運動作文集合9篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的運動作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動作文 篇1
10月4日，我們學校召開了運動會。這是一次激烈的賽會。
那天，我們很早到了體育場，期待著運動會開始。7點20分舉行了開幕式，緊接著精彩的比賽開始了。有緊張的運球接力，有趣味的穿越時空，有精彩的跳高。在這些比賽項目中，有兩項給我留下了深刻的印象。
在初中男子組十乘二百米的比賽中，我與五班的馬清月都跑第九棒。早聽說他跑得很快，這次有機會較量一下了。我出發(fā)時領先了他大概50米，在進入彎道時，他超過了我。我邊跑邊想：不能差太多，要為最后一棒同學盡量縮小差距。我拼命地追他，追回了一點兒距離。最后一棒同學也努力追前面的對手，可最后還是以幾米之差得了第四名。這時，馬清月躺在草地上說：“兩個，我超了兩個�！彼娌焕槲覀兡昙壟艿米羁斓�。
另一項比賽是老師與學生的比賽，讓我們大開眼界，見識了老師的'神速。那時，正下著雨，我們期待的這場大戰(zhàn)上演了。發(fā) 令 槍一響，老師和學生都沖了出去。第一棒時，老師和學生一副勢均力敵的樣子，并駕齊驅，幾乎同時交棒。第二棒時，老師技術好，在彎道超過了學生�？蛇M入直道時，學生又追了回來。就這樣你追我趕地進入了第三棒。當第三棒與第四棒交接時，老師以微弱優(yōu)勢領先。第四棒的老師像花豹捕食一樣沖了出去。老師步幅大，頻律快，超過學生十米、二十米、三十米，到達終點時，甩開學生足足一半的路程。，全場為之歡呼。在我身邊的孫宇萱一邊晃我一邊說：“這老師太牛了，這老師太牛了……”看來體育老師平常愛說愛笑，一個個很和藹，原來都深藏不露啊!佩服!佩服!
在回家的路上，我眼前仍浮現(xiàn)出馬清月超越對手時的身影。還浮現(xiàn)出那老師沖向終點的身影。這真是一場激烈的運動會。
運動作文 篇2
那天是運動會的最后一天，我和隊員們都很興奮。
比賽開始了。第一個是400米。我們班的種子選手魏金輝上臺了。當我看到他被饒·玉子超越時，我想起了我最大的對手王家旺，就好像我又被他超越了一樣。
時光飛逝。轉眼間，我又進入了100米決賽。我的腿太軟了，我站不穩(wěn)。我不停地拍打我的腿來放松。我記得兩次幾乎是一樣的。這次會有多大的不同？我全身顫抖，面部表情看起來不自然。我慢慢鼓勵自己，裁判說:各就各位。那時，我完全被吸引住了，崩潰了。我和王家旺立即控制了比賽。此時此刻，我覺得我無法完成我的工作，尤其是出色的`。我和他一起到達了終點線。我有點不安。這一次，有多大的不同，還是我領先。
很快，我在結果列表中為他贏得了0分。02，馬上很興奮，誤差這么小，這可能是命運。
100米后，我準備跑800米。隨著一聲槍響，運動員像離弦的箭一樣飛了出去。我開始領導。突然，一個男人沖到我面前。是的，饒了玉子，漸漸地，他抽身而去。我堅持要和他保持10米的距離。我筋疲力盡，有些人想放棄。當我離終點線只有100米的時候，我真的很想爆發(fā)，但是我控制不住，仍然以10米的優(yōu)勢到達了終點線。
當接受這個獎項時，我看到了我的金牌，我為自己感到驕傲。我打敗了打敗我的人。我為自己感到驕傲。
運動作文 篇3
一天早晨，動物們在枝繁葉茂的森林里，舉行了一場大型的“森林運動會”。
瞧，我們快去看看吧！淡藍色的天空飄著一朵朵潔白的云彩，太陽公公放射著一股溫暖的光線，偶爾還有幾只小蜜蜂去清香撲鼻的花朵上采蜜。在別人剛起床時，參加運動會的動物們都早早的去練習跑步了，主持人狐貍先生第一個到達，剩下的.小動物依次到達，有小白兔、烏龜……
