實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文大全[10篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步。

　　去年寒假，每天清晨，外公都會(huì)帶我去亞林所鍛煉。我們沿著樹(shù)林跑了一圈又一圈，雖然出了很多汗，但呼吸著新鮮的空氣，心情很輕松。

　　跑步不僅可以提高身體素質(zhì)，而且能鍛煉我們的意志。

　　學(xué)校里每年都會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是賽跑選手。其實(shí)我的'速度并不慢，但每當(dāng)槍聲響起，我都會(huì)有所畏懼。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，別的同學(xué)就已經(jīng)跑在前面了。我只好奮力去追，哪怕只超過(guò)一個(gè)對(duì)手，我也不會(huì)放棄。

　　外公說(shuō)：人生就像賽跑，不一定要得第一，但一定要有毅力堅(jiān)持到終點(diǎn)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　丹桂飄香、金風(fēng)送爽，我們又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。

　　今天上午，陸老師在上數(shù)學(xué)課，只聽(tīng)見(jiàn)窗外不時(shí)傳來(lái)“加油！加油！三七班加油，三二班加油······”我們的心早已經(jīng)飛了出去。

　　突然，張老師急急忙忙走進(jìn)教室：“陸老師，別班都整隊(duì)入場(chǎng)，準(zhǔn)備參加比賽去了，我們也開(kāi)始整隊(duì)吧�！薄翱炫抨�(duì)！動(dòng)作迅速一點(diǎn)，別拖拖拉拉了······”陸老師手忙腳亂地說(shuō)。聽(tīng)到了這個(gè)振奮人心的消息，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“讓我們四三班閃亮登場(chǎng)吧！”

　　我們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，說(shuō)的說(shuō)、笑的笑、跳的跳······

　　我們班在陸老師的指令下，井然有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地。比賽馬上就要開(kāi)始了，我班第一棒是“飛毛腿”李震輪，發(fā)令槍“呯”一響，“嗖”李震輪有如離弦之箭沖了出去，其他班的'同學(xué)也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地向前沖刺。就在快要交接棒時(shí)，李震輪一不小心，接力棒“哐哐”掉地上了。一剎那，其他班同學(xué)趕超了。第二棒熊海燕趕緊拾起棒子，加快步伐奮起直追······

　　“咚咚咚”我的心都要跳到嗓眼了。第三棒張流星、第四棒“馬大腳”······只聽(tīng)見(jiàn)兩旁的“加油、加油！”，喝彩聲不斷。一轉(zhuǎn)眼，比賽結(jié)束了，可我們?nèi)匀粦阎鵁o(wú)比激動(dòng)的心情，等待著下一輪次的比賽······

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　我長(zhǎng)得很瘦，細(xì)胳膊細(xì)腿。我的臉蛋小小的，我有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙透亮靈活的眼睛，紅紅的小嘴巴。

　　別看我長(zhǎng)得瘦弱，我可喜歡運(yùn)動(dòng)了，比如跑步和打羽毛球。每當(dāng)我和爸爸一起賽跑的時(shí)候，我就會(huì)風(fēng)一般地跑起來(lái)，而爸爸怎么追也追不上我。我也喜歡和爸爸打羽毛球，雖然我才剛學(xué)會(huì)打，不過(guò)我就是深深地愛(ài)上了打羽毛球。

　　還記得小時(shí)候，我和爸爸比賽跑步，爸爸一下子就跑到了終點(diǎn)，可是小小的我卻一半還沒(méi)跑到；長(zhǎng)大了，我和爸爸就有的'一拼了，我像騎著一匹馬一樣向終點(diǎn)奔去，而爸爸卻被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭。

　　打羽毛球也是我的最愛(ài)。淘氣的爸爸總是發(fā)讓人接不到的球，當(dāng)爸爸以為我肯定接不住的時(shí)候，我趁機(jī)跑過(guò)去把球接住了，這時(shí)候就輪到爸爸措手不及了。

　　這就是我，一個(gè)與眾不同、獨(dú)一無(wú)二、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　“加油！加油！”這如雷鳴般的加油聲是怎么回事？告訴你，今天是我們一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)！

