非常高興。
最激動人心的是拔河。因為拔河，暴一鳴的手都破了，老師的嗓子也喊啞了。第一次我們是和二班比的，對于我們班來說，簡直就是輕而易舉，太簡單了。第二次是和六班比的，這個有些吃力，不過我 們班選手把身子往下壓，憋足勁一拉，哈哈，又贏了；第三次是和實力比較強的七班比的，不過這也難不到我們班，同學們壓低身子，一只腳向前伸，一只腳彎著，手交錯著，使勁往后拉。忽然聽到老 師一聲哨響，怎么啦？難道……贏啦？我跑去一看，耶，真的贏啦！這時體育老師跑來說：“你們班是冠軍！”真的嗎？我太高興啦！
啊，體育節(jié)過得真快樂啊！
運動的作文 篇4
今天我們學校舉行了一場令人難忘的運動會。
一大早，我們在班主任張老師的帶領下，有秩序地在指定位置就坐。張老師再三叮囑，讓同學們要嚴格遵守運動會紀律。
比賽開始了，先是高年級同學比賽跳繩。比賽還沒輪到我們班，我們班的同學就邊吃零食，邊觀看跳繩比賽，還有同學大聲說笑、吵鬧。巡視的老師見此情形，嚴厲地批評了我們班，我們班的同學這才安靜下來觀看比賽。
過了一會兒，輪到四年級十字架比賽了，我們班的隊員都非常的緊張，生怕不能取得好成績。張老師見此，微笑地告誡同學們不要緊張，要沉著冷靜，輕輕松松參加比賽。結果有幾名同學還是跳壞了，同學們都生氣地指責他們，說他們沒用，說他們給我們班丟臉了。被指責的同學都委屈地哭了。也有同學說，算了，不要吵了，反正都已經跳壞了，互相指責也沒有用了。我由于賽前做了充分的`準備，我沒有跳壞，但我們班沒有取得好成績，我心里也挺難過的。見同學們都普遍比較失落，張老師便鼓勵大家說：“勝敗乃兵家常事，同學們不要傷心！只要盡力了，無論是否取得了好成績，就都是勝利者。只要你們平時多練習，今后參加運動會，還有機會取得好成績�！�
該踢鍵子和跳小繩挽花比賽了。我沒有參加這兩項比賽。我們班的隊員吸取了前面比賽失利的教訓，從容不迫地按照規(guī)則參加了這兩項比賽。這兩項比賽我們班取得了較好的成績，有很多同學都獲獎了。
雖然這次運動會我們班并沒有取得太好的成績，可我們卻從中懂得了不少道理。今后我們一定要重視體育運動，要多鍛煉、多努力，爭取在下次運動會上取得更好的成績。
運動的作文 篇5
“……”隨著操場上的音樂，我們期盼已久的運動會，終于開始了。
我們坐在小馬扎上，吃著零食悠閑地觀看著比賽，預備！嘣！槍聲響起來了，800米比賽開始了！張一輪像離玄的箭沖在第一，我們“噔”的一下子站了起來，激動地喊著：“張一輪加油！張一輪加油！”趙海坤才夸張居然站到椅子上跳舞，體力流失的越來越快，有一個小孩居然想超越，我們的心提到了嗓子眼里！生怕張一輪得不了冠軍，王老師也激動的跑向跑道旁邊，興奮地吶喊、助威著，離終點越來越近，張一輪仍然保持著第1，跑到了終點！我們提到嗓子眼里的心都松了下來，高興地擊掌著，恨不得讓全世界都知道這個好消息，過了一會兒王老師帶著氣喘吁吁的張一輪歸來了。張一輪一下子被團團圍住，有遞水的，也有遞零食的`，我們又重新坐了下來看下面的比賽。
“下一個是200米有胡恒源，大家快點站起來！”趙海坤向跑道望去，激動地說。
我們沒等槍聲響起，就趕緊站了起來，開始了，胡恒源遙遙領先跑在最前面，后面的人不甘心飛快的追著，最終還是被胡恒源拿到了第一。
