[優(yōu)]運(yùn)動作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
運(yùn)動作文 篇1
盼望著,盼望著,一年一度的運(yùn)動會終于要開幕啦!
星期四上午八點(diǎn)半左右,我們正在專心致志地背書時,學(xué)校廣播里忽然傳來了校領(lǐng)導(dǎo)的聲音:“請全體師生立刻到大操場集合……”原來是我們期待已久的運(yùn)動會開幕式要開始了。
當(dāng)我們聽到這個振奮人心的消息時,大家高興極了,我也興奮得一蹦三尺高,不一會兒,老師就帶我們排著整齊的隊伍上操場了。操場上,紅旗飄飄,人聲鼎沸,兩個巨大的紅色氫氣球在空中飛舞著,像在歡迎我們的到來。抬頭仰望,主席臺上方懸掛著一條紅色的條幅,上面寫著:“新安小學(xué)第五屆運(yùn)動會開幕式”。主席臺上坐著各位領(lǐng)導(dǎo),主席臺兩側(cè)的看臺上也坐滿了同學(xué)們。整個操場座無虛席,熱鬧極了。
上午九點(diǎn)左右開幕式正式開始啦,首先入場的`是國旗、會徽和標(biāo)語方陣。接著入場的是鼓號隊。鼓號隊可神氣了,他們穿著英俊瀟灑的衣服,敲著鑼,打著鼓,那雄壯的聲音,響徹云霄。
走在鼓號隊后面的是運(yùn)動員方陣,他們可是今天的主角。運(yùn)動員們邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,神采奕奕的走過主席臺。他們手上還拿著各種各樣的道具:有的方陣拿著羽毛球拍,有的方陣拿著花環(huán),還有方陣拿著花樣的風(fēng)車邊走邊揮舞……
隨后入場的是表演方陣。有籃球方陣,有足球方陣,還有跆拳道方陣……他們手拿道具。表演著各種動作,真是精彩極了!最好看的就是彩帶表演,同學(xué)們手拿彩帶,在音樂的伴奏下翩翩起舞,。他們的舞步輕盈、動作協(xié)調(diào)、彩帶飄飄……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像是仙女下凡!
表演結(jié)束后,我們敬愛的吳校長發(fā)表了熱情洋溢的講話,她鼓勵我們:“在運(yùn)動會中,我們要發(fā)揚(yáng)‘友誼第一,比賽第二’的精神……”
最后,縣領(lǐng)導(dǎo)宣布:“新安小學(xué)第五屆運(yùn)動會正式開始!”頓時,掌聲、鼓號聲、吶喊聲響成一片,操場上仿佛成了歡樂的海洋。
上午十點(diǎn)左右,開幕式正式結(jié)束了,激烈的運(yùn)動會開始啦!
運(yùn)動作文 篇2
······· 雛鷹爭章之運(yùn)動章
最近,我們班開展了“雛鷹爭章”活動,我認(rèn)為運(yùn)動章非“馬哥”莫屬,雛鷹爭章之運(yùn)動章作文。
· “馬哥”全名馬飛越,他長著瘦長的“馬頭”,身體細(xì)得像根竹子,看起來一點(diǎn)運(yùn)動天分也沒有。那你就大錯特錯了。
· 1、跑步如“飛越”
· 體育課上,老師給我們測50米。到馬飛越了,只見他彎著腰,抬著頭,撅著屁股,就等著老師發(fā)令!班健鄙诼曧懫,馬哥開跑。他如一支離弦的箭一樣飛奔而過,一眨眼功夫,已由跑道這頭“飛”到那頭了。
· 2、踢球如“飛越”
· 中午,馬哥一吃完飯,便抱著球到操場踢。他一個大腳就能讓球“飛”到30米高空,給球做一次過山車。今天,馬哥又在樓下開了一場球賽。開始了,馬哥一次又一次地把球搶來,一次又一次的`踢進(jìn)球門。比賽臨終前,雙方打了個平手。在這危急時刻,馬哥來了個火焰射球。進(jìn)了!
