運(yùn)動員作文匯總[7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的運(yùn)動員作文8篇,歡迎大家分享。
運(yùn)動員作文 篇1
“什么?編外運(yùn)動員?”這名詞你肯定是第一次聽說吧!哎!不提也罷!提起來我就覺得心酸,真是酸甜苦辣一起涌上心頭呀!什么?你想聽聽,好吧!那我就家丑不怕外揚(yáng)了,好好跟你嘮嘮,不過,你聽了可不能笑呀!“嘟——”隨著體育老師的一聲哨響,我們?nèi)w運(yùn)動員又準(zhǔn)時在操場集合,開始了訓(xùn)練,有的練習(xí)短跑,有的練習(xí)推鉛球,有的練習(xí)跳遠(yuǎn)……瞧!那是誰?
在跑道上一個胖胖的男孩在一圈又一圈地低頭慢跑著,瞧他!臉累得就象一個“紅富士”,氣喘得就象一只“老黃牛”,呀?!他是練哪個項(xiàng)目的呀!短跑?不象,太胖!推鉛球?也不象,力氣太小,虛胖!他呀……不好意思,告訴你吧!他呀!就是鄙人,鄙人正在減肥呢!我是一名編外運(yùn)動員。一位永遠(yuǎn)也不能上場比賽的編外運(yùn)動員!肮!哈!……”瞧你!怎么樣,又笑了不是,哎!我不是對你說了嗎,你聽了可不能笑,不過說起當(dāng)編外運(yùn)動員的事可真難為情。
這幾年,不知從什么時候起,我的身體就象是吹了氣的'皮球似的,一個勁的向圓靠攏,綽號也在不知不覺中,由‘小胖’變成了‘老胖’,爸爸見此情況急了,于是讓體育老師收下了我這個編外運(yùn)動員,讓我天天放學(xué)后到操場去接受正統(tǒng)的“改造”……“伍旭輝,你在想什么呢?還不快跑!快!還有三圈!跑完后再做三十個仰臥起坐,然后……”嚴(yán)肅的體育老師又在旁邊嚷嚷開了,天哪!我這“編外運(yùn)動員”的生涯到什么時候才結(jié)束呀!
運(yùn)動員作文 篇2
今天,第二節(jié)課后,我們進(jìn)行了一場運(yùn)動員選拔賽。目標(biāo)是跑完 米,看誰先到,選前 名。
“哎!看來我當(dāng)運(yùn)動員是沒戲了“。我在心里對自己說。要知道在一小賽跑的時候,我可是倒數(shù)第一呀!但有同學(xué)自信地說:“哎,才兩圈,小菜一碟!”隨著老師的一聲令下,我們出發(fā)了,有的同學(xué)活蹦亂跳,快速向前奔去。劉海晨對我說:“跑在前面的都是傻子,跑太快,沖刺的時候就沒勁了!”他還大聲對我說:“保存實(shí)力,保存實(shí)力!”跑到一半的時候,我就跑不動了,于是,我就和劉海晨邊跑邊聊了起來,我也就忘記了勞累,便又沖了起來,第一圈總算熬過去了,可還有一圈呢。這時侯校長親自為我們加油助威,我鼓足了信心,跑呀跑,跑呀跑,兩腿像是灌了鉛,馬上到終點(diǎn)了,我拼命的'向前沖,終于到了。比我先到的同學(xué)氣喘吁吁;我呢,竟缺了氧,差點(diǎn)趴在地上。
我跑了第 名,比我在一小時強(qiáng)了好多倍,這對我來說已經(jīng)是極限了。就這樣,我入選了,我對自己很滿意。
運(yùn)動員作文 篇3
當(dāng)運(yùn)動員一直是我夢寐以求的理想,可惜,我跑不快,跳不遠(yuǎn),投擲也不理想,所以王老師根本不選我,我也只能望洋興嘆。
這次老師除了定下的種子選手以外,有剩余的名額就讓我們自由報名,我迫不及待地報了女子200米跑。
我拿到運(yùn)動員號碼紙以后,那張破紙?jiān)谖已劾锞统闪嘶蜀R褂,一回到家,我就想讓媽媽給我縫在身上,媽媽笑我:“到比賽再縫也不晚!蔽覉(zhí)意要縫,媽媽只好依我。我走在路上,那叫一個得意,像一個差生突然得到了一張獎狀。
可惜第一天,我戴著號碼牌一天,也沒有我的比賽項(xiàng)目,到了晚上我也不舍得摘下來。
好不容易盼到了第二天,我等啊等,可是操場上很嘈雜,根本聽不到比賽的通知,就一趟趟去比賽起點(diǎn)問裁判老師,唯恐漏掉了自己。不知去了多少次,200米的比賽終于到了。
我緊張而興奮地站在起跑線上,做了個標(biāo)準(zhǔn)的起跑動作,一聲槍響過后,我像一只受驚的兔子向前跑,可惜,我是兔子,對手都是子彈頭,一個個都領(lǐng)先了我,我使出全身力氣往前跑,可還是與他們相差很長一段距離,眼看著到終點(diǎn)了,我很是著急,雖然我身后空空如也,但我還是等待著機(jī)會,在最后20米,一個女生有些支撐不住,速度減慢了,我抓住這個機(jī)會,一下子沖過去,超過了她。
我累得蹲在地上,那些細(xì)小的汗珠訴說著我的`興奮,不管怎么樣,我不是倒數(shù)第一,對于我,這絕對是一個奇跡!
