運(yùn)動(dòng)作文5篇[通用]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我入場(chǎng)就看見(jiàn)了人山人海,開(kāi)始跑步的哥哥姐姐們好像十分緊張,怕沒(méi)拿到好成績(jī),我在心里想著,哎呀,我也是運(yùn)動(dòng)員,跟那么多人比會(huì)不會(huì)輸呀,我開(kāi)始害怕起來(lái),急得我都發(fā)抖了,我不停的'活動(dòng),想讓自己不要緊張了,我看見(jiàn)其他班的同學(xué)都輪到了,我只能當(dāng)啦啦隊(duì)了。
過(guò)了好久終于輪到我了,當(dāng)時(shí)我很害怕臉都把發(fā)白了,可是為了班級(jí)我拼了全力的跑,跑到了終點(diǎn),我已經(jīng)口干舌燥,可還是沒(méi)得獎(jiǎng),同學(xué)們不停地安慰我,我很感激,心里卻想為什么我沒(méi)得獎(jiǎng),我已經(jīng)很努力了,還是下場(chǎng)比賽再爭(zhēng)取吧,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)知道我努力了。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
聽(tīng)老師說(shuō),我們學(xué)校將開(kāi)展一次大型的活動(dòng)——冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。幾個(gè)星期前我們就開(kāi)始準(zhǔn)備了,爭(zhēng)取可以獲得好成績(jī)。
冬運(yùn)會(huì)召開(kāi)的這天,太陽(yáng)在天上掛著,可空氣卻十分寒冷,同學(xué)們的熱情絲毫沒(méi)有被凍結(jié)。首先開(kāi)始的是跳小繩,我們班的選手有宋奕明等。比賽開(kāi)始了,選手們手中握著繩柄,一個(gè)個(gè)身輕如燕,繩子在空中“呼呼”作響。你看宋奕明,他嘴巴緊閉,瞪圓了雙眼,雙腳象裝上了彈簧,不停地彈跳著。而他手中掄著的繩子又與雙腳配合,動(dòng)作舒展自然,和著節(jié)奏,好像在跳華麗的舞蹈。小繩比賽還在激烈地進(jìn)行,跳大繩比賽又開(kāi)始了。而最吸引人的是拔河比賽,賽場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)熱情的掌聲和海嘯般的歡呼聲……
比賽還在熱火朝天的進(jìn)行著,同學(xué)們都被精彩的比賽所吸引,完全不在乎呼嘯的北風(fēng)和寒冷的天氣。我最期待的是拔河“四強(qiáng)賽”。在塑膠跑道上,運(yùn)動(dòng)員同學(xué)一字排開(kāi),他們仿佛是古戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士,隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。標(biāo)志著中點(diǎn)的紅領(lǐng)巾在凜冽的寒風(fēng)中搖曳著,我們都希望紅領(lǐng)巾到自己這邊來(lái)!班帧币宦暽陧懀瑳Q戰(zhàn)開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們身體向后傾倒,雙眼緊閉、咬緊牙關(guān),鞋子在塑膠跑道上蹭的“吱吱”作響。“紅領(lǐng)巾”在雙方的角力中左右搖擺,我們的心情也隨著它的位置而變化。瞧瞧咱們班的蔡寅豪吧,只見(jiàn)他虎目圓睜,看上去真像一名決斗的勇士。觀眾們有的跳了起來(lái),有的揮舞著旗子,全都在扯著嗓子喊加油。“紅領(lǐng)巾”最終因?qū)嵙沂獗焕綄?duì)方了,我們輸了。但運(yùn)動(dòng)員們勇于拼搏的精神會(huì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,可是那些精彩的畫(huà)面,卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中……
7冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)
星期四,學(xué)校舉行了我夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)會(huì),這可不是普通的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),而是“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)!
我先參加了一分鐘小繩競(jìng)速,比賽非常激烈。那時(shí),我有點(diǎn)兒緊張,所以發(fā)揮的不是很好。
接著,我參加了踢毽子比賽,這會(huì)兒我已經(jīng)慢慢不緊張了,努力踢著,最后拿到了第一名的好成績(jī),還得到了一個(gè)獎(jiǎng)品-藍(lán)色筆記本,我高興極了!
后來(lái),我還參加了挽花比賽,雖然我不知道自己究竟跳了多少下,但是我自己感受成績(jī)應(yīng)該是不錯(cuò)的。
最令人激動(dòng)的,是集體跳大繩比賽。比賽激烈得不能用言語(yǔ)來(lái)形容,功夫不負(fù)有心人,我們班原來(lái)每天都在苦練,這次大家齊心協(xié)力拿到了第三名的好成績(jī)!我們真開(kāi)心!
