運(yùn)動的作文匯編（9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動的作文 篇1
今天我起了大早，比爸爸媽媽起的都早。穿上準(zhǔn)備好的班服，照照鏡子真是太帥了。要去參加運(yùn)動會，真是太奮興了，不過心里也有些緊張。我報了跳繩比賽。我是全班跳的最快的。這次我一定要為一（三）班爭取好的名次。早上我們在教室里集合。老師分了個大氣球，臉笑氣球。還有我們的口號“看我一（三），銳不可擋”。好響亮的口號。我們排著隊伍，喊著口號出發(fā)。早上是集體廣播操比賽。我認(rèn)真的做，老師夸大家表現(xiàn)都不錯。下午第一個項(xiàng)目是保齡球比賽，第二個項(xiàng)目是踢足球比賽。接下來就是我的.強(qiáng)項(xiàng)了。一分鐘跳繩比賽。進(jìn)入比賽場地，媽媽在旁邊鼓勵我，我好緊張呀。嘀，哨聲一響比賽開始，我努力的跳著，覺得時間過的好慢。終于在哨聲的響聲中，比賽結(jié)束。我的成績是一分鐘135個。真是很不錯的成績。比平時的成績還要好。媽媽夸我太厲害了。我好喜歡開運(yùn)動會。希望天天都開運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文 篇2
學(xué)校一年一度的運(yùn)動會又開始了。雖然今天的氣溫有31攝氏度，可這絲毫也沒有影響我們快樂的心情，我們在操場上歡呼雀躍。運(yùn)動會的第一個項(xiàng)目是“三人兩足”，我也參加了這一場比賽。我和幾個一起參賽的朋友跑向比賽的起點(diǎn)，興奮地等待著比賽開始。對面，我們班參賽的三名女生排成一行，她們兩只腳分別套在兩塊木制“大腳”上，“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，她們小心翼翼地挪了過來，中途還差點(diǎn)摔了一跤。我們焦急地大叫著，終于女生抵達(dá)了，跟我們交接。我們剛換上“大腳”，一群老師跑了過來，這到底是怎么回事?再低頭看看腳下，唉，女生還沒過線呢!只好等她們重新越過線后，我們才開始出發(fā)，這下真是浪費(fèi)了很多寶貴的時間，我們之前刻苦訓(xùn)練得來的速度優(yōu)勢逐漸喪失，雖然超過了三班，但速度和我們持平的一班已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，我們只得了第二名。
要說到運(yùn)動會中哪一個項(xiàng)目最激動人心，那肯定非“30米迎面接力”莫屬了。這次的`運(yùn)動會，這是最讓我們二班自豪的比賽項(xiàng)目了。雖然前幾棒還像歷屆運(yùn)動會一樣兩班持平，可五棒之后，我們班和一班之間的距離逐漸拉大，1米，2米，4米……一會兒差距已經(jīng)拉到一個來回了�？赡苁且话嗤瑢W(xué)太緊張了，在這時竟然又掉了棒，觀眾們都替他們著急，這時，我們班接最后一棒的同學(xué)已經(jīng)沖過了終點(diǎn)線，全班同學(xué)興奮地歡呼著。隨后在三班與四班的角逐中，三班贏得了勝利，但因?yàn)槎嘤脮r最少，我們首次奪得了桂冠。
比賽項(xiàng)目一個接著一個，我們用相機(jī)、攝像機(jī)拍下了一幕幕精彩的畫面，有勝利的喜悅，也有拼搏的頑強(qiáng)，無論輸贏，笑容都在我們每張汗涔涔的臉上綻放。
運(yùn)動的作文 篇3
秋季運(yùn)動會結(jié)束了，讓我驚喜的是：我得到了一枚獎牌，因?yàn)槲耀@得了投籃高手第三名。
