(必備)我的運(yùn)動作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的運(yùn)動作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的運(yùn)動作文 篇1
那個(gè)邁著雙腿,跑在江濱大道上,汗流浹背,充滿自信的小男孩是誰?哦,原來是我!
大家有大家的愛好,我有我的愛好,生活中有的人愛跳遠(yuǎn),有的人愛跳繩,還有的人愛扔壘球,我卻對跑步情有獨(dú)鐘。小草總有一天會出土,雛鷹總有一天會展翅高飛,筍芽總有一天會發(fā)芽,當(dāng)然,得讓自己的一項(xiàng)技能練精,還得經(jīng)過很多努力,“臺上一分鐘,臺下十年功”。∥蚁嘈,跑步一定能給我?guī)硎斋@!
“快快快,加快速度,再跑快些!”爸爸指揮道,這是我在訓(xùn)練跑步,我才剛跑了一段路,就已經(jīng)開始喘氣了,“好累啊!”我稍稍放慢了速度,爸爸又催了起來:“快點(diǎn)跑!”汗水不停的往臉兩側(cè)流,像下了場大雨一樣,我似乎變成了一只落湯雞,感覺全身都濕透了,每次跑步,爸爸都這樣訓(xùn)練我我也習(xí)慣了那汗流浹背的樣子,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)歷了“身經(jīng)百戰(zhàn)”的我,跑步已經(jīng)對我說是小菜一碟,四年級時(shí),我終于爆發(fā)了全力,顯示出我最好的.狀態(tài),四百米和兩百米分別得了第一和第二。
“4407!”到!我正在檢錄處檢錄四百米。我四處張望,心里想:“這次我能跑到第一嗎?會被吃冷菜冷飯嗎?還是……”
各個(gè)班的運(yùn)動員站在起跑線上,身體半蹲,做出準(zhǔn)備的樣子。槍聲響各個(gè)班的運(yùn)動員站在起跑線上,身體半蹲,做出準(zhǔn)備的樣子。槍聲響了,我奔了出去,邊跑邊回頭望對手跑了離我多遠(yuǎn)了,這是一個(gè)戰(zhàn)術(shù):如果這時(shí)你回頭望發(fā)現(xiàn)對手離你很遠(yuǎn),說明你可以稍減速度,留一半體力送給下一個(gè)比賽項(xiàng)目,對手一般離你很遠(yuǎn)時(shí)是沒有力氣超上來的,所以你可以放心的慢跑,如果對手離你很近,那就趕緊加快速度吧。第二圈了,我還是領(lǐng)先,對手們現(xiàn)在幾乎只有一兩名在與我進(jìn)行斗爭,其他人都落后了,五米、四米、三米、二米、一米……
第二場比賽又開始了,這回是兩百米,我緊張起來:“四百米剛跑完,我休息也沒休息,便又開始了,這下怎么辦?”
我又站在了起跑線上,正如我所擔(dān)心的,比賽結(jié)果在我意料范圍之內(nèi)——我得了第二名,比賽的場景的印在了我的腦海中:我奔了出去,咬牙切齒,眼睛瞪大,像一頭瘋了的狂牛,直奔終點(diǎn),但是,這回合我遇到了強(qiáng)大的對手,“鄢珩?”我滿腦子疑惑,“友誼戰(zhàn)”?鄢珩可是“跑步王中王。 蔽冶鞠氤^他的,可是我已經(jīng)累的筋疲力盡了,而我想超過他也不行了,因?yàn)樗缫殉^了終點(diǎn)。
雖然兩百米沒得第一,但是我為我的努力感到自豪!
