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運動作文

運動作文

時間:2023-11-05 12:48:19 運動作文 我要投稿

(精華)實用的運動作文10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的運動作文10篇,希望對大家有所幫助。

(精華)實用的運動作文10篇

運動作文 篇1

  早晨,千萬縷像利劍一樣的陽光照進了我的房間。我早早地起床,準備迎接新的一天。

  今天是個特別的日子。我們學校將在城東體育館舉行一年一度的秋季運動會。我抱著激動、興奮的心情走進了體育館的大門。體育館里,這兒一簇人,那兒一堆人,很是熱鬧。有的裁判在做賽前準備;有的運動員在做熱身運動,準備迎接挑戰(zhàn);還有的家長志愿者忙著幫班主任整理隊伍,管理紀律。

  不一會兒,比賽正式開始了。隨著裁判員“砰”的一聲令下,200米跑道上的運動員們,像箭一樣沖出了起跑線。跑著,跑著,有的運動員雖然落后了,但他們還是咬緊牙關(guān),拼勁全力向終點跑去。而臺上的同學們也不甘落后,每個班級的“加油”聲此起彼伏,好像是在進行另外一場較量。

  最緊張刺激的當然就是班級接力賽了。輪到我們班的`時候,同學們互相鼓勵,希望都能拿出自己最好的狀態(tài)。一棒接著一棒,對面的男生向我飛奔過來的時候,我手心都快出汗了,我生怕自己掉了棒給班級拖后腿。好在我還是順利地完成了我的交接棒。最后,經(jīng)過全班同學的努力,我們班獲得了年段第一的好成績。這時候,我深深地體會到了“做最好的自己”這句話的含義。

  難忘的運動會結(jié)束了。我們要繼續(xù)“做最好的自己”,獲得更大的榮譽。

運動作文 篇2

  昨天我把運動會各個運動員的項目報了一遍,因為激動人心的校園運動會就要來了,我報的.項目是投籃,這是我最拿手的了。

  今天正好到哥哥家去玩,我們倆就把籃球拿出來玩,他們家樓下就有籃球場,這正好是我練習的好機會呀,于是我們就帶著籃球下樓了。我想跟哥哥比賽,內(nèi)容是一分鐘內(nèi),誰投進的球多,誰就贏。

  比賽開始,哥哥先投,我開始給他計數(shù):1個、2個、3個……時間到。哥哥最終在一分鐘內(nèi)投了13次,也算是個不錯的成績了。接著是我,我就用力瞄準了投,一下進了好幾個,哥哥怕自己會輸,就開始來搗亂,但都沒成功,最后一次,球快進了,哥哥跳起來接球,結(jié)果被我的球砸到頭上,摔在了落葉堆里,起來時滿身都是樹葉,我忍不住哈哈大笑。最后我一共投進了15個,我贏了哥哥,我真開心!

  我希望我在運動會上好好表現(xiàn),爭取拿第一!

運動作文 篇3

  我是一個喜愛運動的人。雖然運動并不是我的強項,但是我依然能樂在其中。

  我喜愛的運動很多,其中我最喜歡的`是足球和籃球,因為這兩種運動都是需要團隊合作才能完成的。我每次和同學一起踢足球時,都會覺得非?鞓罚绕涫菍⑶蛱哌M球門得分,全隊一起雀躍歡呼“耶~”的那一刻,最令人振奮了。打籃球也很有趣,當我投籃時,心情總是非常緊張,深怕沒投好就會害全隊輸球,但是只要我投籃得分,我也會開心的不得了。雖然每次打完籃球,我總會滿頭大汗,但是我還是很享受打籃球的樂趣。

  除了籃球和足球,我也很喜歡籃球。玩籃球時,我并不太擅長砸球攻擊,反而比較擅長閃躲,籃球可以訓練我們的反應能力和敏捷性,因為除了要躲開從正面打過來的球,還要注意從后方打回來的球,這種刺激感在其它球類運動中是感受不到的。

  運動真的很有趣,能讓身體健康、心情愉快,我希望大家也能和我一樣,做一個喜歡運動的人!

