實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文（通用5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在生活中我們經(jīng)常過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，而每天早上有許多人趕時(shí)間，為此他們會(huì)像參加比賽似的，去通過(guò)那短短的50米，我就曾在大明路上見(jiàn)過(guò)這場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
每當(dāng)看到紅燈閃爍時(shí)，選手們就會(huì)蓄勢(shì)待發(fā)，閃一次，閃兩次，閃三次，到綠燈亮的那一剎那，選手仿佛聽(tīng)到了“砰”的槍聲，大家一窩蜂沖向另一頭。有拎著菜籃的老奶奶，有踩著高跟鞋的小姐姐，有背著書(shū)包的小學(xué)生，還有拎著公文包的上班族。
他們參加比賽時(shí)的樣子可是各不相同的，最先沖出去的是背書(shū)包的'小學(xué)生，他一邊看著手表一邊焦急奔跑。心里肯定想著：快要遲到了，那怎么辦呢？快跑��！“咚咚咚”那高跟鞋發(fā)出的聲音可真刺耳，只見(jiàn)那小姐姐身子往前微傾，腳快速地移動(dòng)著。那老奶奶也不甘示弱，她可不像以前那么慢悠悠地走，而是豁出老命地跑了起來(lái)，看見(jiàn)只有幾秒鐘的綠燈，她加大馬力沖向前方。但是那上班族們卻沒(méi)有成功，我想，應(yīng)該是公文包太重了吧。
看這些比賽多有趣，觀察和留心身邊之物，可以發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
盼望著，盼望著，一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。
這晚第一次參加學(xué)校樂(lè)隊(duì)的表演。早晨，我們很早就到了學(xué)校，到音樂(lè)教室練了一會(huì)兒，就去學(xué)校東南邊的柳樹(shù)下面等候出場(chǎng)。隨著主持人的廣播，我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。在李老師的指揮下，我們開(kāi)始吹《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，鏗鏘有力的樂(lè)曲傳遍全場(chǎng)，我們緩緩走過(guò)主席臺(tái)，大家都在看著我們，我很激動(dòng)，吹得更賣(mài)力了。我看了樂(lè)隊(duì)的同學(xué)一眼，他們都很認(rèn)真，平時(shí)最喜歡開(kāi)玩笑的同學(xué)也一眼專注的神情。這時(shí)，我的腿開(kāi)始疼了起來(lái)，在前兩天撞了一下，還沒(méi)好。我多想坐下來(lái)休息一會(huì)呀！可我又一想，為學(xué)校做貢獻(xiàn)，疼一些有什么？我就堅(jiān)持了下來(lái)，走到操場(chǎng)中間，我長(zhǎng)舒了一口氣，因?yàn)槲冶M力了！
等我們退出來(lái)時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我剛坐下，老師就叫我去參加比賽，我急忙趕了過(guò)去。我參加的游戲叫“心心相印”，兩個(gè)人背對(duì)背，夾著一個(gè)球，一起向前跑，繞過(guò)中間的標(biāo)志物，轉(zhuǎn)彎跑回來(lái)，跑完再把球給另外一組，就這樣一組一組的，像接力賽一樣。比賽開(kāi)始了，我們是第二組出場(chǎng)，第一組跑完后，老師快速地把球放在我們倆背中間，我們兩個(gè)人緊緊夾著球，快速向前跑去，步調(diào)一致。跑完時(shí)，我們的'球沒(méi)掉，還處于領(lǐng)先地位，我很高興。整個(gè)比賽結(jié)束了，我們班是第三名，雖然，我們沒(méi)得第一，但下次一定會(huì)再努力的。
今天我雖然帶傷參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，但我盡力了，也獲得了不一樣的體驗(yàn)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
隨著老師的一聲令下，激烈的比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我班略占上風(fēng)，身為拉拉隊(duì)員的我可有點(diǎn)得意了。可好景不長(zhǎng)，由于我們用力不齊，四（2）班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，紅綢緩緩向四（2）班那兒移動(dòng)。看到這兒有的同學(xué)臉漲得通紅，有的急得眼淚都要掉下來(lái)。開(kāi)頭的同學(xué)看紅綢移向（2）班，眼睛都快瞪圓了，雙手像兩把鋼鉗，緊緊抓住繩子，兩腿伸直腳下仿佛生了根似的，紋絲不動(dòng)，地下的小草都被踏平了。
站在兩旁的拉拉隊(duì)，好像比運(yùn)動(dòng)員還急，有的身子向自己班傾來(lái)，仿佛加入了拔河比賽的行列，有的`喊著：“加油，四(7)班加油�！薄八�(2)班加油�！北荣悎�(chǎng)上充滿了緊張的氣氛。