這時，主持人狐貍先生開始講話：“我宣布森林動物運動會，現(xiàn)在開始！”場上頓時爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。主持人又說“本次運動會一共有三個項目，有游泳，賽跑和跳高，好，那么現(xiàn)在我們開始比賽，現(xiàn)比第一項，“游泳”。
游泳選手是鯉魚和白鵝，鯉魚游泳的時候在頭頂頂了一個球，白鵝看見了，心想：鯉魚頂了一個球，游得肯定沒我快，正想著他的速度就慢了下來。過了一會，鯉魚已經游到終點了，而白鵝才游了一半。主持人說：“進行第二項“跳高”。跳高運動員是小兔子和青蛙。他們各自奮力地向上跳，小白兔跳了十八厘米，青蛙跳了二十四厘米，青蛙贏了。最后一項是“跑步”。主持人說，比賽的選手是小兔子和烏龜，比賽開始了，小兔子飛快地跑著，它吸取了上次睡覺的教訓，但是，這次又喝水去了，喝完了水，小烏龜都跑到終點了，小兔子急急忙忙也跑到了終點。
開始頒獎了，烏龜，白鵝和青蛙獲得了金牌，小兔子和鯉魚只好害羞的回了家。
運動作文 篇4
學校的生日──校慶運動會，終于來臨了。運動會前，我們把教室布置得美侖美奐，也努力的練習跑步、拔河。在練習的過程中，雖然和同學之間有些小小的摩擦，但是卻讓我和同學的'友誼，更加深厚。我還記得，去年的運動會沒有拿到好成績，今年，我們一定要雪恥，得到冠軍!
到了校慶運動會這天，許多來賓前來觀賞，現(xiàn)場有很多攤位和跳蚤市場義賣，十分熱鬧。我們滿心期待，準備大顯身手，驗收練習成果。進場時，我們每個人抬頭挺胸，精神抖擻。首先是校長致詞，校長說的話讓我們更加充滿活力!第一項是舞蹈表演，精彩萬分，大家都看得津津有味。接下來是跆拳道表演，大家也都拍手叫好。
接著是大家期待已久的運動項目──拔河。同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們雖然卯足了全力，但是，還是被對方拖過去了!結果，還是被淘汰了!不過，我們不會因為一點小小的挫折，而影響到后面的比賽。接下來是精采刺激的運動項目──班級接力賽跑，雖然我們力氣小，在拔河項目輸了，但是我們有信心，能夠跑得很快�！芭�!”槍聲一響，跑道上的選手如閃電般的全力沖刺，究竟誰會贏，大家看得目不轉睛。“加油!加油!四年三班加油!”我們大聲的為班上同學加油打氣。當同學把棒子交到我的手中時，深怕自己掉棒或跑得慢，成為班上的害群之馬，心里七上八下，只聽見加油聲不絕于耳，隔壁班已經輸我們兩棒了，但我并沒有掉以輕心，還是拼命向前沖，當我把棒子交給下一位同學時，還真是松了一口氣呢!
最后，我們還是跟去年一樣，沒有拿到錦旗，真的好失望!但是，我們擁有美好的回憶和寶貴的經驗�！皠俨或�，敗不餒�！蔽覀儾粫贿@次失敗打倒的!我們會繼續(xù)苦練，再接再厲，明年再卷土重來。
運動作文 篇5
在健身運動中，要因人而異，不可強求。每個人的身體健康狀態(tài)不同，要合理選擇適合自己的運動項目，適量運動，能提升自我的身體健康，長期堅持不懈的運動，會取得可喜可賀的效果。
不同的年齡段，選擇不同的活動項目，這樣有益于身心健康。鍛煉身體的目的就是保持身體健康，精力旺盛，在這樣的情況下投入工作，學習，生活中，快樂的生活下去。
