（精選）運(yùn)動作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動作文9篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動作文 篇1
11月18日，我們迎來了學(xué)校的“重大”節(jié)日——體育節(jié)。為此，我們開展了素質(zhì)運(yùn)動會�？砂盐覀儤穳牧�！
盼星星，盼月亮，運(yùn)動會終于要召開了！參加完開幕式，大家急不可耐地沖進(jìn)教學(xué)樓，參加自己喜愛的活動。我班的項目是擲飛鏢。這可是一項時髦的運(yùn)動！不到十分鐘，我們班就成了熱門場館“沙特館”。哈哈哈哈！再看看，排隊的同學(xué)們臉上都洋溢著笑容，一點(diǎn)兒也不覺得累。四（7）班的“夾彈珠”也同樣熱門，隊都排到樓梯口了！看來同學(xué)們運(yùn)動的興致真高��！
轉(zhuǎn)移鏡頭，去操場看看。哇！操場上也是人山人海。25米跑道旁邊，同學(xué)們排成一條長龍，有序地排列著，等候跑步。熱鬧中不乏整齊。我們的素質(zhì)真是越來越高了呢！立定跳遠(yuǎn)的等候區(qū)也排滿了人，汗珠從同學(xué)們臉上淌了下來。但同學(xué)們都樂此不疲，興致勃勃地參加各種項目。
終于到了頒發(fā)獎品的'時候了。每完成一個項目，就能拿到相應(yīng)的獎?wù)�。章越多，獎品越好。同學(xué)們數(shù)清了自己的章數(shù)后，都笑開了花。
體育節(jié)真開心��！
運(yùn)動作文 篇2
星期五，我們世外小學(xué)在上海師范大學(xué)的操場上舉行了一場盛大而別開生面的大型運(yùn)動會。各個班級的同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的服裝：有海軍裝、迷彩裝、足球裝表演著各類才藝，陸續(xù)入場。
我們班級表演的是高爾夫，每位同學(xué)都穿著紅白藍(lán)相間的運(yùn)動裝，拿著高爾夫球桿，伴隨著《混血女巫》的音樂聲，排成五行八列的長方形方陣，整齊地走向主席臺。我們一會兒揮桿，一會兒舉桿，踏著輕快的步伐，向全校師生展示了象征綠色、氧氣、陽光、友誼的高爾夫表演，贏得了熱烈的掌聲。
本次運(yùn)動會中，我參加了兩項比賽：立定跳遠(yuǎn)和接力跑。令我印象最深的是立定跳遠(yuǎn)。比賽前，我緊張極了，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)觀眾并不多時，我又放松了許多。我走到起跳線前，雙腳分開，與肩同寬，身體半蹲，雙手前后用力擺動，心中默數(shù)一，二，三我使勁往前一跳，腳后跟落在了1米67的位置。哇！我心中暗喜：破了我的個人記錄。我又回到起跳線前，和上次一樣，使出了全身的力氣往前跳，竟然跳到了1米70！我都驚呆了，好一會兒才回過神來。因為前兩次已經(jīng)使足了勁兒，所以第三次跳得并不理想，只有1米66。
我回到座位上，剛坐定不久，就聽見廣播里傳來了我的`名字：立定跳遠(yuǎn)三年級女生組第一名，劉子郁！我欣喜若狂，同學(xué)紛紛向我表示祝賀，老師也向我投來了贊許的目光。
這次運(yùn)動會，我不僅取得了好成績，也明白了一個道理：經(jīng)過奮力拼搏，總是會有收獲的。我也要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)拼搏精神，在各個方面都要取得更好的成績！
運(yùn)動作文 篇3
