運(yùn)動(dòng)的作文精品[5篇]
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我們柯橋小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又要舉行了,同學(xué)們都興奮極了。其實(shí)這不是最高興的,最最高興的是譚老師大發(fā)慈悲,允許我們帶零食,而且想帶多少就帶多少,哪怕把整個(gè)超市搬來(lái)也沒(méi)事,前提是不能被其他班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)。
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,我們的心情就像天空一樣晴朗。大課間的音樂(lè)聲在操場(chǎng)上響起了,我們爭(zhēng)先恐后地趴到了走廊的'圍欄上。只見(jiàn)從隊(duì)伍中走出兩個(gè)方陣,他們手拿著國(guó)旗和柯橋小學(xué)的隊(duì)旗在塑膠跑道上走了一圈,然后站在操場(chǎng)中央。接著各年級(jí)方陣。最先是一年級(jí)的動(dòng)物方陣,首先帶頭的是老師扮演的“巧虎”和各班舉班牌的小朋友,后面是各種“小動(dòng)物”,有“小雞”,有“小兔”,有“小熊”,還有“小恐龍”……可愛(ài)極了。這時(shí)天空中飛來(lái)一群大雁,好像在說(shuō),小小運(yùn)動(dòng)健將們,加油吧!努力吧!向第一名奮斗吧!
100米預(yù)賽開(kāi)始了,我懷著既興奮又緊張的心情來(lái)到了報(bào)到處。只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍一聲聲響起,我的信心更加堅(jiān)定了。這時(shí)我已經(jīng)站在第2號(hào)起跑線上。真幸運(yùn),居然遠(yuǎn)離了發(fā)令槍。只聽(tīng)“砰”的一聲,我猶如脫韁的野馬風(fēng)馳電掣般向終點(diǎn)瘋狂的奔去。同學(xué)們?cè)谂赃厖群爸骸安滩┪募佑!蔡博文加油!”最后我輕而易舉的得到了預(yù)賽第1名,獲得了進(jìn)入決賽的資格。雖然我在決賽中奮勇殺敵,但是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手呀,在決賽中只獲得了一個(gè)季軍,被老爸稱為“千年老三”。我決心在明天的60米比賽中獲得更優(yōu)異的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“不論是最后一名的堅(jiān)持,還是業(yè)余選手的執(zhí)著;不論是受傷隊(duì)員的頑強(qiáng),還是‘六朝老將’的拼搏,都詮釋著體育的真諦,都綻放著人性的光輝。不放棄、不拋棄!堅(jiān)持是一種自信、自強(qiáng),也是一種從容、優(yōu)雅。盡管他們并沒(méi)有奪冠,但同樣是英雄,同樣贏得尊嚴(yán)、收獲尊重。觀眾的掌聲就是最好的‘金牌’”。這是中央電視臺(tái)致剛剛閉幕的第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)全體運(yùn)動(dòng)健兒的評(píng)論。
今天,要把這段飽含深情的評(píng)論送給這次參加第六屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)五(2)班最可愛(ài)的同學(xué)們,因?yàn)檫@是一次令人感動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì),是頑強(qiáng)的同學(xué)們讓老師為之震撼;叵肫鹨荒荒粍(dòng)情的瞬間,不禁令老師的眼眶里泛起了喜悅、幸福的'淚水:雖然少了五分之一的同學(xué),但留下的28位同學(xué)勇敢地承擔(dān)起了所有比賽的重任,拼搏在賽場(chǎng)上,賣(mài)力地撰寫(xiě)著光榮稿;13位女生積極、主動(dòng)地報(bào)名,每人都承擔(dān)了兩項(xiàng)以上的比賽任務(wù);有的同學(xué)剛剛跑完了800米,馬上投入了60米的比賽,毫無(wú)怨言;有的同學(xué)雖然在跑步的途中掉了鞋子,但仍然頑強(qiáng)地赤著腳跑完了全程,不輕言放棄;雖然有好幾位同學(xué)都是臨時(shí)上陣,第一次參加新項(xiàng)目,但仍取得了驕人的戰(zhàn)績(jī);有的同學(xué)為了能為班級(jí)多爭(zhēng)分,超強(qiáng)發(fā)揮,甚至打破了年級(jí)的記錄;當(dāng)有些項(xiàng)目失利時(shí),有的同學(xué)自責(zé)地流淚、難過(guò);雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張、勞累,但輪到本周學(xué)校值周的同學(xué)仍一絲不茍地堅(jiān)守著自己的崗位;當(dāng)值日生缺少人手時(shí),熱心的同學(xué)主動(dòng)留下來(lái)積極地打掃著教室和包干區(qū)的衛(wèi)生;還有熱心的家長(zhǎng)朋友們康媽、馮媽和晶媽陪同和指導(dǎo)孩子比賽,忙前忙后;施媽還在運(yùn)動(dòng)會(huì)前就買(mǎi)好了入場(chǎng)式的道具,還要求不照顧生病在家的孩子,來(lái)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上幫忙……在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,我們所有的同學(xué)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)之心永遠(yuǎn)縈繞在運(yùn)動(dòng)員身邊。