在運動中，有的活動項目適合你，有的適合我，因人而異，在這樣的情況下，選擇鍛煉項目很重要。鍛煉身體，目的是改善生活質量，提升自我健康狀態(tài)，而不是為了鍛煉而鍛煉。鍛煉身體目的只有一個，保持身體健康，不是給別人看。有些運動項目不適合自己，卻要強行練下去，結果事與愿違，不但沒有收到好的健身效果，反而造成意外身體傷害，影響了正常生活，那樣的話，不如不鍛煉了。鍛煉身體的活動項目很多，方式也有所不同，所以要合理安排，靈活機動的選擇適合自己的運動項目，這是很重要的事情，應該值得慎重考慮的�；顒禹椖窟x對了，堅持不懈的運動，會收到事半功倍效益的。
工作忙，生活壓力大，對身心健康有影響，這是不能否定的事實。想改變這個不利因素的影響，唯一的出路就是因地制宜，抓住時間，巧妙安排鍛煉身體的時間，每天堅持不懈的運動，點點滴滴的積累起來，強身健體的效果自然體現(xiàn)出來。其實，體育活動，貴在堅持，只要天天活動，就有效果的。不同的活動項目，有不同效果，我運動，我快樂，我健康。這就是身體鍛煉的核心價值所在。
現(xiàn)在倡導低碳生活，綠色環(huán)保行動，這就是很好的身體鍛煉機遇。時間是擠出來的，不是等來的。成功的人，都是善于利用時間的，從點滴時間的`縫隙中挖掘機遇的。時間的天平是公正的，每天二十四小時，不會因為某種原因而多給予這些人一點的。關鍵是這些人善于發(fā)現(xiàn)，善于利用時間，從而得到更多的成功機遇。就以上班族來講，近距離上班，可以騎自行車來回跑，即鍛煉身體，又環(huán)保，是一舉兩得的好措施。有電梯上下班的，長期堅持步行爬樓梯，雖然是累了一些，但是汗水換來的是健康的身體。這樣的條件，環(huán)境很多，善于利用，堅持不懈努力，就能取得可喜可賀的鍛煉成果。關鍵是有沒有這個決心和毅力，只要能保持運動，相信一定能成功的。
運動帶來快樂，帶來健康，在身體容許的情況下，還是加強活動吧！
運動作文 篇6
這個禮拜的星期二，一年一度的運動會又來臨了。不過，今年的運動會是春季的，而不是冬季的啦。這是為什么呢？哦，原來是因為上個學期搞百年校慶給耽誤了，只有這個學期來補啦。
要知道，春季可是多雨的季節(jié)啊。雖說能開運動會很高興，但真擔心會開著開著就下雨。因為本來是上個星期開的，可是，就是因為下雨，就給取消了。
星期一下雨，開不成，大家的心情沒怎么好。還好，下午出了大太陽，但由于地沒干，就沒開成。我們就只好等待星期二，希望星期二是個大晴天。終于，星期二到了，幸好也是個大晴天，可以開運動會！同學們都很高興。一大早來到學校，大家也不在教室里老老實實的讀書。都是在操場上練習或玩耍。
我們班也不例外，玩地直到要站隊時才去站隊。我們班跟著三班的后面，往水電廠出發(fā)了。
到了水電廠，我們到自己的座位上坐好，等待著開幕式的開始�？纯刺鞖猓筇柍鲋�，下雨是不可能的事了。我才靜下心來看比賽、寫廣播稿、做游戲……
下午，我認為上午出那么大的太陽，下午一定不會下雨，于是，傘也不帶就上學去了。可事就出在這天下午！象上午一樣，我們還跟在三班后面去電廠。到了那兒象今天上午一樣地玩，一樣地做。就當我們即將回家的時候，一場突如其來的.暴雨卷席了電廠。我們看跑步看正得起勁呢，這雨突然一下，我們沒處躲。讓雨就這樣給我們提前洗了一個“涼水澡”。哎！真倒霉呀！
第二天，天放晴。為了防止象昨天這樣的事發(fā)生，老師們決定在校外開。可我們所有同學全搬出來坐好了的時候，天上又飄下幾點雨來，再看看天空，黑乎乎的，就要下大雨了。我們趕緊搬凳子回教室，幸虧搬的及時不然啊，我們又要象上一次那樣淋成“落湯雞”了！
老天，你不要阻止我們開運動會，好嗎？
運動作文 篇7
“加油！加油！“隨著同學們一陣陣排山倒海的喊叫聲，迎來了800米女子賽跑......