在這秋高氣爽 ，空氣新鮮的季節(jié)中舉辦運(yùn)動會是最合適不過了。今天 ，我期待已久的運(yùn)動會終于要開始了。
早讀課時，我們坐在班級中。我的面前放著一本書 ，正在盯著它看。我看似是在認(rèn)真看書，可心思早就放在了運(yùn)動會上。十幾分鐘后，書本的頁數(shù)一點(diǎn)都沒有改變。真希望能夠早點(diǎn)下去。校領(lǐng)導(dǎo)說了一大堆話，我卻一個字都沒有聽進(jìn)去，當(dāng)時只覺得時間過得好慢啊。難道當(dāng)時的時間流逝到速度變慢了？
不知怎么熬過那段時間的。當(dāng)運(yùn)動會開始的時候，我們就開吃了。當(dāng)時操場一定是整個學(xué)校最熱鬧的地方。說話聲、吶喊聲以及一些嘈雜的聲音混在一起。那聲音，估計高中那里的學(xué)生都能夠知道我們今天在舉行運(yùn)動會。
當(dāng)七八年級跑步會有一些其他項目時，我們就坐在板凳上一動不動，我們坐在凳子上聊著天，吃著零食，漠不關(guān)心。可當(dāng)要我們班的同學(xué)跑步時，我們立刻從凳子上離開，跑到欄桿外面的草地上，準(zhǔn)備為他（她）們加油。我們一個個都放開喉嚨為他（她）們加油。一聲更比一聲高，吶喊聲像山那樣連綿不斷。運(yùn)動員們可能是聽到我們的吶喊聲激起了他（她）們必勝的信念。
不管他們有沒有取得好成績，我們都會在他（她）們跑完之后去扶他（她）們。并且夸贊和安慰他（她）們。他（她）們都是我們班級的.驕傲。他們在比賽中超越自我。每當(dāng)槍聲后，他們都像箭一般的快速奔跑著。每當(dāng)他們快到終點(diǎn)的時候，我們都加油就聲音就更大了，同時也十分緊張。目不轉(zhuǎn)睛的盯著運(yùn)動員們，仿佛一眨眼就會錯過比賽結(jié)果。裁判也看得更認(rèn)真了。
運(yùn)動會是展現(xiàn)同學(xué)們運(yùn)動能力的時候，能夠促進(jìn)同學(xué)們的互幫互助，相互信任的一項活動。讓我們感受到了青春的美好。超越自我，永不言敗是體育精神。
我們已經(jīng)是九年級了，今年的運(yùn)動會是我們初中的最后一次了。所以，每個人都很拼搏。
運(yùn)動會上，同學(xué)們賽出了風(fēng)格，賽出了成績。運(yùn)動員們不斷拼搏的表現(xiàn)令人忘懷。我將永遠(yuǎn)記住它。
運(yùn)動作文 篇4
說到我喜歡的運(yùn)動，當(dāng)然就是打羽毛球了。
一個風(fēng)和日麗的早晨，表哥約我到樓下去打羽毛球，我和媽媽拿著羽毛球急匆匆的'跑到樓下。只見樓下有許多人都在打羽毛球。我們找了一塊寬闊的空地，我和表哥做好了充分的準(zhǔn)備。于是，激烈的“家球賽”開始了。媽媽喊了一聲：“開始！”我和表哥就投入到這場激烈的“家庭大戰(zhàn)”中。先有表哥發(fā)球，他發(fā)了一個高吊球，媽媽突然說：“快后退，快后退！”聽到喊聲我急忙后退，我用球拍打了一個“仰天球”，表哥沒注意，所以球落在了他的場地上，我贏了一球。哥哥垂頭喪氣的坐在石頭上，好像在想，我一定要扳回下一局。
第二局開始了，哥哥發(fā)球，我把球迎了過去，表哥沒接住，又失了一球。“我又贏了！”我高興的大叫起來。
接下來的一局，哥哥全神貫注的盯著球，結(jié)果，二比一，我贏了。
通過這次“家庭大戰(zhàn)”，我懂得了做事既要投入，又要有不服輸?shù)木瘛?/p>
運(yùn)動作文 篇5