運動作文 篇4

  本周四,我們荷塘外國語學校第四屆學生運動會正式開幕了。這是一屆令人難忘的運動會。

  這一天,秋高氣爽。同學們一個個精神抖擻,穿著嶄新的、漂亮的、各式各樣的表演服,早早地來到操場,急切地等待開幕式的到來。

  開幕式在八點整準時開始了。首先是彩旗隊正式入場,旗手們舉著五顏六色的旗幟,邁著整齊的步伐,顯得特別認真和嚴肅,旗幟在進行曲的音樂聲中翩翩起舞。接下來,是由不同的班級組成的方陣整齊、有序地通過主席臺,聲音甜美的主持人在主席臺講解各個方陣的特點和優(yōu)勢:四二班和四三班的'方陣隊是以宋代書童的形象展現(xiàn)在大家面前。他們手執(zhí)竹筒,濃濃的書卷氣質(zhì),征服了全場的所有觀眾……

  開幕式結(jié)束后,緊張而又激烈的比賽開始了。我參加的比賽項目有立定跳遠、跳長繩、兩人三足。

  我在立定跳遠和跳長繩中發(fā)揮正常。最讓我難忘的是兩人三足的比賽。一起比賽的還有六個小組,我和易可馨是一組。比賽前,我們早已商量好:一聽到哨聲,我們就快速的往前面奔跑,步調(diào)一致,默契配合,經(jīng)過努力,終于取得了第二名的好成績。雖然我們自詡是有名的“淡定妹”,但這一次我們控制不住激動的情緒……

  通過兩人三足的比賽,我明白了一個深刻的道理:做任何事情,如果要取得好成績,除了努力之外,還要有團隊合作精神!

  這真是一屆難忘的運動會。

運動作文 篇5

  每四年舉辦一次的運動會又開始了,森林里的動物都爭著參賽呢!每種動物都要派出一名選手來參賽,參賽選手有:羊、象、猴、兔、龜······大家都在為比賽做準備,”嗨呀、嗨呀、“

  羊代表正在尋找跑得更快的方法,它忽然想起來人們用兩只腳跑步跑的那么快,就決定用兩只腳跑步。于是,在這幾天的時間里,羊代表每天都用兩只腳走路。比賽的`這一天終于到了,羊代表還是用兩只腳走路。

  ”預備,開始!“裁判對著天空打了一槍。動物們都在快速的跑,唯獨它——羊代表,只能慢慢地走跑,一只蝸牛從他身邊追了過去!碧炷!它跑得比蝸牛還慢!“別人驚叫著。最后,羊代表得了鼓勵獎——最后一名!。

  羊村村長說:”你知道跑的慢,為什么還那樣跑?連現(xiàn)在也是“

  羊代表慢吞吞地說:”我忘記原來是怎么走路的了!“

運動作文 篇6

  “叮鈴鈴”,隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學們像一群小馬一樣擁出教室,高高興興地去活動。

  在我們學校的南邊有一群活潑可愛的女孩在跳繩,她們各站一邊,甩著繩子,跳繩的同學兩眼盯著繩子,等待著時機沖過去,呵,機不可失啊,她飛快的沖到中間,隨著節(jié)奏,上下地跳起來?梢粫r的疏忽,她讓繩子絆了一下,只好退下讓位。輪到了另一位活潑可愛的'女孩,她不慌不忙地跳了起來。一個、兩個、三個、四個‥‥‥哇好厲害跳了44個真佩服啊,另一位同學帶著羨慕的口氣說道。

  在學校,有一群男生門下課最愛去的地方,那就是乒乓球室。嗬!打得可真激烈啊!左邊是一個四年級的同學,別看他沒有長的另一位選手高,可動作卻非常的敏捷,而右邊是五年級的同學,他可是個乒乓球的老手,前兩局雙方打了個平手,現(xiàn)在是決定勝負的時候了,只見五年級的大個子來了一個猛力,而四年級的同學因抵擋不住,所以輸給了那個乒乓球的高手。同學門爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  我真愛我們美麗的校園,因為它不僅是我們學習的地方,還是我門活動的樂園。

運動作文 篇7

  明天將是令人興奮的日子,我迫不及待的摩拳擦掌,引首翹盼。每個人幾乎一分一秒的倒數(shù)著,希望運動會趕快來臨。我想明天我將在廣大的操場里大展身手,綻放我的光芒。

  時間如老牛漫步,又如蝸牛緩行,等過漫長的黑夜,東方昇起燦爛的陽光,迎接著我快樂無比的心情,飛也似的直往學校。一到學校,發(fā)現(xiàn)志愿者媽媽、主任和老師早已把學校整理布置得五彩繽紛,五顏六色的氣球、隨風飛揚的國旗和匠心獨具的氣球拱門,令人目不暇給,美不勝收。校外攤販林立,門庭若市,人群熙熙攘攘,絡(luò)繹不絕,吵嚷之聲不絕于耳;校內(nèi)人山人海,擠得水泄不通,熱鬧非凡,興奮氣氛彌漫不去。

  節(jié)奏樂隊的樂聲敲響了序幕,樂聲飄逸幽遠,節(jié)奏輕快,卻扣人心弦。緊接著是高年級精神抖擻的進場,個個精神飽滿,跨出大步,雄壯威武。一旁的家長們也大聲的歡叫著,給予如雷的掌聲,此刻我的心有想飛的感覺。

