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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2023-10-21 17:08:55 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)作文10篇[優(yōu)選]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)作文10篇[優(yōu)選]

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  別看我年紀(jì)小,可是我喜歡運(yùn)動(dòng),而且是個(gè)“全能”運(yùn)動(dòng)員!

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是溜輪滑。著名速滑運(yùn)動(dòng)員大楊揚(yáng)是我崇拜的偶像。每到假日晚上,我和小伙伴們都不約而同地到淮北煤師院的四園廣場(chǎng)溜輪滑,有時(shí)我們有組織的進(jìn)行比賽,有時(shí)我們“自由滑”,有時(shí)“花樣滑”。溜輪滑既能使我保持身體平衡,又加強(qiáng)了我和小伙伴的友誼,真是其樂無窮!

  我從六歲開始學(xué)打羽毛球。打羽毛球不但使我步伐靈活、反映敏捷、注意力集中,還能提高我的判斷力。現(xiàn)在,我已學(xué)會(huì)“扣球”了!

  跳繩是我的`“好朋友”,我每天都把它放在書包里,一下課,我就跳起來。我會(huì)單腳跳、雙腳跳,還會(huì)變著花樣跳。跳繩不但使我個(gè)子長高,而且使我的腿、腳、手臂、頭腦同時(shí)活動(dòng),全身協(xié)調(diào)。

  登山能考驗(yàn)我的耐力。我家住在山坡下,一出門就可以上山。每到雙休日,我都會(huì)和爸爸媽媽抽空去爬山,一家三口進(jìn)行登山比賽,每次都是我奪冠軍!

  我喜歡運(yùn)動(dòng),而爸爸媽媽有時(shí)做我的教練、有時(shí)做我的陪練,還有時(shí)做我的啦啦隊(duì)員。我在運(yùn)動(dòng)中享受了快樂!

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

   4月28日,曉院附小的同學(xué)們迎來了又一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì),一大早同學(xué)們就來到了曉莊職業(yè)學(xué)院的大操場(chǎng),在柔力球社團(tuán)精采的表演中,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。

  鏡頭一:五十米短跑開始了,小隊(duì)員們?cè)谄鹋芫上做好準(zhǔn)備,發(fā)令槍“啪”地一聲,只見他們一個(gè)個(gè)閃電一樣向前沖去,經(jīng)過激烈的比拼,最終有六名同學(xué)取得了較好的成績。

  鏡頭二:跳遠(yuǎn)比賽的場(chǎng)地上熱鬧非凡,在觀眾的加油聲中,小隊(duì)員們一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn),只見趙婷皓深吸一口,猛地向前一躍,一下子把所有人的成績?nèi)^了,取得了冠軍。

  鏡頭三:跳高場(chǎng)地上,三(四)班的'鄭澤陽正在奮力拼博,他面對(duì)的是四年級(jí)的對(duì)手,他頂住了壓力,最終取得了跳高第四的好成績!

  真是有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  生命在于運(yùn)動(dòng),而運(yùn)動(dòng)的方式不盡相同,每個(gè)人喜歡的運(yùn)動(dòng)也不同。

  身邊有許多人喜歡且把乒乓球打得很好,可是我沒學(xué)過,也不喜歡。

  我喜歡游泳,舒展在水中的感覺棒極了,但我最喜歡的還是打羽毛球。

  羽毛球需要人全神貫注,眼睛一直盯在球上,也需要腕力與臂力來控制球的快慢與發(fā)出球的距離,并要利用好腿,控制好自己在場(chǎng)中的位置,彈跳的高度可控制球的質(zhì)量。

  球的方向也很難控制。

  所以說羽毛球是智力、眼力與體力的較量。

  我相信,在其他條件相同的.情況下,多練習(xí)羽毛球能提高自己的技藝,更熟練地掌握更多的技巧,正是“熟能生巧”,使自己的勝算大幅提高。

  羽毛球是競(jìng)技類游戲,但我愛的不是贏球的快感,結(jié)果對(duì)我來說不重要,我更享受于它的過程。

  全神貫注,全力以赴,熱血沸騰,汗流浹背,酣暢淋漓。

  這是我對(duì)打羽毛球感受的真實(shí)寫照,當(dāng)我第一次拿起球拍時(shí)我就愛上了這個(gè)運(yùn)動(dòng),我打出的每一拍都傾注了我的熱愛。

