運(yùn)動的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的運(yùn)動的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
今天下午比賽正式開始了,這次比賽也預(yù)示著我們的體育節(jié)即將閉幕了,所以在比賽前教師對我們體育界的表現(xiàn)作了一下總結(jié),不過,懷著激動心情的我不是來聽總結(jié)的而是為班級爭光來比賽的,前面的話我都沒有聽得太仔細(xì),只是模模糊糊的代過去了,后面的這一句我敢打賭任何人都沒有我聽得清楚:請同學(xué)們到自己的比賽場地去,我像火箭一樣沖到了排球場地。
先是進(jìn)行激烈的比賽搶墊子了。比賽規(guī)則是這樣的:十六個墊子排成一圈,每班派十六個人去,沒有搶到的人就會被淘汰,每關(guān)過后撤走兩個墊子。假如兩個人不是一個班的同時坐到一個板凳上,就劃拳決定勝負(fù),負(fù)者退出,假如是一個班的就退出一位同學(xué)。
第一關(guān)開始了,哨聲一響,所有參賽者都圍著板凳小跑,突然哨聲再次響起,我馬上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹伺赃叺狞c(diǎn)子上。我一路過關(guān)斬將,順利地連過二關(guān),到第三關(guān)卻遇到了麻煩,因?yàn)槲遗c班里的朱海琳坐在了一起,只能退出一個人。這時,我還沒有徹底反應(yīng)過來,朱海琳同學(xué)毫無怨言地走了,我心里在想:她為什么這樣做呢?是因?yàn)樗眉夹g(shù)不如我嗎?不是,是因?yàn)樗X得誰在場上都無所謂,重要的是為班級獲得榮譽(yù)。當(dāng)然我沒有辜負(fù)朱海琳的期望,所有的參賽選手也沒有辜負(fù)大家的期望,最終我們以9人:8人的`危險成績贏了二班,班里的同學(xué)頓時歡呼雀躍,不過5分鐘后我們還要迎接腳步移動跑的比賽。
休息了一會后,我們的十六名腳步移動跑的隊(duì)員各就各位準(zhǔn)備好了迎接新的比賽,教師一聲哨響,兩個班的同學(xué)就開始移動腳步接力了。一分鐘過去了,我們班的速度明顯不如二班嘛!剩下的同學(xué)喊“加油”都喊破了嗓子,還是畢浩然同學(xué)給了我們希望,她那靈活的身軀,矯健的步伐,把兩個班的距離拉得越來越近。不過,到最后還是我們輸了,不只是因?yàn)槲覀儾粔驁F(tuán)結(jié)還是平常少了鍛煉。
發(fā)獎時,教師說我們和二班都獲得了六年級級部的并列第一,聽著這話我想:“這還不錯嘛,兩個班都得了第一,也不至于讓哪一個班難過!
這是一場多么令人難忘的運(yùn)動會呀!不僅我們班奪得了全年級第一名,而且我們從緊張激烈、妙趣橫生的比賽中獲得了巨大的樂趣,這種比賽真是有趣又有“味道”。
運(yùn)動的作文 篇2
其實(shí),每個人對“珍寶”的認(rèn)識都不同,每個人都會擁有自己最愛的寶物,她可以是件物品,也可能是一段美好的回憶,一次成功的經(jīng)驗(yàn),一個深刻的教訓(xùn),一句真誠的話語……
在我的腦海里,我的珍寶就是一個充滿真摯感情的眼神,至今我還記得。
記得那一次,學(xué)校體育隊(duì)又要出去比賽,我又參加了。在學(xué)校訓(xùn)練跳遠(yuǎn),經(jīng)常得到教練的“點(diǎn)頭”,我自己也認(rèn)為自己一定能行,雖然在訓(xùn)練過程中受到過許多傷。出發(fā)前,我還拍著胸脯向教練們保證,前三名小case,拿個第二名還不是囊中取物?!說不定運(yùn)氣好還能得個第一名呢!有道是運(yùn)氣來了,推也推不掉。