  整齊的大會操非常的好看,每一個動作都是那么整齊,舉手投足都是那么有力道,贏得不少的掌聲。經(jīng)過幾個精彩的節(jié)目后,終于輪到我們四年級粉墨登場,我們面帶微笑,賣力跳著“彩虹舞”,不管炎炎的炙陽激發(fā)額頭上的點點汗珠,不管人群如何吶喊尖叫,我們都不看眼里,只是專心致志的做好自己的動作,不讓我們每一根小小的螺絲釘松垮,而使整體的'“彩虹舞”付之一炬,如此才不會讓我們平時的努力練習的汗水付之流水。七彩虹在空中飛揚波動,煞是好看,猶如天上雨過初晴時的彩虹般的絢爛。我們沉浸在如此漫妙的舞步之中,也沉醉在觀眾如癡如醉的掌聲之中。

  接著是一百米的短跑比賽。由于之前我的腳已經(jīng)扭傷,但我仍不放棄這得來不易的表現(xiàn)時機,也硬著頭皮參加比賽,雖然心里忐忑不安,七上八下!芭!”槍聲響徹云霄,我飛也似拚命的跑,戰(zhàn)況非常激烈,因為和同組的都是“武林高手”,想名列前茅,談何容易。觀眾在我耳旁吶喊,風聲在我耳旁呼嘯,我好像一只兇猛的巨獅,也似一只輕盈的獵豹,快速的往前沖刺。努力之后總有奇跡出現(xiàn),皇天不負苦心人,我憑著“愚公移山,精衛(wèi)填!钡挠泻憔窠K于得到銅牌,雖不是很好的成績,但已可接受。

  由于上午的拚刺勞累,中午已是饑腸轆轆,看到午餐時,已是垂涎三尺、食指大動,所以我就不顧形象的狼吞虎燕。午餐后,大伙休息了一陣子,“休息是為了走更遠的路!币驗橄挛邕有很多的“重頭戲”等著我們來擔綱“主角”呢!

  下午時,首先登場的是“親子活動”——“飲水思源”,我和爸爸戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的成完每項指定的動作,每個家長和同學也如臨深淵參與。我覺得這個單元好玩又有趣,雖然我們沒有得到第一名,但是已經(jīng)全力以赴了,精彩的過程已經(jīng)把全班同學的心繫在一起,患難與共,同仇敵愾。

  最后壓軸的節(jié)目是最刺激的競賽——“青黃接力”,我們黃隊一馬當先,快步不讓,看得我們黃隊都興高采烈,準備迎接勝利的來臨,可是青隊沮喪不已,垂頭喪氣的,形容強烈的對比,過了不久,差距縮短了,黃隊的人心里都七上八下的,嘴巴也仍然一直高喊,跑團體接力的人并沒要因為快要被青對追過去,所以放棄而放慢速度,反而更努力上進,我相信他們滴滴的汗水絕對沒有白白的犧牲,雖然累得上氣不接下氣,他們還是拼了命在跑,這種精神真是讓我敬佩不已。即將接近尾聲了,最后居然是青隊掄魁。

  快樂的氣氛也隨著閉幕典禮而慢慢散去。然而我卻想著青隊能贏是贏在“永不放棄”,因為有了這種精神,不管再大的困難也都可迎刃而解,沖破難關(guān),所謂“精誠所至,金石為開”即是此理,雖然我是黃隊的人,但是,謝謝您們——-青隊,您們著實為我上了寶貴的一課,讓我們看到“永不放棄就是成功”的一幕,也讓我在以后人生的旅途上,立穩(wěn)腳根,永不放棄。

運動作文 篇8

  今天,我和媽媽去三明八中參加教師趣味運動的訓練。趣味運動有:“毛毛蟲”、“大腳丫”、“空中隧道”、“夾球跑”、“大腳丫”。

  最有趣的要算“大腳丫”這個項目了。有的老師穿著大腳丫的鞋就像穿了魔力鞋一樣跑得飛快;有的老師就像一只雄赳赳、氣昂昂的大公雞在奔跑;有的老師扎著一個馬尾辮,就像一匹駿馬在狂奔;還有的老師就像一陣風一樣閃過,真是激烈。八字跳繩也很有趣,它是由兩位老師甩繩,其他8位老師繞8字形跳繩。有的老師跳得滿頭大汗;有的老師跳得汗流浹背;有的老師跳得氣喘吁吁;還有的老師跳得呼哧呼哧。只見跳繩在空中不停的飛舞,老師們就像小燕子一樣不停的跳躍,真是讓人看得眼花繚亂。當然,“毛毛蟲”這個項目也非常有趣!懊x”是一個很大很大的氣墊船。由四個老師坐在毛毛蟲的身上,老師們兩只手抓著毛毛蟲的毛,大家“一二、一二”有節(jié)奏地喊著口令,一齊奔向終點。搗蛋大王連蹦帶跳地說:“這毛毛蟲胖嘟嘟的',好可愛!”機靈小鬼頭拍著手歡呼雀躍地說:“這毛毛蟲真像一個香噴噴的圈圈面包”。逗的邊上的老師們捧腹大笑。

