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運動作文

運動作文

時間:2023-10-19 11:25:10 運動作文 我要投稿

運動作文(熱)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的運動作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

運動作文(熱)

運動作文 篇1

  當(dāng)運動會裁判宣布:"大隊接力第二名是 4 年 8 班!",我們?nèi)喔吲e雙手歡呼鼓掌。這時,老 師輕輕地走到我身邊,拍拍我的肩膀說:"家樂,這次請你代表全班去領(lǐng)獎!",我感動得差點流淚, 因為對我來說,這是一場非常難忘的運動會。

  運動會前幾周,我們?nèi)嗵焯於荚诹胰障戮毩?xí),希望能雪恥去年大隊接力倒數(shù)第二名的爛成績。 不停歇的苦練,讓我們在和隔壁班的運動會前友誼賽場場皆勝,班上頓時士氣大振。不料,在運動會的前兩天,我突然上吐下瀉,體溫像微波爐的溫度一樣快速上升。醫(yī)生診斷我得了可怕的`諾羅病毒, 他說我大概會拉肚子拉到手腳發(fā)軟、沒有力氣參加接力比賽。我感到非常失落,因為我真的很想為班上盡一份力!

  隔天老師打電話來關(guān)心我,她說: 你是我們班的強棒,一定要趕快好起來,同學(xué)們都希望看到你 “出現(xiàn)在運動場上哦!” 這些話激勵了我,我告訴自己一定要想辦法快速康復(fù)。我記得媽媽曾經(jīng)說過: “睡覺是對抗病毒最好的藥”,我除了準(zhǔn)時吞下那些奇苦無比的藥和難喝的藥水,也早早就寢、 多多補眠,希望能在運動會前恢復(fù)體力。

  運動會當(dāng)天,我要感謝老師同學(xué)為我的祈福,讓我的病情真的及時好轉(zhuǎn)。我不但沒有腹瀉,體溫也恢復(fù)正常。我高興地來回奔跑,向媽媽證明我可以去參加比賽。媽媽建議我放棄早上的趣味競賽, 把最好的體力保留到下午。同學(xué)們知道我下午要來參加大隊接力,都開心地手舞足蹈。

  最令人期待又緊張的時刻終于來臨,槍聲一響,各班選手沖出起跑線,我們班一直遙遙領(lǐng)先。我接到棒后,也像旋風(fēng)一樣往前沖,雖然我的身體還沒有完全恢復(fù),卻能把去年的強敵遠遠拋在后頭, 讓我覺得不可思議。交棒完成后,我在一旁奮力地為其他隊友加油,直到最后一棒沖破終點線為止。 由于四年級大隊接力分成兩大組,不到最后一刻的頒獎時間,我們都不會知道得第幾名。我懷著期待 的心情,等待閉幕式的到來。

  當(dāng)頒獎老師把亞軍錦旗交給我時,我心中充滿了榮譽感,我想我永遠都忘不了這一段抱病上場的 大隊接力,也會永遠珍惜這一段與 4 年 8 班共同努力的默契和友誼。

運動作文 篇2

  今天,秋高氣爽,我們學(xué)校的第八屆運動會要召開了,大家的心情很激動。

  運動場上氣氛非常熱烈,人山人海,彩旗飄揚,運動員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試,都想得到好成績。

  今年運動會,我要參加的個人項目有100米跑步、投實心球。參加100米跑步的時候,我的心情格外緊張,集中精神注意發(fā)令槍的動作,心中不停告誡自己:我一定要跑快點。槍響了,我飛快地沖了出去,閉著眼睛,用盡全身的.力氣跑著,同學(xué)們的加油聲我都聽不見了,直到有人對我喊:“停、你跑過線了”。我以為跑到別的道上了,趕緊睜開眼睛一看,原來我已經(jīng)過了終點。在看臺上休息了一會兒,輪到我投實心球了,我投了四次,成績不是很好,心想以后還要多練習(xí)。

  我還參加了集體跳繩比賽,我排在第一個上場,看著繩子在我面前不停地上下飛舞,心里很得意,想著自己一定可以跳得很好。突然,樂極生悲,我的腳被繩子絆了一下,腳背火辣辣的疼,我忍痛繼續(xù)跳了幾下,實在跳不動了,老師就讓我下去休息。坐在看臺上,看著同學(xué)們像小鹿一樣輕靈跳動,心里懊喪極了,同時期盼著同學(xué)們多跳幾下,為班級取得好名次,最終通過同學(xué)們努力,我們班奪得第一名,我心里很高興。