這次的比賽讓我明白了一個道理：一根筷子容易折，一捆筷子難折斷，大家齊心協(xié)力才能得第一。
運動的作文 篇6
今天開運動會，所以同學們很早就來學校了。這時喇叭響了：“班主任把自己的學生帶到操場上，準備參加運動會。”我們高興得手舞足蹈。
比賽終于開始了。首先是男子50米賽跑，我定眼一看，三一班的“飛腿”宋龍龍和我們班的兩位同學上場了，我為我們班捏了一把冷汗，我正思考我們班是否能贏，發(fā)令槍“砰”的`一聲打斷了我的思緒，我鼓足了勁喊“加油！”但是，三一班的宋龍龍腳步太快了，一下子沖過終點線，拿到了第一。
接著男子100米賽跑開始了，我繼續(xù)為我們班加油。終于我們班反敗為勝取得了第一。
我還想看其他比賽，可惜只能等到明天了，我在心里衷心的祝愿我們班明天能取得更好的成績。
運動的作文 篇7
期待已久的運動會終于到來，各式各樣的攤位販賣著各種美食，看得我口水像水龍頭的水一樣不停地流下來，但我不能自己獨享，我決定下午要和同學一起分享，這樣比較開心。
運動會的開幕式結束后，我們進入觀賞區(qū)看六年級跳團體舞，六年級的學長就像明星一樣被許多粉絲包圍著，相機的'閃光燈不停地閃，像是許多小星星注視著正在表演的明星，表演結束后換成現(xiàn)在正熱門的騎馬舞，學長們都從華麗的舞者化身成為江南阿伯跳起了騎馬舞，音樂結束后臺下掌聲不斷，甚至連校長都看得目瞪口呆，贊不絕口。
下午的接力比賽，大家都非常賣力的跑，很開心我們得到了第五名，當然除了同學的努力之外，班上拉拉隊賣力的替我們加油，給我們精神上的支持更是功不可沒。今天沒有下雨，所以運動會非常順利的結束，讓大家都玩得非常高興，真期待下次運動會的到來。
運動的作文 篇8
今天是我們學校組織的一年一度的秋季運動會的第二天，我非常的緊張，也非常的激動，因為今天是我跑400米的日子，真希望我能取得一個好名次。
一場激烈的比賽馬上就要開始了。我蹲在起跑線上，全神貫注地聽著老師講解，生怕出一點差錯。那一刻是那么安靜，我感覺到自己的心正在“咚咚”地跳個不停。
“預備，跑！”老師一聲令下，我便迅速地跑起來。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)一個人和我?guī)缀醪Ⅰ{齊驅。于是，她跑快了，我也就緊跟著加速，趕上她；她跑慢了，我就高高興興地接著快跑，爭取把她甩在后面……，就這樣，我跑過了一圈。
還有一圈呢，我已經有些累了，但我還是在盡我最大的努力去比跑，在經過主席臺的時候，我看到我們班的同學們都在目不轉睛地盯著我，一雙雙眼睛都滿懷希望，他們在拼命的喊：“李程楠，加油，李程楠，加油！”聽到他們的吶喊助威聲，我似乎又有了新的.力量，我鼓起勇氣，以最快的速度沖了過去，一下子超過了好幾個人。同學們大聲喊：“李程楠，好樣的！”
終于到達了終點，我慢慢停下來，但是老師不讓馬上坐下，還要讓我繼續(xù)活動下，這時侯，班里的幾個同學還很關心的過來扶著我，我心里好感動呀！
雖然我得到的名次是第六名，但是我也很滿足，重在參與，更重要的是我已經盡力了。不過就是感覺有點對不起老師和同學們，因為跑得太慢了，以后我會加強鍛煉，爭取下次能夠取得第一名，為班級爭光。
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