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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時間:2023-10-04 08:28:10 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動的作文10篇【經(jīng)典】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的運(yùn)動的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

運(yùn)動的作文10篇【經(jīng)典】

運(yùn)動的作文 篇1

  我最佩服的運(yùn)動員是劉翔,我佩服他跑的110米跨欄成績,他的耐力和速度超強(qiáng),跑起來像火箭一樣快。

  他有一次用13秒12跑了獲得了男子110米田徑第四,在第二十八屆運(yùn)動會上,他參加了最后的決賽:起點(diǎn)上到處都是人,觀眾們在上面看得熱火朝天,等著裁判打槍,選手們已準(zhǔn)備好,準(zhǔn)備著裁判一打槍就”飛“出去,有些不耐心的觀眾已經(jīng)跺著腳讓裁判開槍了,裁判終于”砰“的一聲發(fā)出了子彈,劉翔像離弦的.箭一樣沖了出去。一個個選手都落在了他的后面,他只用了12秒91就跑完了110米,獲得了冠軍,這可是中國歷史以來男子田徑的第一枚金牌,他成為了第二十八屆運(yùn)動會的男子田徑勝利者,跑完了,觀眾們都呼喚著他的名字,他興奮極了,披上中國國旗又跑起來。

  他還遇到了一些麻煩:他在第20xx年在北京奧運(yùn)會跑到一半受傷了,雖然受到了很多人的嘲笑,有人說他裝受傷,有人說他不要再當(dāng)運(yùn)動員了,但他還是每天堅(jiān)持在訓(xùn)練場刻苦的訓(xùn)練著。果然,他在20xx年在上海大獎賽中獲得了亞軍。他還說要參加今年的倫敦奧運(yùn)會,給中國爭光。

  劉翔真厲害啊,最妙的是他會默默想辦法克服困難,迎來光榮!

運(yùn)動的作文 篇2

  今天,天氣晴朗,我們學(xué)校舉行第五屆春季運(yùn)動會,同學(xué)們都非常高興,學(xué)校內(nèi)彩旗飄飄,人聲鼎沸,“加油”之聲不絕于耳。

  我們班的比賽開始了,首先開始的是我們二年級一班和二班的40人接力賽,聽到槍響,我們班的同學(xué)像兔子一樣拼命的跑向終點(diǎn)。前面的時候,我們班被二班拉開了距離,我們班的同學(xué)都害怕自己落后,所以大家都非常努力,輪到我的時候,我就像離弦的箭一樣飛快的向終點(diǎn)飛去。后來,經(jīng)過大家的`共同努力,我們班漸漸地超過了二班,最后我們班得了第一名。我心里想:“落后并不可怕,只要我們努力去做,我們一定會做得很好!”

  后來,我又參加了跳遠(yuǎn)比賽,在比賽中,我使勁的向前面跳去,可是沒想到,關(guān)鍵的時候我卻摔了一跤,還把腿扭傷了。比賽區(qū)的老師讓我重新來跳了一次,因?yàn)槲业耐韧,我只得了第二名?/p>

  我們班的每個同學(xué)在比賽中都頑強(qiáng)拼搏,為我們班爭得了許多榮譽(yù),我們班獲得了全校運(yùn)動會比賽第一名。

  通過這次比賽,增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)和團(tuán)結(jié)友愛、頑強(qiáng)拼搏的精神。

運(yùn)動的作文 篇3

  在學(xué)校跳了一星期的舞,感覺有些疲憊。星期六就要比賽了,可我們還是達(dá)不到老師的要求。

  剛開始的時候,我還以為和男生拉手的感覺會很特別?墒,當(dāng)我的指尖觸到對方手指時,我沒什么感覺,他倒不好意思起來了,趕緊把手縮了回去。這一縮手讓他付出了沉重代價——被老師K?粗┯驳谋砬,我不免也有些緊張起來。有必要嗎?我有那么恐怖嗎?“心跳好快!”竟然有男生說出這樣的話。我轉(zhuǎn)過頭,只見說話的人用手捂著胸口,像在向上帝禱告似的`,始終不敢碰女伴的手,還擺出一副要被吃了的表情。看來男生不過是紙老虎,平時老聲老氣地,現(xiàn)在拉拉手而已,竟然這么膽小。

  “再不拉好,老師踹你了。 崩蠋煹莫{吼功百年難得一遇,在關(guān)鍵時刻終于終于派上了用場。

  當(dāng)老師教到男生把手搭在女生肩上的動作時,我感覺得到舞伴的手在微微顫抖。我看了看天,對他說:“天又沒塌,你抖那么厲害干嗎?”他沒說話,只是看了看我,然后,他的手心開始冒冷汗。

  我終于知道,原來男生在面對女生時,會緊張得像上刑場,好像隨時會“咔嚓”一聲掉腦袋。唉,可憐的孩子們!