  很小的時(shí)候我就開始打羽毛球,但我并不想把它當(dāng)作我的職業(yè),我僅僅將我的情緒,諸如喜悅、憤怒或興奮,把它作為一種工具讓各種情緒釋放出來。

  它是我的一項(xiàng)愛好,我將我的喜怒哀樂承載其上,每次拿起球拍,我都會(huì)全力以赴,只為了一種酣暢淋漓的感。

  羽毛球就是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!它給了我無與倫比的感受。

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  在這春光明媚的四月,盼望已久的第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕啦!同學(xué)們歡呼雀躍,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)中一展身手。我參加了男子四百米賽跑和跳遠(yuǎn)比賽。

  激動(dòng)人心的男子四百米賽跑開始了!伴著一聲清脆的發(fā)令槍響,我們像一支支離弦之箭向終點(diǎn)飛奔而去,耳邊響起了呼呼的風(fēng)聲和嘹亮的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。我心想,一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的希望,于是我奮力向前奔跑。剛開始我還跑在前面,可是不一會(huì)兒,我覺得越來越?jīng)]有力氣了。漸漸地,我的雙腿像灌了鉛似的,怎么也跑不快,嗓子也干得像要冒火。但我不能停下,我必須堅(jiān)持到底!我感到有一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我,這,就是信念!終于,我用自己的毅力跑完了全程,雖然沒有得到名次,但還是贏得了陣陣掌聲。

  驚心動(dòng)魄的`男子跳遠(yuǎn)開始了!我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目充滿信心。只見老師手中的彩旗一揮,像一根魔法棒,變出了一陣腳步聲,和一陣飛沙走石。輪到我了,我的心怦怦直跳,好緊張啊!我飛快地跑了起來,到了起跳線時(shí)縱身一躍,跳入了沙坑中。測(cè)量桿測(cè)出我跳了2。9米,真不錯(cuò)!可惜的是,最后沒進(jìn)入前六名。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但同學(xué)們那嘹亮的加油聲仿佛還在我耳邊回蕩。運(yùn)動(dòng)會(huì),我依依不舍地向你告別,希望你明年再來!

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  上周五,學(xué)校組織我們參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我和同學(xué)們做了大量的練習(xí),蔣老師還教了我們一(2)班的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào):“七彩陽光,七色夢(mèng)想。秀出自我,勇于拼奪!

  當(dāng)我們邁著整齊的步伐,高呼口號(hào)進(jìn)入操場(chǎng)時(shí),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。一共有七個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:兩人三足,羊角球,胯下傳球......

  同學(xué)們都很努力,也很開心。最后我們班拿到了第四名。對(duì)這個(gè)成績我不是很滿意,下次我們要更加努力,做更多的'練習(xí),爭取更好的成績。

  一(2)班,加油!

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  hi,大家好!我叫顧子軒,我是一個(gè)活潑開朗的孩子,有許多的興趣和愛好。羽毛球、乒乓球、籃球、活力板、溜冰……

  我非常熱愛運(yùn)動(dòng)。周末,我便早早地和小伙伴們約定好了,帶著羽毛球拍、乒乓球拍、籃球……,二話不說,直奔學(xué)校。來到學(xué)校后,只見操場(chǎng)上已是人頭攢動(dòng),我們也不甘落后,立即沖上去,直奔乒乓球臺(tái)。我們?cè)趫?chǎng)上奮力拼搏著,你發(fā)球,我反擊;你進(jìn)攻,我防守;你防守,我進(jìn)攻,就這樣不知道多少個(gè)回合,大家熱得汗流浹背也全然不知。時(shí)間在不知不覺中飛逝,天很快黑了下來,操場(chǎng)上的人幾乎走光了,我們才停了下來。落日的余輝映紅了我們本就通紅的臉龐,我們開心地結(jié)伴而歸。

  學(xué)校組建了學(xué)生籃球隊(duì),我有幸成為其中的一員。每天都堅(jiān)持參加籃球訓(xùn)練,我的.體質(zhì)在一天天的不斷增強(qiáng),身體也越來越強(qiáng)壯了。在我沒有參加訓(xùn)練之前,體弱多病,稍不注意就會(huì)感冒發(fā)燒。而現(xiàn)在我已很少出現(xiàn)這些情況了。是運(yùn)動(dòng)讓我的身體更加地健壯了,是運(yùn)動(dòng)讓我獲得了健康。

  在運(yùn)動(dòng)中我也享受了快樂。在參加學(xué);@球隊(duì)的這一年多的時(shí)間里,每當(dāng)打比賽時(shí),我們?nèi)w隊(duì)員的默契配合和進(jìn)攻,籃球入筐的那一瞬間我們都非常地興奮、激動(dòng)和歡樂,彼此相互鼓勵(lì)著。在運(yùn)動(dòng)中獲得了快樂,更收獲了朋友間的友情。

  我熱愛運(yùn)動(dòng),通過運(yùn)動(dòng)我獲得了強(qiáng)健的體魄;通過運(yùn)動(dòng)我收獲了快樂;通過運(yùn)動(dòng)我也收獲了友情!運(yùn)動(dòng),你還不快點(diǎn)參加?