我的運(yùn)動作文 篇2
大家一定很想知道我班的運(yùn)動達(dá)人是誰吧!他叫陸XX,他跟我從幼兒園開始到現(xiàn)在都是同班,而且三年級時(shí)還是同桌,我們倆既是同學(xué),又是好朋友,還都是小記者。
他瘦瘦的個(gè)子,長著一雙大眼睛,一張如女孩子般的櫻桃小嘴,還有一對甜甜的酒窩,笑起來特別可愛。
他喜歡大海般的藍(lán)色,興趣非常廣泛,喜歡唱歌、畫畫、下棋、體育運(yùn)動……
說到體育運(yùn)動,每次學(xué)校組織的體育運(yùn)動會他都會踴躍報(bào)名參加,為班級爭光。他最大的特長是跑步,你可別看他瘦,他跑起來就如離弦之箭,又快又靈活。記得去年學(xué)校組織的秋季運(yùn)動會上,他參加了跑步比賽,取得了優(yōu)異的'成績,進(jìn)了決賽,經(jīng)過最后拼搏還獲得了第二名,為我們班級爭得了榮譽(yù),我們?nèi)喽紴樗械阶院。他不但跑步好,門球也打得棒棒的,參加過吳江區(qū)的門球比賽,還取得了不錯(cuò)的成績,為我們蘆墟實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭了光。
他的優(yōu)點(diǎn)有很多,我就不再一一列舉,但有一點(diǎn)重中之重要說,就是他是個(gè)有愛心、樂于助人的人。
當(dāng)然,俗話說“人無完人”,他也有缺點(diǎn)。他比較固執(zhí),說好聽點(diǎn)就是比較有個(gè)性、有主見、執(zhí)著。有時(shí)哪怕事實(shí)是錯(cuò)了,他還堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)。
這就是我的朋友,一個(gè)優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)的小學(xué)四年級男生——陸XX。
我的運(yùn)動作文 篇3
我知道許許多多的運(yùn)動員。其中,我最喜歡的運(yùn)動員還屬NBA克里夫蘭騎士隊(duì)的當(dāng)家球星——勒布朗-詹姆斯。
詹姆斯身披23號戰(zhàn)衣,外號“小皇帝”。在03—04年賽季的NBA選秀上以“狀元”的身份被NBA的克里夫蘭騎士隊(duì)選中。與此同時(shí),也入選了美國職業(yè)籃球隊(duì),隨隊(duì)參加了20xx年在希臘雅典舉行的第28屆奧運(yùn)會。
詹姆斯是如今世界籃壇中最為優(yōu)秀的選手之一。他的中投和三分球一年一年的.在進(jìn)步,雖然他的出手次數(shù)很多,但卻有著小前鋒里不多的驚人命中率;傳球時(shí)他的一項(xiàng)絕活,他在球場上的視野是一流的,可以在最需要的時(shí)候把球傳出來,背后、擊地,樣樣都駕輕就熟;詹姆斯的突破也很犀利,不論是第一步還是變向都很強(qiáng),經(jīng)常突入內(nèi)線給對方一個(gè)戰(zhàn)斧扣籃;也時(shí)常利用協(xié)調(diào)的身體把球投入并打出2+1。但好像不是很喜歡連續(xù)突破。詹姆斯還是個(gè)不錯(cuò)的防守者,有著出色甚至于接近BT的身體素質(zhì),很難不成為一個(gè)好的防守者,但防守還是比他的進(jìn)攻略遜一籌……
我喜歡勒布朗-詹姆斯,他永遠(yuǎn)是我的偶像。
我的運(yùn)動作文 篇4
我是一個(gè)熱愛運(yùn)動的小女孩,說起跳繩,還有一段難忘的經(jīng)歷呢!
二年級時(shí)學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。當(dāng)時(shí)我很想?yún)⒓涌墒遣粫,看到班里的其他同學(xué)跳得很棒,又得到老師的表揚(yáng)。別提我有多羨慕了。于是便下決心,要學(xué)跳繩。
開始學(xué)跳繩的時(shí)候,繩子老是甩不起來,我又急又燥。爸爸見我有點(diǎn)泄氣于是對我說:“如果做什么事都半途而廢,那是不可能成功的,只要你認(rèn)真,仔細(xì)堅(jiān)持學(xué)就一定能學(xué)會。”爸爸的話深深地打動了我,我慚愧地低下了頭。心里暗暗堅(jiān)定了一個(gè)信念:一定要學(xué)會跳繩,而且要超過別人!