  趣味運動不但有趣,而且可以增進大家的感情。老師表演,不虛此行。

運動作文 篇9

  4月27、28日,我們學校舉行了一年一度的運動會。跳大繩是同學們最熟練的,所以同學們胸有成竹、滿懷希望地去參加比賽。

  比賽前,同學們摩拳擦掌,盼望比賽快點開始。十幾分鐘后,終于到我們年級了,同學們激動地跑到操場上,做好準備,等待比賽開始。幾分鐘后,比賽開始了,同學們魚貫而入,沖了進去,1、2、3......沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,同學們心想:“第1一定是我們班了!”正當同學們高興的時候,吳問濤的手不小心被繩子絞到了,同學們急得像熱鍋上的螞蟻,不禁喊道:“吳問濤,快點啊,快點!”過了半天,終于解開了。

  同學們又接著跳,他們一個個身輕如燕,一下子又跳了一百多個,但好景不長,又有一個同學的腳被絆到了,又解了好久。我心想:“這次比賽泡湯了!

  時間像飛箭,轉(zhuǎn)眼3分鐘過去了,我拖著沉重的'腳步去看成績。我看了成績之后,吃了一驚,我們班居然得了第3名。我把消息告訴了同學們,他們有的跳,有的歡呼,這真是個意外的驚喜啊!

運動作文 篇10

  俗話說:“生命在于運動,運動帶給我們快樂,也帶給我們積極向上的情操,也帶來了強健的體魄,可我覺得運動帶給我是堅強的意志!

  剛上初一時,大課間的任務(wù)是跑操。那是第一周的第一天,第二堂課一下,寧靜的校園頓時熱鬧起來,伴隨著充滿青春活力的運動進行曲,同學們依次來到操場,陽光滑入周圍樹葉的紋理里從葉尖瀉下,有一些刺眼的光芒,晴空萬里,一切都是那么美好!

  短暫的集中,跑步開始了,剛一開始,我還自信滿滿,我想:跑步是我的弱項,這學期必須要堅持下去,以此來增強我的體質(zhì),于是我鼓足了力氣,跟著大家一起跑,一邊還喊著有力的班級口號,堅持了三圈之后,我感覺頭有些發(fā)昏,心跳急速加快,就差最后半卷時,我終于堅持不住了,從隊伍里緩緩走出,滿頭大汗,腿腳已經(jīng)麻木了,我靜靜地站在那兒,看著漸漸遠離的班集體,我緩過氣來,心想:“我必須把這最后半圈跑完,這是每一個人都應該完成的任務(wù),慢慢的我咬緊了牙,硬著頭皮,又一次回到了隊伍里,心里想堅持、堅持、再堅持,最終以堅強的意志跑完了最后半圈,我筋疲力盡地回到了班,汗珠從額頭上不斷滾了下來,小小的汗珠匯集成了一顆大汗珠,雖然我感到很疲憊,但我頑強的完成了任務(wù),此后,我跑步再也沒有落后,也成了一名積極的運動分子!

  此后,我還參加了乒乓球社團,剛開始時,我對乒乓球并不感興趣,母親要求我要運動。為了增強我的體質(zhì),我不知勞累,每天吃完晚飯,只要一有空,我會練習乒乓球。老師先讓我們點球,仔細地指點我們。“點球是為了掌握對球的感覺,點多了就說明接球能力越強。而且眼睛要看住球!毕惹,球總是像頑皮的孩子,點了1個就掉下來了。點了五次,也似乎沒有一點兒進步。我有一些灰心喪氣,想練了這么多,怎么還沒有用呢?不,我千萬不能放棄。我努力練習,練習,再練習,一次我竟然打到40個。隨后,老師依次教了我推擋、發(fā)球、抽球等動作,經(jīng)過一年多的努力,功夫不負有心人,我輕而易舉地打敗原本比我厲害的'同學,原來,運動真得可以給人鼓舞和那緊強的意志!

  運動帶給我毅力,就如《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾,他也以堅強的意志克服了病魔。在我以后的學習生活中,我會迎難而上,以堅強的毅力克服困難。

  運動,不但給我快樂,而且又帶給我那堅強的意志。它使我向成功的彼岸又邁進了一步!

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