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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2023-11-01 11:16:25 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)作文精選(10篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)作文精選(10篇)

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  在燦爛的陽(yáng)光下,我們學(xué)校到處洋溢著歡樂的笑聲,一年一度的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了。校園里插著色彩鮮艷的旗子,為這歡樂的日子增添了氣氛。

  我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)昂首挺胸,邁著必勝的步子走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。老師鼓勵(lì)我們,比賽第二,參與第一,運(yùn)動(dòng)的'關(guān)鍵是敢于戰(zhàn)勝自己。

  上午的第一場(chǎng)比賽打響了:背夾球跑。只聽得裁判員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們兩兩一組,背對(duì)著背,中間放著一個(gè)籃球,快速地向目的地沖去。哎呀,不好,我們班的運(yùn)動(dòng)員背中間夾的球掉了,大家忙著幫他們撿起來,重新放到了背上,可到底耽誤了時(shí)間,我們只得了小組第二名。大家的興奮勁一下子沒了,個(gè)個(gè)像泄氣的皮球,耷拉著腦袋,垂頭喪氣地回到了班級(jí)所在的場(chǎng)地。

  下午的比賽讓我更緊張,因?yàn)橛形业谋荣愴?xiàng)目——托球接力跑。我站在跑道上,心怦怦直跳。比賽開始了,一開始我們班就落后了,大家的心里都急得不得了,當(dāng)王凱華把球傳給我的時(shí)候,我毫不猶豫,用球拍托著球就跑。由于我賽前練習(xí)的次數(shù)較多,經(jīng)驗(yàn)豐富,球穩(wěn)穩(wěn)地“立”在球拍上,往返30米,球一次也沒掉下來。我得了個(gè)第一,興沖沖地回到班級(jí)隊(duì)伍里。同學(xué)們都為我鼓掌,媽媽也對(duì)我的表現(xiàn)贊不絕口。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  秋天來了,秋高氣爽,我們?cè)诮鸸P作文班的帶領(lǐng)下,興高采烈的來到風(fēng)景如畫的白鶴公園,參加一年一度的金秋趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  這里丹桂飄香,我們?cè)诖筱~牛的腳下集合,開始了開幕式。之后就開始拔河,一顆又粗又長(zhǎng)的繩子,放在地上,像一條巨大的蟒蛇,我們和六年級(jí)的比,只聽哨子一響,我們便使出了九牛二虎之力,由于我們力量懸殊太大,第一場(chǎng)輸了。第二場(chǎng)可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙,“這回我們贏定了!”我信心滿滿的說。這一次老師給我們調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),把力氣大的同學(xué)調(diào)在前面,老師教我們手緊握繩子,腳抵著前面人的腳,便于腳下不打滑,身體向后傾,雙方家長(zhǎng)加入了“戰(zhàn)斗”,氣氛頓時(shí)高漲起來,人人摩拳擦掌,躍躍欲試。第二輪比賽開始了,我們憋足了勁,一鼓作氣把繩慢慢拽過來,眼見快過線了,可又被他們拉回去了,我們使出吃奶的力氣,紅線又緩緩的向我們這邊移動(dòng),隨著加油聲此起彼伏,我們?cè)僖淮我还淖鳉猓宦牪门姓f了聲:“停,五年級(jí)勝出。”一比一平,我們高興極了。第三場(chǎng)決勝局開始了,這場(chǎng)也可以叫家長(zhǎng)幫忙,我們又請(qǐng)了在旁觀戰(zhàn)的叔叔阿姨來幫忙,我本以為這場(chǎng)穩(wěn)操勝券,可是“敵人”也請(qǐng)了家長(zhǎng),他們力大如牛,把我們拉了個(gè)人仰馬翻。裁判宣布道:“2比1,六年級(jí)勝!彼麄儦g呼雀躍,而我們沮喪極了。

  接著是胯下傳球,分成兩組,我們組叫必勝隊(duì),另一組叫沖鋒隊(duì),老師宣布比賽規(guī)則,開始了,我們組第一個(gè)同學(xué)把球從胯下傳給后一個(gè)同學(xué),由于前面的同學(xué)犯規(guī),所以我們輸了。