當(dāng)時比賽的情景真是驚險，令人難忘。比賽開始，我脖子上套著一個繩子，繩子下面吊著一個小籃子，就像有時把書包掛在脖子上那樣。我站在一個用粉筆圈起來的地上，兩手不能扶藍(lán)子，媽媽在一米多距離的對面，將小球投送到我的籃子里，也站在圈起來的地方，走出去就算犯規(guī)，這樣難度就比低年級的'小朋友大多了。同學(xué)們拼命喊加油，可是我緊張得什么也聽不見，兩眼緊盯著媽媽投過來的球，一只，兩只，都沒有投準(zhǔn)，球掉到了籃子外面，我急壞了，又使不上勁。后來我見媽媽定了定神，一連投進(jìn)了四個，我總算松了口氣，可是三十秒的比賽時間也到了。回到集體中時，好多同學(xué)都沖著我說嗓子都喊啞了……我都不好意思了，因?yàn)槲矣X得我們的成績不理想，沒想到最后居然我們還能得第三名。我還是覺得不好意思，如果平時多練習(xí)一點(diǎn)，到了關(guān)鍵時候不就可以取得更好的成績嗎？我期待著下次的運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文 篇4
這真是美好的一天�。∏缋实奶鞖�，藍(lán)藍(lán)的天空，耀眼的太陽，樹林里的樹木像站崗的戰(zhàn)士，小花小草真香��！
運(yùn)動會快開始了，梅花鹿、松鼠、兔子、小烏龜和蝸�？鞓返貋砹�，它們五個小動物興高采烈地參加了運(yùn)動會。
這時，兔子、烏龜、蝸牛相遇了。小烏龜垂頭喪氣地說：我一定不會贏的`。小蝸牛聽了跑了過來說：輸贏不重要，重要的是要努力。說完蝸牛就去熱身了。小兔子得意地說：你們肯定沒我跑得快，冠軍是我的。
瞧，梅花鹿先生在草地上努力地做熱身準(zhǔn)備，松鼠就站在梅花鹿先生的旁邊，它也在做熱身準(zhǔn)備，它想：這次我一定能得第一名的。
砰發(fā)令槍一響，選手們拼命向前跑。啦啦隊在一旁加油鼓勁。只見梅花鹿先生的腿像閃電一樣沖向前，松鼠像火箭一樣奔跑著，小兔子一蹦一跳地跑著，還邊回頭嘲笑蝸牛和烏龜跑得慢。蝸牛和烏龜不理會兔子，努力向前跑。
此刻梅花鹿先生遙遙領(lǐng)先，松鼠在中間，此時兔子緊跟在松鼠后面，兔子想：我一定要得第一名。于是它像世界末日一樣以逃亡似地速度向終點(diǎn)沖過去，突然它腳下一滑，摔了個四腳朝天。跑在最后的蝸牛和烏龜仍在堅持著。
隨著裁判的哨子聲響起，冠軍產(chǎn)生了，是梅花鹿先生，十秒過后，亞軍又產(chǎn)生了，是松鼠，二十分鐘后裁判看見蝸牛和烏龜努力地向終點(diǎn)跑來，給他們頒了特殊獎。
這真是一場有趣的比賽�。�
運(yùn)動的作文 篇5
運(yùn)動，既可以讓身體保持健康，又是能讓人快樂的一件事，可有時候我卻覺得它又煩又累，很不喜歡。直到有一次，我才明白了運(yùn)動的重要性。
在幼兒園大班的的一段時間里，我厭倦了體育課。每次，都要繞著小操場跑幾圈，然后再做拉身運(yùn)動5分鐘，最后再去自由活動。而那自由活動，只不過是玩過家家、跳格子之類的幼稚游戲，這可把我給無聊壞了。于是，我便有了個壞主意，在第二天的體育課上，我馬上對體育老師撒了個謊，說自己生病了，體育老師看了看我不舒服的表情，答應(yīng)了我可以在一旁休息。后來的幾天我也一再說謊，可做壞事一定不會有好回報的，我真的生病了——感冒頭暈想嘔吐，這大概就是說謊沒運(yùn)動的懲罰。后來，我再也不敢偷懶了，也養(yǎng)成了每天運(yùn)動的'好習(xí)慣。
從那次生病后，我在體育課上非常認(rèn)真，也會在自由活動時和自己的同學(xué)們一起玩全新的跳遠(yuǎn)跳高等鍛煉身體的運(yùn)動。