我們又一次來到了這個熟悉得地方――蘇州體育館,又來到了比賽場地,來到了這個曾經(jīng)讓我成功過,讓我失敗過的地方。我和馬老師一起來到比賽場地,因?yàn)樘煺谙掠,又冷,所以我就沒有穿著運(yùn)動短褲上場,直接穿著長褲上了場。第一跳倒還可以,暫時排在第二位,可是總教練來了,誰不知道他是我們學(xué)校最兇的體育老師,所以我一見他就怕,而且他看見我穿著長褲跳,開口就罵我,還批評了馬老師。這下好了,我很想把長褲脫掉(里面穿著長褲),可是已經(jīng)輪到我跳了,我就沒脫,但是總教練的話還在我腦子里轉(zhuǎn)悠,我根本沒有心思去跳了,也就這樣了。不用說,這第二跳的答案已經(jīng)很清楚了,最后一名唄!其實(shí),最主要的倒不是我有沒有心思了,而是沒有助跳好,才會跳過去又莫名其妙地退了回來,成為了第二跳的失敗者。既然這樣了,也就少不了被教練Mr。W的.一頓大罵特罵,Mr。W的話我一句沒聽,我已經(jīng)被他罵得腦子里一片空白。后來,我才聽見裁判在叫我,這時,馬老師在我旁邊對我說:“在自己學(xué)校不是跳得挺好的么?在這兒一定要鎮(zhèn)定,不要緊張,更不要慌!加油!”我看了看他,我看見她眼神里充滿了對我的希望,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我攥緊了拳頭,用盡全力向前沖去,又起身一跳……第三跳,我跳了第一名!可惜的是,總排名是從幾次跳遠(yuǎn)中得到的,所以,我又失敗了,只做了個“探花”――第二名。雖然,我這個第二名也跳得破了記錄,但是,我輸給了我的諾言……誒!我又一次讓教練失望了,但是“第二名”是馬老師給了我勇氣,是馬老師的眼神給了我信心。在那時,我就想,雖然我沒有成功,但是我得到了一件珍寶……
運(yùn)動的作文 篇3
8月21日晚,我和媽媽一起去了南京奧林匹克中心體育館觀看青奧會的田徑運(yùn)動賽。我們坐下后等了幾分鐘,看到兩個青奧吉祥物——砳砳。它們在跑道上不時向我們揮手,轉(zhuǎn)圈 ,跳舞;一個砳砳在做倒立的時候摔倒了,另一個連忙跑過去想扶它起來,可能是道具太重了,他們過了好一會兒才站起來。
砳砳退場后,田徑賽正式開始了。首先進(jìn)行的是男子鏈球和女子鏈球賽,選手們用手抓住鐵鏈的一端,不斷地旋轉(zhuǎn),越旋越快,最后手一松,鏈球像箭一樣飛了出去,在地上砸出一個小坑。在鉛球和跳高比賽的同時,跑步比賽也正式開始了。
跑步項(xiàng)目包括:男子100米短跑,女子100米短跑、男子20xx米障礙跑和女子20xx米障礙跑。其中我最印象最深的是女子20xx米障礙跑。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲,選手們就像一支支離弦之箭一樣從起跑線沖了出去,她們越過第一個跨欄基本上大家不分上下;連續(xù)越過三個跨欄后,她們之間逐漸拉開了距離,名次也一目了然了。跑在第一位的.是一個黑人運(yùn)動員,她的目光一直注視著前方,腳步非常的穩(wěn)健均勻,姿勢非常的優(yōu)美。障礙中有一個障礙是由障礙臺和水池組成,選手必須先跳上障礙臺,接著跳下水池中,然后繼續(xù)往前跑。她們一個個通過這個障礙,猶如一只只靈敏的小鹿。最終,那個一直排在前面的黑人運(yùn)動員獲得了冠軍。大家都為她鼓掌歡呼,掌聲經(jīng)久不息。
這些選手之所以能在比賽中取得好成績,主要靠平時辛苦的訓(xùn)練和堅(jiān)持不懈的努力。我們也要學(xué)習(xí)運(yùn)動員的這種精神,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。
運(yùn)動的作文 篇4
身體是學(xué)習(xí)的本錢,學(xué)習(xí)好了,身體垮了又有什么用呢?不僅如此,長期的運(yùn)動還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的精神,拼搏的斗志以及樂觀的心態(tài)。