  最后是頭頂橘子接力賽,每組分一半人到對(duì)面,規(guī)則和接力賽一樣。開始了,別人的橘子在頭上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼局,像是用膠水粘上去似的,輪到我了,我的橘子像是故意跟我作對(duì)似的.,剛跨出一步就掉了下來,我急忙撿起來放在頭上,走到一半又掉下來,心里很不是滋味,我急忙撿起來放在頭上,跑到下一個(gè)人面前把淘氣的橘子交給了他。對(duì)方還有三個(gè)人,我們有四個(gè)人,我本以為我們要輸了,可對(duì)方接二連三的出狀況,而我們順順利利的通過了,我們扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局贏了。

  秋天是個(gè)豐富多彩的季節(jié),也是個(gè)收獲的季節(jié),在這里我收獲了很多歡聲笑語(yǔ),我喜歡這次活動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  早晨,每當(dāng)走進(jìn)美麗的四月天小學(xué),就能聽到這朗朗的讀書聲,可真讓人心情舒暢呀!不過,如果我們沒有健康的身體,怎么能來這樣美麗的學(xué)校上學(xué)呢?

  哎,就在幾個(gè)月前,我們班的流感傳播得非常厲害,因?yàn)檫@樣我們學(xué)校竟然停課了一個(gè)星期,我們班主任王老師,在放假期間,讓我們每天早上體育打卡,不僅要跑半個(gè)小時(shí)的步,而且跳繩最少300下,這還得說跳了幾分鐘,一分鐘跳多少個(gè),我的媽呀,這不是很累嗎?可是想想,王老師也都是為了我們好啊!

  在這生病的幾個(gè)人里,我也就是其中之一,我告訴你們啊,在這一個(gè)星期里,生病真是太難受了,頭疼,發(fā)燒,一會(huì)兒還要喝苦藥,這可真是受罪呀!

  這誰(shuí)也不愿就怨我,誰(shuí)讓我平時(shí)不多運(yùn)動(dòng)呢,不像他們那些身體好的同學(xué)們一樣,天天起來跑步,跳繩,現(xiàn)在我生病啦,學(xué)習(xí)也學(xué)不好了,所以還是健康最重要。

  我們一定要健康快樂的成長(zhǎng),不要光學(xué)習(xí),要是勞累了就歇一會(huì)兒,我們還要抽出時(shí)間來跳跳繩,跑跑步做作一些體育運(yùn)動(dòng),這樣身體才能棒棒的,這樣就能少生病了,而且我們還可以利用課間10分鐘來鍛煉身體,下午放學(xué)后,也可以做一些自己想做的體育運(yùn)動(dòng),再上樓去寫作業(yè),這樣不就是兩全其美嗎?

  我們不僅要知道勞逸結(jié)合,還要懂得一些關(guān)于安全和健康的知識(shí)呢,如:我們?cè)谟斡九c滑冰的時(shí)候要在家長(zhǎng)的陪同下,還要留心水下有沒有危險(xiǎn)的障礙物,這樣才能安全的下水。

  如果我們被動(dòng)物咬傷或抓傷的時(shí)候要立即按壓傷口并排去帶午夜的危險(xiǎn)絕不能用嘴去吸,還要去醫(yī)院進(jìn)行5次打狂犬疫苗,如果被老鼠咬傷就趕緊整治環(huán)境衛(wèi)生,避免與老鼠接觸。

  現(xiàn)在一些想減肥的.阿姨,為了擁有好看的身材,中午吃的都比較少,晚上就吃一根黃瓜,如果這肉減下去了,那么身體就可能不健康了,所以我們不能光靠餓肚子來減肥,我們要靠運(yùn)動(dòng)來減肥,這樣才能又健康又能達(dá)成自己的心愿了,不過只是有一些累,只要堅(jiān)持那么你總會(huì)成功的,因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)嘛。

  所以,我們要運(yùn)動(dòng)起來,好好的鍛煉身體,這樣我們才能少得病,身體更健康,所以從現(xiàn)在開始讓我們運(yùn)動(dòng)起來吧!