  幾天過去,男生開始“老”了,不僅坦然地拉著女生的手,還拽得緊緊的,女生直呼看來還是膽小的男生可愛。

  拉手已不再是問題,但是,下一步要求雙方進(jìn)行目光交流,對我們來說又是一大考驗(yàn)。我曾試著正視舞伴的眼睛,但我無法控制自己想笑的沖動。我在心里對自己說:加油!眼睛又不是沒看過,多看幾眼有什么關(guān)系?可一上陣依然無用。不能怪我沒用,到現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)成功進(jìn)行目光交流的人呢!

  但是星期六就要比賽了,怎么辦?有人說:“不看眼睛不就行了,鼻子嘴巴隨便看嘛!边別說,或許這辦法真能行。只要能忍住不笑,認(rèn)真練下去,相信我們一定會有好成績。

運(yùn)動的作文 篇4

  今天,我們班舉行了班運(yùn)會。

  那時,同學(xué)們興奮不已,高興極了。第一個項(xiàng)目準(zhǔn)備開始了,是呼啦圈,表演的同學(xué)又緊張又興奮。只聽一聲口哨響,表演的同學(xué)們認(rèn)真地操縱著呼啦圈,不一會,就結(jié)束了,第二組又上場了,不 一會結(jié)束了。

  第二個項(xiàng)目是跑60米,也是我參加的,我們幾個人站好聽到起跑令后就開始跑。一開始我的對手是陳羽嘉,但藍(lán)裕龍說:“我一定要和陳羽嘉決一死戰(zhàn)!”現(xiàn)在我的對手是馮健烯,我剛才的`心是怦 怦地跳,但現(xiàn)在就和正常的心跳一樣,我不假思索地對他說:“馮健烯,我一定能比過你!”

  “能就能,我才不怕!”到我倆比賽了,裁判員林樂一說開始,就跑了起來,一開始我比較慢,后來就開快了,終點(diǎn)就差一步之近的時候,我一跨,就從白線上過了去,我聽見是八秒多,高興地一蹦 三丈高,看完60米后,周老師就帶我們?nèi)タ雌渌?xiàng)目表演。

  今天真開心,也是個讓人難忘的日子。

運(yùn)動的作文 篇5

  也不知哪位名人說了:“生命在于運(yùn)動”,也已忘記我何時愛上了運(yùn)動,可我確實(shí)與運(yùn)動結(jié)下了不解之緣,我始終信奉--我運(yùn)動,我快樂。--題記

  或許是由于自己身子弱,亦或許是天生好動,幼年的我便開始與父親踢起了足球--這大概是我的第一項(xiàng)運(yùn)動了吧。只依稀記得當(dāng)時的自己毫不懂也毫不遵守規(guī)則,確是糊里糊涂地跟著球跑,四處亂踢罷了。瘋頭瘋腦地疲奔于綠茵場中,累了便一屁股坐在地上,望著足球憨憨傻傻地笑,運(yùn)動的樂趣盎然升起。

  隨著年歲的增長,我已不屑去綠茵場中亂跑亂跳了。在水中暢游卻慢慢變成了我的最愛。在岸上,我也許速度比不上你;但若在水中,那里則是任我叱咤的天下;虺劣谒,或浮于水;或悠閑,或疾速;或自然,或猛烈--水的滋潤,旁人的贊賞,身體的暢快,無不讓我忘卻一切煩惱。

  盡管游泳很符合我的胃口,可是一年四季中,乍暖還寒的春,風(fēng)霜高潔的`秋,白雪皚皚的冬都不能入水,于是散步走近了我的身邊。輕輕松松,不緊不慢,配之以路旁的綠蔭,蔚藍(lán)的天空,難得的閑適感早已因散步萌發(fā)出來。日益沉重的學(xué)習(xí)早已壓得我喘不過氣來,而散步--則不失為一種改善心態(tài)的好方法。

  不知不覺間,籃球、NBA已經(jīng)流行于身邊,一向酷愛籃球的父親自然不會讓我錯過這一項(xiàng)激情四溢的運(yùn)動。于是我又抱起了籃球,但是每當(dāng)全身心地投入其中,千辛萬苦搶得一個球,然后毫不懈怠地將其傳給隊(duì)友,聽到隊(duì)友的一聲鼓勵--“好樣兒的”“不錯”時,我心里仍涌過一陣喜悅。一陣激動,便又更全神貫注地?fù)寯鄤e人的球了。

  運(yùn)動伴我成長。一位偉人曾說:“生命不息,運(yùn)動不止”,我雖然說不出如此深刻的話語,但我也能自豪地高呼:“我運(yùn)動,我快樂!”