沒(méi)想到,老師們也要比賽呢,跳大繩、小繩……我們鄭老師參加了小繩競(jìng)速,別看鄭老師是成年人,可跳得還真快啊!王老師、鄭老師、陳老師都參加了大繩比賽,她們真棒,都沒(méi)被絆呢。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我們參加了閉幕儀式。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的道理,我告訴自己,一定要更加努力,爭(zhēng)取下次有更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光!
8冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)
星期三,是個(gè)美好的日子。天氣格外晴朗,天空純凈明潔,宛如一匹碩大的.藍(lán)緞子。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生迎來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)生龍活虎,在充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)上摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。
操場(chǎng)上一片沸騰,精神煥發(fā)的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)臉上散發(fā)出自信的光芒。在紅白相間的跑道上正舉著激烈的二百米中長(zhǎng)跑。隨著裁判一聲令下,先手們就如閃電一般沖了出去,跑道上看不風(fēng)人影,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲,還沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái),她們就和你擦肩而過(guò)了?,那不是我們班的張的妮嗎?只見(jiàn)她腳下生風(fēng),就像一支離弦的利箭一樣飛奔著!凹佑!”“加油!”跑道兩旁,拉拉隊(duì)員們喊著得面紅耳赤,都想讓選手們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光添彩。操場(chǎng)中央投擲壘球的比賽更加引人注目,這可是我比賽的項(xiàng)目呀!輪到我了,我拿起壘球在面粉里滾了滾,緩緩地舉起手,只見(jiàn)裁判的手向下一揮,我連忙奮力把手中的壘球向遠(yuǎn)處擲去,只見(jiàn)它劃過(guò)半空,像飛毛腿一樣沖了出去。!巴!投得真遠(yuǎn)啊!”我興奮地跳了起來(lái),身旁的拉拉隊(duì)員們也歡呼雀躍。
沙坑邊也是精彩不斷,好戲連連。那里正在舉行“跳高大王”爭(zhēng)奪賽,小選手們都胸有成竹、不甘示弱。只見(jiàn)一個(gè)眉清目秀的小姑娘,兩只大眼睛烏黑晶亮,隨著裁判的一聲令下,她向后退幾步又加速往前跑,忽然凌空一躍,像長(zhǎng)了天使的翅膀似的,干凈利落地跨躍了欄桿。“成功啦!”掌聲、喊聲、笑聲、喝彩聲交織在一起,奏響了一首動(dòng)人的樂(lè)曲。只見(jiàn)她神采飛揚(yáng),臉上露出了燦爛的笑容。
真是令人難忘的星期三,我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子,讓這一天成為我童年的美好回憶。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
前些天,我剛過(guò)了我第一個(gè)升上初中后的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),在初中,我雖然告別了小學(xué)的老師和同學(xué),但是也迎來(lái)了新的同學(xué)和老師,在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)后,發(fā)生了不少的趣事,那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)當(dāng)中幾件讓我最讓我難忘的事情吧。
第一件最讓我難忘的事情就是發(fā)生在我的一百米跑步?jīng)Q賽的時(shí)候,唉,在比賽里,我用盡了九牛二虎之力,卻還是沒(méi)能拿到獎(jiǎng)牌,在比賽里,我得到了第四名,而少第三名零點(diǎn)三秒,唉!真是可惜啊!這也讓我激起了不少的斗志,在下一次的.運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)前,我一定要加強(qiáng)訓(xùn)練,增進(jìn)體力,下一次努力打敗其他的人。
第二件事情呢,就是中午吃飯的時(shí)候,我和好朋友一起去吃中飯,但是由于是剛上中學(xué)不久,我們對(duì)學(xué)校附近的店鋪都不是很熟悉,所以我們倆就跟著大部隊(duì)走,結(jié)果,走著走著,你猜猜我們?cè)趺粗?嘿!我們倆竟然跟著別人走進(jìn)了一個(gè)花園里,哈哈,花園里哪有什么吃的啊!所以,我們就掉頭走,跟著小部隊(duì)走了,沒(méi)想到小部隊(duì)還比大部隊(duì)還厲害,我們走進(jìn)了一個(gè)商場(chǎng)里,商場(chǎng)里可有好多快餐店啦,有:麥當(dāng)勞,必勝客,肯德基等等?吹梦覀儌z都餓得肚子都開(kāi)始吵架了,哈哈。我們走進(jìn)麥當(dāng)勞里去吃中飯,我朋友點(diǎn)了一個(gè)脆辣雞翼餐,我點(diǎn)了一個(gè)漢堡包吃,我們準(zhǔn)備邊走回學(xué)校邊吃,因?yàn)樽叩缴虉?chǎng)后,我們的吃中飯的時(shí)間已經(jīng)不多了,剛走出門(mén)口,我的好朋友迫不及待地打開(kāi)了他的雞翼盒子,結(jié)果,一打開(kāi),你猜猜發(fā)生了什么事?哈哈,沒(méi)想到里面裝的確是麥樂(lè)雞,我的好朋友就像木乃伊一樣呆了,而我呢,就哄堂大笑,哈哈,那場(chǎng)面,我想我是不會(huì)忘記了的!
