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描寫運動的作文（通用7篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的描寫運動的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫運動的作文 篇1
運動會如期舉行，開幕式異常精彩。
班里學生多數(shù)在開幕式上有任務。軍樂隊，花束隊，彩旗隊。只有四個孩子沒有任務，我讓他們當全班“保安”，負責看護其他同學衣物。
為了讓運動會順利進行，我在前一天上午專門抽出一節(jié)班會課給孩子們開會。主要強調(diào)是運動會時間，紀律要求，寫稿任務，運動員安排等等。孩子們已經(jīng)上三年級了，非常想讓他們這次能自己操自己心，我不再像一年級時那樣領(lǐng)著運動員東奔西跑了。
運動會開始后，孩子們表現(xiàn)較好。運動員自己去檢錄，去比賽；“保安”王夢瑤和和春苗非常負責任，只要是需要她幫忙事，她總是盡心盡力；留下觀眾積極寫表揚稿，場上場下都在忙碌著掙班級貨幣呢。我答應他們運動員取得第一名加7分，第二名加五分，以下依此類推。寫稿子也有加分。孩子們積極性高著呢。
雖然我這次跑動不多，但依然累得頭痛！
讓人高興是，徐歆雨800米跑了個第一名，岳翰林200米跑了個第一。女子4x100米接力賽團體第一名。扔實心球楊坤和李養(yǎng)涵得了第二和第三，也是值得高興。商可欽跳高第三，是一個驚喜。張延瑋琦跳繩得了第二名，非常厲害了！劉雪彬、段呈源、高銘、王暉、陳怡鑫、郝琰、張晨、劉飛雨、何翔宇、余江、常雯琪、王月等也有非常大收獲。這是以前從沒有過輝煌，我非常滿意。
最激動人心是1500米比賽。賽前，我就告訴運動員，如果跑不下來就走下來，別累著了。因為這是三年級孩子第一次跑這么長路。比賽開始了！袁松偉開始跑得非�？欤髞聿椒ラ_始變得沉重起來�！凹佑�！加油！”大家為他鼓勁。我開始有些擔心他跑不下來了�？勺屓藳]想到是，雖然步子不快，但他一刻也不停留，比賽結(jié)束，他竟然跑了個第三名，真讓人驚喜萬分。
女生杭淑偉個子矮小，報名時候我就對她說，重在參與，走下來就是成功者。你曾經(jīng)遠足到綠色莊園，應該沒什么問題。隨著發(fā)令槍響聲，杭淑偉出發(fā)了。別看她個不高，可是非常有毅力。跑到中間時候，她速度顯得非常慢。家人和老師都為她吶喊加油。她咬著牙一直都沒有停歇。一步一步，終于挪到了終點。哇！竟然也是第三名。大家一同歡呼起來，為這個了不起小不點兒。
如果我能像可兒那樣會前細細選拔運動員，我想成績會更好！下次運動會選拔時候要早著手，一個一個項目選，可以一天選上兩個項目，減少盲目性，這樣才能把真正有才能孩子選出來。
只有事前做好充分準備，運動會上才會出彩！
干什么事都是一樣。
描寫運動的作文 篇2
×月×日星期×天氣×
初冬的今天，陽光普照大地，我校的操場上洋溢著歡樂的氣氛。一次秋冬季運動會就要開始了。
喇叭里傳來了聲音：＂同學們，比賽馬上就要開始了，請大家做好準備。＂聽到這個消息，小運動員們立刻脫去厚厚的外套，來到跑道上準備。兩分鐘后，只聽見＂嘭－－＂的一聲，一個個生龍活虎的運動員們像一匹匹脫韁的野馬，呼嘯著沖向終點。我們班的朱佩含越跑越快，終于得了亞軍。一分鐘后，又聽見一聲槍響，原來是男生們賽跑。只見我們班的長腿兔子陳高陽向終點沖去。一連＂干＂掉了兩個對手，終于以第二名奪得了亞軍。剛坐下，又聽見了一陣槍聲，原來是女生四百米開始了，一開始，我班車心月為了保持體力，速度不是很快，但到了第二圈，她的速度變快了，如一股流水，像一陣北風，＂嗖＂的'一聲竄向終點，獲得了第一名……
比賽結(jié)束后，我深有感觸。學生的任務是學習，但是也不能忽視運動。希望校方多搞一些這樣的運動會。
描寫運動的作文 篇3
每年的夏天，都注定是一個不平凡的夏天，因為夏季運動會即將來到。20xx年華山中學第38屆運動會在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕，3天的堅持，3天的奮斗，都成為了這個時代最好的見證，生命因運動而精彩，我們也因運動而更加團結(jié)。
當大會宣布運動會比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