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  在這秋高氣爽的十月里,伴隨著收獲的季節(jié),我們迎著秋日的陽光,更迎來了景芝小學(xué)歡快而精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一大早,全校師生就來到了內(nèi)操場(chǎng)集合,走完方塊隊(duì)后,袁校長就開始致開幕詞,期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始,大家都很興奮,老師們有的在安排場(chǎng)地,有的在安放運(yùn)動(dòng)器材,同學(xué)們則個(gè)個(gè)歡呼雀躍,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子就熱鬧起來了。

  當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始的時(shí)候,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來,加油聲、助威聲此起彼伏,那些在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,一個(gè)個(gè)更是卯足了勁,要為自己班上爭得榮譽(yù),你看我們262班的跑步健將譚星宇,只要槍聲一響,他就像一只離弦的箭,向著終點(diǎn)飛奔而去,還有那跳遠(yuǎn)健將陳益洲,一次比一次跳得遠(yuǎn)、跳得好……

  最精彩的比賽還是要數(shù)400米接力賽了,這個(gè)項(xiàng)目可是我們班的拿手項(xiàng)目,你看那男同學(xué)接力,他們奮勇直前,把其他班的同學(xué)甩得老遠(yuǎn),取得了第一名的`好成績,還有緊張的女同學(xué)接力,在最重要的沖線時(shí)刻,郭雪妮用盡全力,爭取了寶貴的時(shí)間,趕上了其他班的同學(xué),終于摘得第一名的貴冠。

  愉快又激動(dòng)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生共同努力參與下終于圓滿結(jié)束了,大家激情依舊,讓我們一起期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步運(yùn)動(dòng)對(duì)于其他班級(jí)來說,跟往常的差不多,速度都沒有提升多少,而對(duì)于我們班來說,卻比以前落后了很多:我們班的跑步健將幾乎都轉(zhuǎn)校了,只有朱杰還在學(xué)校里。幸好,他參加了這次跑步運(yùn)動(dòng)。

  激烈的比賽開始了。站在第二跑道的朱杰顯得很放松,好像穩(wěn)拿第一似的。

  “各就各位,預(yù)備—跑”選手們向離弦的箭一樣,向終點(diǎn)沖刺。

  到最后50米的時(shí)候,朱杰都比對(duì)手落后了很多。可他不甘心就這么輸了,便用全身的力氣追趕對(duì)手。

  到最后20米的時(shí)候,朱杰終于追上了一個(gè)人。這時(shí),我們班響起了雷鳴般的`掌聲,并對(duì)朱杰說,只要追上前面那個(gè)人,你就是第一!朱杰聽了我的話,再次猛沖。朱杰前面的那個(gè)人好像感覺有點(diǎn)不對(duì)勁,便往后看了一下。

  終于,朱杰在最后的兩秒鐘,超過了他,贏得了最后的勝利。

  這次跑步,我覺得不僅精彩、激烈,更重要的應(yīng)該是讓我明白了什么叫堅(jiān)持。

運(yùn)動(dòng)作文 篇9

  學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,聽到消息,我們都很興奮。早讀課上,老師告訴大家:后天下午,同學(xué)們就可以去看運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽,而且還得參加比賽,要求同學(xué)們踴躍報(bào)名。下課后,大家積極性很高,紛紛報(bào)名。