紅色的跑道上有我的身影,學(xué)校運(yùn)動會我參加了800米,起跑時,大家都爭取搶到第一的位置,這實(shí)在是讓我不適應(yīng),也把我的節(jié)奏給打亂了,跑完了三圈,卻想跑完了五圈那樣吃力,我大口的喘著粗氣,身體似乎在慢慢地沉下去,沉浸一個無邊無際的黑洞,周圍一切一切的聲音和人都消失了,我感覺我在也抬不起自己的腿,但我能就此放棄,就此認(rèn)輸么?不,不能。我認(rèn)為這是一種責(zé)任,更是一種精神,一種頑強(qiáng),拼搏的精神,我也確實(shí)跑下去了,第五圈時,我爆發(fā)了,身體里仿佛又源源不斷的力量涌上來,一連超越了前面三個人,這力量硬是從精神而來,這精神又應(yīng)是從運(yùn)動而來的'吧。
高大的籃球架旁也有我的身影,每天放學(xué)時,只要有機(jī)會,我都會打一會兒籃球,有時候比分會不如人意,但這并不會打到我,反而會激發(fā)我的斗志,“一比零蛋”,“二比零蛋”,“五比零蛋”……對方球員都露出了幸災(zāi)樂禍,嘲笑的神情,我們這邊也有很多都失去了信心,漫無目的的在場上晃蕩,仿佛勝也好,敗也好,什么都跟自己沒有關(guān)系了,但我卻一直保持著樂觀的心態(tài),也在一直尋找著機(jī)會,終于,對面?zhèn)髑驎r,我一躍,把球給截了下來,直接傳給了劉同學(xué),他也把握住這次機(jī)會,完成了一次完美的快攻,我們終于與打破了僵局,全隊(duì)隊(duì)員也找回了狀態(tài),一次次的籃板,一次次的快攻,一次次的三分,把對方打得目瞪口呆。終于,我們逆襲了,以“十比七”獲勝了,是樂觀的心態(tài)幫助了我們,這種樂觀也是源于運(yùn)動吧!
我熱愛運(yùn)動,我相信我會把這習(xí)慣堅(jiān)持下來,也會從中獲得更多的頑強(qiáng),拼搏和樂觀等美好品質(zhì)。
運(yùn)動的作文 篇5
運(yùn)動會已接近結(jié)束了,這代表著最激動人心的接力賽要開始了。
運(yùn)動員們站在起跑線上,做起了熱身運(yùn)動。我的心中一陣激動,有的同學(xué)也在摩拳擦掌,好像也要參加一樣。
“砰!”一聲槍響過后,運(yùn)動員們跑了起來。當(dāng)看見我們班的黃秋冰被別班同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)超過的時候。天空好像烏云密布,要下雨似的。我們緊握著拳頭,皺起了眉毛,大喊著“黃秋冰加油,加油,超過她們!”
第三棒快要交接了,我們把希望寄托在第四棒—全班公認(rèn)的.“飛毛腿”許櫨尹身上。黃秋冰接近許櫨尹了。她把接力棒遞過去,許櫨尹穩(wěn)穩(wěn)地接住,接力棒安全交接了。
之后,許同學(xué)像一匹脫韁的野馬似的沖出去。只見她快速擺動手臂,左腳邁出一大步,右腳隨著左腳的步伐跟了上去。她咬緊牙關(guān),頭發(fā)隨風(fēng)飄動,真酷!“加油許櫨尹,加油!”我們吶喊著,心跳逐漸加快。運(yùn)動場上的吶喊聲一陣高過一陣。有的同學(xué)喊得很大聲,像要把喉嚨喊啞似的,有的索性跟著她跑……
20米,15米,10米,8米,5米…她慢慢地超過了別人,成為了領(lǐng)跑人。最后,許櫨尹邁開了一大步,沖過了終點(diǎn)線,此時烏云仿佛也為我們散開了,陽光照耀著大地。我們松了一口氣,臉上露出了燦爛的笑容!耙∥覀冓A了!”我開心地歡呼起來。
四(1)班是第一了!是冠軍!我們四(1)班是好樣的!
【運(yùn)動的作文】相關(guān)文章:
運(yùn)動的作文05-30
運(yùn)動的作文12-03
運(yùn)動的作文10-25
運(yùn)動的作文10-25
運(yùn)動的作文10-25
運(yùn)動的作文10-26
運(yùn)動的作文10-26
運(yùn)動的作文10-26
運(yùn)動的作文10-26
運(yùn)動的作文10-26