(精華)運動的作文8篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的運動的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動的作文 篇1
近幾天，我們舉行了運動會，本次運動會的主題是“體育、文化、科技、創(chuàng)新、綜合運動會”
首先我們進行了運動會開幕式，接著是運動員入場，然后各個級部展示了特色操……，展示完后運動員退場，運動會就正式開始了!
運動會中的項目繁多，有關于運動的，用腦的……可是因為我腳扭傷了沒能才加運動會的項目，真是可惜，看著同學拿獎滿贊而歸的時候，我有說不出的羨慕與嫉妒，可那又能怎樣的？哎……但是老師很照顧我們這些沒有項目的同學，只要寫關于運動會的稿被念了，就可以給自己加五顆星給自己組加500分，于是我便“拼命”得寫稿，從運動會開始到結束，我已經中了7篇稿了呢!
在運動會的第二天，我們班的'高明同學才加了4年級女子組3000米跑得比賽，最后一圈的時候，高銘用盡全身力氣沖向終點取得了4年級女子組3000米跑第一名的好成績，這真是讓我欽佩不已……
雖然運動會只有短短的兩天半的時間，但是我們卻十分開心，希望以后能夠多舉辦幾次!
運動的作文 篇2
“啊哈，又是一個晴天！老天爺可真幫忙，要不運動會就泡湯嘍！”早晨，我拉開窗簾，高興地說。
伴隨著爸爸摩托車“咔咔”的聲音，我飛一般地來到了學校。只見操場上有不少運動員訓練呢！有的在練習立定跳遠；有的在做準備活動，仿佛說一聲開始，他就會像箭一樣沖出去；還有的在跳繩，頭發(fā)被風吹得呼呼作響，一條繩子像女孩的辮子一樣上下飛舞。
開幕式過后，幾個項目的比賽開始了。我先去看第一個比賽的項目跑步。我站在紅繩邊，看著一班、二班的運動員出場。這場比賽我們班的運動員林宏出場，準備跑了！裁判長一揮手中的`紅旗，一吹哨子，吱！4個男生奮力向前跑去，觀眾們異口同聲喊起了加油！加油！我也拼命喊著，加油聲一浪高過一浪。跑完了，我趕緊往四年級成績欄跑去，瞇眼一瞧，耶！我們班林宏第一，7分！
下午的比賽更精彩了，一分鐘跳繩，只聽老師說了一聲“開始”！男生們便“噼里啪啦”開始跳了，1、2、3……我在心里給李昌默默數著，一分鐘過了，我一共數了191下。我猜別的男生可能沒有這么好的成績。一看，果然如此！21分了！
等運動會結束時，我們班一共39分，年段第二。這真是一個難忘的運動會！
運動的作文 篇3
一年一度的運動會來臨了。又要去運動場上拼搏了。我們需要去揮灑汗水……還有淚水。
失敗的眼淚
星期三的清晨，太陽還偷偷躲在房屋后面，天氣很清冷。
60米迎面接力已經開始了，沖刺，沖刺，再沖刺！一輪輪交接后，就當我們要得第一時，因為一個同學掉棒，我們輸了�；貋砗�，面對指責，他躲到看臺最后，蒙著頭哭了起來。
我安慰他時，看到他方方的臉上多了兩道淚痕。他嘴唇緊咬著，還微微泛青。鼻子不斷地吸溜著，發(fā)出抽泣的聲音。他的眼里散發(fā)出懊悔的.意思，眼淚充滿了他的眼眶，不斷地有不聽話的淚從眼眶中逃出，順著淚痕，流到下巴，滴落在濕濕的衣袖上�？粗麄牡臉幼樱乙膊唤纯嗥饋�。
這就叫做痛苦﹑懊悔吧，也就是失敗的眼淚。
成功的眼淚
星期三的中午，太陽已經躍升到空中，向下俯視著。
跳大繩比賽也開始了，由于幾天的訓練，我們信心十足。一個，又一個，我們沒有斷，264，一個新的高度，我們是第一！回來后，聽了成績，同學們都笑了，曾經是最差的那個男生，背過大家，哭了。
他流下的淚很少，只是幾滴而已，眼淚一開始就迅速充斥了他的眼眶。他的嘴巴微微咧開，一臉開心的樣子。發(fā)現我探頭看他，他迅速擠了一下眼睛，甩了甩頭，只見幾滴晶瑩的眼淚從空中落下。如果能夠品嘗他的眼淚，那一定是甜甜的滋味吧。
這就叫做開心、喜悅吧，也就是成功的眼淚。
成功、失敗，喜悅、痛苦，這，就是變幻多端的、充斥在運動場上的眼淚吧！
運動的作文 篇4