我開始從頭認(rèn)真的學(xué),從一分鐘跳1到5個(gè),到十幾二十個(gè)。我不停地、刻苦地練習(xí)著。記得有一次上體育課時(shí),我練得入了神,連臉上流的`汗水都沒有意識到。
大顯身手的機(jī)會終于讓我等來了,一年一次的全校的跳繩比賽又開始了。我如愿以償?shù)恼驹诹吮荣悎龅!邦A(yù)備—開始!”
“啪,啪,啪……”繩子飛快地甩了起來,猶如條條彩龍?jiān)陲w舞。隨著繩子落地,數(shù)字不斷地刷新!終于,艱苦的一分鐘過去了,全校記錄重新定格在205個(gè),我成為了新的紀(jì)錄的保持者,并且打破了我這幾天練習(xí)的記錄。在之后的全鎮(zhèn)比賽中第一名的頭銜也同樣落在了我的頭上。那刻,我為之付出的滴滴汗水在向我微笑。
這就是我,一個(gè)熱愛運(yùn)動,活潑可愛的小女孩。為了心中的目標(biāo)我還會再接再厲的!加油吧!
我的運(yùn)動作文 篇5
我最喜愛的運(yùn)動就莫過跑步了。在我的心中跑步才是至高的運(yùn)動。跑步時(shí)涼蕩蕩的,聽著風(fēng)聲在耳邊倏地而過,仿佛已經(jīng)把所有煩惱拋在身后,輕松多了。
我愛跑步!跑步總能讓我得到許多意想不到的驚喜。就拿生活中的一些小趣事來說吧:我平時(shí)是一個(gè)弱質(zhì)纖纖的小女孩,可是,只要一到跑道上跑了一會兒,就會變成另一個(gè)人,自信來了,有種“天蒼蒼,野茫茫。大地就在我腳下”的感覺,什么困難似乎也能迎刃而解了。
我愛跑步,更因?yàn)槟且淮闻既坏臋C(jī)會,我向全班同學(xué)證明了我的實(shí)力。那一次是體育考試,是跑步。真巧,是我最喜歡的運(yùn)動,別提我有多開心了。比賽開始了,我是一號線的“小選手”,一點(diǎn)也不起眼。剛開始跑的時(shí)候,一馬當(dāng)先的我順利取得了可喜的.成績。一陣陣熱烈的掌聲從我耳邊響起,久久回蕩……
這一次比賽讓同學(xué)們對我刮目相看。平時(shí)體弱多病的我,今天卻像變成了一位身強(qiáng)力壯、身經(jīng)百戰(zhàn)的勇士一樣。我真希望可以成為劉翔那樣優(yōu)秀的運(yùn)動員,在奧運(yùn)的賽場上為自己,也為國家多增添一份光彩!
我一定會好好運(yùn)動,跑出成績,跑出自己,跑出世界!
我的運(yùn)動作文 篇6
我們學(xué)校發(fā)展軟式網(wǎng)球大約有五年歷史了,在國內(nèi)各級比賽中,屢獲佳績,我身為學(xué)校軟網(wǎng)隊(duì)的一員,與有榮焉。
軟網(wǎng)選拔賽中,我們的校友常常脫穎而出。記得在亞運(yùn)中,校友奪得女子單打金牌,是首面亞運(yùn)金牌,捷報(bào)傳回,舉校歡騰。
這學(xué)年,師長用心經(jīng)營軟網(wǎng),爭取優(yōu)秀教練來教導(dǎo)我們,由江老師擔(dān)任運(yùn)動教練,希望我們能延續(xù)軟網(wǎng)優(yōu)良傳統(tǒng),再創(chuàng)佳績。
除了江教練,網(wǎng)球隊(duì)還有個(gè)精神支柱——吳義松老師,他是國家級的`網(wǎng)球選手,指導(dǎo)過許多杰出的選手。吳老師雖然退休了,但是我們練球的時(shí)刻,還會看見吳老師的身影,可見他對網(wǎng)球有無限的執(zhí)著和熱愛。
學(xué)校定期舉辦“網(wǎng)球育樂營”,讓對網(wǎng)球感興趣的同學(xué)有更多參與的機(jī)會,期盼有朝一日,我們能再次締造軟網(wǎng)奇跡。
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