最后，四(2)班以勝利告終，但同學(xué)們那種團(tuán)結(jié)一致，奮勇拼搏，勝不驕，敗不餒的精神似乎還沒(méi)有結(jié)束。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，我們?nèi)ブ行男W(xué)參加鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
剛進(jìn)校門(mén)我不聽(tīng)見(jiàn)了體育老師大聲地說(shuō)：“周柵杉，快點(diǎn)兒！”我飛快地跑上樓，放下書(shū)包，又馬上到校門(mén)口集中。有一位同學(xué)的媽媽把我們送到了中心小學(xué)。
中心小學(xué)門(mén)前排了一條“長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍”�！熬摭垺倍伎斓今R路上去了。
我們走到報(bào)告廳里。那里有很多二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的.同學(xué)。
開(kāi)始比賽了，我想早點(diǎn)比好賽回學(xué)校�？墒牵蠋熅镁貌粓�(bào)我的名字。忽然，我聽(tīng)63號(hào)，周柵杉。我像一陣風(fēng)似的，跑到了臺(tái)下。
兩個(gè)三年級(jí)的姐姐和我比賽。第一項(xiàng)比賽開(kāi)始了。是扔鉛球。第一次，我可能太緊張了，把球扔到了場(chǎng)外。體育老師笑著說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)，還有兩次機(jī)會(huì)呢！”于是，我又鼓起勇氣來(lái)，結(jié)果得了第二名。
第二項(xiàng)比賽開(kāi)始了，這回是跑步。我看到了一種奇特的東西，我想：慘了！我可從來(lái)沒(méi)用過(guò)這樣的東西呀！校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)了，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我得了第三名。
中午，回到學(xué)校。雖然花了一節(jié)體育課的時(shí)間來(lái)補(bǔ)考試和作業(yè)，但是，我心里很開(kāi)心。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
在這大地復(fù)蘇的季節(jié)，我們期盼已久的一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，被我們的熱情迎來(lái)了。
學(xué)校規(guī)定中午不回家，所以我早上六點(diǎn)就去買(mǎi)了早餐和午飯，然后姐姐就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地—新六中。原來(lái)，還有比我更早來(lái)到的同學(xué)呢!我本以為我是最早的。隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始，升旗手。彩旗隊(duì)�；ㄊ�(duì)和花環(huán)隊(duì)都邁著整齊的步伐，面先前放走著;運(yùn)動(dòng)員也入場(chǎng)了，他們也邁著整齊的步伐，哥哥耀武揚(yáng)威。精神抖擻。升旗手來(lái)到旗桿拿下，想了中華人們功赫赫過(guò)過(guò)過(guò)，觀眾們都莊嚴(yán)的'面向國(guó)旗，行者注目禮，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，冉冉升起。
“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，有情800米運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備�！彪S著槍聲的響起，800米運(yùn)動(dòng)員起跑了，我們班的于宗旭也參加了這項(xiàng)目。他上了就昂首挺胸i，保留實(shí)力，等待最忌實(shí)際超越對(duì)手，當(dāng)于宗旭跑到我們班這邊時(shí)，同學(xué)們想瘋了似的喊道：“于宗旭，加油，于宗旭，加油，于宗旭，加油……”還有兩三個(gè)同學(xué)使勁敲著鼓，注射“五二加油”的牌子，一邊舉一邊喊。賽程過(guò)半，于宗旭處于第四名的物質(zhì)，在這時(shí)主席臺(tái)放了一稿子：“迎接你的，是800米的跑道，等待你的，是漫漫征程。勇敢的沖吧，勇士們。不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大。你的對(duì)手只有自己，勇敢的沖吧，800米不算什么，付出的汗水就要得到回報(bào)，勝利的淚水就堯舜頰而下�！�800米運(yùn)動(dòng)員�！彼�(tīng)到了這些，就用盡全力沖刺，最后去得了第3名的好成績(jī)。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是最有價(jià)值的，因?yàn)檫@是我小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在腦海中。
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