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，最為精彩的便是單人雙搖項(xiàng)目。

　　“請(qǐng)五年級(jí)參賽員到檢查處準(zhǔn)備�！�

　　參賽員們?nèi)珉x鉉的箭奔向檢查處。

　　此時(shí)，我的心里就像十八個(gè)水桶——七上八下的，緊張極了！我心里想：一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，拿個(gè)好名次。想著想著，我不由自主地握緊了繩。

　　接下來(lái)的一分鐘練習(xí)格外安靜，連針掉地的聲音都聽(tīng)得到。

　　“咻！”我飛快地甩起繩來(lái)，像一只動(dòng)作輕盈的小燕子，只能看見(jiàn)繩若隱若現(xiàn)的殘影。體力在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著，我便節(jié)省體力——望著地下。此時(shí)此刻，我腦里一片空白，下意識(shí)性地催促自己——快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，更快一點(diǎn)！五班的女生很厲害！要超過(guò)她們！想到這，我下意識(shí)地再次加快速度。

　　我抬起頭，望了望正在跳繩的`女生們，她們猶如被一個(gè)泡泡包圍了，馬上要帶她們飛起來(lái)似的。我們班的同學(xué)們也沖到我們旁邊，賣力地喊：“五八班加油！”呼喊聲甚至蓋過(guò)了馬路上汽車飛馳的聲音，響喝行云！

　　我當(dāng)時(shí)精疲力盡，想放棄。但這加油聲給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。原本沉重的腳步，又輕快了一點(diǎn)。加油！千萬(wàn)不能辜負(fù)同學(xué)們的期望！我在心中一遍遍的念著這句話。

　　我吃力地望了望同學(xué)們，看著他們不顧自己的嗓子，拼命叫喊的樣子，我的鼻子漸漸酸了，眼睛開(kāi)始“起霧”了。

　　“咻！”我像泄了氣的皮球，癱在地上，大口大口地吸著新鮮空氣。我現(xiàn)在能感受到臉上火辣辣的感覺(jué)。當(dāng)然，不能忘了“正事”。我吃力地站了起來(lái)，走到萬(wàn)老師身旁，看著她在成績(jī)單上寫(xiě)了“98”這個(gè)數(shù)字。9……98？天哪！這么多！

　　我會(huì)心地笑了笑，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　我終于體會(huì)到了蒲老師說(shuō)的一句話：“友誼第一，比賽第二�！�

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　當(dāng)老師宣布明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們?nèi)�班都�(xì)g呼起來(lái)，那歡呼聲似乎都要把教室的樓頂給震破了呢！為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的運(yùn)動(dòng)員們可是提前幾周就在努力訓(xùn)練了，就是為了能取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　第二天一早，我剛進(jìn)教室，就看到好多同學(xué)已經(jīng)換上了運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，早已做好了比賽的準(zhǔn)備。今天進(jìn)行的是一至六年級(jí)的田賽項(xiàng)目，其中就有我參加的壘球和實(shí)心球比賽。

　　我們?cè)诮淌异o靜地等候著。當(dāng)體育老師叫到壘球和實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)員們到操場(chǎng)進(jìn)行比賽時(shí)，我心里一陣激動(dòng)，心想：“終于要輪到我上場(chǎng)了！”我立刻從教室里沖了出去，來(lái)到操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)其他選手們已經(jīng)就位了，我趕緊加入到他們的團(tuán)隊(duì)中去。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我將壘球高高舉起，用盡我全身的力氣朝前方扔出去，壘球在空中畫(huà)出一個(gè)完美的弧線，最后穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。扔完后，我滿心期待地聽(tīng)著我的成績(jī)，老師報(bào)出了我的成績(jī)：“22.6米！”我心里十分得意，因?yàn)檫@是我平時(shí)練習(xí)時(shí)最好的成績(jī)了，心想：肯定可以取得不錯(cuò)的名次。比賽結(jié)束后，廣播里開(kāi)始播報(bào)名次，最終我取得了第四名，心里有一點(diǎn)點(diǎn)的`遺撼，和第三名僅相差了3分米。看來(lái)我平時(shí)的練習(xí)還是不夠，我要更加努力才行，下次一定要爭(zhēng)取進(jìn)入前三名，我對(duì)自己說(shuō)：“加油！”