  這次運動會,沒有取得好成績,這表明我平時鍛煉不夠。我想要想取得成功,平時要下苦功。學(xué)習(xí)上也是同樣的道理。

運動作文 篇3

  今天,我在快樂魔方里進行了一次激烈而有趣的左手運動會。

  我們先分組,然后進行比賽。我們只比了兩項,左手穿針和左手夾珠。

  第一個項目是左手穿針,老師先給我們每人發(fā)了一根又細又長的線,然后讓我們各派一名隊員上臺進行戰(zhàn)斗。有的隊員神氣十足地走上臺,好像這次比賽一定會勝利似的;有的隊員小步地走上臺,看起來非常緊張,似乎沒有必勝的信心。比賽開始了,只見同學(xué)們左手拿線,右手拿針,對準(zhǔn)針眼想穿過去?捎械腵同學(xué)的線就像一條小蟲子,扭來扭去,就是不想進這個針眼;有的同學(xué)的線就像一根小細棒,輕而易舉地穿了進去;有的同學(xué)的線,既不聽話,也不調(diào)皮,就是一根普通的線。過了十幾分鐘吧,比賽結(jié)束了,我們組非常不幸得到了第二名。

  第二項是左手夾珠,左手隊員們個個士氣高漲。我們右手隊也不甘示弱,這個比賽要求我們?nèi)w參加,我們個個胸有成竹,原以為我們會勝利。比賽開始后,我們突然聽見一陣呼喊:哦,我們贏了!左手隊員歡呼起來。

  這次有趣而激烈的運動會告訴我:如果經(jīng)常用左手能更好地開發(fā)我們的右腦。

  這真是一次有趣的運動會!

運動作文 篇4

  在一個風(fēng)和日麗的上午,運動會又拉開了序幕。這次的項目多得很,那我們就先講講跑步吧!

  我們坐到了觀眾席上。一眼望去,體育場無邊無際。在環(huán)形的跑道上,有幾個同學(xué)在做跑步的準(zhǔn)備。我的心里特別的緊張,心怦怦地跳個不停!邦A(yù)備,跑!”裁判一下子快速地說,只看見同學(xué)們像箭一樣飛奔了出去。你追我趕,互不相讓。同學(xué)們像發(fā)飆地一樣飛奔。

  離終點還有50米了,大家拼盡全力,像被放出來的小鳥。第二輪開始了,對于倪地來說,真是勢如破竹一般啊!一開始,倪地就遙遙領(lǐng)先,其他同學(xué)爭先恐后地追了上來。但是怎么也追不上倪地。

  我們再來看看立定跳遠吧!“加油,加油,努力加油!”同學(xué)們大聲地喊叫著。只見同學(xué)們手往后一擺,騰空而起,刷!落地了,同學(xué)們的.成績互不相讓。最后,我們班的同學(xué)得了第一,我得意忘形,瘋狂地亂蹦亂跳,一蹦三尺高,與同學(xué)擁抱、擊掌,樣子搞笑極了。

  我們接下來的接力賽、實心球等項目精彩不斷,我們個個稱好、連聲喝彩,比賽越來越激烈,掌聲也越來越多,最后掌聲都把議論聲給淹沒了。

  這些運動員一定認真鍛煉了很久,就向?qū)W習(xí)一樣,只有認真復(fù)習(xí),才會有好成績!

運動作文 篇5

  我在一年級里的 兩個學(xué)期里,我們學(xué)校里舉行了一個三跳運動會,我們班級里的所有同學(xué)都在為這個做準(zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接三跳運動會的那一天,在跳運動會的前幾天,我們班的班主任,任老師,一直在挑選我們班里運動天賦好的'同學(xué),為了更讓我們班的第一名,我們每天到了學(xué)校老師們都會讓我們起來鍛煉跑步。

  不久,三跳運動會到來了,我拿著我的水杯和我的書包做到了我的座位上,所有的人都站到了起跑線上,等評委和老師們還有裁判吹出哨聲時,起跑線上的所有同學(xué)東整整齊齊的像飛一般的速度,沖出了起跑線,最后,我們班的同學(xué)得了第一名。

  在后面,還有特別特別多的運動項目,多的人都記不清了。

  我們班俺的同學(xué)都特別努力,最后獲得了好的成績,等三跳運動會結(jié)束了以后,我們在教室里吃喝玩樂,我特別羨慕被任老師選上的同學(xué)二年級如果還有像這樣的三跳運動會的話,我就一定要被任老師選上,要為我們的一五班增光添彩,而且還不能給我們的老師抹黑。

運動作文 篇6

  我自譽為熱愛運動的人。我喜愛長跑,因為它需要頑強的毅力;喜愛羽毛球,因為它需要協(xié)調(diào)的身體;我喜愛棋牌,因為它需要清醒的頭腦;我還喜愛……而尤其令我為之狂熱,便是集大成的籃球。