運(yùn)動的作文 篇6

  盼望已久的春季運(yùn)動會終于開幕了。

  雖然我沒有被選上運(yùn)動員,但我也和他們一樣激動,我要為三一班的運(yùn)動員加油、助威。

  隨著裁判的.一聲槍響,運(yùn)動員們像箭一樣奔出跑道,全體師生都興奮起來,吶喊聲、助威聲響成一片。運(yùn)動員們爭先恐后,勇奪第一,我們班的運(yùn)動員取得了200米跑第一名和60米跑第二名的好成績,全班同學(xué)為之驕傲,歡呼!

  運(yùn)動會圓滿結(jié)束了,運(yùn)動場上一幕幕精彩的畫面卻一直在我們的腦海里閃現(xiàn)。我要學(xué)習(xí)運(yùn)動員們不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏的精神!

運(yùn)動的作文 篇7

  所謂的十二人十三足就是指男女兩兩將退綁在一起大家齊心協(xié)力互相配合腳步的短跑比賽?简(yàn)的是同學(xué)之間的默契程度與集體的力量。大家必須以相同的步伐相同的速度才能把整個隊(duì)伍帶動起來,才能又快又穩(wěn)的沖向終點(diǎn)。所以這不是一個人的游戲,而是十二個人的運(yùn)動。

  說實(shí)話,我一直以為這種校園運(yùn)動會無非是跑跑步,跳跳高…..重復(fù)無數(shù)次的田徑比賽。但來到八中我才知道運(yùn)動會可以有這么多項(xiàng)活動。因?yàn)槲冶容^胖,所以從小到從沒有參加過運(yùn)動會。這是我第一次投入到運(yùn)動會的大潮中。這不得不使我異常激動。本來我是報(bào)拔河的,可是在一次大課間我在操場上打籃球,這是班主任小跑過來問我們一群打球的:“你們這里面有誰不是籃球隊(duì)的?”我弱弱的回答道:“我”“哦,那你過來吧”班主任說道。她把我?guī)У搅耸耸愕挠?xùn)練隊(duì)中。原來這里面缺人,少兩個男生(男生很少有人愿意參加這種被看似幼稚的項(xiàng)目)我就被無緣無故的拉入了這個“殘疾”的隊(duì)伍中。拔河也正好有人要搶著參加,于是我就讓出了空位,“接受命運(yùn)的安排”。

  這里的訓(xùn)練狀況真的很爛,練兩天了。到現(xiàn)在走還走不齊。隊(duì)員們一個個叫天喊地,一盤散沙,軍心渙散。并且走時一旦有人出錯,大家就開始互相埋怨。公說公有理,婆說婆有理。尤其是女生,吵得不可開交,到頭來總是弄得不和,讓人看著著急。男生相對于好一點(diǎn),雖然有人出錯,但大家只是互相提醒,然后再練。男生性子都急,于是我們就開始教那些嘰嘰喳喳的女生“大家不要吵,練練就好了,別急啊”“對呀,來來再練”“吵有什么用啊,吵又不會有結(jié)果。還會搞得大家都不高興”“再這樣我們班會被鄙視的”…….女生還想狡駁,但我們知道他們一旦說起來就很難停下來了,而且雖然剛剛吵過了,但現(xiàn)在又會抱成一團(tuán)大棉花來攻擊男生“好好,不吵了,什么都別說了,趕緊練吧”為了避免一場戰(zhàn)爭,我們趕緊溫柔的應(yīng)和到。雖然這些話重復(fù)了N多次,但總歸還是有作用的….就這樣一次次的爭吵,一次次的緩解,大家開始彼此信賴,相互了解。即使有人出錯或跑慢了也只是稍微提醒一下,然后再默默的往回走,再練。幾天下來終于有了成效,大家已經(jīng)可以開始跑了。但與此同時,腳腕也因繩子的捆綁磨出了一道道紅痕,新的危機(jī)又產(chǎn)生了。

  “疼死了”“歇會再練”“趕緊走吧,今天就別練了”后來幾天,大家就像放了氣的氣球,癟了,沒有斗志與活力了。也是啊,腳腕都磨腫了,紅了一大片。大家都知道很疼,但又不想不練,練時又感覺太疼了,又不想練,這種糾結(jié)的心理一直纏繞著大家。禍不單行,與此同時,繩子又出現(xiàn)了奇缺,只能綁鞋帶。這樣不但找不到感覺,也會把腳勒的難受,還會損壞鞋子….一個個大難題擺在大家面前,這讓剛剛萌生斗志的戰(zhàn)隊(duì)又增加了幾分蒼白?墒恰熬仁乐鳌笨倳谌俗钗<钡腵關(guān)頭出現(xiàn)。不知道哪個好心人去專門買了幾尺布料,還把它剪成一段段很粗的布帶,用這樣的繩子綁腿不但不會掉而其相對于以前的細(xì)繩要舒服很多,緩解了腳腕的壓力。好人總不會單獨(dú)出現(xiàn)。班長又為我們找到了云南白藥,有誰腳腕疼得厲害就用這個噴一噴,減輕疼痛,找回精神。就這樣在他人的幫助與隊(duì)員的努力下,我們走過了一個又一個大課間…….

