[精華]運(yùn)動作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的運(yùn)動作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動作文 篇1

　　從學(xué)校的操場上傳來一陣又一陣的歡呼聲，加油聲、助威聲、吶喊聲響成一片。告訴你們吧，學(xué)校今天正舉行著一場激烈的運(yùn)動會呢！此時的操場人山人海，充滿著緊張、激烈的氣氛。

　　看！跑道上正舉行著一場又一場的比賽。1號運(yùn)動員精神抖擻，左腿在前，右腿隨后，兩只手握成拳頭，信心十足。4號運(yùn)動員的肌肉繃得緊緊的，臉漲得通紅，前膝跪在地上，雙手摁在地上成“八”字型，看他這副架勢，似乎勝券在握�！芭�！”伴隨著槍聲，運(yùn)動員們像脫韁的野馬朝終點(diǎn)沖去。操場上人聲鼎沸，拉拉隊們在跑道兩旁形成兩堵人墻，為運(yùn)動員們加油助威。只見2號運(yùn)動員遙遙領(lǐng)先，邁著輕快地步伐，飛快地向終點(diǎn)奔去。3、5號選手緊追不舍，雙手協(xié)調(diào)有序地擺動著，企圖超越2號選手。拉拉隊們的加油聲又為運(yùn)動員們傳輸了新的活力。2號運(yùn)動員的步伐不知為什么突然慢了下來，他班的同學(xué)只能在旁邊干著急，眼巴巴望著3號運(yùn)動員乘勝追擊，超越2號運(yùn)動員。近了近了，離終點(diǎn)越來越近了，3號選手反敗為勝，奪得了第一名！“四年段女子60米預(yù)選賽現(xiàn)在開賽，請……”我洗耳恭聽。什么？里面有我？我立刻緊張得雙腿發(fā)軟，面如土色，活像即將上斷頭臺的罪犯。我顫顫悠悠向跑道走去。我站在起跑線上，半弓著身子，豎起耳朵聽著裁判的發(fā)令槍聲。“各就位——預(yù)備——”伴隨著“砰”的一聲槍響，我像出膛的子彈向終點(diǎn)飛奔而去。我本想超越前面的同學(xué)，但她們怎么也不讓我超過她們。拉拉隊們的加油聲賜予了我無窮力量，我獲得了第二名！

　　在體育館、沙地、后操場里也舉行著一場場激烈的比賽，有仰臥起坐、扔沙包、丟壘球等，但那里的.人大都是運(yùn)動員，因?yàn)槔�拉隊都集中在操場嘛！拉拉隊們有的在跑道旁為同學(xué)加油助威；有的沿著跑道在為同學(xué)助跑；有的跑上跑下，為即將比賽的同學(xué)又是幫他揉腿又是讓他喝水，簡直成了大忙人……

　　這次的運(yùn)動會真是令人難以忘懷，希望下一屆的運(yùn)動會能像這次一樣熱鬧。

運(yùn)動作文 篇2

　　——升旗儀式完畢，趣味運(yùn)動會也拉開了序幕。

　　第一個項(xiàng)目：跳長繩。這個比賽我們班信心十足，因?yàn)榫毩艘槐橛忠槐�，為這次比賽做了充分的準(zhǔn)備。

　　跳長繩比賽就快要開始了，只見各個長繩運(yùn)動員都在做熱身運(yùn)動，壓壓腿、跳一跳繩。戴老師召集長繩運(yùn)動員，先做一次測試能否接的上前后同學(xué)。

　　“痛死了！”只見陳開洋抱怨前面的龔天翔擋住了他的“火眼”，另抱怨長繩接不上此人。真是倒霉�。〈骼蠋煹慕鹂谧岧徧煜杞蹬R在我的前面。

　　各班準(zhǔn)備比賽！驚心動魄的時刻到了，“比賽開始！”裁判員吹響了哨聲。

　　搖繩的同學(xué)迅速地?fù)u起來，第一名女生沖了出去，以她那輕快地步伐，一上一下，打好了頭陣。正所謂良好的開端是成功的一半嘛！第二、三的`同學(xué)也跟了上去。一圈差不多快好了，馬上要到我了！開始有一種說不出的緊張！萬一跳斷了怎么辦？要到我了，我雙腳一邁，快速的跑向中間，繩子立馬甩到我的腳下，我輕盈一跳，繩子輕輕過去，我往外一跳�！皔es！我跟著龔天翔跳過去了！”

