運(yùn)動(dòng)的作文5篇(熱)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
十月九號這天，天空作美，我們小學(xué)階段六年級的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了，這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)每一個(gè)同學(xué)都想為自己畫上一個(gè)圓滿的句號。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)有兩天。第一天是幾百米的.初賽，第二天才是決賽。下午，我們開始了集體接力跑。第一個(gè)上場是胡捷程，他奮力向前跑去，把棒交給女生。在中途，黃洛妍不小心摔了一跤，但她還是勇敢地跑了回去。終于到了最后一個(gè)人了，只見吳浩誠像豹子一樣超越了對手，跑向終點(diǎn)。但是我們班卻拿不到理想的成績，只有第四名。比完之后，就各回各教室了。第二天，讓我印象深刻的是黃瑞皓的1500米，6圈。別看他個(gè)子小，毅力不比別人差。在一聲令下，他向前奔跑，不知為何，我大聲為他加油，希望他像一匹黑馬，超越別人，拿到第一。只見他一圈一圈跑下來，臉色也越來越蒼白。好在最后，他堅(jiān)持了下來，雖然是最后，但是大家還是很自豪，很驕傲，因?yàn)樗矣谔魬?zhàn)1500米。接下來我去看了鉛球比賽。只見運(yùn)動(dòng)員拿起鉛球放在耳后，側(cè)身，盡力仍了出去。接下來是跳高比賽，跳高先助跑，左腳一蹬，右腳一跨，就跳了過去。這兩個(gè)比賽我們班都有第一名，黃奕程是鉛球冠軍，黃雅妍跳高冠軍，我們因?yàn)樗麄兌湴梁妥院馈?/p>
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)令我難忘，每一位同學(xué)都有付出，我們都很高興。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了，每個(gè)班提前好幾個(gè)星期便開始做準(zhǔn)備，每到這個(gè)時(shí)候，班里的孩子便像參加什么盛大的節(jié)日似的，興奮不已。
從學(xué)生中選出跳繩的、踢毽子的，被選出的學(xué)生高興得手舞足蹈，沒選到的也為他們?nèi)杠S加油。有一項(xiàng)滾球比賽是老師和學(xué)生共同合作的，練習(xí)時(shí)老師沒有了往日的嚴(yán)肅，學(xué)生也比以前更活潑 ，不 時(shí)指揮老師一些注意的事項(xiàng) ，校園里經(jīng)常聽到孩子們著急的喊叫聲：“老師，快跑！”“老師，你跟別人貼得再近些 ！”“老師 ，你的腰再彎些！”那一刻，我覺得自己的心跟孩子們貼近了許多。而 上課時(shí)孩子們聽課聽得也認(rèn)真了許多。
到了比賽時(shí)，每個(gè)班坐在指定的位置，因?yàn)闆]有帶凳子，我便坐在一個(gè)學(xué)生的凳子上 ，把這個(gè)孩子攬?jiān)诹松砩��？赡軓膩頉]有跟老師這么接近，也不知道老師也是可以這么溫柔的.，周圍的學(xué)生爭先 恐后地圍上來，嘴里不停的說著一些他們認(rèn)為有趣的事。平時(shí)幾個(gè)特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，這回也很乖巧地坐在我身邊，對我投給他們的笑臉顯得異常高興。我的心里突然涌起一種感動(dòng)：原來快樂可以如 此簡單，只不過一個(gè)笑臉便可擁有。而我平時(shí)是不是對他們太嚴(yán)厲了？
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們對我更加信賴，把我當(dāng)成了他們的朋友，那幾個(gè)愛搗蛋的孩子把心思更多的用到了學(xué)習(xí)上，成績有很大的提高。感謝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，它讓我和孩子們的心真正地貼到了一起。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我腦子之中最記憶猶新的一次集體活動(dòng)就是在體育場所舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)了！
記得那是在三年級，穿著運(yùn)動(dòng)服的我跟隨同學(xué)一起來到了體育場，可眼前的一切，使我驚呆了，紅色的塑膠跑道，青青的草地，還有四周不同顏色的凳子，真氣派�。∥覀儽活I(lǐng)上了運(yùn)動(dòng)員的等待區(qū)，而剩下的同學(xué)，就在觀眾席上加油了！
第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是扔鉛球。只見一名女生，岔開雙腳，半蹲著，目視前方，手里雙腳，半蹲著，目視前方，手里端端鄭鄭地拿著鉛球�！斑恕币魂嚇屄曋�。她開始助跑，接著彎下身子，手背在下，手心中托著鉛球。三、二、一，扔——，旁邊的老師對她叫道。這時(shí)，大家的目光也眼隨著那個(gè)鉛球，只見它在空中閃過，并劃出了一道美麗弧線。落地點(diǎn)是9.5米，“哦！”——坐在觀眾席上觀眾們連忙叫好，并響起了一片掌聲，那位女選手也滿足地走了回去。最終，還是沒有人能打破這個(gè)記錄，那個(gè)女生穩(wěn)拿第一。
