運動作文6篇【通用】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的運動作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動作文 篇1
這是一個星期六的早晨，我校在煉油廠體育場舉辦了第二十屆運動會，還邀請了石小、煉小、甘小等學校參加我們的運動會。
上午的比賽基本上都是初賽，最后一個項目是跳長繩。我們的小小運動員們個個做好了比賽的準備。雖然絆了好幾次繩，但還是以356個（3分鐘）的成績獲得了第三名。
下午的比賽就更精彩了。最令我記憶猶新的是50米接力。在比賽前的幾分鐘運動員們都摩拳擦掌，做好了準備�！案骶透魑�，預備---砰”隨著發(fā)令槍響起，各個學校的小運動員像箭一樣“飛”出去。一開始我們學校落后于煉小，這時輪到我校久經消防沙場的`老將楊伊雯跑了。只見她壓低了身子，接力棒一到手，她就像一發(fā)出膛的炮彈，一道白光就沖了出去。經她一跑，我校領先了好多。眼看就要超過他們（煉小）了，可就在這時楊伊雯和另一名同學傳棒失誤，和（煉�。┑木嚯x又拉大了。我校同學門見此情景，個個急得像熱鍋上的螞蟻，都跺著腳。隨著運動員的奮力拼搏，漸漸的快趕上煉小了。只剩下最后一棒（50米）了，運動員做好了沖刺的準備。我校的隊員加快速度，越跑越快。拉拉隊拼命地喊：“加油，加油！”只剩下最后20米了，我校場上的隊員為之一振，腳下呼呼生風，終于第一個沖過了終點。
雖然沒有拿到團體第一，但我們會繼續(xù)努力。友誼第一，比賽第二。鍛煉身體，重在參與！
運動作文 篇2
早上，老師帶著我們來到了操場上，進行運動會。
參加30米的同學們像一根根離弦的箭沖向終點。
200米的運動員們靠著驚人的.耐力咬牙跑完了200米。跳短繩的同學身輕如燕，像一個跳動的球。跳遠的同學助跑，起跳，在空中畫出一條完美的弧線；跳高的同學則在不斷挑戰(zhàn)自己極限的高度。
我們回到了教室。李老師再三叮囑我們如果中午有時間的話去一起練習長繩。
我們決定在中午1點左右集合，跳到1點50分結束。
我們第一個進行的團體活動是接力賽�！芭椋 半S著一聲槍響，運動員拔腿狂奔�！凹佑停〖佑�！”我們的喉嚨都喊啞了，臉都喊紅了，還在不停地為我們班加油助威，生怕勢氣輸給了一班和三班似的。我們慢慢地超過了一班······“唉！”我們不約而同地懊惱地嘆了一聲，我們被三班超過了。
跳長繩的同學都很靈巧，像活潑的小袋鼠一樣。
運動會在激動人心的拔河比賽中落幕了。
運動作文 篇3
盼望已久的運動會終于召開了，一大早同學們就興高采烈的來到學校。
二年級的比賽項目有跳羊角球、趕小豬、迎面接力和跳短繩。最精彩的要算是迎面接力了，隨著一聲哨響，同學們象離弦的.箭一樣“飛”出去，操場上立刻響起了“加油!加油!”的吶喊聲，運動員們你追我趕的，個個都要跑出最快的速度。最后我們班取得了第二名。
今天的運動會我們收獲了兩個第一名、一個第二名的好成績，老師和同學們可高興了。
運動作文 篇4
一年一度的春季運動會就要開始了。星期四那天，教師通知我們說，明天去開春季運動會了，讓同學們回家都準備一下，還安排了一些注意事項。我聽到這個消息后，感覺非常快樂，甚至連那天晚上的覺也沒有睡好，期盼著第二天的運動會。雖然我沒有被選上做運動員的資格，但當拉拉隊也不錯啊！能為我們班的運動員吶喊助威，也非�？鞓贰．斖�，媽媽幫我準備了一些必要的物品外，還多準備了一些食物，吃飽了好有力氣給本班運動員助威。
星期五一大早，我就來到了集合地點，看到同學們的臉上都洋溢著微笑，運動員更是精神抖擻[注：抖擻：振動，引伸為振作。形容精神振奮。]。集合完畢，我們坐著大巴車，一路歡聲笑語�？粗巴獯禾烀利惖娘L景，心里在想，我要是也能當上運動員多好啊！去為班級爭光。車在飛速前進，不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到�，F多指未加注意。]就到了目的.地。我和同學們排著隊來到劃分給我們的觀眾區(qū)域，耐心的等待運動會的開幕。
聽到大喇叭里傳出運動會開幕的聲音時，運動場里都安靜先來了，隨著運動員進行曲的響起，一排排的運動員開始進場了，首先向我們走來的是一年級的同學們，緊接著是二、三、四、五、六年級的同學們，他們在教師的帶領下，邁著整齊的步伐，向觀眾席上揮手致意，等到我們班的運動員走到我們的跟前時，我們都給他們吶喊致意。運動員都進場完畢后，比賽就開始了，運動員們都亮出了矯健的身體，個個
英姿颯爽[注：英姿：英勇威武的姿態(tài)；颯爽：豪邁矯健。形容英俊威武、精神煥發(fā)的樣子。]，龍騰虎躍[注：象龍在飛騰，虎在跳躍。形容跑跳時動作矯健有力。也比喻奮起行動，有所作為。]，比賽異常激烈，有跑步的，有跳高的，有跳遠的，都使出了看家的本領。廣播員不停地解說著。比賽就這樣繼續(xù)激烈地進行著，看臺上的啦啦隊也不停地呼喊著加油。
