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實用的運動場面作文(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的運動場面作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
運動場面作文 篇1
“加油!加油!”我們的耳邊又傳來了這久違的聲音。不錯,11月6日,我校召開了一年一度的秋季運動會,我們又將在操場上揮灑汗水!
早晨八點整,運動會準(zhǔn)時開幕。剛開始,我們要走方陣!褒堫^”是國旗隊,其次是銅管樂隊和各班方陣。你瞧!國旗隊由十二個隊員組成,每個隊員都精神抖擻的牽著國旗、校旗和會旗的一角,昂首挺胸的走在最前面。銅管樂隊奏著激情奔放的樂曲。再看操場外,前來為自己孩子吶喊助威的家長將操場圍了個水泄不通,手中照相機的咔嚓聲更是不絕于耳。不過,最耀眼的還是各班手中所拿的各種裝飾物了。有的拿著彩帶球,有的拿著醒目的字,有的拿著大拇指,還有的`拿著五彩繽紛的氣球……可謂是五花八門。
然而,在眾多比賽中,最歡樂的要數(shù)拔河比賽了。經(jīng)過一段時間的精挑細(xì)選和同學(xué)們的比試,大家選出了幾位班上鼎鼎有名大力士。正所謂群眾的眼睛是雪亮的,程夢濤、陳宇可、楊嘉誠、朱鑫磊等班上身體健壯,力氣也比較大的同學(xué)都被選到了。
經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備,比賽就要開始了。同學(xué)們個個都緊緊地抓住那根蟒蛇般粗的繩子,而最后一個同學(xué)就直接將繩子纏在自己的腰上了。旁邊也聚滿了前來助威的同學(xué)和家人,他們都緊緊地盯住那根繩子,仿佛自己在比賽似的,我也在人群之中。
我心想:這次三班已經(jīng)與二班切磋過了,肯定消耗了大量體力,我們應(yīng)該能贏了。這時,一聲清脆而嘹亮的哨聲傳進(jìn)我們的耳中,比賽開始了!
你瞧!我們班的同學(xué)個個都盡量向后仰,一個勁地向后退,手上的青筋也爆突出來。不參賽的同學(xué)也沒閑著,使勁的喊加油。繩子中間有一根跳繩,下端垂到地上,在中心線之間來回晃動,我恨不得一把讓跳繩晃到我們那兒去,可惜不能這么做。不知是怎么的,三班好象有使不完的勁似的,讓我們節(jié)節(jié)敗退,連輸兩局。大家都垂頭喪氣的回到了看臺。
不管結(jié)果如何,友誼第一,比賽第二,大家心中還是很歡樂。
運動場面作文 篇2
星期五下午,我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。
我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上,大哥哥大姐姐們一個個精神十足;賽場邊,“加油加油!”喊聲不斷。每當(dāng)校長在廣播里宣布哪個班級贏了,大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢,也高興極了。我心想,我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了,我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔,對方終于被我們拖了過來。大家休息了一會兒,接著和二(4)班進(jìn)行決賽。他們一個個也是精神飽滿,有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了,我們使勁拔呀拔!凹佑!加油!”我們在李老師的鼓勵下,咬緊牙關(guān)憋足了氣,可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來,而我們垂頭喪氣。
最后,我們校長說“學(xué)校的女老師和男老師也比一場好不好?”我們?nèi)M瑢W(xué)齊聲說:“好!”場上的男老師只有幾位,他們就拉幾個男同學(xué)幫忙,而女老師很多。比賽開始了,女老師堅持了一會兒就挺不住了。后來校長在廣播里說:“男老師拉了許多學(xué)生,所以應(yīng)該算女老師贏了!贝蠹叶?xì)g呼起來。
拔河比賽結(jié)束了,但是我們?nèi)匀怀两跉g樂之中。
自讀提示:本文的'小作者寫了一次拔河比賽。你瞧,他把比賽的場面寫得十分逼真:賽前,個個“精神飽滿”;賽時,“齊心合力拔呀拔”,“咬緊牙關(guān)憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”,選擇自己親身經(jīng)歷并感興趣的事來寫,作文就容易寫好。結(jié)尾寫比賽結(jié)束,使文章敘述的事件完整。
運動場面作文 篇3
今天是星期四,同學(xué)們都很激動,這是為什么呢?因為今天是萬眾矚目的運動會!
比賽正在激烈的進(jìn)行中,現(xiàn)在是我們班的施孟鑫同學(xué)在跑60米。我們?nèi)喽荚跒樗佑,而我更是恨不得沖到他的面前為他鼓勁,跟他一起向前沖!“加油,施孟鑫,你是最棒的!爭取拿到第一!”激動的聲音從解說員嘴里發(fā)出,傳到了我們的耳朵里,“啊!施孟鑫開始加速了,他究竟能不能成為第一名呢?讓我們拭目以待吧!”我們?nèi)褙炞⒌乜粗,生怕錯過了一點兒細(xì)節(jié)!八^第一名了!他能保持下去嗎?加油!堅持就是勝利!”施孟鑫好像聽到了解說員的聲音,一直保持在第一名。最后,當(dāng)他接近終點時,五(1)班的選手突然加速,一下子壓線,奪得了第一名,施孟鑫與之相差了一點點,實在太可惜了,比賽就是那么殘酷,哪怕一瞬間,都有被超越的可能,所以,這就是競技體育的'魅力!我們都為他可惜,不過仍然為他的第二名感到自豪!因為他在比賽中努力拼搏,積極進(jìn)取,是值得我們們?yōu)橹炔实!之后的比賽,只要是我們班的同學(xué)比賽,我們就會“提心吊膽”的特別關(guān)注。也有幾個同學(xué)給我們帶來了極大的驚喜,如:王睿、何郝、徐奕宸等為我們班級贏得了榮譽。
這次運動會我收獲了許多,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足——體育太差,要改進(jìn),平時要刻苦鍛煉,保劍鋒從磨礪出,持之以恒,相信一定會提升自己的體能,我期待有一天也能奔跑在賽場上,為班級出一份力!為53班加油!運動會真令人難忘!