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  你們幸福嗎?心情有會(huì)低落嗎?今天又網(wǎng)購(gòu)了黑巧克力,喜歡黑巧克力的純苦,味道的最后就是一種回甘涌上舌尖!說是巧克力能讓人心情舒暢,我是在慢慢品味;說是苦的食品能讓你有健康的身體,我在慢慢感受我的健康體魄!我最愛的還是運(yùn)動(dòng)!我是個(gè)運(yùn)動(dòng)男孩!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)使人產(chǎn)生多巴胺,它會(huì)使人快樂,我們?cè)诹骱沟倪^程中感受到生命的力量!我是個(gè)運(yùn)動(dòng)男孩,閑暇時(shí),運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成了我生命中不可或缺的,它需要我們有足夠的毅力去堅(jiān)持!

  自己買了一個(gè)運(yùn)動(dòng)器械,在家鍛煉!可是無(wú)論是跑步機(jī),還是走步機(jī),甚至是健身車……就連簡(jiǎn)單的瑜伽都是技術(shù)型的,都是力與美的結(jié)合,所以,我在運(yùn)動(dòng)之前都會(huì)做熱身運(yùn)動(dòng),來提升之后的運(yùn)動(dòng)效果!

  走在熱鬧的公園,人們運(yùn)動(dòng)的類型還是很多的,有我熟悉的太極,有很多人選擇跑步,有父母?jìng)兿矚g的廣場(chǎng)舞,更有很多年輕人鐘愛的羽毛球……運(yùn)動(dòng)的種類還是很多的,我喜歡跑步和太極,因?yàn)橐粍?dòng)一靜,更能體現(xiàn)一個(gè)人的.狀態(tài),一個(gè)人的多面性,一個(gè)人對(duì)待周圍的一切可以很圓融,以包容的態(tài)度看待萬(wàn)物,運(yùn)動(dòng)的人心胸是很寬闊的。在運(yùn)動(dòng)后,我感覺跟父母紅臉的時(shí)間都少了呢!可能,這也是我喜歡運(yùn)動(dòng)的原因吧!

  男孩子的我,是喜歡籃球的,大熱天,即使再熱,我們都會(huì)在籃球場(chǎng)奔跑,更重要的是,籃球的魅力太大了,以至于學(xué)校的學(xué)霸們都會(huì)聚集于球場(chǎng),為我們歡呼!更甚者,學(xué)校會(huì)組織與別校的籃球比賽,在爭(zhēng)搶、跑動(dòng)、三分上籃等一系列的動(dòng)作中,我們便能感受到競(jìng)爭(zhēng)的力量,更是為維護(hù)學(xué)校間的友誼在打拼!你也喜歡籃球嗎?有機(jī)會(huì)我們一起打一場(chǎng)!你們會(huì)加入我們嗎?

  無(wú)論是學(xué)生還是社會(huì)工作者,都需要運(yùn)動(dòng)!聽說很多年老才有的病,普遍年輕化了,比如糖尿病,比如骨質(zhì)疏松,比如高血壓,好的生活確實(shí)能讓我們少吃很多苦!我喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)提高我們的身體素質(zhì),提升我們的心肺功能,改善了骨質(zhì)疏松……身體是我們革命的本錢,不容半點(diǎn)的摧殘,只有運(yùn)動(dòng)才能保持身體的活力!

  在運(yùn)動(dòng)中,我交到了很多朋友,我們都是志同道合的,無(wú)論生活,學(xué)習(xí)壓力有多大,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),是我們必須要有的!

  我是個(gè)運(yùn)動(dòng)男孩,我運(yùn)動(dòng),我快樂!來,一起吧!

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  我是一年級(jí)的小學(xué)生,誰(shuí)說我是小不點(diǎn)我可不服氣。因?yàn)槲抑徊贿^個(gè)子矮一點(diǎn),我和你們一樣熱愛生活。

  我們老師說,健康的身體最重要。而且身體不好還影響學(xué)習(xí)。所以,我們要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。只有這樣,我們才能每天都充滿力量。而我的爺爺經(jīng)常說生命在于運(yùn)動(dòng)。雖然我不懂這句話話的意思,但見爺爺每天早上打完太極回來神采熠熠的樣子,我也心動(dòng)了。

  有一個(gè)星期天的早上,我早早的就起床,跟著爺爺一起去了公園。早上,公園里的空氣很清新,陽(yáng)光很柔和。我沐浴著這清晨的陽(yáng)光,聽著清脆的'鳥鳴,心情好到了極點(diǎn)。再看公園里的人,有的在跑步,有的在打太極,還有的人在跳舞。我一下子來了精神,一會(huì)兒跟爺爺學(xué)學(xué)太極,一會(huì)又跑到旁邊跟別人學(xué)跳舞。那天我覺得一天都充滿力量,從那以后,我經(jīng)常跟爺爺去公園鍛煉。