很多同學在跳高的過程中，因為自身多方面的緣故而未能成功的躍過桿子的時候，我們所有的同學都在為他而感到失望，相反的，當同學們能夠躍過桿子的時候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團結(jié)真正的含義，一個班級組當中的人們相互依靠，誰也不離開誰，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的'運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校里，這次的運動是同學們展現(xiàn)自我風采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結(jié)互助的精神。。
所有的同學們都在用自己的實際行動來詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠，自己不能堅持下來，但是所有的運動員都咬緊牙關(guān)在奔跑，伴隨著同學們的呼喊聲和加油聲。
奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強、更高”的自我挑戰(zhàn)精神，同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競爭精神構(gòu)成了當代人類自我完善和社會交往的基石。
奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強調(diào)人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)強大動力。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績。
賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團結(jié)的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風采，讓同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝通。其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠！
描寫運動的作文 篇4
9月28日——9月29日，我們學校舉行了運動會。
我報的項目有跳遠、男子一百米賽跑、男子八百米賽跑。
我終于盼到了這一天。這天風和日麗，萬里無云。我吃完早飯，早早地跑到學校，老師給運動員發(fā)號碼簿，并且把號碼簿用別針別到我的衣服上。別上以后，老師讓我們搬板凳去操場離廁所最近的地方坐下。
當《運動員進行曲》響起的時候，全校的運動員，還有裁判員老師們，跟著前面的旗手在操場的賽道上“游行”了兩圈。
上午，我參加了男子100米賽跑，由于起跑時，慢了一點兒，我只拿了個第五名。
下午，我參加了跳遠。我以為是立定跳遠，誰知道裁判老師說是跳沙坑的那種跳遠，我硬著頭皮，連跳3下，也許是我平時一直打乒乓球的緣故吧！我跳起來毫不費力，但由于沒有掌握沙坑跳遠的的技巧，只得了個第三名。
第二天，我參加了男子800米賽跑。在我還在賽道上準備的時候，六（六）班有許多哥哥姐姐都來給我加油、助威。發(fā)令槍的'槍聲一響，我就像離弦的箭一樣向前奔去。第二圈我超了一個人，第三圈我又超了兩個人。我們班的啦啦隊員們也為我加油，喊聲震天！到了第四圈我已經(jīng)沒有勁了。但是我清楚地知道：最后一圈是沖刺的關(guān)鍵時刻。于是，我咬著牙用盡我全身的力量，向終點猛沖。終于贏得了男子800米賽跑第一名的好成績。
六（六）班的班長哥哥秦廷洋和他的同班同學，扶著我在操場上走了好幾圈。班主任周老師派來的，我們班的同班同學來扶我，都插不上手。最后秦廷洋哥哥把我送到了我們班。
我剛坐下不久，老師讓我、姜楓、邢帥、秦敬軍說，等會兒有一個4*100的接力賽，你們四個人去吧。我們到了那里，邢帥是第一棒，我是第二棒，秦敬軍是第三棒，姜楓是第四棒。在我們四個人的密切配合下，我們?yōu)槲覀儼嗳〉昧藰O大的榮譽，拿了個全年級第一名。
在本次運動會中，我滿載而歸、收獲頗豐！分別取得了男子800米賽跑第一名，跳遠第三名，男子100米賽跑第五名，還有男子4*100米接力賽第一名的好成績。班主任周老師也為我豎起了大拇指。我心里也暗暗高興得不得了！
描寫運動的作文 篇5
運動給孩子們強健的身體，運動給孩子們輕松與快樂，運動讓孩子們感情更加豐富，運動讓孩子們學會與人合作，團結(jié)。
11月，我作為張恒諾家長參加了幼兒園舉行的秋季親子運動會，在開幕式上，升國旗，唱國歌，老師和小朋友們表演韻律操，之后便開展了緊張刺激的活動小朋友們在緊張刺激的活動中盡享其樂，幸福的笑容在每一個小朋友的臉上，也掛在老師，家長和園領(lǐng)導的臉上。