  終于到了星期五的下午,大家都搬著凳子興高采烈的在學(xué)校操場(chǎng)上觀看比賽。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。首先,由五年級(jí)組來比賽仰臥起坐。隨著“呼”的一聲口哨,大家開始了比賽。第二場(chǎng)是六年級(jí)組比賽,也像五年級(jí)那樣,但那場(chǎng)面更為壯觀,特別是有一個(gè)同學(xué)在仰臥起坐比賽中來得最快的,他就是我們班的同學(xué)——張馳。接下來的一場(chǎng)比賽是立定跳遠(yuǎn),是四個(gè)人站在一起跳,大家都涌烈的投入到“戰(zhàn)爭”中,都想跳出優(yōu)異的成績,為班級(jí)爭光。最后分?jǐn)?shù)出來了,我們班的同學(xué)獲取了優(yōu)異的成績,大家高興極了。再接下來的比賽是投籃比賽,我看到別人班投的球都沒我們投的好,我們班里有一個(gè)同學(xué)六球五中,那真是太奇了。

  等到投籃比賽過后就是拔河比賽了,雖然我沒參加拔河,但是卻有內(nèi)心的感受。比賽用一根很粗的長繩子,當(dāng)中掛著一把鑰匙,表示中點(diǎn)。在一切準(zhǔn)備就緒以后,最精彩的拔河比賽就開始了,隨著體育老師的一聲令下,比賽開始了。首先是我們班和六(2)班進(jìn)行拔河比賽,大家上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,個(gè)個(gè)精神飽滿,氣宇軒昂,好像一副勢(shì)在必得的樣子。第一場(chǎng),大家都做出蹲下的動(dòng)作,努力使勁的往自己班級(jí)這兒拔過來。旁邊在觀看的同學(xué)一直在喊“加油~加油”,有的`同學(xué)喊得上氣不接下氣,比賽的同學(xué)都不甘落后,手都抓的通紅,有的都抓破了?伤麄冞是堅(jiān)持不懈的完成了任務(wù)。終于,第一場(chǎng)取得了勝利。大家如負(fù)釋重,長長的舒了一口氣,異口同聲的說:“耶!”,有的人還跳了起來,我也高興極了。第二場(chǎng)是跟六(1)班比賽,大家已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,“預(yù)備,開始!”我們班剛開始就給六(1)班來了一個(gè)“下馬威”——用盡全身力氣拔河,“功夫不負(fù)有心人”,我們大獲全勝。大家都蹦跳了起來,歡呼聲響成一片。第三場(chǎng),我們是和六(7)比,本來信心百倍,但是由于前面比賽用力過度,拔河的手沒勁了,原來痛的手現(xiàn)在更痛了,都不聽使喚了。然后,我們班的同學(xué)就不知怎么的,竟然被他們不費(fèi)吹灰之力奪得了勝利。大家一臉沮喪,接著他們和我們調(diào)換一下位置,再比賽一次,結(jié)果還是不行,又一次敗下陣來,最終還是他們?nèi)〉昧斯谲。我們這次失敗了,這主要是經(jīng)驗(yàn)不足,我們以后一定要吸取教訓(xùn),今后再舉辦這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì),爭取好的成績。

  最后,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,我雖然沒能參加比賽,但一樣分享了比賽的歡樂,真希望多舉行幾次這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我也能參加,體驗(yàn)比賽的辛苦,享受更多的快樂。

運(yùn)動(dòng)作文 篇10

  每當(dāng)我運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)想起運(yùn)動(dòng)不但可以幫助身體健康,而且還可以把心中的煩惱拋在腦后,更可以增強(qiáng)體力,讓我們變的有活力,又聰明......,益處良多,所以我喜歡運(yùn)動(dòng)。

  我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有很多,例如:躲避球、直排輪、籃球……下課時(shí),我會(huì)在操場(chǎng)和同學(xué)一起打躲避球,有時(shí)我會(huì)在社區(qū)的'庭院里打躲避球,又跑又跳,真是充滿樂趣!我喜歡溜直排輪,一開始,我和姐姐常常跌跌撞撞的,后來在教練的指導(dǎo)下,終于可以輕松的在溜冰場(chǎng)上任意滑行,競(jìng)賽輸贏,充滿刺激感。

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)即是籃球,爸爸常常利用假日的早晨帶我們到學(xué)校打籃球,爸爸說每天早上維持打籃球的習(xí)慣,不但可以長高、增智慧,而且更能訓(xùn)練反應(yīng)能力及解決問題的能力,以后碰到困難時(shí),就難不倒我。所以每次打籃球時(shí),我一定是全力以赴,并且滿身大汗,真是暢快呀!

  總而言之,運(yùn)動(dòng)在我們生活中非常重要,因?yàn)橛辛诉\(yùn)動(dòng),才會(huì)有健康的身體,有了健康的身體,才是最大的財(cái)富,所以人人應(yīng)該養(yǎng)成每天運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

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