　　比賽到了白熱化的階段，操場十分安靜，連一根針掉到地下的聲音的聲音都能聽得見。只見裁判一吹哨結(jié)束了長繩比賽。

　　經(jīng)過評比后，我們班跳了全段第一名。同學(xué)們歡呼著，跳躍著，喊出我們勝利的信息！

　　良好的開端是成功的一半，我們第一個項(xiàng)目就第一名，相信其他項(xiàng)目也有第一名！

運(yùn)動作文 篇3

　　誰也不會預(yù)料，素有春去秋來陰晴雨霧的大自然，竟會讓山體橫斷村莊，地陷河毀，將妖嬈多姿的山川變成一場驚夢，并讓我們在驚夢之后，淚流滿面。

　　在汶川廢毀的瓦礫堆旁，一個孩子的母親為尋找兒子，奔號千里，淚灑山坡。幸則，她終于找到自己的孩子，是睡在救援人員的擔(dān)架上，她雖然滿臉憔悴，卻叫著幸福，幸福。一時間讓世上所有母親頓時懂得了幸福的意義。于是，陪著她流淚的不再是一個母親，而是所有守候在電視機(jī)前的人，此時世上已沒有觀眾，人們都變成了孩子的媽媽，痛徹心腑地想上前抱抱這個孩子和他的母親。

　　另一個父親把救援阿領(lǐng)到他兒子下礦的洞口，而這里的泥石，惡狼般地咬定了昔日的礦洞，泥石均勻地堆成另一座大山，把他兒子的礦口完整地掩埋。這位父親沒有哭泣，沒有悲號，他領(lǐng)著救援隊來到洞口，指定了礦洞，就鐵了心要把兒子找回來。當(dāng)挖掘機(jī)沒有油時，他竟然冒著山路堵塞，山體隨時滑破的生命危險，用肩膀扛，用背背著往返走幾百里山路，終于到山外背回來油，加到挖掘機(jī)里，保證繼續(xù)營救。按他的話說，不管挖多少天，他都會去背油，他要挖到活著見人，死了見戶。父親對兒子生還的執(zhí)著比大山硬堅固，山體可以滑倒，父愛卻是永不塌陷的山。他遇難的兒子在山洞里用帽子接水喝，耐心地等待救生的希望，他息心聽著外邊的聲音，比一個嬰兒傾聽母親呼喚更親切。直到第五天外邊雖因挖掘機(jī)缺油而沒有了聲音，他仍堅信自已有得救的可能。

　　父子倆隔著重山，卻心照不宣地期待著見面。

　　在挖到第七天時，兒子終于獲救，這位堅強(qiáng)的老人面對記者，終于流淚了。為了兒子的生命，他潑上了自己的生命，生命與生命在地震的傷口上對接，映現(xiàn)出迷人的`血性光華，感動了世界，催動我們的淚腺，在每回打開電視后就跟著流淚不止。

　　一位老師在房屋搖晃的危難時辰，完全可以拉起幾個學(xué)生跑掉，但他選擇了命令學(xué)生鉆進(jìn)課桌下邊，他則趴到桌子上，用身子護(hù)著學(xué)生逃出生死關(guān)。而他卻伸展胳臂，以不變的救護(hù)身姿，像一只蒼鷹，永遠(yuǎn)地飛出震蕩的群山，在藍(lán)天上飛翔。

　　在這一場場至愛的行動中，情的演繹無與倫比，都紛紛在生死關(guān)頭登場，以不同的細(xì)節(jié)揪動人心，催化淚水。母愛父愛師愛，官民軍民醫(yī)患之愛，一樣也不少，只有愛情悄悄退場，男女之愛，成了這場戰(zhàn)爭的唯一缺席者。