瞧，我們班的運動員張晨曦、唐銥韓、湯佳雯，她們個個精神抖擻，信心十足，我相信她們一定能取得好成績。
只聽“砰”的一聲槍響，她們便如離弦之箭般向前飛奔而去，哦，快看，我們班的張晨曦遙遙領先，另外兩名運動員也緊跟在后......“加油吧！四（2）班的運動員們，為班爭光吧！放開自己的“翅膀”，自由的“飛翔”吧......”我在心里默默地為她們祈禱。一圈以后，運動員們的'步伐明顯慢了下來，像是背著千斤巨石般。加油啊！我們班的重點就在你們身上了，“快，后面有人想超了，張晨曦步子邁大點�！蔽抑钡氖箘藕�，聽到我的呼喚，她使出吃奶的勁兒，往前加速了幾步，我懸著的心也落了下來，有這么一段距離想超并非易事。
槍聲再次響起，只剩最后一圈了，四（2）班的驕傲們加油吧......只剩五米、四米、三米、二米、一米了！耶！我們班的張晨曦獲得了第一名�？磁_上，操場上，凡是我們四（2）班的同學都為她們響起了激烈的掌聲，仿佛比自己拿獎還開心。更讓人激動的事，她居然還破了校記錄。真是太棒了，我們這群女生涌到她面前，相互擁抱著，笑著，另外兩名運動員也陸續(xù)獲得了第三、第五名！你們是班級的驕傲！大家都為你們自豪！
比賽接近尾聲，我們班在20xx年秋季運動會中獲得了年紀第一名，總分：120分，大家情不自禁地歡呼起來。
運動會不僅鍛煉了運動員的意志，更讓我們四（2）班的心變得更團結，我愛秋季運動會。
運動作文 篇8
今天，動物們要開運動會。來參加的選手有小狗、小兔和烏龜。
還有一位裁判，它的名字叫小猴。當然，還有一大群觀眾在看。裁判一吹口哨，運動員們就你追我趕的跑。觀眾們就在下面喊：“加油，加油!”運動員們聽到加油聲，就像一支箭一樣的奔跑著。最后，小狗得了第一名，小兔是第二，而烏龜是最后一名。
小狗知道了自己是第一名，十分的高興。
8動物運動會
一個風和日麗、萬里無云的下午，動物們在綠茵茵的草地上舉行了一年一度的動物運動會。
第一個項目：拔河。只見大象和牛這兩個重量級的動物邁著沉重的.步伐走了過來，接著，它們就開始比賽拔河了。
瞧!大象用鼻子緊緊地卷住繩子，用吃奶的力氣拼命地往自己這邊拉。牛也不甘示弱，照樣用全身的力氣往自己這邊拉。
觀眾們看著繩子中間的紅旗一會兒向左一會兒向右，緊張的連大氣也不敢出，心仿佛懸到了嗓子眼。
突然!只聽“呯”的一聲響，大象應聲倒地，沒等觀眾反應過來，牛已經大聲的歡呼起來：“耶!我勝利了!”這時，觀眾們才反應過來，連忙報以最熱烈地掌聲。
第二個項目：乒乓球。只見山羊和小熊胸有成竹的走了過來，接著，它們就開始比賽了。
瞧!它們兩位選手正在熟練地打著乒乓球，突然!小熊一個閃失，球掉在了地上，大家連忙鼓掌，為山羊的勝利而高興……
運動作文 篇9
星期四上午，運動會剩下最后一個項目——拔河比賽，上場的同學都生龍活虎、人高馬大、力大如牛，這場比賽夠精彩。
首先，我們六(2)班和六(1)班打響了戰(zhàn)斗，只聽裁判員的口哨一響，我們班隊員握住繩子以排山倒海之勢向后倒去，一個個咧著嘴，鼓紅了腮幫，像熟透了的紅蘋果。場下的啦啦隊拼命地喊:“六(2)班加油，六(2)班必勝!”眼看著只剩下一分米了，我們一鼓作氣，把對方拔了過來，一聲響亮的口哨聲，勝利屬于我們，第二場，我們交換了場地，對方好象吸取了我們的.經驗，力氣比上局大了很多，對方還差一點就勝利了，我們班使出了吃奶的力氣，喊著“一二三有力，一二三加油!”頓時感覺有力了很多，力挽狂瀾，把對方反拔了過來，取得了勝利。
我們第二個對手是六(3)班，他們班上場的都是大胖子。我們沒有一絲害怕，握緊繩子，不讓對方占一點優(yōu)勢。比賽開始了，對方一下子把我們拔過去很多，可我們沒輸，對方卻以為我們已輸了，于是他們放松了繩，我們趁這個機會，把對方拔了過來。我們歡呼起來。第二場，六(3)班吸取了教訓，如虎添翼一般，一上場就把我們拔了過去。第三場比賽是決勝場，我們緊張極了，心想，一定不能輸。我們雙方都不甘落后，一齊以排山倒海之勢往后倒，標志繩左搖右晃，眼見我們就要勝利了，可不知道誰松了繩子讓對方勝利了。
嗨，就差一點，我要大聲對六(3)班說:“六(3)，明年我們再來決一死戰(zhàn)”!
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