運動員的作文

時間：2023-09-23 13:09:20 運動作文我要投稿

【精】運動員的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的運動員的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精】運動員的作文

運動員的作文篇1

　　他叫阿平，作為一名籃球運動員,他有著另人羨慕的2米多的身高,而且阿平在場上的位置還是一個得分后位。這更讓他在場上顯得鶴立雞群。

　　說得也怪,阿平從小就出生在一個貧苦的家庭里,父母都只是工人,甚至兩人對于籃球更是一無所知。但是就在這一個看似與藍球毫無瓜葛的人家里,卻誕生了一個籃球的天才,正是這個籃球天才,點燃了故事的.塵封。

　　背負著兩枚國內(nèi)的總冠軍戒指，阿平乘載著千千萬萬中國人的理想，踏上了遠在大洋彼岸美國的NRA征程。

　　來到這里，阿平十分的不適應(yīng)。對于他來說，國內(nèi)的生活現(xiàn)在最值得他留戀了。到了這里，見到的隊友全是黑人，而且因為前段時間一直在國內(nèi)訓(xùn)練，也沒有一點時間接觸到英語，所以，在與隊友的交流和日常的交往中，阿平可以說是人生地不熟，讓他感到華盛頓的生活很難讓自己適應(yīng)。

　　但來到這里一段時間后，阿平的實力漸漸地讓教練和他的隊友們所認可。很快，在這樣一支缺少得分后衛(wèi)的球隊里，阿平可以說無所不能。對陣夏洛克的比賽中，阿平得到了他加盟球隊以來的第一次首發(fā)機會，他也沒讓教練失望，上場28分鐘，他就砍下了15分和8次助攻的出色表現(xiàn)。正是這一次的出色表現(xiàn)，讓阿平在此后的幾場關(guān)健比賽中擔(dān)任首發(fā)，而他的表現(xiàn)更是一場比一場發(fā)揮出色，讓球隊神奇地從聯(lián)盟第六升至到榜首。很快，阿平就深深地被華盛頓的球迷記住了。

　　其實，讓華盛頓球迷記住阿平的，不僅是因為他有出色的球技，更因為他長著一副不俗的面孔，這讓華盛頓的女球迷都為之傾倒。

運動員的作文篇2

　　運動員，

　　一個需要勇氣，

　　一個是驕傲，

　　一個為國爭光的職業(yè)。

　　這個職業(yè)也正是我所佩服，

　　尊敬的。

　　運動員是一個必須從小鍛煉，

　　吃苦，

　　忍耐的職業(yè)。

　　這個職業(yè)是被大家所敬佩的。

　　他們每天都是和艱苦的訓(xùn)練

　　和難聞的汗水味道在一起。

　　不要看他們在那電視機前的翻滾跳躍，

　　不要看他們那做完動作后的吸氣和微笑，

　　不要看他們在領(lǐng)獎牌時的燈光閃爍和神采飛揚。

　　你們知道嗎，

　　知道他們在臺下的努力。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”

　　這不是開玩笑的。

　　現(xiàn)在的'中國強大而偉大，

　　哪里缺少他們的筑造。

　　也有很多人不看好這個職業(yè)，

　　因為運動員是吃“青春飯”，

　　年齡到了，輝煌也盡了。

　　是的，

　　不過他們留下的光榮和榮耀是無窮無盡的！

運動員的作文篇3

　　理想是人類的導(dǎo)船，它每時每刻都指引著我們向前駛?cè)�。我的理想就是�?dāng)一名優(yōu)秀的運動員。因為當(dāng)上一名優(yōu)秀的運動員對我們自己很有用處。例如：我們的身體健健康康，這是最重要。還可以參加很多比賽，在比賽上我們跑到第一名，我們得獎。為自己爭光，為父母爭光，為祖國爭光。