成績(jī)不是最重要的,同學(xué)們的付出是最寶貴的!親愛(ài)的同學(xué)們,步入五年級(jí)的你們,長(zhǎng)大了,更加勇敢堅(jiān)強(qiáng);五(2)班更加團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)。在我們眼里,你們才是!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
國(guó)不可以一日無(wú)君,家不可一日無(wú)主,我們不可一天無(wú)運(yùn)動(dòng)。
我們的身體最重要的就是健康,而健康就與體育運(yùn)動(dòng)密切相關(guān),多做運(yùn)動(dòng),能強(qiáng)身健體,有益身心。所以,我喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跑步,它是體育運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單而有最有成效的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我喜歡慢跑,因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò),沿途中有很多美麗的風(fēng)景,有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。如果慢跑,我就能把它們當(dāng)多一段美好的回憶,而不會(huì)擦肩而過(guò)。每天早晨,太陽(yáng)初升的時(shí)候,當(dāng)落葉飄飄悠悠地從樹(shù)上掉下來(lái),當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)葉縫的那一刻,我愛(ài)慢跑,一邊感受大自然的恩賜,一邊享受運(yùn)動(dòng)的無(wú)限快樂(lè)。
套樣辛苦了一天,正準(zhǔn)備下山時(shí),當(dāng)樹(shù)葉不再飄忽,不再飄忽,而落葉滿地的時(shí)候,我愛(ài)慢跑。一邊看著太陽(yáng)公公留下那橘紅的弧線,一邊眺著遠(yuǎn)初那碧綠的`田園風(fēng)光。在體育課上,我愛(ài)慢跑。因?yàn)槲蚁肱茉诤箢^,看著看著同學(xué)門(mén)的背影,我想把他們留在我的眼里,留在我的心里,也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個(gè)班里,也算是緣分,我不想錯(cuò)過(guò)這么美好的記憶。
奧運(yùn),是體育運(yùn)動(dòng)的象征,我愛(ài)滿跑,我喜歡體育運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗俏覀兘】档南笳骱挽`魂的真締。希望每個(gè)人都有一項(xiàng)自己喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
星期五,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,學(xué)校舉行了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽的項(xiàng)目有:跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩等,其中,讓我最難忘的就是接力賽跑的那一刻。
只聽(tīng)裁判員一聲哨響,五名同學(xué)像利箭一樣射出,比賽剛開(kāi)始,我們班還可以數(shù)一數(shù)二,可是,當(dāng)輪到石云琴同學(xué)接棒時(shí),只聽(tīng)到“砰”的一聲,接力棒落到了地上,這一刻,永遠(yuǎn)留在了我的心中!巴炅!完了!”我大聲地喊著。輪到我接棒時(shí),我心里想:我們一定要把第一奪回來(lái),于是我一把抓過(guò)接力棒,飛快地向前沖去,此時(shí),耳邊只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谄疵?呼喊:“加油,加油”在同學(xué)們的呼喊聲中,返回時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)超過(guò)了一名同學(xué)。但是比賽最終我們班還是排在了第三名。
接力賽跑一結(jié)束,全班同學(xué)都難過(guò)地哭了,雖然,我們班沒(méi)有奪得這次接力賽跑的第一名,但是我們的團(tuán)隊(duì)精神永遠(yuǎn)排在了第一位。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
星期三,我們學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式。要求全體同學(xué)到場(chǎng)。我起了個(gè)大早,媽媽騎車去送我,正巧在路上遇到了同學(xué),我們一邊聊一邊走,快到門(mén)口了,車多了起來(lái),看來(lái)都是來(lái)送孩子的,我們進(jìn)了體育中心,看到了劉老師,我才下車,跟媽媽道了別,才跟著隊(duì)伍走進(jìn)看臺(tái)。
進(jìn)了看臺(tái),我們找到了我們班的.那兩排,就座了以后,廣播里傳來(lái)了老師的聲音:運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式馬上開(kāi)始。果然沒(méi)錯(cuò),沒(méi)過(guò)多久,真的開(kāi)始啦。
鼓號(hào)隊(duì)演奏了起來(lái),運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式開(kāi)始了。三年級(jí)過(guò)去了,緊挨著就是四年級(jí),啊,我看見(jiàn)了同學(xué)。
馬上開(kāi)始比賽了,我已經(jīng)入了書(shū)的世界,好像什么都與我無(wú)關(guān)。時(shí)間過(guò)的真快,該回家了,無(wú)意義不舍得離開(kāi)了體育中心。
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