  漸漸地,我愛上了運(yùn)動(dòng),并且,我會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也越來越多。別看我年紀(jì)小,我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)溜冰、滑滑板、打籃球和拉丁舞。全家人都很支持我,媽媽還說愛運(yùn)動(dòng)的人,都是愛生活的人。那么我會(huì)一直堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),因?yàn)椋乙彩菬釔凵畹娜恕?/p>

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  星期四,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,大家仍像往常一樣早早的來到了學(xué)校,可是,教室里總是彌漫著一種歡樂的氣氛。哦,原來今天是一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  老師們先把運(yùn)動(dòng)員的號(hào)牌發(fā)散給大家。之后,便帶領(lǐng)著我們來到了寬廣的操場(chǎng)上。

  在各種各樣的項(xiàng)目中,女子600米長(zhǎng)跑是我印象最深的一項(xiàng)了。炎熱的陽(yáng)光炙烤著大地,我的同桌程淼與其他七名女同學(xué)摩拳擦掌。隨著體育老師的一聲令下,所有運(yùn)動(dòng)員像脫韁野馬似的飛奔出去。雖然我不在賽道上,但我的心已經(jīng)被這場(chǎng)比賽緊緊地牽住了。程淼在我們的'聲聲鼓勵(lì)和吶喊聲下努力地奔跑著,最終,她以第二名的排名沖過了終點(diǎn)線。

  其次,男子200米短跑的時(shí)候,我們班上的大將——張璟!斑^五關(guān),斬六將”,單槍匹馬“殺”進(jìn)了決賽,那扣人心弦的場(chǎng)景我一生一世也不會(huì)忘記。張璟睿那風(fēng)馳電掣般的速度讓在場(chǎng)的同學(xué)都大眼瞪小眼、目瞪口呆。最后,榮獲第一名,并且刷新了男子200米短跑的新紀(jì)錄。

  4x100米接力,是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的。我身為第二棒,心在“咕咚——咕咚——”地跳動(dòng)著。可是,我忽然清醒過來,“在這里可不是開玩笑的”我喃喃自語(yǔ)道,李滬元將接力棒順利地轉(zhuǎn)交給我,我將接力棒傳給張昊陽(yáng),他傳給張璟睿。在關(guān)鍵時(shí)刻,我們所有人都瞪大眼睛,生怕錯(cuò)過了精彩片段。耶!張璟睿第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線。頓時(shí),同學(xué)們都像吃了什么開心果似的,個(gè)個(gè)欣喜若狂。

  回家之后,我不由自主地贊嘆:“這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)是令人疲憊的,更是令人難忘的!

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  今天是動(dòng)物們最開心的日子,它們要舉行一年一度的.運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等等。

  一大早,兔子就興匆匆地來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽馬上就要開始了,兔子和烏龜各就各位,預(yù)備——跑——,一聲令下,兔子第一沖出起跑線,它飛快地跑著,感覺腳下有風(fēng)似的。再看看左右,哪里還有烏龜?shù)嫩櫽?它很得意地想:我這次一定能贏。很快,兔子就跑累了,看見一棵茂密的大樹,心想:睡一會(huì)兒也沒關(guān)系,烏龜還早呢。于是兔子剛一躺下就睡著了。而烏龜跑到大樹下看見兔子睡得正香,它加快了速度,悄悄地沖過了終點(diǎn)。兔子醒了,趕緊向終點(diǎn)沖去,令它吃驚的是:烏龜早已在終點(diǎn)恭候它的到來了,兔子只好認(rèn)輸了。動(dòng)物們歡呼起來!

  這個(gè)故事給了我一個(gè)啟示:無(wú)論什么時(shí)候都不能驕傲。只要堅(jiān)持到底就會(huì)有意想不到的收獲!