　　此時，我們只認(rèn)定汶川，那些剌痛我們的傷口，連在電視里看到作媚態(tài)的明星，也會感到她的商女氣，太浮淺了，這個流淚季節(jié)，任何粉脂都沒有了真情實(shí)感。唯有汶川是真的，真的震憾，真的哭號，真的淚水。雖沒有去前線，我們卻知道生命的價值是一樣沉甸，生命的不可重復(fù)是不分國界地相同，我們都是人心血肉，都是父母生養(yǎng)。慘腿斷臂的是汶川，排在校院里的小小逝者是汶川，而揪動的是國人的心，痛的是世上的所有人。我們因此要和汶川在一起。不管是傷口，不管是疼痛，不管有多少困苦磨難，我們都愿同當(dāng)共歷，心心相貼

　　地殼無情地裂傷了，而人的心靈在成反方向升起，化掉腐朽成為神奇。多少生死別夢，讓中國五月的臉色布滿冰霜，導(dǎo)演了一場洪海般的全球性的流淚運(yùn)動。

　　而這場席卷地球的流淚，涮新了人的心靈，涮出一個清朗明媚的新天地來，我們又都是幸存者。

運(yùn)動作文 篇4

　　這幾日，我們一直在練習(xí)走方陣，為的是在xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)動會上走出實(shí)驗(yàn)小學(xué)獨(dú)特的風(fēng)采。

　　體育老師把我們這些“方陣中的方陣”的同學(xué)聚集到操場上，進(jìn)行每天30分鐘的訓(xùn)練。我這次是真的體會到軍人到底是多么的辛苦。

　　我們的方陣又一次站在了操場上，整整齊齊。體育老師讓我們練習(xí)抬腳的高度和胳膊的高度�！�1——"老師拖長了調(diào)子，我們按正步走的樣子把腳抬起，腳尖繃直。一開始覺得還不錯，沒什么感覺，可到后來，我的腳酸了，在微微顫抖。而且陽光十分刺眼，我的鼻尖出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠，頭發(fā)里也出了汗，順著發(fā)根鄉(xiāng)下流淌。流到了脖子上，癢癢的`。我很快把手伸進(jìn)頭發(fā)中，抹了一把，又拿了出來迅速放回手要放的地方。我把手握成拳頭，感到手心里黏黏的、濕濕的。我悄悄腳尖點(diǎn)地，喘了一口氣，得到了暫時的休息。在烈日下，我被陽光刺得幾乎不敢睜眼，只能瞇縫著看向前面的同學(xué)，與她保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

　　我口干舌燥，但卻依然在堅持。因?yàn)槲蚁氲剑�軍人叔叔每一次都要頂著烈日的暴曬在干燥的地方練�?xí)，他們那么那么的辛苦，都沒有退縮，而我，怎么退縮呢？我不由得對軍人叔叔們產(chǎn)生了敬佩之情。想到這兒，我一咬牙，繼續(xù)練習(xí)。我盡管心里想退出，可這不是時候。既然我被選上了，我就要做到最好。

　　我要為實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭光，讓我們的方陣走出實(shí)驗(yàn)小學(xué)無限的人精彩與魅力！

運(yùn)動作文 篇5

　　一年一度的運(yùn)動會開跑啰!學(xué)校里的每個班級都使出渾解數(shù)，努力發(fā)揮各班的特色。

　　為了使跑步比賽有好成績，我們決定加緊練習(xí)。大家趁著下課時間練習(xí)跑步，有時跑的`氣喘如牛，還不肯放松；有時做錯一點(diǎn)小動作，就得接受老師與同學(xué)的挨罵。雖然有過挫折，挫折使我們意志更昂揚(yáng)，不久后運(yùn)動會正式開始。

　　首先是比兩百米賽。我坐立不安，總覺得會有什么不好的事發(fā)生；當(dāng)裁判一聲令下，我便努力的向前跑，就在快到達(dá)終點(diǎn)時，我竟然因力不從心而摔倒。我全身冒冷汗的站了起來，同學(xué)們蜂擁而至的圍過來，而我只是默默的望著他們，一句話也說不出來。

　　楊老師請周欣茹和蔡筱琳先扶我回教室，我絕望的坐在一旁，心里有說不出的難過與害怕，幸好有老師和同學(xué)們的鼓勵，我才能重新建立起信心。

　　我雖然腳受傷，但絕不放棄，結(jié)果我再跑一百米中贏得第一名，令我高興極了!接著是男、女四百米接力賽，競爭非常激烈，我們男生組跑得很好，但 我們女生組差異點(diǎn)淪落到最后一名，幸好得到第四名，總算差強(qiáng)人意；而大接力，大家賣力的跑，可惜我們沒有得到第一名。雖然如此，老師仍覺得我們表 現(xiàn)很棒，所以少一樣功課，大家都起身歡呼!