雖然我心里明白,自己的這個成績是不可能進(jìn)入決賽的,但自尊心讓我的號碼牌一直保留到下午。我等待著決賽,果然沒有我。
即使在我意料之中,我也有些失望。心里暗暗下定決心:明年再戰(zhàn)!
運(yùn)動員作文 篇4
看到這個題目,你會不會感到奇怪呢?既像猴子又是運(yùn)動員?其實(shí),還真有。在這只“猴子”面前,體育老師都得甘拜下風(fēng),這就是我最佩服的人。我這就給你講講他的“像猴之處”。
第一處:笑臉像猴。他的笑臉絕對是世界第一“俊”,原來白里透黑的眼睛瞇成了一條線,那張大嘴張成了一個半圓,里面的牙齒全都“深露不藏”。他這張可以笑得無比燦爛的臉經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
第二處:動作似猴。要說我為什么佩服他,就要從這節(jié)體育課說起。上課鈴沒打多久,我們就排著隊(duì)伍下樓了。樓下的體育老師見我們出奇地安靜,心情也好。在做完準(zhǔn)備活動后就把手一揮,批準(zhǔn)我們到運(yùn)動器具那里玩了。聽到這話,我們立刻原形畢露,也不管什么隊(duì)形,一窩蜂跑去玩了。在爬杠那里聚集著一群人,大家都想試試,又都怕出洋相。有的已經(jīng)站在上面了,可還是只抓桿子不敢爬。這時,“猴子”聞聲趕來了。大家看到重頭戲來了,紛紛退讓。只見他右手扶著柱子竄上了器具,雙手抓住爬桿向前一蕩,隨即反手抓住第二個桿,然后叉開雙腳左右一蹬,身子快速轉(zhuǎn)動起來。一下、兩下、三下……他就像一個陀螺一連轉(zhuǎn)了幾個來回。他下來的時候我一看:面不改色心不跳。光這點(diǎn)我就對他佩服的五體投地,你說他像不像一只多才多藝的“猴子”?
第三處:舉手搶答像比賽。如果你在課堂上聽到“嗯!老師我來!”的一聲,那十有八九就是“猴子”了。只要他認(rèn)為自己會的`題目就會在第一時間內(nèi)舉手,分毫不差。語文課時老師總說他“回答問題前不經(jīng)過大腦思考”“不要站起來再思考”,給無聲的教室增添了不少樂趣。
看完我的介紹,你們是不是也覺得他像一只活潑可愛的猴子?想知道他是誰嗎?他就是我的同桌——徐志林。
運(yùn)動員作文 篇5
我有一個夢想,我夢見我在運(yùn)動場上為國家而拼搏,過關(guān)斬將的,奪得了一塊塊的獎牌。
不要看我一身披包骨,我可是心動也會行動的人,我敢想敢做,我想只要我努力鍛煉,我一定也會是一個體育健將。我要沖鋒陷陣,勇敢殺敵。我要向前沖,不退縮。我要像劉翔那樣凌波微步,跨過障礙物,與對手你追我趕,我要在哪跌倒哪站起來。我夢見我在運(yùn)動場上與對手較量,我要與他進(jìn)行比賽,我會奮勇向前,以火箭般的速度超越對手,到達(dá)終點(diǎn)。我的對手也是十分厲害,雖然我是棋逢對手,但我還是化險為夷。我為自己編了一首小詩家《向前沖》:“我沖沖沖沖,我沖沖沖,冠軍之位在等我;我沖沖沖,我沖沖沖,勝利光芒照著我;我沖沖沖,我沖沖沖,只有努力才有成功。我們是祖國的希望,是祖國一小份力量,我們的勝利,我們的努力,換來祖國的威名,讓祖國威震四方!奔偃缥艺娴氖且幻\(yùn)動員,我一定會按我所思,按我所想的'做。
我要努力,勝利的曙光才會照耀我;我要努力,我要奮斗,為了祖國。我盼望未來,我會真的成為一名運(yùn)動員,在奧運(yùn)場上,為祖國勇敢奮斗!熬G茵場上越猛虎,碧水池中騰蛟龍。”我要努力,我要奮斗,我要當(dāng)上猛虎和蛟龍。我們一起來努力,我們一起來奮斗,為我們的祖國爭光,為了我們的祖國要加油。
運(yùn)動員作文 篇6
