(精)運(yùn)動的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
一個(gè)星期四的早晨，在常青第一學(xué)校，全校師生聽著主席臺上的聲音：“武漢市常青第一學(xué)校第××屆運(yùn)動會正式開始!”
話音落下，各班的儀仗隊(duì)依次出場。他們喊著口號，舉著標(biāo)語牌，步伐整齊，就像士兵在接受檢閱。大家都想為班級爭光。我也是儀仗隊(duì)的一員，輪到我們班儀仗隊(duì)上場時(shí)，我心里很緊張，后來走了一會兒，看見別的同學(xué)昂首闊步地走著，我才放下了心，喊起口號來：“三班三班，非同一般!三班三班，勇奪桂冠!”
比賽時(shí)間!首先，是50米賽跑。運(yùn)動員們在起跑線上等候，隨著槍聲一響，運(yùn)動員們?nèi)缤擁\的野馬一樣朝終點(diǎn)飛奔。我很擔(dān)心我們班的選手劉奇恩能拿到第幾名，于是往他那邊看，發(fā)現(xiàn)他突然加速，超過其他對手，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線!我們歡呼著擁向他，“你跑得好快呀!”“好厲害!一開始就拿了第一!”大家紛紛贊美劉奇恩。
運(yùn)動會接近尾聲，200米賽跑開始了。槍聲未落，運(yùn)動員們就飛奔起來。我們班的`葉鴻銳選手跑了一陣兒，有些體力不支，慢慢地落到了最后。別人都沖過了終點(diǎn)，只剩他一個(gè)人在努力往終點(diǎn)跑。一步、兩步……他終于到達(dá)了終點(diǎn)。只見他面無血色，臉色蒼白得像打了一層霜，被別人攙扶著休息去了。雖然他沒拿到高名次，但我覺得葉鴻銳盡管體力不支，但還是堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的毅力讓人不由得佩服。這次運(yùn)動會真有趣!我以后也要多參與!
運(yùn)動的作文 篇2
前幾天，我校迎來了第九屆田徑運(yùn)動會。項(xiàng)目各種各樣，有跑步、壘球、跳遠(yuǎn)、接力賽……場上真是人山人海。
我參加的項(xiàng)目是壘球。到了壘球場，我的心怦怦地跳個(gè)不停。開始比賽了，我盡心盡力地扔著壘球，一會兒，老師告訴我：“你可以進(jìn)決賽。”我真不敢相信自己的耳朵。到了決賽，我又一次使出全身的.力氣扔出壘球。最后，我回到了座位上，耐心地等著自己的名次。
運(yùn)動的作文 篇3
星期五，學(xué)校組織四年級學(xué)生開運(yùn)動會。我們早早地來到操場，瞧，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻，拉拉隊(duì)員也都興致勃勃，操場上頓時(shí)熱鬧起來。
運(yùn)動會要開始了，我盡量把脖子向前伸，想看清楚。你瞧，運(yùn)動員們紛紛來到比賽場地，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，開始做熱身運(yùn)動了。
運(yùn)動會在同學(xué)們的歡呼聲中開始了。首先進(jìn)行的項(xiàng)目是男子50米、女子50米，緊接著的比賽項(xiàng)目是男子200米，我們班的參賽選手有代子乙、黃理科等人。