“向我們迎面走來的是初一五班，他們意氣風發(fā)……”
我右手緊捏著班旗的一角，賣力地走著。我盡量抬起頭、挺起胸，只為讓初一五班在這短短的時間內，給全校領導、師生留下印象。
沒錯，這是我們踏入進華后的第二次運動會，對于這次運動會，我是抱著極大的期望的。什么期望呢？主要有兩點，其一，一雪前恥；其二，一創(chuàng)輝煌。
我有如此“遠大”的目標，當然不能在賽場邊袖手旁觀。此次我參加了兩個項目——立定跳遠和200米接力跑。對于后者，我還是充滿信心的，盡管上一次運動會只獲得了一枚銀牌。但這次，我一定要奪回這個榮耀，畢竟我在小學期間就沒輸過。
然而令我意外的是立定跳遠，我起先并沒有報名，不知怎么我就出現在了比賽的名單上，并站在立定跳遠的起跳線上了。我沒有很緊張，但似乎也不冷靜，畢竟這關乎五班的`榮譽，我暗暗吸了口氣，縱身一躍……2米5……我居然……破了校紀錄！
有了這般的激勵，我自然對接下來的比賽更有信心了�？杀M管如此，坐在跑道邊等待的我，心臟還是不住的狂跳。我和隊友四個人一邊做著賽前熱身，一邊彼此鼓勁，每個人看上去都信心十足，又似乎眼中透露著不確定。
管不了那么多了，轉眼間我已站在跑道上，緊緊握著那根神圣的接力棒，等待一聲清脆的發(fā)令槍響后向終點沖去�！皡�！”……
我用盡全力沖完了最后的一小段，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交到下一棒手中，退場時才注意到對手們被我甩得有多遠。我慢慢踱到一邊，靠在身旁的柱子上，用我僅剩的一口氣注視著他們。
站在領獎臺的那一刻，我的內心是多么的歡喜，而這歡喜全部表現在我那一刻擠出的笑容里，脖頸上的兩塊金牌，釋放著我的笑容。
運動的作文 篇5
今天的傍晚時分，當我吃完晚餐之后，便坐在客廳的電視機前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》，目前該電視劇正在熱播中，而且收視率彼高，深受廣大小朋友的喜愛，同時也影響了一批年輕人，此時正在播放連續(xù)劇中的《羊羊運動會》，羊族族長借用自己的權利，讓慢羊羊將坐騎蝸牛借給了自己。（羊族族長對慢羊羊說：“如果你不借給我蝸牛，我就扣你一塊金牌�！保┑瑯邮沁@一招，對于先知瀟灑哥來說，可謂是絲毫不奏效。因為他是講解員，根本就沒有金牌，當然不會在乎扣不扣金牌了。此話讓我和爸爸聽了哈哈大笑，同時也引起我的一番思考。
“權利”一詞在字典中的解釋為：職責范圍內支配和指揮的力量�！皺嗬狈譃閮煞N：第一種是合理利用“權利”，也就是合理支配自己的權勢，如果要舉個例子的話，我們身邊就有許多，比如說：老師的權利是幫助學生，老師就可以利用這個權利適量地鼓勵或激勵學生上進，取得更加優(yōu)異的成績。再比如說：運動會中頒發(fā)獎牌的人員，將不同價值的獎牌頒發(fā)給不同名次的參賽選手，只要頒發(fā)的`合理，也是合理使用權利的一種……而第二種則是濫用權利，利用自己的權利胡作非為，這樣就是不正確的使用權利了。例如說：一家企業(yè)，對于工作積極、態(tài)度認真的員工只發(fā)給少量的薪水，而對于工作不認真、態(tài)度惡劣的員工則發(fā)過多的薪水，這樣好壞不分、是非顛倒的做法，必然導致企業(yè)人才流失，人心不穩(wěn)，信譽降低，最后輪為倒閉。同樣，有些人依靠親戚朋友的關系找工作，這樣也是屬于不正當地使用權利……從上述例子中我們不難發(fā)現，在我們的生活中，濫用權力的人也是不少的。
我將來長大了之后，擁有了某種權利，我一定好好珍惜權力，因為不是自己的，而是單位或組織賦予的，這是一種責任的體現，我們只有合理使用權利的責任，沒有濫用權力的資格，因此我們絕不能學習第二種人，私自濫用權力，甚至用權利來胡作非為。我們要把權力用在正確的地方，挑起權力賦予我們的職責，造福于社會和民眾。
運動的作文 篇6
今天，陽光明媚，我們學校將要舉行一場激烈的運動會。