　　我從小熱愛體育，因為我的體育很好，我一直想當(dāng)一名優(yōu)秀的運動員，經(jīng)常鍛煉身體鍛煉自己。我最擅長的是長跑和跳遠。不管是學(xué)校舉辦的運動會，還是全旗舉辦的`運動會，我都能拿到優(yōu)秀的成績。不是第一就是第二。這也許是因為遺傳，也許是我的愛好。我父親和爺爺都是優(yōu)秀的運動員。雖然我爺爺現(xiàn)在年紀大了，但是一般人跟爺爺走步跟不上。但是我爸爸媽媽不讓我練體育，說：練體育沒出息，別人看不起你……

　　可我覺得當(dāng)一名優(yōu)秀的運動員很好，不會被別人看不起的。爸爸不是常說： “身體是革命的本錢”嗎？要干好每個工作首先由一個健健康康的身體，所以我要用不拍一切困難的精神去鍛煉自己，把自己變一名德、智、體全面發(fā)展的運動員，回報父母，回報社會。

運動員的作文篇4

　　微風(fēng)徐徐，金秋送爽。在這個美麗的秋天，我們共同迎來了期盼已久的運動會。

　　瞧！比賽開始了。隨著裁判“砰”的一聲槍響，運動員們瞬間像離弦的箭似的“飛”了出去，邁著堅定有力的步伐向終點沖去。觀眾們早已沸騰，高舉著加油牌，跳叫著，為運動員們吶喊助威。而運動員們個個你追我趕，漸漸地，他們的額頭上冒出了細小的汗珠，就連秋風(fēng)也無法吹走他們的疲倦。但他們依然神情堅毅，大步向前，似乎對隨之而來的勞累渾然不覺。剩下300米了，100米了……

　　終于，離終點僅剩下幾十米了！一聲聲的“加油”、“堅持住”此刻都化成了無形的動力，推動著運動員進行最后的'沖刺！在一聲聲的歡呼聲中，運動員們終于大步?jīng)_過了終點線。沖啊，堅持不懈的運動健兒們！愿你們都取得好成績！'

運動員的作文篇5

　　“吱吱吱”，猜猜是什么小動物？對了，它就是小倉鼠。

　　我家有兩只小倉鼠，一只公，一只母。兩只都像“運動員”爬上爬下的。特別是公的，整天幾乎休息都不休息一下。

　　它們那聰明的腦袋上長著一雙炯炯有神的'眼睛，好像在看哪里有吃的。每當(dāng)我給它們喂食的時候，它那靈敏的嗅覺總能幫它從亂糟糟的木屑里找出食物。有時，它用那健壯有力的后腿梳理著它的皮毛，好像一位紳士在整理它的西服。

　　倉鼠，顧名思義倉鼠是喜歡吃谷類與果干。倉鼠非常會剝瓜子，它以迅雷不及掩耳的速度用牙齒來咬瓜子，并把瓜子仁挑出來。

　　它們有時會爬到鐵桿上玩、倒立、攀爬，并調(diào)皮地將裝水的水杯打翻，害得我還要給它重新裝一次水。還有時候，它們在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，在籠里子跑來跑去，而且，不管它們跑多少圈都不會暈，好像在互相比賽呢！

　　倉鼠真像一位世界級的田徑運動員，也是我最愛的小動物。

運動員的作文篇6

　　上學(xué)的時間到了，教室里還有幾個同學(xué)沒來，邵老師也沒有過問；上第一節(jié)課了，這幾個位置仍然空著，邵老師也不著急。這是怎么回事？原來，咱們班有幾個男生是學(xué)校足球隊隊員，今天，他們參加溧陽市小學(xué)生足球比賽去了。

　　這幾個足球運動員是：顏安、姜彥辰、謝一諾、蔣帛倫、朱逸涵、楊宇軒。哇，這么多，占據(jù)校足球隊半壁江山了吧，尤其是被稱為燕湖小學(xué)球王的顏安，更是校隊的絕對主力。