　　第二天，我們又徑賽項(xiàng)目，有60米、200米、400米和800米。其中，800米我們班取得了全年級(jí)第一名和第二名的好成績(jī)呢，我為此而感到特別自豪，我們班的運(yùn)動(dòng)員們賽出了自己的水平，賽出了自己的風(fēng)格，為班級(jí)爭(zhēng)光了。

　　這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就在大家的頑強(qiáng)拼搏下結(jié)束了，令我感觸頗深，它帶給我們的不僅僅是快樂(lè)，還讓我們知道了一個(gè)道理：任何比賽，都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，都要揮灑無(wú)數(shù)的汗水，一步一步，腳踏實(shí)地地去努力，才會(huì)取得最終的勝利。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的第一天，同學(xué)們?cè)缭绲叫�，�?lái)到操場(chǎng)，期待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

　　首先我們進(jìn)行了體育節(jié)的開(kāi)幕式，接下來(lái)是50米和立定跳遠(yuǎn)比賽。男子的50米可真熱鬧��！尤其是我們班的黃磊同學(xué)，跑得和飛毛腿一樣快。女生也不例外，張圣晗同學(xué)本來(lái)起跑慢了一拍，后來(lái)快要到終點(diǎn)的時(shí)候一下子超過(guò)了所有女生，我們?nèi)�班為她歡呼吶喊。

　　50米的比賽太精彩了，讓我們看看立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)吧。我以為立定跳遠(yuǎn)只有高個(gè)子男生才有優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有想到我們班有一點(diǎn)兒矮的何承澤同學(xué)竟然跳了1.88米，令我驚訝。

　　我參加的'是200米的跑步比賽。我來(lái)到跑道上，聽(tīng)見(jiàn)我們班的加油聲，非常開(kāi)心同時(shí)也非常緊張。只聽(tīng)“嘭”的一聲，我的腳微微地抖了一下，心想：呀！這么快開(kāi)始跑了。我努力向前沖去，但是起跑還是慢了一步，被甩在了最后一個(gè)，我心想：不行，我不能讓拖后腿。我看見(jiàn)前面有兩個(gè)同學(xué)跑得不是很快，就咬緊牙關(guān)試著沖一沖，結(jié)果一下子就追上了并超過(guò)了他們。雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我盡力了。

　　400米更是精彩，你追我趕，操場(chǎng)上加油聲、吶喊聲匯成一首美妙的交響曲，回蕩在校園上空……

　　本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班取得團(tuán)體總分第一名，大家那高興勁就別提啦！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

　　在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)4X100米接力賽的賽場(chǎng)上，參賽的選手，整齊的排列在賽道的起跑線上�！岸肌�—!”的一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們飛快地從起跑線上向前飛奔，他們你追我趕地向著終點(diǎn)沖去。“加油!加油!”我一邊高興地隨著同學(xué)們一起呼喊，一邊緊張地期待著我們班選手參賽時(shí)，那激動(dòng)人心的時(shí)刻。

　　“哎!快看啊!我們班的人上場(chǎng)了!”一位女同學(xué)大聲地叫嚷著。映入我眼簾的是代表我們班參賽的四名精兵強(qiáng)將，只見(jiàn)他們身著運(yùn)動(dòng)裝，懷著必勝的信心，精神抖擻地走到了各自的起跑線上。