比賽一開始，我們都扯著嗓子喊：“加油！加油！端木文軒你是好樣的.�。�！”突然，比賽場上發(fā)上了一些意外，端木文軒竟然跌倒在地，我們立刻心想：完了完了完了！誰知，她竟然勇敢的爬起來，繼續(xù)向前沖。我暗暗心想：好樣的！端木文軒！比賽結(jié)束了，雖然只得了第五名，但是，你的精神值得我們學(xué)習(xí)！
好一場激烈的運(yùn)動會！
運(yùn)動作文 篇6
今天是星期五，我們學(xué)校舉辦運(yùn)動會，我來當(dāng)拉拉隊，為我們班參加比賽的同學(xué)們加油！
比賽開始了，只聽一聲令響，我們班跑步接力賽的同學(xué)如流星一般神速地向前沖。他們一個一個有條不紊的給下一位同學(xué)傳遞接力棒，我們拉拉隊拼命給他們加油、吶喊。最后，在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，我們班終于戰(zhàn)勝了其他班級，取得了第一名的好成績，大家都非常的激動、開心。
接著，我們又來為拔河的同學(xué)加油。拔河比賽的.前兩場，我們班都贏了。在決賽的時候，我們班和二(2)班比，大家都使出了所有的力氣，繩子拔來拔去，最后，還是二(2)班贏了。我們雖然得了第二名，同學(xué)們也非常開心。
今天的集體比賽，我們班拿了一個第一，一個第二，大家都很開心！
運(yùn)動作文 篇7
前幾天，我們學(xué)校舉行了一次春季運(yùn)動會，我在這次運(yùn)動會上是位小記者，還參加了兩項趣味運(yùn)動項目。有環(huán)環(huán)套和保齡球。
這次運(yùn)動會上，我感到很有趣，因為，環(huán)環(huán)套是套瓶子游戲，我一共套住了四個，第一次套時我彎著腰，因為我彎得太狠，都快趴在地上了。還有保齡球，一人只有一次機(jī)會，一共有十個瓶子，我打中了八個，那保齡球如風(fēng)的速度從我手中滾去的時候，似乎在說：”我可以飛嘍�！倍椅疫�是一位小記者是負(fù)責(zé)寫鼓勵的話。這樣能讓運(yùn)動員們提到鼓勵，跑得更快。所以，在這次運(yùn)動會上我們班在四年級跑得還算快。這些功勞有百分之九十九是運(yùn)動員的功勞，那么有百分之一的功勞是全班啦啦隊的.。
在這次運(yùn)動會中，我們班跑步有中有幾位大將，樊藝強(qiáng)、沙旭東、鐵振南、王凱文……女生有朱俞穎、張藝曼……在這次運(yùn)動會上他們?yōu)榘嗉墵幑饬�，其他人也是，在這次活動中使我們更加團(tuán)結(jié)、友愛。這次運(yùn)動會上，既鍛煉了我們的身體，又考驗了我們的班級凝聚力，給我們的校園生活增添了樂趣。我感覺運(yùn)動會輸贏并不重要，友誼和健康才重要，我相信，下一次運(yùn)動會更加有趣。
多么難忘的運(yùn)動會。
運(yùn)動作文 篇8
美是無處不在的。有人喜歡沉魚落雁的容貌美，有人喜歡獨(dú)韻風(fēng)騷的詩詞美，有人喜歡沁人芬芳的花香美，而我卻喜歡朝氣蓬勃的運(yùn)動美。
清晨的學(xué)府公園是富有生機(jī)的，微風(fēng)吹來，湖面上蕩起一圈圈漣漪，四周環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木，爭先恐后的展現(xiàn)自己婀娜的身姿。湖周圍用鵝卵石鋪成的小路上，早已走滿了運(yùn)動的人們。我又與他不期而遇了，只見稀疏的頭發(fā)和霜白的兩鬢上全是汗珠，一縷一縷地搭在額頭，浸濕的衣裳緊緊地貼著后背。他的右手下垂，緩緩靠著身上，左腳奮力的向前邁了一步，右腳緊貼著地面拖了過去，右鞋尖已經(jīng)磨開了皮。他滿臉通紅，青筋突起，似乎很費(fèi)力，卻依然咬牙堅持著鍛煉。雖然不知道什么原因使他右半身行動不便，可他在一步一步前行。我看到了一種熱愛生命，頑強(qiáng)勇敢的.運(yùn)動美。