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間離比賽就剩兩天了,大家還沒有實(shí)際測速過,于是趁著那天體育課,大家聚在一起練習(xí)再順便測一下速度。班長計(jì)時“預(yù)備,跑。。!彪S著班長一聲大喊,大家邁著齊步?jīng)_了上去,越來越快,越來越快,“哎呀,中間有人好像跟不上了”,“大家放慢”“好像可以跟上了”“好,沖啊…..”“一二一,一二一,一二,一二,一二,一二,…….”“啊,到頭了”“哦……”每個人臉上都洋溢著幸福的表情,互相擁抱,跳躍。這時班長高舉著手表喊道“目前的最高紀(jì)錄18秒,我們是16秒02….”

運(yùn)動的作文 篇8

  隨著銅管樂隊(duì)嘹亮的號聲,我們盼望已久的春季運(yùn)動會終于開始了。

  只聽“嘣”的一聲槍響,五、六年級的大姐姐和大哥哥們象箭一般地飛了出去。!王勝利跑得真快呀!我們?nèi)2畈欢喽紴樗佑停呛奥,聲聲回蕩在校園。唉!王勝利跑了第一名呀!

  一轉(zhuǎn)眼就到了男子1500米的賽跑,我們班就有一個同學(xué)就是跑1500米的,他叫齊寧,他是我們班的`飛毛腿,他跑得很快。

  只聽“嘣”的一聲槍響,我們就大喊著:“齊寧加油!”有的同學(xué)揮舞小旗為他加油,還有的同學(xué)還拿著望遠(yuǎn)鏡,望著齊寧的一舉一動。開始時,齊寧像一個飛快的箭,可跑到第二圈時他后面的隊(duì)員就追上來了。齊寧這時也疲憊了,他的步子漸漸的小了,慢慢地第二名也趕來了。這時我們的喊聲更大了。在最后一圈時,第四名也趕上他了,可他又咬緊牙關(guān)趕上了在他前面第三名。到了終點(diǎn),他跑了個第三名。雖然他跑了個第三名,但是他堅(jiān)持跑下去了,我們要向他學(xué)習(xí)。

  夕陽西下,運(yùn)動會結(jié)束了,我們戀戀不舍的回到教室。

運(yùn)動的作文 篇9

  盼星星,盼月亮,終于盼來了這次的親子運(yùn)動會。

  運(yùn)動會上有好多個項(xiàng)目:兩人三足、接力賽跑、穿越障礙賽等。其中令我記憶最深的就是穿越障礙賽,只聽魏老師一聲發(fā)令,“嗖”的`一聲我和媽媽就沖了出去。一路上連續(xù)翻越小臺子、穿過呼拉圈、和媽媽配合推倒扶起障礙物……前面一切都很順利,但是到最后跨欄的時候我感到有些體力不支,然而我心想:不能讓同學(xué)們小瞧了我和媽媽。于是,我拼盡全力縱身一躍跳了過去期六的上午,我和爸爸、媽媽穿上厚厚的棉衣,早早地來到學(xué)校,參加今天舉行的親子運(yùn)動會。,終于圓滿完成了比賽。

  雖然我和媽媽沒有取得第一名,但回想賽場上的表現(xiàn),我覺得雖敗猶榮。

  這次運(yùn)動會不僅讓我感受到了運(yùn)動的快樂,也讓我深切理解了一個道理:戰(zhàn)勝自己堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力勇往直前,才能取得最終的勝利!

運(yùn)動的作文 篇10

  今天,我們學(xué)校一年一度的校運(yùn)動會在學(xué)校的大操場上舉行。運(yùn)動會的項(xiàng)目有跑步,跳遠(yuǎn)……

  我在操場邊上看,發(fā)現(xiàn)最驚人的一樣?xùn)|西就是李老師手上拿的.發(fā)令槍。發(fā)令槍"啪"的一聲槍響,運(yùn)動員們飛快地跑起來,整個校園沸騰起來。

  同學(xué)們大喊"加油,加油",突然,有一位運(yùn)動員姐姐摔倒在地上,可是她仍舊堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,沖向終點(diǎn)。操場上掌聲一片。

  我很佩服她,她的勇氣是我學(xué)習(xí)的榜樣,堅(jiān)持到底就是勝利。今年我們的校園運(yùn)動會真有趣!

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