　　這次運(yùn)動會，我要感謝老師及同學(xué)們的支持和大家團(tuán)結(jié)合作的精神，真是令我感動萬分，也希望明年我們能更努力，為本班爭光!

運(yùn)動作文 篇6

　　這個星期四，我們學(xué)校一至五年級的同學(xué)在體育館觀看了殘疾人運(yùn)動會的開幕式。

　　首先，在一陣震聾發(fā)聵的擊鼓聲中拉開了序幕�？矗〉群蛞丫玫难�鼓隊上場了！個老婆婆活力十足，臉上“開”了朵朵微笑花。她們一會兒圍成一個圈，一會兒跑上跑下，樣式可多了！

　　接著，運(yùn)動員上場后，領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，宣布：“殘疾人運(yùn)動會——開幕！”“啪”，“啪”，從兩邊沖起來的禮花，不僅使我們“哇”地叫了一聲，鮮花隊的.高舉鮮花，我們也用掌聲表達(dá)了心中的喜悅。

　　然后，又表演了一些文藝節(jié)目，那就詳細(xì)說說武術(shù)吧！

　　“呀！”幾個男孩（可能比我小幾歲）喊道，便一個空翻，又一個劈叉。其中有幾個男孩做的一些動作可帥氣了。后來又上來了幾個小女孩，有一個，居然把腳扳到了頭頂，真讓我敬佩又慚愧�！皣W嘩嘩嘩嘩”，兩位姐姐拿著劍，從那邊沖過來，弄著不同的招式，辛虧那是把軟劍，不然那氣氛可就緊張嘍！最后他們擺了一個造型（超酷），便“領(lǐng)”著我們的掌聲下臺了。

　　聽說我們還要看殘疾人運(yùn)動會閉幕式呢！那下一次一定要把相機(jī)帶上喔！“咔咔”拍他幾張。

運(yùn)動作文 篇7

　　春雨是花兒的陽光，因?yàn)橹挥写河甑淖虧�，花兒才可盡情綻放。我們是祖國的花朵，擁有強(qiáng)健的體魄，才能為祖國貢獻(xiàn)力量。

　　——題記

　　與體育活動結(jié)緣是在冬季長跑中。

　　晴冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地浸透著縷縷寒氣，盡管坐在教室，我還是凍得直跺腳：“這該死的天氣，還要去跑步，真是令人討厭！”

　　我從小身體弱，經(jīng)常生病，平素最不喜歡運(yùn)動，可冬季長跑運(yùn)動總也躲不過。好不容易跑完三圈，我累得呼呼直喘氣，但身體卻不那么冷了。抬頭望天空，陽光已穿透迷霧，灑滿人間。一股暖意涌上心頭。這冬日的`陽光力量雖微，卻也能穿透云層，放射出如此燦爛的光輝，給人們溫暖和希望。而我呢，難道不能像這冬日的陽光一般擁有力量嗎？戰(zhàn)勝羸弱，擁有強(qiáng)健體魄！挑戰(zhàn)自己，我能行！

　　每天晨讀后，那《超越夢想》的歌曲準(zhǔn)時響起。踏著激昂的旋律，沐浴清晨溫暖的陽光，我抖擻精神，開始我繞場三周的長跑……

　　兩節(jié)課后，課間操如約而至，伴隨著廣播操歡快的節(jié)奏，我盡情舒展四肢，像一棵小樹在微風(fēng)中茁壯成長……

　　體育課上，男生們在籃下你爭我躲，作為女生的我也不甘示弱，傳球、上籃有模有樣，乒乓球往來穿梭，羽毛球上下翻飛。打累了大伙坐在操場上，抹著汗水，喝著冰鎮(zhèn)飲料，好不歡愉！

　　大課間更是展現(xiàn)自我的舞臺。這邊三五成群比賽著踢毽子，那邊又傳來一片喝彩聲，原來一條小跳繩也能舞出這么多花樣。最亮麗的風(fēng)景是我們整齊漂亮的呼啦圈操，彩圈在飛舞中盡情釋放青春的風(fēng)采！當(dāng)然，這中間哪能少了我的身影，我已練就十八般武藝，樣樣精通！