　　第一棒起跑線上，站著的是我們班的“飛毛腿”王迪。此時(shí)的王迪已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，只見(jiàn)他臉繃得緊緊的，目光正視前方，豎起耳朵等待著裁判員老師起跑的哨聲。“嘟——!”幾乎是和哨聲同時(shí)，王迪緊緊地握著接力棒，一個(gè)跳躍式的起跑動(dòng)作，開(kāi)始了他的第一棒比賽的使命，他飛快地向著第二棒的起點(diǎn)奔跑。真不愧擁有飛毛腿的稱號(hào)，他奔跑時(shí)基本上看不到兩條腿相互交替的過(guò)程，看似如飛一般，把其他參賽的選手甩在了后邊�！凹佑�!加油!”在大家的鼓勵(lì)聲中，他順利地把接力棒交給了第二棒的高憶文。高憶文也不示弱，抓住接力棒，扭頭就沖著第三棒的同學(xué)快速跑去······

　　就在第三棒同學(xué)比賽的中途，一名跑速飛快的對(duì)手超過(guò)了我們。這時(shí)，我的心仿佛是懸在嗓子邊上，一張口就要蹦出來(lái)一樣，我似乎比參賽的選手還要緊張。只見(jiàn)我們班第四棒的'壓軸大將“老長(zhǎng)腿”劉逸陽(yáng)搶過(guò)接力棒，大垮步地向著最終的終點(diǎn)沖去。我剛才的緊張仿佛化作了一種動(dòng)力，我激動(dòng)地大聲呼喊：“劉逸陽(yáng)，加油!劉逸陽(yáng)，加油!”經(jīng)過(guò)老將劉逸陽(yáng)竭盡全力的努力，她終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)那誘人的紅線上。

　　此時(shí)，我懸著的心，終于落了下來(lái)。幸虧有這員大將，我們班才扭敗為勝�？傊�，他們四個(gè)人在整體配合默契的前提下，各自發(fā)揮著自己的優(yōu)勢(shì)，使我們班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)，最終取得了比賽的勝利。

　　比賽結(jié)束了，全班同學(xué)把為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的四個(gè)功臣圍了起來(lái)，同學(xué)們贊美著、歡呼著，大家愉快地分享著勝利的喜悅。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

　　今天，是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)大人們來(lái)說(shuō)是很小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，可對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是一場(chǎng)濃重而有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　早上，鬧鈴一響我就立馬起來(lái)刷牙洗臉，吃完早飯我火速奔到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)，都在急切地等待著上課鈴聲的敲響，過(guò)了一會(huì)兒上課鈴聲終于敲響了。老師來(lái)到了教室?guī)ьI(lǐng)我們排好整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上。許多圍觀的家長(zhǎng)在一旁擠著，可是在志愿者的.維護(hù)下依然保持著良好的秩序。低年級(jí)的同學(xué)每人手里都拿了一個(gè)彩色的氣球，鼓號(hào)隊(duì)在最前面敲鑼打鼓，真是氣勢(shì)磅礴！我們像一條彩色的長(zhǎng)龍盤(pán)旋在操場(chǎng)的周圍。繞了一圈我們來(lái)到了操場(chǎng)的中心找到我們班的位置。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)站在升旗臺(tái)上，大概是要給運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式致辭吧！廣播響了我們認(rèn)真地聽(tīng)著，可是廣播的聲音太小，再加上旁邊的唐乘風(fēng)的大吵大鬧就像孫悟空打鬧天空一般，我們就聽(tīng)不見(jiàn)了也不想聽(tīng)了，就各說(shuō)各的。過(guò)了幾分鐘只聽(tīng)臺(tái)上校長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！”話音剛落，只見(jiàn)煙花騰空而起，像天女散花鋪滿了操場(chǎng)的上空，同學(xué)們興奮地高呼起來(lái)！操場(chǎng)上一片歡快的氣氛。

　　今年的冬運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式真有意義。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

　　運(yùn)動(dòng)，多么有意義的一個(gè)項(xiàng)目！它既是一件愜意的事情，又可以鍛煉身體。何樂(lè)而不為呢？然而，這次的集體運(yùn)動(dòng)——登山，帶給我的不僅僅是這些……

　　那天，風(fēng)和日麗，我和小伙伴騎著自行車到山腳。路上，清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，油澄澄的黃菜花鋪在這美麗的鄉(xiāng)間……多么美好！到了山腳，我們放下自行車，開(kāi)始登山。