在周未，我也會經(jīng)常地和家人到外面跑步、跳繩、騎自行車等。
就這樣，我的身體越來越好，并逐漸開辟新的運(yùn)動范圍：我開始學(xué)習(xí)跳操、踢球和打網(wǎng)球了。這些項(xiàng)目我都十分喜歡，經(jīng)常在無聊的時候跳跳操，出去玩時也要帶個足球去踢，生氣時也會拿網(wǎng)球去打著發(fā)泄情緒。
“我運(yùn)動，我健康。”的確，媽媽說，我從上小學(xué)到現(xiàn)在四年級只請過一次半天的病假，我想這就運(yùn)動的效果。讓我們一起愛上運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)吧！
運(yùn)動的作文 篇6
今年的運(yùn)動會上，我拿到了小學(xué)生涯中的最后一張運(yùn)動會獎狀，那是我和唐珂共同努力的成果。
我和唐珂是從五年級開始練雙人跳繩的，但一次也沒有得過獎，我們決定在小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動會上實(shí)現(xiàn)零的突破。
每當(dāng)下課鈴聲響起，我倆就飛快地跑出教室，到走廊上練習(xí)跳繩。剛開始，我們總是配合不好，有時甚至連一個都跳不起來，但是我們沒有氣餒，不斷地琢磨著如何才能更好地配合著跳。每次打疙瘩，我們總是停下來總結(jié)剛才沒有跳起來或勾腳的原因，然后接著跳。就這樣不停地練，幾個星期后，我們有點(diǎn)默契了，但我們?nèi)詫ψ约翰粷M意。
為了能讓自己更好地配合對方，我們達(dá)成共識：就是我們先各自跳，在跳的時候腦子里想著對方會怎么樣跳，而看對方跳的時候，我們又要求自己想著：她在跳的時候我是怎么跳的。
隨著時光的.飛逝，我們已經(jīng)能配合著對方的跳動節(jié)奏跳著自己的節(jié)奏。
一天，我們在走廊上練習(xí)，跳著跳著，我們不約而同地說：數(shù)數(shù)看？滿心喜悅的我們隨著跳繩“啪噠啪噠”的著地聲有節(jié)奏地跳起來，“１、２，１、２，１、２……”隨著口令聲漸漸弱去，為了保存更多的體力來跳，我們已沒有力氣再喊口令，但我們卻越跳越合拍了。
考驗(yàn)我們的時刻到了！
比賽那天我們頂著火熱的秋陽，心也像是被火燒著了一樣緊張。我們互相加油，心中盼望著這次能取得好成績。老師們微笑地看著我們，我們更有信心了！
隨著一聲哨響，我揮舞著跳繩，唐珂跟著我的節(jié)奏跳了起來，我們一起喊著口令。頭頂?shù)奶柡敛豢蜌獾刂丝局覀儯简?yàn)著我們的斗志，隨著時間的推移，我的手酸了，腿跟著有點(diǎn)軟了，但我仍然堅持著，全神貫注地叫著口令，哪怕筋疲力盡也要堅持到最后一刻！
漫長而又短暫的一分鐘過去了。“１３６個�！碑�(dāng)聽到這個數(shù)字的時候，我們都驚呆了，我們能夠跳這么多！雖然只是第六名，但我們都非常高興，來之不易��！這是我們付出了那么努力才得到的！
運(yùn)動的作文 篇7
現(xiàn)在，我媽媽很喜歡運(yùn)動。以前，她總是念叨：“嗯，要運(yùn)動，我一定要運(yùn)動！只有運(yùn)動，才能健康！”但是，那時候的媽媽是“三天打魚，二十天曬網(wǎng)”。最近，她可是真正喜歡上運(yùn)動了。
媽媽的運(yùn)動方式多種多樣，跑步，跳繩，踢毽子，做健身操，轉(zhuǎn)呼啦圈，有時還打單人網(wǎng)球呢！