步入廣場中心，人們?nèi)宄扇旱木墼谝黄鹛唠ψ�。一個矮胖的男人站在人群中間，只見他右手的食指和中指夾著毽子的底部，然后向上一拋，一道優(yōu)美的弧形劃過，毽子竟穩(wěn)穩(wěn)地落在他伸出的腳尖上。突然，一不小心，用力過猛，毽子向后飛去，只見他不慌不忙，向后翹起了腿，一個后拐踢，毽子竟像聽到命令一樣又踢回到胸前。一個漂亮的磕踢，五彩的毽子又飛到了天空中，就像一朵纖細(xì)的菊花在空中飛舞。他如一個魔術(shù)師，讓毽子乖乖地跟著他的腳走，毽子一會兒高，一會兒低，一會落在胸前，一會落在背后，不管落到哪里，他總是十拿九穩(wěn)地接住。他雖然胖，但動作卻是那樣敏捷，周圍的人都在為他鼓掌，喝彩。我看到了一種熱愛生活，強(qiáng)身健體的運(yùn)動美。
“一，二，三……”稚嫩的童聲傳來，順著聲音望去，原來是一個大約五六歲的男孩在拍籃球。小小的手掌隨著籃球的跳動上下拍打，沒幾下，籃球便從他的掌心中逃脫，他快速向籃球追去，時不時用有點(diǎn)臟的小手抹去汗珠，紅彤彤的臉上留下一道道的擦痕，宛如一只小花貓。遠(yuǎn)處的媽媽始終微笑的注視著他，不停地為他鼓勵加油。男孩不曾氣餒，依舊專注的繼續(xù)拍球。那樣認(rèn)真，那樣執(zhí)著。也許在不久的將來，又會升起一顆耀眼的籃球明星。我看到了一種奮發(fā)向上，愉悅身心的運(yùn)動美。
運(yùn)動帶給人們動作美，體態(tài)美，健康美，使我們的生活更加豐富多彩。它以與眾不同的方式征服了我，我也很快地加入了這全民健身運(yùn)動的浩瀚大軍中。
運(yùn)動作文 篇9
昨天的下午，當(dāng)我們的運(yùn)動會項目都比完了以后，就是我門的老師運(yùn)動會了。我們的老師打展身手。
看��！這不是我們的社政老師嗎，她正在拿沙包和另外一個老師比賽那！好，她領(lǐng)先了，加油��！耶！！贏了�。±蠋熾m然看上去是個大人了，但是拿了冠軍后還是想一個小孩兒一樣，開心地活蹦亂跳呢。再看，這是我們的班主任張老師嗎，他正在干什么呢？？？哦，原來是在玩趕皮球呢，瞧這身手，絕對是一個頂級的高手啊！旁邊，一（9）班的同學(xué)們在努力地為張老師加油呢。"額？？談老師到那里去了呢？？"有一個同學(xué)大叫。這時，大家才發(fā)現(xiàn)談老師不知參加了什么項目。正在我們大家都在為找談老師而發(fā)愁時，有一個眼睛尖的同學(xué)好象發(fā)現(xiàn)了談老師，大叫："在那里呢。"在哪里��？？"全班的同學(xué)都問那個眼睛尖的同學(xué)。"瞧，那不是談老師嗎？？？"那個同學(xué)邊說還邊點(diǎn)。"我看見了談老師了！！"一個人說。"在哪里啊？"大家問。那個人指著我們對面的對面。"哦——"大家拖著調(diào)子說。"可是談老師這是在干什么呢？？"一個反應(yīng)快的同學(xué)問。"好象是把一個球放到了對面的那個碗上，那個碗上也有一個球，再拿起那個球放到另一個碗上，在這樣輪回。"我搶先說到。等到了談老師回來，我們大家問她："談老師，你剛剛玩的.是什么游戲啊？？？"談老師說："我也不知道，我只是照著規(guī)則完一下而以。"大家的迷團(tuán)到現(xiàn)在還是沒有化解。
老師的運(yùn)動會，讓老師的童心都重復(fù)了一便，讓我們看到了老師的童心面。很好��！
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