比賽結束了，我們班雖然得了整體季軍，但我們還是很快樂，也不氣餒，我們要繼續(xù)努力，爭取來年再在運動場上爭雄。
運動作文 篇5
星期四，我們學校要開運動會了，整個學校的同學都很興奮，大家歡呼雀躍、奔走相告。早在幾個星期之前就開始做準備了。我們六年級（一）班個個都像一直蓄勢待發(fā)的猛虎，每天都抓緊時間訓練。
這次運動會4——6年級有4個比賽項目，分別是：隊列、體操、踢毽子、百米接力賽。我參加了隊列、體操和接力賽三個項目。
因為這是我們小學生涯的最后一次運動會，所以我們班主任小陳老師幫我們訂了一套漂亮的服裝，在隊列和體操比賽中使用。
終于盼到星期四了，這天的比賽項目是隊列、體操和踢毽子，第一項是隊列。我們在臺下等了很久，終于輪到我們表演了。我們迅速的排好隊，在指揮員王浩宇的“一二一，一二一．．．．．．”的口令聲中，我們精神抖擻、步伐整齊的向主席臺邁去。快到主席臺前，王浩宇“一二三四”一聲令下，我們全班舉起手中的鮮花，面帶微笑的'向主席臺行注目禮，高呼我們的口號：“六一六一，善思健體！六一六一，勇奪第一！”口號響徹整個校園。
第二個比賽項目是體操表演，我感覺總體上還不錯，下午是踢毽子。第二天下午，成績出來了，隊列、體操，我們班都是第二名，但踢毽子取得第一名的好成績，六（五）班前兩項分別是第三和第四，踢毽子是第三，相互之間還有一比。要拿總分第一，就要看最后一個項目，百米接力賽了。只要接力第一，那我們總分也一定是第一。
接力比賽終于開始了，第一棒是“矮腳虎“莫毅，他第一棒就落后六五班，我們都有點埋怨王浩宇的安排，他把跑得慢的放在前面，跑的快的放在后面。在第四、五棒時，我們落后別的班一大截�？墒牵慰※i大發(fā)神威，勇于趕超第一，終于第一次領先了，本來我們都以為可以穩(wěn)拿第一，但，在職千鈞一發(fā)之際，“飛毛腿“陽予晉和“快馬“劉旭陽卻掉棒了，我們更加埋怨王浩宇，還有陽予晉。好在我沒掉棒，安安穩(wěn)穩(wěn)的把棒交給了“沖刺王”-莫森凱。莫森凱不負眾望，還得了個第二，我們欣喜若狂。
接下來我們在焦急等待總成績的公布，希望我們能取得一個好的成績，為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
運動作文 篇6
俗話說“生命在于運動”。的確，在我們日常生活中，體育運動是不或缺的，它不但有著強健體魄，磨煉意志的作用，而它有著豐富多彩的形式，如排球、網球、籃球、短跑、跳繩我最喜歡的體育運動是打羽毛球。
還記得那是一烈日炎炎的下午，姐姐向我吹噓說在她羽毛球打得很好，是“東方不敗”。嘿，這下我可不服氣了，要單挑這個“東方不敗”。我說“三球兩勝怎么樣？”“沒問題。”“東方不敗”十分爽快。我們選了一個正規(guī)場地，一場廝殺就此拉開了帷幕。
第一球，我并不急于求勝，而仔細觀察“東方不敗”的打球線路，好來個知已知彼，百戰(zhàn)不殆�！皷|方不敗”先發(fā)球，我回了一個后場球，只見她一個魚躍，騰空而起，球拍一揮，羽毛球像一只敏捷的白色小鳥，向我的腳下飛來。嘿，這球打得也夠猛的，我一箭步向前，瞄準時機，手腕一抖，將球穩(wěn)穩(wěn)地送到她的前場右角邊。嗨，這一擊給她來了個措手不及，一個慌亂，球掉到地上。這一球我贏了。
第二球，“東方不敗”重振士氣，嚴陣以待。這次由我發(fā)球，我在發(fā)球的瞬間，將球拍一斜，目的是想把球發(fā)得更刁鉆一些，考驗一下“東方不敗”的能力。球飄向“東方不
敗”的左前方，只見她一個前撲，將球送了回來。咦，這么刁的球都能接過來，能力蠻不錯嗎！我心中暗想，就在我注意力不集中的時候，羽毛球已像離弦之箭，朝我飛來，結結實實地砸在我的`腦門上。哎喲，我捂著砸痛的腦門蹲了下來，心想這下丟人可丟到家了，再看“東方不敗”，笑得嘴角快咧到耳朵根了。
第三球的較量開始了，雙方都像整裝待發(fā)的武士，表情嚴肅。這次由她發(fā)球，球像箭一樣彈了過來，我立刻回了過去，“東方不敗”也豪不松懈，球拍一揮，擋了回來，我們你一拍，我一拍，球或如行云流水，或如急風驟雨，在我們之間穿梭。突然，“東方不敗”給我來了一低險的球，我情急之下，跨出一個大箭步，來了一招“海底撈月”，將球挑到她的后場。“東方不敗”本來以為她可以一招致置我于死地，可她沒想到我會回了過去，連忙想來一個扣殺，但由于準備不足，一個趔趄，摔倒了。耶，我贏了！在回家的路上，“東方不敗”對我說“你可要記住，勝不驕，敗不餒”。
我贏了這場羽毛球比賽，同時也領悟了一個深刻的道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后!
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