媽媽一有空，就會專心致志做運(yùn)動。每天早晨，我早早醒來，媽媽已經(jīng)開始運(yùn)動了！踢踢腿，揉揉肩，伸伸胳膊……什么運(yùn)動都做。她渾身的關(guān)節(jié)都像活了一樣，蹦蹦跳跳的，仿佛那活潑好動的皮卡丘。每天上班下班媽媽都是步行，她走起路來可快了，稱得上健步如飛！媽媽說只有快走才能健身。上班了，在辦公室，工作間隙也不忘運(yùn)動，就是開會時，她也要扭扭脖子，揉揉手指。
我覺得媽媽最喜愛跑步——她經(jīng)常跑步，變著花樣跑步。有時像專業(yè)運(yùn)動員一樣快跑，有時轉(zhuǎn)過身子倒著跑，有時伸直手臂揮舞著跑，最有意思的`是跳著跑，像小姑娘一樣。
媽媽運(yùn)動時還做事呢！印象最深刻的是上次周末，我想買一本書，正和爸爸商量著怎么去呢，媽媽走過來爽快地說：“別操心了！這事兒交給我吧。步行去，既運(yùn)動了，又替你倆解決了困難，豈不是一舉兩得？”說完，媽媽便出去了。不一會兒，就滿載而歸，有我想買的書，有美味的糕點(diǎn)，還有新鮮的蔬菜。
我真喜歡這個能干的健康媽媽！
運(yùn)動的作文 篇8
星期四，我們盼望已久的運(yùn)動會終于召開了。那一天，晴空萬里。一大早我們班在史老師的.帶領(lǐng)下邁著整齊的步伐來到操場。哇！操場真熱鬧呀！同學(xué)們都端端正正的坐在了操場上。
比賽終于開始了，我參加了接力賽、跳繩和跑步一百米的三個項(xiàng)目。首先是接力賽我們輸了，我心里想：“接力賽我們輸了，跳繩和跑步我一定要贏�！碧K比賽開始了，我跳了92個，平時我才跳88個，沒想到這次我進(jìn)步了，我心里非常高興。跑步一百米比賽的時候，看到其他同學(xué)跑到我的前面了，我心里非常緊張，最后沖刺的時候我沒有把握好，雖然比賽失敗了，但我卻從中學(xué)到了許多知識！
運(yùn)動的作文 篇9
我們盼星星盼月亮，終于盼來了本學(xué)期的體質(zhì)運(yùn)動會。
第一個比賽的項(xiàng)目是跳繩。在操場上只聽葉老師大喝一聲：“準(zhǔn)備，開——始”，同學(xué)們就揮舞起手中的長繩子，蔡宇倫像一只小青蛙，不停地做著“快速青蛙雙腳跳”的動作。他的速度真的快極了，不像我跳幾下繩子就不聽話地纏住了，只好重新起跳。金宇豪來了個“鯉魚躍龍門”，真絕；陳立則像一只靈巧的梅花鹿，輕而易舉的越過了他的繩子。葉老師再次吹響了口哨，這時我才跳了74下。
下一個是跑步，四五班還沒結(jié)束，我們班只好排在他們“屁股”后面。等他們結(jié)束后，裁判說要再等15分鐘才能開始。陳老師就讓我們先把自己脫下的衣服和繩子拿回教室去�；貋淼臅r候都進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)了，有的人因?yàn)榫o張臉都紅了，有的人開始流汗，但是我看蔡宇倫卻滿面春風(fēng)，因?yàn)樗浪懿绞撬膹?qiáng)項(xiàng)。果然蔡宇倫是第一個到達(dá)終點(diǎn)的，緊隨其后的是胖胖的黃文杰。
跳遠(yuǎn)的.時候，第一名是24號選手許晨龍，他跳了兩米多，第二名是12號的蔡宇倫，跳了1米74厘米。他們在我看來都很厲害，我要向他們學(xué)習(xí)。
最后一個仰臥起坐，剛一開始，我還沒做好準(zhǔn)備，我身邊的同學(xué)就呼哧呼哧地做了好幾個。我完全趕不上他的速度。
今天的體質(zhì)運(yùn)動會真是熱鬧又有趣。
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