運動會快要開始的時候，學校里那來來往往的同學議論紛紛；老師也忙的團團轉。場上的運動員們也做好了準備，蓄勢待發(fā)，就像戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的士兵，一個個雄心勃勃，精神飽滿。
操場上，喧鬧聲震耳欲聾，有的運動員在做熱身運動，有的運動員正急著吃自己帶的零食，補充體力，好給班級爭光，還有的運動員在給自己加油打氣。我的心里也暗暗地想:;勝利是屬于我們的，五一班加油。啪＿隨著一聲槍響，一百米接力賽已悄然拉開帷幕。槍才剛剛一響，可運動員們卻都變成了失控的汽車，飛馳過來。隱隱約約操場上已經散漫出了一股濃濃的`火藥味。
只見拉拉隊的喊聲驚天動地，全場一片沸騰。你瞧，我們班的運動健將＿楊麗她的雙手左右自然擺動著，腳下像踏著風火輪似的，雙腳生風，總算跑到了最前面，可別的班也不甘示弱，拼命地在后面追趕，我們的心都繃得緊緊的，不敢出一點兒聲音，里終點只有一步之遙了，她鉚足了勁 ，猶如喝了大劑量的，先發(fā)制人，最終榮獲了第一名！
這真是一場別開生面的運動會呀。
運動的作文 篇7
今天是個激動人心的日子，大家走進校園，特別開心。因為我們學校將舉行一場別樣的運動會。
一大早，我來到學校，飛快地整理好書包，坐到位置上。開始讀課文了，可是我的耳朵卻豎得直直的，聽著廣播里的內容，心也沒閑著就像長了翅膀一般，飛到了操場上�？磥�，我等著，盼著，終于挨到我們比賽啦!我們來到操場，這里真是一個歡樂的海洋，到處都是歡呼聲，到處都是口令聲，高年級的，低年級的學生們都摩拳擦掌準備比賽。同學們有的在跑步;有的在扔實心球;還有的.在跳繩，個個都蓄勢待發(fā)。
我們首先來到50米的比賽場地。同學們一個接著一個像一群脫韁的馬，奔向終點。我的心砰砰直跳,腿也隨著心跳聲發(fā)軟了。 到我了，到我了。我的心里更是七上八下，忐忑不安了。我站到起跑線行上，聽著徐老師一聲令下“各就各位，預備，跑!”我和吳迪不相上下。我用力地擺動雙臂，像離弦的箭一般，飛向終點。同學們的加油聲，似乎給了我無窮的力量，讓我跑得更快了。終于到了終點，但我仍然沒有放松的意思，直到看了成績才安下心來。
接著，大家依次都跑完了50米，來到了實心球比賽場地。我們都躍躍欲試，都想一展風采。我的手握成愛心狀，握住實心球。雙臂往后一拉，直拉到耳后。然后，腿的重心向后，接著，再用雙腿使勁一蹬。球在空中劃過一條美麗的弧線，可是成績并不理想，我低聲嘆氣，直叫可惜。好在還有兩次機會，我暗自為自己打氣，加油。終于取得了令我滿意的好成績。
這次運動會真是精彩無比，令人難忘呀!
運動的作文 篇8
加油,加油!這聲音從哪里來?原來是我們學校的操場上傳出,我們正在開運動會呢!瞧,多激烈呀!賽場上的運動員們激烈的比賽著,場下的啦啦隊為選手吶喊助威.我也不例外,選擇了不一百米跑步.
廣播里說:’讓女子一百米的選手去比賽.’我跟隨老師去操場比賽.該我跑了,我的心怦怦直跳,非常緊張,裁判拿起槍,我的心又懸在半空中,像是要跳出來,我深深吸了一口氣,放松了一下心情.心想槍聲是難逃了.裁判一聲令下,我撒腿就跑,眼看別人即將追上來,場下的啦啦隊為我吶喊:’加油’加油!聲音那樣響亮,我加快跑步的'速度,發(fā)現已經有兩個人追上了,我趕緊跑,其他的選手也不敢松懈,也爭先恐后地跑著.這時的我已經累得氣喘吁吁,頭上大汗淋漓.我想:’就算我跑到最后一名,也要堅持.眼看就要到終點了,我加快自己的速度,準備最后的沖刺.終于跑到了終點,并且獲得了第三名,我失望的走到班級,同學們告訴我:’很不錯,已經跑到第三名了.’有的同學說:’是啊,是啊!你已經不錯了,重在參于嘛.’
無論誰贏誰輸,友誼第一,比賽第二.這時候,場上還激烈地比賽著,啦啦隊也幫選手們加油.我們在這歡聲笑語中度過了運動會。
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