　　因?yàn)橄掠�，路有些滑，我們便互相攙扶著。走到一處，濃密的樹(shù)枝擋住了我們的去路，但這可難不倒我們：我先把帽子戴上——擔(dān)心樹(shù)枝會(huì)戳傷我們，小心翼翼地走了過(guò)去。然后，我用棍子將樹(shù)枝慢慢地抬起來(lái)。這樣，我的同伴便容易通過(guò)。我們雖然走在陡峭的山路上，但是一切是那么美好：鳥(niǎo)兒唱著小曲兒，仿佛在歡迎我們的到來(lái)；樹(shù)葉嘩嘩作響，仿佛在敲鑼打鼓為鳥(niǎo)兒伴奏。再和著我們輕快的歌聲，就構(gòu)成了一首完美無(wú)缺的歌曲。

　　接下來(lái)最可笑的是，我的一個(gè)小伙伴背著背簍——裝的是美味食物，走在前面，那里有一棵松樹(shù)的枝干，我看見(jiàn)他走了過(guò)去，我也跟著，可沒(méi)想到，他走過(guò)去后，被背簍勾住的松樹(shù)枝一下子彈到我身上，真是慘不忍睹：衣服上，臉上，頭發(fā)上都是泥土和著的小水滴，這下，我可真成了名副其實(shí)的“大花貓”。小伙伴們個(gè)個(gè)都在笑我，我這不又變成了“開(kāi)心果”！

　　伴隨著一路的笑聲，我們到達(dá)山頂，哇！我不由地感嘆起來(lái)：真美��！這里原來(lái)是一片寬闊草地，草地上點(diǎn)綴著幾朵小花，好像是一張碧綠的地毯上繡了幾朵精致的圖案，真美�。∥覀儚纳巾斕魍�下去，白色的霧里有綠色的.稻田，幾座房屋坐落其間，好一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)！我們坐在草地上吃東西、拍照、嬉戲，這種歡樂(lè)，可讓我怎我用語(yǔ)言來(lái)形容呢？總之，笑容一直對(duì)我們的臉頰依依不舍。

　　以前的我并未體會(huì)到欲動(dòng)的正真含義，原來(lái)運(yùn)動(dòng)就是帶給我快樂(lè)呀！感謝登山，這不僅鍛煉了我們的意志，更增進(jìn)了我和小伙伴間的友情；感謝運(yùn)動(dòng)，讓我擁有了強(qiáng)壯的身體和愉快的心情！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇10

　　今天，讓我期盼已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。媽媽陪我一起參加了今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！

　　下午一點(diǎn)，我們來(lái)到了學(xué)校的體育館里，按照順序一一坐了下來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了！第一個(gè)項(xiàng)目是夾彈珠。剛開(kāi)始彈珠像一條條靈活的小泥鰍，不論怎么夾也夾不起來(lái)。后來(lái)我漸漸地掌握了技巧。一夾就夾起來(lái)了。我覺(jué)得跟剛才比起來(lái)現(xiàn)在輕松多了。我們的星星隊(duì)也配合得越來(lái)越默契了。最后我們隊(duì)夾彈珠取得了第二名的好成績(jī)。

　　接著又進(jìn)行了大人背小孩搭金字塔接力。開(kāi)始的時(shí)候由于宋卓涵摔了一跤耽誤了一些時(shí)間，我變得格外焦急，等我再次上場(chǎng)時(shí)，竟然連易拉罐都沒(méi)拿就胡亂叫媽媽背起我向前跑去。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)沖過(guò)了障礙物直奔終點(diǎn)線了。我當(dāng)時(shí)難受極了，恨不得直接拿起磁鐵把易拉罐全部吸過(guò)來(lái)放在桌子上擺成一個(gè)金字塔。

　　之后我們還玩了“你扔我接、兩人三足、心靈感應(yīng)”等游戲。最后老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小禮物和棉花糖。這些東西讓我不開(kāi)心的`心情一下子變得非常開(kāi)心了。

　　今天真是緊張、刺激又開(kāi)心的一天呀！

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