運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  今天,鳥兒在枝頭用美好的歌聲迎接美好的一天。對(duì),沒錯(cuò),今天我們?nèi)⑴e辦第二十屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隨著太陽(yáng)公公不作美的陽(yáng)光直射到綠茵場(chǎng)上時(shí),開幕式拉開了帷幕,一個(gè)個(gè)班級(jí)用自己的整齊隊(duì)伍入場(chǎng)了。輪到我們班了!只見我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)穿著整齊的.校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,井然有序地進(jìn)入了自己的位置。隨著校長(zhǎng)的一聲令下,比賽開始了。壘球場(chǎng)在“水泥山”后,操場(chǎng)的的一片空地上舉行。我趕到那里時(shí),已經(jīng)是人山人海,我好不容易才擠出了一個(gè)位置。我伸出了頭,此時(shí),正是我們班的李嘉欣在投球。只見李嘉欣一只手拎著壘球,使出全身力氣把壘球投了出來。壘球在空中劃出了一道漂亮的曲線,所有的啦啦隊(duì)都在吶喊,我們的心都提到了嗓子眼上。隨著壘球落地,我的世界一片空白…… 跳遠(yuǎn)現(xiàn)場(chǎng)離壘球現(xiàn)場(chǎng)只有十米遠(yuǎn),可依然人起云涌,一點(diǎn)兒也不比壘球現(xiàn)場(chǎng)的人少。我們班上的劉柯涵與張雅涵參加了比賽,她們的任務(wù)是盡量跳遠(yuǎn)一點(diǎn),這樣才能有好成績(jī)。 隨后,我還觀看了50米跑,200米跑,我們班的同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。 比賽還在進(jìn)行,我期待著……

運(yùn)動(dòng)作文 篇9

  在這春暖花開的季節(jié)里,我們學(xué)校舉行了大家期盼已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目非常豐富多彩。有集體廣播操比賽、一分鐘投壘球、一分鐘跳繩和最激烈的40人迎面接力賽。比賽正式開始了,最先舉行的是隆重的集體廣播操比賽。我們穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍,做著整齊、規(guī)范的.動(dòng)作,終于獲得了第一名的好成績(jī)。我們聽到老師宣布這個(gè)好消息時(shí),都高興得一蹦三尺高。

  接下來舉行的是個(gè)人比賽,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來,加油聲此起彼伏。你看,參加一分鐘跳繩的同學(xué)們,就像一只只可愛的小燕子輕盈地跳躍著;投壘球的比賽場(chǎng)地上,同學(xué)們飛快地扔著;最后的迎面接力賽,我們班只得了第二名,大家都很失望。但是陳老師鼓勵(lì)我們說:“沒關(guān)系,大家已經(jīng)盡力了,我們明年還有機(jī)會(huì)拿第一名的。”

  今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣呀!

運(yùn)動(dòng)作文 篇10

  4月28日,一個(gè)注定不尋常的日子。今天,我們將在浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行文一街小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來說,意義非凡,這將是我們小學(xué)生涯的做后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都想留下一個(gè)美好的回憶,大家都出奇得守紀(jì)律,比賽也特別努力。不管是開始的入場(chǎng)式廣播操,還是運(yùn)動(dòng)員的各項(xiàng)比賽,以及最后的接力跑,同學(xué)們都精神抖擻,在最后一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)光。我也不例外,在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我報(bào)名參加了60米和100米的短跑比賽。

  我的衣服上掛著比賽號(hào)碼牌,“16202”這個(gè)數(shù)字預(yù)示著小學(xué)的六年,我生活的大家庭“2班”,不管是102班,還是602班,這六年,我一直生活在這個(gè)溫暖的大家庭里。我站在60米的跑道上,回憶起往年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),剛才幼兒園到小學(xué)的我們還沒有褪去幼稚;二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們還不懂什么是“運(yùn)動(dòng)“坐在臺(tái)下玩耍打鬧;三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們還不懂什么叫“運(yùn)動(dòng)精神”輸了便開始哭泣……而六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們即將畢業(yè),我們也是大哥哥大姐姐了,我們要在小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中將汗水灑在這片土地上,用行動(dòng)去完成我們小學(xué)生涯的最后一次拼搏。

  “六年級(jí)選手,準(zhǔn)備!:一聲哨子聲打破了我的思緒。我站上起跑線,開始作熱身運(yùn)動(dòng)。我轉(zhuǎn)過頭,望向我們班所坐的地方,仿佛有許多雙眼睛在看著我,一種使命感油然而生。我暗暗對(duì)自己說,“一定要加油!要以自己最好的表現(xiàn)去完成它!”我望望對(duì)手,一個(gè)個(gè)人高馬壯,“我能行嗎?”但頓時(shí)有一種力量與信念被戰(zhàn)勝和激勵(lì),我不禁握緊了拳頭。

