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運(yùn)動作文400字集合（4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動作文400字 篇1
一年一度的運(yùn)動會終于來了。星期四的早上，我們穿著整齊的校服，懷著激動的心情來到學(xué)校。
走到操場，馬上就要開始運(yùn)動會了，我們心里都在怦怦的跳，恨不得什么第一都是我們的。
先上場的`是接力賽，我們五個班一起比賽，主席臺上也在激勵的喊著”運(yùn)動員加油“運(yùn)動員加油”同學(xué)都在操場上努力的奔跑，鳥兒也在天空給我們加油，馬上就要到我了，我非常的緊張，最后我們的知道第一名不是我們，我們很喪氣。但是我們有信心，這個不行，往下的我們繼續(xù)努力，從那跌倒的從哪爬起來。
到了冷沙包的比賽了，我們的心都很緊張，在我們的努力在，我們得到第一。
運(yùn)動會結(jié)束了，要算團(tuán)體總分了，馬上就要到我們了，我們的都在怦怦的跳，害怕不是我們班，最后聽見老師說是五三班，我們都高興的跳起來了。雖然我只拿到了團(tuán)體總分第一，冷沙包第一。其他的卻不是，但是我們在精神上，在我心中，他們就是真正的第一，看到大家那么努力，我真的很快樂。因?yàn)槲矣X得友誼第一，比賽第二相信，大家都從中收獲了快樂和友誼，這才是比賽的真正意義。
運(yùn)動會很快就結(jié)束了，但運(yùn)動場上那激動人心的場面不時地浮現(xiàn)在我的腦海中。因?yàn)檫\(yùn)動會能真正體現(xiàn)出我們的集體是否團(tuán)結(jié)，最后我發(fā)現(xiàn)“我們的集體非常的團(tuán)結(jié)，”我們的友誼，“很濃”“很濃”
運(yùn)動作文400字 篇2
四月三日，我校舉行了第三十二屆田徑運(yùn)動會。在開幕后的第二個下午，是300×4的接力賽。語文老師要我去跑。說實(shí)話，我還真不想跑。像我這樣的短程運(yùn)動員，跑300米有點(diǎn)吃力哦。我還在看書呢，冷不丁地被叫去跑300米，有點(diǎn)太令我挫不及防。我雖然不想跑，但我也不想和老師說，所以我只好跟著王澤遠(yuǎn)他們?nèi)ヅ?00米。
到了目的地，看著那幾十名運(yùn)動員，心里膽戰(zhàn)心驚。著時，我看到了我幼兒園的同學(xué)：邵成堯。他是五班的運(yùn)動員。看到他，我突然又想和他一決勝負(fù)了。四年級的同學(xué)跑完了，到五年級了，第一個跑的.是陳敘文。
有一位同學(xué)跑過來了！是我們班的嗎？不是。又有一位同學(xué)跑過來了，但不是我們班的。我的心里七上八下的，在想：陳敘文怎么還沒回來？終于，跑過來了。我接了棒，趕緊往前跑。在這五個班中，我們班是第四！跑了100米時，超了一個。第200米時，又過了一個。咦？我怎么體力不支了？被反超了一個。好不容易把棒給了下一名選手，我累的“趴下”了。
回班的途中，不知哪兒來的激動，一首詩歌在肚中回蕩：
我不在意勝敗結(jié)果，我只在想是否拼盡全力。拼盡全力又何在乎輸贏？事已至此何必緊記？放下輸贏下次再努力。
運(yùn)動作文400字 篇3
當(dāng)老師在黑板上寫了“袖珍運(yùn)動會”時我們很懷疑哪有“袖珍運(yùn)動會”，“袖珍運(yùn)動會”是什么?老師告訴我們，運(yùn)動會有很多項(xiàng)目：有健康人的運(yùn)動會、與殘疾人的.運(yùn)動會、有老人運(yùn)動會、有春季運(yùn)動會、有秋季運(yùn)動會等。所謂袖珍就是言其極小、規(guī)模場地、項(xiàng)目也極力向微型化發(fā)展。
“袖珍運(yùn)動會”的第一個項(xiàng)目是“張飛穿針”。老師拿出五根針，發(fā)給五個人，有一位同學(xué)是裁判，隨后老師又發(fā)給了我們幾根線，讓我們穿針，這時老師說開始，我心里特別緊張，著急生怕落后，我越急越穿不過去，心想如果把線倒過來不知道效果怎樣?于是馬上施行，結(jié)果一下子就穿進(jìn)去了。最后我得了第三名，心情還不錯。第二個項(xiàng)目是“拇指拔河比賽”。我和一個同學(xué)比，他的個子比我矮，我想如果我輸給他的話，我就太丟臉了。我各方面條件都比他強(qiáng)，我們開始比賽了，心里想我贏定了，于是在比賽時，我集中注意力，把全身的力量集中在小拇指上，使勁往上拽，結(jié)果在比賽中我三局兩勝，贏得了對方，我贏了!甭提心里有多高興，心里美滋滋的，暗暗下決心，我是可以的。而同學(xué)們都向我投來了贊許的目光。
參加這場比賽我心里非常開心，“張飛穿針”鍛煉了我穿針的技巧，以后我就可以幫媽媽干活了。別看袖珍運(yùn)動會小，激烈程度不亞于任何一場運(yùn)動會。
運(yùn)動作文400字 篇4
我的同桌，他有一雙水汪汪的大眼睛和一個能說會道的嘴巴。他非常聰明也非常友好，因此，我和他成了好朋友，他就是我的同桌周靖樂。
他的記憶力非常好，記得有一次，默寫二十多個成語，他居然全對了，還沒有修改，說明他已經(jīng)記的滾瓜爛熟了。我就不行了，錯了好多個字，他見我掌握得不好，就教給我記住這二十多個成語的.方法，可以說他已經(jīng)出師了。他的耐力也很好，我們第一次學(xué)雞兔同籠要列出很長的表，他既快又正確的寫完了。他的字也寫得很好看，每次學(xué)�；虬嗉壵故镜氖殖瓐蠖加兴淖髌�。你們說我的同桌周靖樂同學(xué)是不是很棒��！
他不僅學(xué)習(xí)成績好，也是一個熱愛運(yùn)動的陽光男孩，每次樓下操場有人大聲喊：“誰要踢足球？誰要打籃球？誰要玩抓人的游戲？……”他總會大聲說：“我！我！我！……”
有時，他也會坐在教室里看書，跟我聊天。我們的話題無所不有，歷史、運(yùn)動、美術(shù)、游戲……通過聊天，大大增進(jìn)了我們之間的友誼，也開闊了我的視野，我從他的身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)。
馬上就要進(jìn)入五年級的學(xué)習(xí)了，希望在新的學(xué)期里，我們還是同桌。因?yàn)橥赖乃屛叶昧藢W(xué)習(xí)的快捷方法，使我的學(xué)習(xí)變得輕松而快樂，即使我們不能再次成為同桌，我們?nèi)匀皇怯肋h(yuǎn)的好朋友。
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