  我第一次學(xué)習(xí)籃球,是在四年級的暑期,體弱的我被媽媽送到了師院。第一次運球,第一次出手,第一次命中……在無數(shù)的考試與鍛煉之后,我便熟悉與熱愛起了手中這被汗水浸過無數(shù)次的籃球,喜歡這塊牛皮在手中起舞,喜歡感覺在酷熱的驕陽下,有力地心跳;喜歡風(fēng)在指尖滑過;喜歡感覺在肌肉狂野地收縮放松的舞蹈告一段落后,汗與血在體外體內(nèi)隨著脈搏的一次次擠壓而升騰。而這,不運動的人就無福消受了。從此,我最愛聽穿過束緊的籃網(wǎng)的球所發(fā)出的昂揚的聲音。我和隊友度過了一個歡樂的假期。從此,每有閑余,我便在家里甚至馬路上與認識或根本陌不相識的人討論戰(zhàn)術(shù),切磋技藝,研究國際大賽。

  五年級,我入了校隊。一位老師,一群隊員,是演員。兩個籃架,一張凸凹不平的地皮,幾個籃,幾根呆呆的鐵桿,是道具。設(shè)施雖然簡陋,但我們還是演繹出了一幕幕活力激昂的情景。傍晚,夕陽從青筋突起的,指向飛旋著的籃球的,奮力跳躍著的爭搶籃板的隊員的指尖穿過。中午艷陽照著持球突破的隊員強健的`肌肉上晶瑩的汗珠。又一個傍晚,又一個中午……我們在訓(xùn)練中,常常以堅強的身體為隊友作掩護。我們的友誼是堅實的臂膀托舉起來的,它不斷向我們輸送著能量,使我們不斷進步。

  到了這里,老師的作用漸漸顯現(xiàn)出來。老師叫李陽,且稱為木子吧。木子開始為我們講授戰(zhàn)術(shù)。曰:“戰(zhàn)術(shù)很重要,核心是配合……”木子課講得不錯,關(guān)鍵是能“以身示法”,親自演示,才讓我們能了解基本戰(zhàn)術(shù)。

  進入了六年級,我終于有了固定的位置——中鋒,在練習(xí)中針對弱點,開始鍛煉進攻能力。每每穿上一身裝備,我便油然生出一種責(zé)任感:既然熱愛,就要做好。在信念的支撐下,我沒有了困難,只剩下順利,順利下的困難也不再是困難,而是一塊石頭,一塊站在上面能看得更遠的石頭。

  訓(xùn)練中的每一次籃下配合,比賽中每一次帶球過人,每一次上籃、投籃,都伴隨著一陣沸騰的熱血的竄涌和一步邁進。我享受:球衣在飛速跑動中飛舞,骨架在一次次跳躍中咔咔作響,肌肉在一步步跨越中震顫……

  此后,只要能打球,不管誰邀請,我都欣然赴約。

  轉(zhuǎn)眼間,我的海拔在一次次心跳、升騰、作響與震顫中從147厘米大跨步到了177厘米,這愈起堅定了我把球扣入學(xué)校那2。5米籃的想法——我要嘗試籃球的另一種魅力——表演。我要借表演表達我對這種野蠻又理性,重個人又講配合的運動的如癡如醉的熱愛!

運動作文 篇7

  在一個陽光明媚,萬物復(fù)蘇,春暖花開的季節(jié),我們學(xué)校舉行了一年一度春季田徑運動會,同學(xué)很高興,運動員更是精神抖擻,神采飛揚。

  在跑道上不時發(fā)出一陣一陣的發(fā)令槍響,那響聲,如同一個命令一個任務(wù),是開始沖刺,為了個人榮譽,為了班級榮譽的號召聲,有了它才有努力拼搏的力量。

  “呯”又又一聲槍響了,這是六年級男子組1500米的決賽開始了,一開始,五道的運動員遙遙領(lǐng)先,像一只羚羊,飛速的奔跑著。一圈、兩圈、三圈,只剩下200米了,只見3道的`運動員沖刺了,他以獵豹捕食的速度沖了上去,原本保持第3名,一下子爆發(fā)了,就在這時臺上的觀眾沸騰了起來,不時喊著:“xxx加油!”“加油xx加油”

  運動員更快了,3道的運動員第一個沖過了終點,獲得了勝利!“耶!”又一聲喊過來了,這是勝利的喊叫。

  “請四年級男子組200米決賽的運動員道點名處”該我跑了,我喝了口水,就到跑到了點名處……

  終于到我們這一組跑了,活動了一下腿腳就開始跑了,做起跑姿勢。“嘭”的一聲槍響不會吧?連“各就位”“預(yù)備”都沒喊槍就響了。我不管三七二十一,就開跑,其他選手起跑慢了一點,追上了一個,剩100米了這時我該用腳尖跑,(因為表哥說過,用腳尖跑,沖刺更快)。我馬上要得第一了,又聽見班上的同學(xué)喊:“謝海洋加油!謝海洋加油”仿佛上天給我一股強大的力量,使我追過海廣田,第一個沖過終點!“耶!”我歡呼起來。我獲得了第一名有我自己的努更有同學(xué)們的大力支持!

  下來有進行了許多精彩的項目,我想到,老師們組織這種活動真好,學(xué)生就應(yīng)該德智體全面發(fā)展。

  這次運動會真精彩啊!

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