運動場面作文 篇4
冬天的風(fēng)兒呼嘯,我們迎著寒風(fēng),面帶微笑,身穿的紅衣隨風(fēng)飄蕩,如同一排排鮮艷的紅旗。隨著國旗升起,我們斗志昂揚的心也被喚醒。坐在那操場上綠配紅,碧綠的操場襯托著我們,讓我們的信心也慢慢升高。
比賽快開始了,全校同學(xué)都摩拳擦掌,眼里充滿必勝的光芒。我班運動員們正激烈地討論著,時而大聲,時而小聲,完全不怕別班同學(xué)異樣的眼光。大家如狼似虎地訓(xùn)練著,為了班級的榮耀,我們赴湯蹈火,在所不辭。
“大家準(zhǔn)備的'怎么樣了?要好好的休息一下,不要太累,”體育委員小卞用那嘶啞的嗓音,溫柔地對我們說,“友誼第一,比賽第二”。
“現(xiàn)在有請六年級上場,”隨著體育老師鏗鏘有力的令下,我們閃亮登場!案骶透魑,開始,”老師這一聲如同破弦的箭,打破了那一時的平靜,雙方運動員使足了勁,拼了命,也要堅持到最后。
我身后的小陸使出了吃奶的力氣,喘著粗氣,滿臉脹得通紅,他緊閉雙眼,眉毛緊合,如同一位抗戰(zhàn)沙場的將士,腦袋望向天空,時而嘆氣,時而呼氣,突然他停了下來,深深吸足一口氣,雙手再次抓住麻繩,用力往后一拉,頓時拉動了一大截。
看著同學(xué)小陸為班級的榮譽所奮起反抗,我的心也隨之吊起來,“朕堂堂“武則天”,怎會怕它這一場小小的比賽?我大口大口的呼吸著,全身不由自主的顫抖起來,深吸一口氣,讓自己先冷靜下來,重新站好,抓緊粗麻繩咬緊牙關(guān),眼里冒出憤怒的目光投向敵班,兩條腿一點兒一點兒往回竄,眼看勝利在望,可我突然一下手滑沒腳沒站穩(wěn),一個踉蹌差點兒摔倒,這一下導(dǎo)致六一班有機可乘,這可把我急壞了,臉上流滿了汗水,比賽進(jìn)入到白熱化的階段,雙方運動員不敢出一分差錯,汗水流淌下來,流到了我的眼睛里,再也不能沖刷我必勝的信念。
正當(dāng)我們要堅持不住時,耳邊突然響起了陣陣充滿鼓勵的呼喊,“加油,我們最棒!”這句話從我的耳邊傳進(jìn),浸滿了全身,讓我又重獲熱水血,抓緊麻繩,在最后一刻,我們靠著不服輸,堅持到了勝利。
一次平凡地勝利,不如有拼搏的心,努力堅持,不屈就一定會贏。
運動場面作文 篇5
今天我們學(xué)校要舉行運動會,同學(xué)們聽到這個消息,都像發(fā)瘋了一樣,因為現(xiàn)在可以表現(xiàn)他們強項了。我來參加數(shù)學(xué)競走。
我們班數(shù)學(xué)競走選上了我,我們來到操場上,只聽到,老師喊了一聲:“預(yù)備!開始!蔽覀儙讉人就做了起來,這時我想:做完在往過走。有的老師就說:“快點兒走,邊走邊做!蔽揖妥吡似饋恚疫@時定睛一看第一題:4-6+3哎這道題怎么沒有見過呢?我就胡寫上了,寫了一個1,第二道題:8899+88這道題好算,于是我又算了起來不一會兒我就算上了,在看看后面的題,,由于緊張所以把那些題該怎么做,忘得一干二凈所以就胡寫了一氣,就交給了老師,不管結(jié)果怎樣,反正我參于了。
一會兒,跑賽開始了,你看那一排排的小朋友們,我越看他們,他們越像劉翔……,“開始”的.一聲,小朋友們,飛一般的跑了起來,每當(dāng)他們經(jīng)過我的身邊時就覺得有一股股涼風(fēng)吹過,那陣風(fēng)吹出了他們的速度,他們的風(fēng)采,他們的厲害,他們的快樂。
不一會兒,我最喜歡的籃球比賽來了,我們班和6(1)班合成一個隊——猛虎隊。
隨著老師把球扔到高空的時候,兩隊就開始搶球,你看,你看,6(1)班的馬飛,往高一跳,就把球擋到了自己的地盤上,激烈的籃球比賽,你看你看,王平接住了球,快點呀!快點投呀!耶!進(jìn)了,進(jìn)了。所有的同學(xué)歡呼起來,好像有什么事使他們高興極了。這時6(2)班拿上了球,他們跑了起來,這時我越看他們他們越像姚明、李寧……進(jìn)了進(jìn)了,大家的歡呼聲壓倒了一切,也代表了一切。
開始發(fā)獎了,大家都喜氣洋洋的,高興極了。
祝:全世界兒童,快樂的度過這個美麗的節(jié)日,永遠(yuǎn)記住一句話:友誼第一,比賽第二。
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