我是小小運(yùn)動員南京市玄武區(qū)宇花小學(xué) 何燁這天,聽說青奧會報名了,我也去了。到了報名處,只見有一個,低著頭,漫不經(jīng)心地問:叫什么名,年齡,有何體育獲獎證書?我答道:“何燁,9歲,無獲獎證書!薄澳闶莵砀墒裁吹?”在一旁教練疑惑的問。
我干脆的說:“報名。”“哎呀,你這么小能做什么呢?”“跳高!”我想都沒有想就說了。教練笑著說:“哎呀,你一定沒有看要求,是青少年,不是兒童,”“不過,依我看,你先可以給我看看你的基礎(chǔ),實(shí)在不行也沒關(guān)系!薄澳氵小,跨越式不太好,你就選背越試吧!绷罱叹殯]有想到的是,我的動作超越標(biāo)準(zhǔn),而且,一跳就是10萬米高空,竟穩(wěn)穩(wěn)落到海綿毯上,教練吃驚的足足有一分鐘沒能把嘴合上。
你是怎么做到的?教練不解地問!芭,我也不知道,反正我閉眼跳上去的.,我一睜眼,發(fā)現(xiàn)我在云朵上,我就趕緊跳下來了!薄昂⒆印,教練激動的說:“你一定要參加青奧會呀!”教練握著我的手,好似要把我手握脫臼才肯罷休。果然,不出所料,我拿了跳高第一名。當(dāng)然,這只是我的一個夢想。希望夢想成真。
運(yùn)動員作文 篇7
在這些天的校運(yùn)會里,運(yùn)動員給我們帶來一個又一個的驚喜,為校運(yùn)會寫下了輝煌的頁歷。
就說男子800米那次比賽吧。只見運(yùn)動員們個個昂揚(yáng)斗志,信心十足。忽然,“砰”的聲巨響,運(yùn)動員個個如閃電,開跑了。他們個個如同奔騰的駿馬,在賽場上飛梭。而他們的.腳步錯落有致,每一步都很堅(jiān)實(shí),仿佛是在彈奏一首優(yōu)美的曲子,而這首曲子,肯定是歌頌運(yùn)動員的樂曲。
看!那是我們班的運(yùn)動員。他今天負(fù)傷上場,為的是我們班的榮譽(yù)。而現(xiàn)在,他居于小組的中等水平——第六!皠偢,加油!剛哥,加油!”一陣氣壯山河的加油聲從我班的休息區(qū)爆發(fā)出來。而這種鼓勵,不僅僅是對運(yùn)動員的鼓勵,更是9班團(tuán)結(jié)的象征。超了!超了!我班的運(yùn)動員,連續(xù)超越了兩個運(yùn)動員。一陣歡呼聲9班休息區(qū)爆發(fā)出來——這是從內(nèi)心真正涌流出的真正的聲音!
近了!近了!離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了!可就在這時,我班運(yùn)動員的傷漸漸痛了起來,速度也不知不覺地慢了下來。后面的人就奮發(fā)全力,超越了我班運(yùn)動員。我頓時感到一陣惋惜,又不禁對他感到擔(dān)憂。只見他拖著又痛又沉的雙腳,奔跑在紅色的跑道上。汗珠從他身上滴到跑道,太陽把他的身影拖得老長……但是,他并沒有氣餒:他的腳步,變得更加堅(jiān)實(shí),他的眼神,變得更加堅(jiān)毅。因?yàn),他心中有一股信念,而那股信念,也一直?jiān)撐著他,哪怕再苦,再累……
最后,他終于沖破了終點(diǎn)。雖然,并沒拿到好名次,但卻搏得了我們的掌聲。
奔跑吧!努力吧!用自己的拼搏,賽出自己的成績吧!運(yùn)動員,加油!但無論結(jié)果如何,你都是我們的驕傲!
【運(yùn)動員作文】相關(guān)文章:
運(yùn)動員作文【精選】11-05
運(yùn)動員的作文08-27
運(yùn)動員的作文(精選)09-30
運(yùn)動員作文[經(jīng)典]09-27
運(yùn)動員作文(經(jīng)典)10-09
運(yùn)動員的作文[精選]09-02
運(yùn)動員作文11-12
運(yùn)動員作文11-12
[通用]運(yùn)動員作文11-12
實(shí)用的運(yùn)動員的作文08-31