諾言所在的班級是康康班，參加的游戲有推獨輪車，他排在第一個，只聽老師一喊開始，他便努力的推著不太穩(wěn)的小車向著對面的終點跑去，在寶貝的努力下，完成了每個項目并和同組人共同完成了比賽，雖然很累，但卻很高興，比賽中，加油聲，歡呼聲激烈程度也不言而喻了，小朋友們都是積極踴躍的參加，享受著運動帶來的樂趣。
在運動會的.現(xiàn)場，我感到無比的快樂，我覺得重在參與，最重要的是通過活動增加了家長與孩子之間的親情與協(xié)調(diào)。在活動中，孩子們也融入了班級這個大家庭中，從小樹立一個以集體為家的感覺，康康班就是一個樂融融的家。
我希望幼兒園多組織這樣的活動以及文化活動，增長孩子的見識，在幼兒園的這段難忘的日子里，培養(yǎng)一個有良好習慣的孩子，做一個德智體美全面發(fā)展的孩子。
感謝幼兒園的老師們?yōu)楹⒆觽冊O(shè)計的這次運動會的項目，也讓我感到康康班的孩子們在老師的精心培育下是最棒的，老師也是最棒的，謝謝給我們一個這樣的機會，謝謝！
描寫運動的作文 篇6
經(jīng)過訓練、刻苦練習、彩排，我們的運動會終于隆重登場啦。
開幕：這次的運動會是我校有史以來最為隆重、盛大的一次，不僅有每班的運動員入場儀式，還增進了樂隊的伴奏及各個年級的節(jié)目。樂隊里有的同學打著大鼓，有的同學敲著小鼓，還有馬宇超在舉著指揮旗指揮節(jié)奏。看那振振有力的節(jié)奏，正反映出同學們驕傲、自豪的心情。這次運動會還請來了上級領(lǐng)導，電視臺記者前來觀看。節(jié)目有五年級的柔力球表演、三年級手球操和老師的柔力球表演�？蠢蠋煴硌萑崃η�，可一點也不比我們差呢。
比賽：這回的比賽有十多項項目，田徑類有60米、200米、800米和接力。還有跳高，跳遠、雙搖、盤踢毽子等項目。其中最為激動的就是800米和接力了。
溫司棋是跑800米的選手，在跑前她的情緒很低落，低著頭，對跑800米很苦惱。這事各路好友紛紛上去打氣：“加油，溫司棋， 你是最棒的！”“棋棋，放輕松，你按平時狀態(tài)發(fā)揮就行了�！迸笥训墓膭睿寽厮酒逵辛诵判�，把對手遠遠地甩在后面，差了小半圈，她是必勝無疑了。成績下來，她是全年級800米的第一。
最動人心魄的就是接力比賽。這場比試加分最多，在這個比試中得了第一基本上就是團體第一了。每班排除五名男生五名女生，按傳棒的方式往返。每當一個人接過棒來開始跑，我們就會大喊XXX加油，但遺憾的`是，中間傳遞時失誤一次，讓297班得了第一。
頒獎：在接力過后，就是為期二天的運動會閉幕式了。我班總分位居第二，第一是297班。在比賽中，每位同學都盡了自己的一份力，這張獎狀的獲得也凝聚著每位同學的汗水。它是我們辛勞的最好見證。
描寫運動的作文 篇7
奧運賽場上運動員們的表現(xiàn)非常不錯，作能夠贏得人們的喝彩。而在城市中，也有許多“運動員”，他們的表演也很特別。我們一起來看看吧！
“跨欄運動員”
馬路中間有一到長排隔離欄桿。看，主角來了，只見他想四周張望了一會兒，沒見“觀眾”和“裁判員”，便以最快美的姿勢速度做好起跑的準備，然后用最快的速從空中畫過一條美麗的.弧線，從欄桿中飛躍而過，但無人為他鼓掌。
“籃球運動員”
一顆大樹旁，有一個清潔桶，朝天的口子就像“籃筐”，一位少女，穿著很漂亮、很時尚，手里除了小包包，還拿著一個可樂瓶，喝完了飲料，就擺好姿勢，朝“籃筐”投去，哎，還差一點，沒進。少女垂頭喪氣地走了。
“搶跑運動員”
在大馬路上，有一輛跑車排在后面等紅燈，19、18、17、16、15、14、……．還沒到3，跑車慌了，駕駛員猛地一踩油門，嘩，就過去了。我想那速度，至少有100碼左右，幾乎把交警撞倒在地了，咱們可千萬不要“搶跑”�。�
“沖刺運動員”
馬路上斑馬線旁，“沖刺”這個運動總是經(jīng)常在爭奪冠亞軍，Look！那兒在比賽呢！一位健壯的小伙子，正在過馬路，人行道紅燈閃閃，只見遠處幾輛車正飛快向他奔來，小伙子就好像受驚的羚羊，一路狂奔起來，箭一般的穿過了馬路。那嚇人的速度，可以去奧運會和劉翔一比高下了。
“搶道運動員”
在人行道上，類似這樣的事情時常發(fā)生。見前面堵車了，一輛摩托車突突突突等了幾秒鐘，耐不住性子就索性從人行道上飛馳而過。因此有不少人在人行道上被撞傷，看見這中情形，不禁讓我們心寒啊……
這樣的運動員還有許許多多，比賽一個
比一個精彩，但你會為他們鼓掌嗎？
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