上了初中后,我認(rèn)識(shí)了不少的新同學(xué),而這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是讓我獲益良多,不但讓我激起了很多的斗志,還讓我和同學(xué)的感情增進(jìn)了不少呢!
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)運(yùn)動(dòng)員速度的檢測(cè),也是對(duì)運(yùn)動(dòng)員毅力的考驗(yàn)?晌夷芊裢ㄟ^(guò)這次考驗(yàn)?zāi)玫焦谲娺是個(gè)未知數(shù)。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,不知不覺(jué)我就站在了起跑線上,環(huán)視四周,哼,沒(méi)有什么對(duì)手可言!我練了那么長(zhǎng)時(shí)間,難道這么簡(jiǎn)單還不能奪冠嗎?在抱怨聲中“砰”得一聲槍響讓我頓時(shí)忘卻了抱怨,往前飛奔了起來(lái)。那一刻,終點(diǎn)在向我招手,起點(diǎn)在為我祝福!就在要撲向終點(diǎn)時(shí),有一個(gè)小孩竟往后跑,?!不會(huì)吧,人家都往前飛奔,他卻往后跑,真是不可思議!緊接著他的行動(dòng)打破了我的疑惑,他的腳漸漸地接近了我的腳,以極快的速度踩下了我的鞋后飛奔向終點(diǎn),結(jié)果他得了第三,我卻得了倒數(shù)第三,我恨他,恨他的`小人作為,恨他的狹隘舉動(dòng)!
這一次的比賽成績(jī)讓我一時(shí)接近崩潰,可是我立刻醒悟了:我沒(méi)這么脆弱,我是不會(huì)放棄的!
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
星期五,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)似乎在說(shuō):“小朋友們,要好好比賽哦!爭(zhēng)取那到好成績(jī)!痹瓉(lái),今天我們學(xué)校要舉行第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了,先表演了舞獅子,只見(jiàn)“獅子”們?cè)轿柙接袆牛{子的眼睛圓溜溜,在那兒打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尾巴在那兒搖來(lái)?yè)u去,好像在驅(qū)趕蚊蟲(chóng),讓場(chǎng)上的氣氛變的生龍活虎。接下來(lái)是花環(huán)表演,這項(xiàng)表演我也有份兒。我們聽(tīng)者優(yōu)美的音樂(lè),踏著輕快的步子,舉著花花綠綠的花環(huán),沉浸在表演中。
表演完了,就是一、二年級(jí)的小朋友比賽,他們的臉上露出了自信的神情,“砰”的一聲,比賽開(kāi)始了,“小健兒”們努力的奔跑著,聽(tīng)到自己班的啦啦隊(duì)為他們喊加油時(shí),他們更加努力地跑著,沖刺的時(shí)候,他們頑強(qiáng)的拼搏著,爭(zhēng)取得到好成績(jī)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼之間到了女子四百米跑,只見(jiàn)我們四(3)班的療海南挺身而出。
“砰”的.一聲,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)我們班的“運(yùn)動(dòng)健兒”努力地跑著,汗水從臉上流到了跑道上。我們拼了命的喊:“療海南、加油,療海南、.加油……那聲音像是洶涌的波濤聲。我們一邊喊著一邊揮的小紅旗。療海南似乎聽(tīng)到了我們的話,更加努力的跑著汗水又像一串串?dāng)嗔司的珠子流下來(lái)。該沖刺了誰(shuí)知,療海南體力不支了,我真恨不得讓我來(lái)幫她跑。最后,雖然療海南只得了第四名,但是我還是佩服她,已經(jīng)進(jìn)決賽了,就已經(jīng)是很了不起的人物了,反正也是重在參與嘛!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,太陽(yáng)仿佛在說(shuō):“小朋友們,你們的表演真精彩,你們的運(yùn)動(dòng)真棒!”
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我知道了:友誼第一,比賽第二!重在參與!
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