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運(yùn)動(dòng)作文

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2023-10-14 15:44:49 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文(精華3篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文(精華3篇)

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  我喜歡做的事五花八門(mén),比如:溜直排輪、游泳、打電動(dòng)---等等,其中我最喜歡的,還是打棒球。

  只要假日到了,我和爸爸、媽媽、姐姐都會(huì)去奶奶家找表哥、表妹玩。到了下午四點(diǎn)多,天氣不熱了,我的快樂(lè)時(shí)光也來(lái)臨了,大家排好隊(duì),往球場(chǎng)前進(jìn)吧!

  爸爸當(dāng)投手,媽媽是最佳一壘手,我們四個(gè)小蘿卜頭組成一隊(duì),我是最強(qiáng)的第一棒,看準(zhǔn)爸爸投的.快速球,大棒一揮,揮出一顆漂亮的穿越球!爸爸飛身接球,球卻 從手套邊溜走,媽媽趕緊去追球,我趁機(jī)登上一壘,眼看球還在遠(yuǎn)方,于是我繼續(xù)跑向二壘-----不料,爸爸已經(jīng)在二壘補(bǔ)位,媽媽把球往二壘傳,我心里暗叫 不妙,就在千鈞一發(fā)之際——爸爸竟然漏接了!我的隊(duì)友高聲歡呼,紛紛大叫:“再跑!再跑!”,我當(dāng)然二話不說(shuō),拔腿沖上三壘,這真是一記幸運(yùn)的三壘安 打。

  第二棒輪到表哥打擊,他也是強(qiáng)棒,果然在兩好球之后,揮出一支一壘安打,成功把我送回本壘得分。接下來(lái)姐姐和表妹雖然打擊不強(qiáng),但爸爸故意搞笑,模仿太空漫步傳接球和跑步,夸張的表情和笨拙的動(dòng)作,把我們逗得捧腹大笑,邊笑邊跑,連連得分。

  毎一次打棒球時(shí),都有不同的狀況,有時(shí)揮棒落空,有時(shí)全壘打,有時(shí)被接殺出局;球場(chǎng)上有時(shí)緊張刺激,有時(shí)笑聲連連,所以我覺(jué)得打棒球最有趣,真希望天天都能打棒球。

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  運(yùn)動(dòng)在人的一生中是不可或缺的,而我最常做的運(yùn)動(dòng)就是打籃球,他不僅是我最常做的運(yùn)動(dòng),也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。

  為什么我會(huì)喜歡籃球呢?籃球又為什么會(huì)在其他運(yùn)動(dòng)中脫穎而出呢?因?yàn)樽杂,爸爸就喜歡看球賽,尤其是籃球,當(dāng)時(shí)我看著他們運(yùn)著球在球場(chǎng)上奔馳著,巧妙的避開(kāi)對(duì)手,彷佛會(huì)輕功似的,那時(shí)的他們,成為球場(chǎng)上大家的焦點(diǎn),從那時(shí)起,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)深深的烙映在我心中,也成為我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。

  長(zhǎng)大后,我也開(kāi)始接觸籃球,因脆我的個(gè)子特別高,于是擔(dān)任搶球的一員,還計(jì)的有一次比賽時(shí),因?yàn)槲业牡?失誤而讓我們輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽,當(dāng)時(shí)的我十分自責(zé),但其他人并沒(méi)有怪我,反而還鼓勵(lì)我,這時(shí)我體會(huì)到:不管做什么事,都有可能失敗,但只要努力一定可以成功。

  運(yùn)動(dòng),不但能讓我們的身體健康,而且還能帶給我們樂(lè)趣,更可以增加之間的友誼、默契,所以以后我也要多多運(yùn)動(dòng)。

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  足球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在回憶起上一場(chǎng)冠軍賽。

  第一場(chǎng)和六班比。一開(kāi)始,六班因?yàn)樗麄儼嘤袔讉(gè)是校隊(duì)的隊(duì)員,所以驕傲自大。開(kāi)始的時(shí)候,我上了場(chǎng),摸清他們的射門(mén)力度、角度以及突破的.方法,下場(chǎng)與教練一對(duì)一分析對(duì)手弱點(diǎn),再利用弱點(diǎn)為突破口,將主力對(duì)局突破口,用力射門(mén)。因?yàn)榱嗍亻T(mén)員個(gè)子小,我們把射擊點(diǎn)放在了左上角,而我便守門(mén),因?yàn)槲胰烁,反?yīng)能力快。

  開(kāi)始六班腳踢出界,我們歡呼雀躍,邊界開(kāi)球一腳開(kāi)到球門(mén)前,他們的教練大叫:“快點(diǎn)回防呀!”前鋒以迅雷不及掩耳之勢(shì),將球送入門(mén)中。

  接下來(lái),六班情緒低落奮起直追,傳球、停球、運(yùn)球樣樣簡(jiǎn)直完美,我來(lái)不及防守,轉(zhuǎn)頭一看球已經(jīng)過(guò)了球門(mén)線。就這樣,我們處于被動(dòng),而一直處于精神高度集中的我開(kāi)始疲倦。

  教練看見(jiàn)了我疲倦的樣子,便對(duì)裁判說(shuō):“2號(hào)換下1號(hào)!”坐在下面的我,感到老話說(shuō)得對(duì):當(dāng)局者迷,旁觀者清。我坐在場(chǎng)下心急如焚可又無(wú)能為力。

  嘟嘟嘟比賽結(jié)束了,雙方進(jìn)入到點(diǎn)球階段,我們利用他們的弱點(diǎn)贏下了比賽。

  哎,現(xiàn)在回憶起那段時(shí)光我依然充滿激情。

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