· 大家說說,這個章是不是應(yīng)該給他呢?
運(yùn)動作文 篇3
昨天,我們舉行了運(yùn)動會,運(yùn)動項目有,四乘一百米接力,六十米跑,一百米跑,二百米跑,四百米跑,八百米跑,跳高,壘球。
運(yùn)動會開始的時候,報了名的同學(xué),都在上面跑、拼搏,沒有報名的同學(xué),都在為跑的同學(xué)助威。
在4乘100米接力賽當(dāng)中,丁亭溦是第一棒,第二棒是周鈺琦,在接棒的時候,別的班的`同學(xué)用釘子鞋踩了她一腳,把她的腳踩腫了,鞋也掉了,她也堅持跑完這一段。
每個同學(xué)都付出了自己的努力,無論是跑一百米的、五十米的二百米的、四百米的、八百米的,都付出了努力,給班級爭了臉。
在閉幕式的時候,我們穿著整齊的班服,上了臺,到了裁判說獲得精神文明講那些班級,念完了一、二、三,年級,到了四年級,只念了我們班,然后就念五年級,精神文明獎四年級的只有我們班!我們可高興了!
還有兩名同學(xué)幫我們掃地,如果不幫,就沒有我們今天的精神文明獎!
運(yùn)動作文 篇4
今天,我們學(xué)校開展了冬季運(yùn)動會,我參加的項目有“一起做”、“合力做氣球”“拔河”。運(yùn)動會開始了,我的心里就在“倒計時”,早已迫不及待想馬上開始今天的體育運(yùn)動了。
我們玩的第一個游戲是“一起做”怎樣玩呢?就是老師做什么,我們就要做,我在我們班是第一名,我的雙腳靈活,速度非?,同學(xué)們在你追我趕,我們班的同學(xué)氣勢如洪,我和趙老師大汗淋漓,過了10分鐘以后, GAME OVER!
第二個游戲是合力坐氣球,怎樣玩呢?兩人一組,每組一個氣球,把氣球吹大后,兩人背對背,把氣球夾在中間,兩人跑到終點(diǎn)后,把氣球坐爆,過了12分鐘,我和一個男同學(xué)夾著氣球,他一口氣往前跑過去,我背對著跟隨他的.腳步也一直跑著,終于跑到終點(diǎn)了,順利坐爆了氣球。
拔河比賽終于開始了!我們先和實(shí)力相對弱的五(四)班比,我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我們32名同學(xué)擺好姿勢,就聽老師一聲令下,我們馬上咬緊牙關(guān),拼盡全力,拼命往后拔。場外開始沸騰了,有的同學(xué)叫著“四(一)班加油”有的同學(xué)急得連忙跺腳,我們個個鋼牙緊咬,最后,隨著老師的哨聲,我們勝利了!
運(yùn)動作文 篇5
就在前幾天 ,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會, 有踢毽子,跳繩……還有最有趣的老師花樣接力賽賽。
運(yùn)動會開始了,首先我們舉行了隆重的入場儀式,緊接著就開了開始了一項項激烈的'比賽,賽場上同學(xué)們個個生龍活虎,你追我趕,歡呼聲,笑聲充滿了整個校園。
終于到了老師們的比賽,塑膠跑道兩旁站滿了學(xué)生,你擠我推,爭著要看個清楚,哨聲一響,只見我們班的班主任葉老師像箭一樣飛快的跑起來,抓住一個呼啦圈往身上套,又向前跳了十個繩,“加油”“加油”我大聲喊著。輪到最后一個孫老師上場了,他的節(jié)奏好像慢了一拍,套呼啦圈的時候他腳抬的半天高,還差點(diǎn)被絆倒了,我一邊暗暗的發(fā)笑,一邊默默加油:孫老師你可是和葉老師一組的呀,一定要取的一個好成績。沒等我回過神來,比賽就這樣結(jié)束了,葉老師隊果然奪得了第一名,我高興極了。
在競爭中,在歡笑中,我們告別了運(yùn)動會。
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