　　回首這段時間，我發(fā)現(xiàn)收獲的太多太多。寒冷的冬季已經(jīng)過去，感冒卻從未向我侵襲。那個病懨懨的“林黛玉”，變成了活潑可愛的“史湘云”，這可讓我媽媽高興極了。不僅如此，學(xué)習(xí)起來更輕松了，疲勞時運(yùn)動一下，思考問題比運(yùn)動前更敏捷了。更重要的是，在運(yùn)動中我感受到的快樂：青春蓬勃的朝氣，積極陽光的心態(tài)，進(jìn)取前進(jìn)的動力！

　　“身體是革命的本錢”，革命尚未成功，同志仍需鍛煉！

　　快！讓我們投入到充滿樂趣的運(yùn)動中吧！放松自我，鍛煉強(qiáng)健的體魄，為了明天抒寫美麗人生！

運(yùn)動作文 篇8

　　期盼已久的運(yùn)動會終于來了。這天早上我們都很開心，希望看到我班運(yùn)動員的出色表現(xiàn)。吳老師說明了運(yùn)動員的比賽項(xiàng)目。我也是運(yùn)動員，我要用最好的狀態(tài)發(fā)揮出最好的成績。

　　我有三項(xiàng)比賽。第一項(xiàng)是立定跳遠(yuǎn)。我雙手握拳，高高舉過耳朵，心里默默數(shù)數(shù)，數(shù)到二的時候，手?jǐn)[到身后，雙腿下蹲，用力一瞪跳出去。立定跳遠(yuǎn)可以跳三次。前兩次都是1·45米。最后一次我跳了1·50米。我很開心，因?yàn)槲矣羞M(jìn)步了。

　　我準(zhǔn)備去檢錄的時候，聽到廣播里報立定跳遠(yuǎn)的比賽結(jié)果。我聽到了我的名字，特別開心。我飛奔到領(lǐng)獎臺。大姐姐給我一束鮮花。傅老師微笑著給我一張獎狀。傅老師還給我們拍了照。我的`心情特別激動。

　　我可以和其他同學(xué)一起完成接力賽，我很開心。比賽開始了，大家拼命地向前跑。我看到第三棒的吳朱兒向我跑來。我伸出右手，手握空心拳，隨時準(zhǔn)備著接棒。吳朱兒離我越來越近，我的眼皮越跳越快。我一把抓住接力棒就向前沖沖沖。

　　這真是令人激動的運(yùn)動會��！

運(yùn)動作文 篇9

　　在上個星期一，我們學(xué)校舉行了”我是十運(yùn)小金麟“趣味運(yùn)動會，高淳電視臺還來采訪了我們（沒采訪我哦�。�，我無比高興�。�！

　　一個年級一個比賽項(xiàng)目，我們五年級的比賽項(xiàng)目是“運(yùn)地雷”，運(yùn)地雷是由一個隊員吹氣球，兩個隊員把氣球扎緊，一個隊員用兩把被掏空的羽毛球拍把氣球運(yùn)到對面去，而對面則是我們的班主任在那兒把氣球固定在欄桿上，怎么樣？好玩吧？

　　“比賽開始”隨著裁判員的.一聲令下，比賽開始了。我隊吹氣球的隊員陳愷楓，從小桶中拿出了一個氣球，開始吹。吹完后，把氣球塞給了我，我又把氣球給了李怡萍，讓她用膠帶固定住。固定住以后，李怡萍把氣球傳給了傅強(qiáng)，讓他運(yùn)到對面去。第一個氣球運(yùn)過去啦！比賽熱烈的進(jìn)行著。在吹氣球時，陳愷楓口中的氣球爆炸了，“疼死了�。�！”陳愷楓說。

　　我做夢也沒有想到，我們竟然得了第二名！

【運(yùn)動作文】相關(guān)文章：

運(yùn)動的作文10-25

運(yùn)動的作文10-25

運(yùn)動的作文10-26

運(yùn)動的作文10-26

運(yùn)動的作文11-11

運(yùn)動的作文11-11

運(yùn)動的作文11-11

運(yùn)動的作文11-11

運(yùn)動的作文11-11

運(yùn)動的作文11-11