下面是男生長跑，他們都陸續(xù)排成一隊(duì)，只聽“咚——”一聲，他們都似離弦的'箭，脫韁的野馬一般飛快地奔馳著。他們個(gè)個(gè)胸有成竹，但不知這冠軍花落誰家呀！距離逐漸拉大，越來越大，哦！已經(jīng)有一位沖了出來，他是——我們班的！“噢，加油！”我急忙叫了起來，我們班上的同學(xué)也使出了吃奶的勁兒，大聲叫道：“加油！加油——”最后，冠軍就非他莫屬了。
下面就是我了，我不緊不慢地走過去，弓開腿，做了一下熱身運(yùn)動(dòng)。加油！我在心中為自己默默鼓氣。只聽一聲“咚”，我立刻飛奔了起來。我大口大口的喘著氣，腳也不停息地在跑。只見我超過了一個(gè)又一個(gè)的人，現(xiàn)在是第四我名，加油��！等跑程過半了的時(shí)候，真是累死個(gè)人啊！雙腳感覺輕飄飄，全身有勁卻使不出來！真想休息一下啊！休息！休息！休息一下吧——漸漸地，腳步慢了下來，同學(xué)們看勢不妙，便大聲地叫到：“加油！沖��！加油——”聽到這些，我仿佛夢游回來了似的，但我沒有心思考慮這些，只是一個(gè)勁的猛沖，最后也是取得了不錯(cuò)的成績！
這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，我才深深的體會(huì)到：運(yùn)動(dòng)員在賽場上展示的一切，都是在背后付出的辛勤的汗水��！所以讓我們?yōu)橘悎錾纤械倪\(yùn)動(dòng)員喝彩！加油！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
體育課上，我們十分興奮，因?yàn)槲覀兊捏w育老師“翁老大”又大發(fā)慈悲，讓我們踢球啦！抱起足球，我們沖向球場。
首先是隊(duì)長分隊(duì)，我一看，李汪琪、盧薈、“焦鍋巴”林煜程都在我們隊(duì)，我正開心得意著……余光一瞄，我的天！班級足球隊(duì)主力都在對面，而且還有球場“魔王”鄔量！哦，這真是“鳥槍打大炮”！
不管啦，球已經(jīng)發(fā)出來了。突然，鄔量一記點(diǎn)射！作為守門員的我閉上眼睛，把腳一抬，只感到大腿一陣疼痛。哈哈，“魔王”的球被我擋下了。我趕緊順?biāo)浦�，以迅雷不及掩耳之勢，把球傳給了靠近對方球門的盧薈。盧薈接球后，輕輕一射！“球進(jìn)了！”有人大喊！我仰天長笑！啊，我們進(jìn)球了，在班級足球隊(duì)主力和“魔王”的.防守下進(jìn)球了！
可對方也不是吃菜的料，立即反攻，連進(jìn)2球。比分成了1：2，我們隊(duì)落后了1分。
絕不能放棄，我突然加速，把球從對方腳下?lián)屜�，跑了幾步，用盡全力大腳傳給前鋒，然后兩腳踏空，倒在了地上。
“進(jìn)了！”我們隊(duì)員歡呼著。“嘀嘀”“翁老大”吹響了哨子，比賽結(jié)束了。
躺在地上，我想：最后時(shí)刻，在輸1個(gè)球的情況下，通過我們?nèi)?duì)共同努力，扳平比分，這大概就是足球的樂趣，運(yùn)動(dòng)的樂趣吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
在這個(gè)陽光燦爛的上午，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行到了最后。1500米的比賽馬上就要進(jìn)行。
"砰”槍聲響起，所有運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭般沖了出去。跑了半圈，許多運(yùn)動(dòng)員慢了下來。但張心怡一馬當(dāng)先，絲毫沒有要慢的意思，充分顯示了自己實(shí)力。
再看一看后面的薛璐，雖然沒有跑到前面，但也依然很努力，漸漸地，她支撐不住了，走了起來。我站在賽場上為她鼓勁著大喊：“加油啊，薛璐，堅(jiān)持��！”站在觀眾席上的同學(xué)們也喊著：“薛璐，加油！薛璐，加油！”在大家的鼓勵(lì)下，她又開始了奔跑。
一圈又一圈，他們終于到了比賽的最后一圈，張心怡甩掉了大部隊(duì)，與第二名差了幾乎半圈。她看起來一臉的.輕松，加速?zèng)_過終點(diǎn)，獲得全年級第一。
反觀薛璐，她的臉色有些蒼白，盡管步伐不夠堅(jiān)定，但是她目光堅(jiān)毅，依然堅(jiān)持一步一步向終點(diǎn)邁進(jìn)。我為她的精神感動(dòng)，不由得大聲為她加油“加油！加油！堅(jiān)持就是勝利！”好像我的一聲聲喊叫能把我的體力傳遞給她。最終她跑到了終點(diǎn)，雖然沒有拿到名次，但她在比賽中超越了自己，我覺得她是最棒的！
這，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神！這，就是我們的力量！
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