　　上午第二節(jié)課接近尾聲時，足球運動員們汗流浹背地回來了，不用問，就知道他們剛剛經(jīng)歷了一場大戰(zhàn)�，F(xiàn)在，馬不停蹄地趕回來，還要盡量不耽誤功課，夠辛苦的。

　　下課了，邵老師迫不及待地詢問他們戰(zhàn)況如何。姜彥辰有點興奮地說：“還行，4：4，踢了一場平局。”

　　“和哪個學(xué)校比的呀？”邊上有同學(xué)早已等不及了，心急地問。

　　“和實小比的'，他們大多是六年級的學(xué)生�！焙孟袷侵x一諾的聲音。

　　朱逸涵補充道：“4球中，有3個球是顏安踢進的�！�

　　“好厲害，顏安上演帽子戲法，不愧為球王�！鄙劾蠋熑滩蛔”頁P了顏安。

　　吃過午飯，足球運動員們又不在教室里，聽說被洪教頭召集去布置戰(zhàn)術(shù)了，下午還有一場比賽等著他們。

　　直到放學(xué)，還沒有見到他們的身影。后來，從群里得知，燕湖小學(xué)足球隊以不可思議的9：0戰(zhàn)勝實力稍遜的余橋小學(xué)。你知道嗎？，顏安一人竟然踢進6球，姜彥辰也有一球進賬。哇，我們班的足球運動員可不止撐起校隊的半壁江山哦。

　　五（1）班的足球隊員們，為你們點個大大的贊，祝你們接下來的比賽，捷報頻傳！

運動員的作文篇7

　　有一個籃球，它整天到處炫耀：我擁有一群很棒的運動員！

　　擁有一群運動員？這個籃球可真了不得�？墒且粋€籃球的運動員到底有多大呢？難道只有螞蟻大小，也是住在洞穴里的？嗯，不可能！絕對不可能！

　　怎么不可能？籃球得意揚揚地說：我一出生就擁有一群運動員，無論我到哪兒，他們都跟著我，非常聽話。

　　一只路過的螞蟻聽到這話，哈哈大笑道：如果你擁有這群運動員，為什么一直是他們在運球、帶球、傳球、投球，而不是你在運人、帶人、傳人、投人呢？

　　籃球聽到這話沒忍住，撲哧笑出了聲：我說老弟，你們都只認為，運動員有了籃球，他們就可以開展籃球運動，這沒錯�？墒悄阆脒^沒有，我也可以擁有運動員呀？有了運動員，我才能發(fā)揮一個籃球的`作用。如果我沒有運動員，就像一棵樹那樣紋絲不動，那你說我還是個籃球嗎？籃球顯得很激動，頓了頓，好像在思考怎樣說服螞蟻：所以，我擁有運動員的時候他們就擁有我，這是相輔相成的。

　　運動員聽到了這番話，覺得非常有道理，也非常高興，原來他們擁有一個地球，真神奇！

　　地球聽了也非常高興，原來它擁有一個宇宙，真神奇！

運動員的作文篇8

　　人的理想，并且人的理想都各具不同，有理想，是會學(xué)習(xí)，理想，就，為去奮斗，理想，當(dāng)一名運動員，去參加奧運會，金牌，為國爭光。

　　說起體育，心情的'了最高潮，在體育項目里，強項是跑60米和100米，我起跑很快，有爆發(fā)力，跑短距離，偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，是田徑賽場上的頂尖高手，都著世界紀錄，我非常佩服的速度，我也在努力著。早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我了，了速度，了的希望。在聯(lián)校舉辦的運動會上，我參加，心里想著為校爭光，在賽場上，我服輸，嘆氣，我遇到過失敗，但也過，在我失敗時，我自我安慰：會跑好的，在我的，我驕傲，虛心下的挑戰(zhàn)，我：在賽場上，總贏，總輸，不總贏，也不總輸，就看你去盡力了。

　　理想，我可以付出再多更多，戰(zhàn)勝對手容易，最難戰(zhàn)勝的，挑戰(zhàn)，努力再努力，希望努力，進步，理想。

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