  “砰!”一聲槍鳴,對(duì)手如離弦的劍飛了出去,我也拼命沖出去。我在心里為自己加油鼓氣,“我要戰(zhàn)勝自己,為班級(jí)爭(zhēng)光!蔽也活櫼磺校蛑K點(diǎn)的白線跑去,腳踏在塑膠的跑道上,一路的逆風(fēng)卻使我渾身充滿了力量,促使我向終點(diǎn)邁進(jìn)……

  我的視線有聚焦到終點(diǎn)白線的地方我的腳步變得堅(jiān)強(qiáng)有力,踏在這片文一學(xué)子的土地上,我的拳頭緊緊地握著,頻率變得快速,擺的更加有力,我向著跑道終點(diǎn),向著成功的彼岸跑去……離終點(diǎn)越來越近了,我咬緊了牙,拼命向前奔跑!終于,我越過了白線!頓時(shí),喜悅與激動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了勞累,我對(duì)自己說,“我終于成功了!”“我勝利了!”

  我按捺不住心中的激動(dòng),我終于完成了我的使命!想起歷年賽場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)回憶:三年級(jí),我懷著試探的心理報(bào)名了60米,雖然沒有獲獎(jiǎng),但是是那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,是我有勇氣再次報(bào)名,變得有信心;四年級(jí),我在次報(bào)名了60米,懷著信心,我站在跑道上,為自己再次奮斗;今天,我又一次堅(jiān)毅地站在了這灑滿汗水與激情的跑道上,現(xiàn)在,我要超越自己,為自己、為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),為小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏,為即將離開的母校拼搏……

  這次小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),往年的`運(yùn)動(dòng)會(huì)。我雖然也沖過來白線,但卻沒有這次的興奮,這次的喜悅,是無(wú)法用語(yǔ)言來形容的,這其中,有歡樂,有辛苦,有哭泣,有成功,更有一種說不出的情感融合在里面,六年的悲歡離合,六年的喜怒哀樂,都在里面,是我無(wú)法從中自拔……

  回頭望跑道,上面灑滿了文一學(xué)子的汗水與希望。回頭望坐臺(tái),上面充滿了文一學(xué)子的歡聲和笑語(yǔ);仡^思記憶,種滿了這六年的小學(xué)生活的美好時(shí)光。而后,我們將永別這跑道,告別母校,不如初中。這一跑,也許即將成為記憶的一頁(yè);這一跑,即將是我小學(xué)生活中的最后一跑。即將變成一種力量,使我永記于心;即將成為一個(gè)希望與憧憬,化作動(dòng)力助我成長(zhǎng);即將變成……想起運(yùn)動(dòng)會(huì)前的種種辛苦,種種勞累,在這一瞬間都灰飛煙滅,想起六年來的不愉快,在這時(shí)也煙消云散。在這一瞬間,我理解了老師的良苦用心,理解了同學(xué)的心態(tài),因?yàn)榇藭r(shí)此刻,其他的什么都無(wú)所謂,只想與同學(xué)在多相處一會(huì),讓離別來得更晚一些,直到畢業(yè)的那幾秒……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)過后,便是五一長(zhǎng)假,日子一天天少去,與同學(xué)相處的時(shí)間也漸漸少去。時(shí)間的飛逝,都是我對(duì)于“畢業(yè)”這個(gè)詞有些害怕,對(duì)于這六年的回憶,除了美好,只能感慨這時(shí)間流逝之快,我看著教室后面的畢業(yè)倒計(jì)時(shí)牌板,日子如沙漏一天天地流逝,我不敢想象我們已經(jīng)到了六年級(jí),已經(jīng)即將畢業(yè)……

  而現(xiàn)在,在這個(gè)時(shí)刻,我只能理性地對(duì)待“畢業(yè)”,對(duì)待“時(shí)間”其實(shí)畢業(yè)并不可怕哦,并不傷感,只是要慢慢適應(yīng),就想這跑步,要漸漸適應(yīng)熟悉,總有一天,我會(huì)適應(yīng)離別,學(xué)會(huì)慢慢地承受……

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