該我們班參加女子200米比賽的田怡潔上場了，我十分緊張，感覺比賽的不是她，而是我一樣。但田怡潔看起來卻是十分的鎮(zhèn)定。她來到起跑線前，兩手撐地，左腳在前，右腳在后，做好了跑步的準(zhǔn)備，那姿勢可真優(yōu)美！只聽見一聲槍響，田怡潔像離弦的箭一樣沖了出去。我的心提到了嗓子眼，只見田怡潔憋了一口氣，小臉蛋憋得通紅，雙眼直視前方，雙腿不停地向前跑，漸漸的，她越跑越快，開始超過別人，我的心也變得踏實(shí)了�！疤镡鶟嵓佑�！田怡潔必勝！”我們班的拉拉隊(duì)員們也在給她吶喊、助威。慢慢的，田怡潔把其他選手通通甩在后邊，得了第一名�！皻W耶！”我們一蹦三尺高，開心極了。田怡潔回到我們班的隊(duì)伍里，只見她額頭上已浸出了細(xì)細(xì)的`汗珠，小臉蛋紅得像熟透的蘋果一般。
校園里，同學(xué)們的加油聲、喝彩聲、歡呼聲交織在一起，仿佛是一曲慷慨激昂的交響曲，在這首交響曲的伴奏下，運(yùn)動會繼續(xù)進(jìn)行著……
運(yùn)動的作文 篇4
今天，陽光明媚，我們又迎來了一年一度的玉泉小學(xué)運(yùn)動會。天空萬里無云，操場上彩旗飄揚(yáng)。
各班運(yùn)動員繞會場一周，各自喊著自班的口號，為自己鼓勁加油。校長為運(yùn)動會致詞，宣布運(yùn)動會開幕。
我先比賽的項(xiàng)目是400米跑。槍聲一響，運(yùn)動員們像離弦的箭，拼命往前跑，會場外一片沸騰，都在喊“加油”，我們班的簡冰輪取得了本項(xiàng)目的第一名，我得了第六名。 接著就是跳高比賽。參加跳高比賽的選手可謂強(qiáng)手如云，有幾個(gè)同學(xué)甚至比我高出一頭還多。但我并沒膽怯，心想，別看我個(gè)子小，我的彈跳力可是不錯(cuò)的喲！
比賽開始了，第一次跳的高度是80厘米，這對于我們來說是一個(gè)比較簡單的高度，不出我所料，大家都輕松地跳過了這個(gè)高度；接下來是85厘米，大部分選手也都跳過去了，桿子的高度被升到了90厘米，有一部分選手被淘汰了；第四次，桿子被升到了95厘米，第一次試跳我沒有跳過，心里頓時(shí)緊張起來。但我忽然想起了媽媽的話，遇事一定要鎮(zhèn)靜，你能行！第二次試跳，我深吸一口氣，起跑、加速、起跳，桿子被我的褲腳輕輕地碰了一下，抖了抖，但是并沒有掉下來，我成功了。我緊張的'心頓時(shí)放松下來。
只見體育老師又把桿子往高提了提，這是一個(gè)新的高度。我看了看周圍，只剩下我和同班的張宇霏以及另外一個(gè)班的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)試跳三次都沒有成功，被淘汰了。只剩下我和張宇霏了。老師又把桿子抬高了一點(diǎn)，這回桿子所在的位置看上去好像比我還高。我的心怦怦亂跳，心想：這回完了，肯定跳不過去了。但我還是沒有放棄，繼續(xù)試跳，起跑、加速、起跳，桿子被我一次次碰了下來。最后，這個(gè)項(xiàng)目我取得了第二名。 班主任任老師說：“你真棒！為我們班爭光了。別看你個(gè)兒長得小，體育倒不錯(cuò)！”
這次運(yùn)動會，我一共得了兩個(gè)獎狀。 運(yùn)動會是個(gè)競技場所，我想比的不僅僅是運(yùn)動技能，還有一方面就是心理素質(zhì)。
運(yùn)動的作文 篇5
我的小學(xué)生涯最后一次運(yùn)動會就要到來了，對于這值得人紀(jì)念的一次運(yùn)動會，我既期待又害怕。因?yàn)樗牡絹硪惨馕吨业男W(xué)生活就要結(jié)束了，更意味著我將要離開這個(gè)伴我成長，陪伴了我六年的小學(xué)校園。
懷著些許忐忑的心情，運(yùn)動會那一天我還是早早的來到了學(xué)校。但我卻不是最早的，我還在校門口，便聽見了運(yùn)動場的廣播聲。伴著那些許傷感的音樂，我的心里也勇氣了一些些傷感的情緒。
我和同學(xué)們一起排著整齊的.隊(duì)伍來到操場旁邊等待入場。其他班級的同學(xué)們也走出來了，校園里頓時(shí)熱鬧起來。家長們?nèi)宄扇旱恼驹诓賵鲞叄務(wù)撝�、嬉笑著，都來一睹同學(xué)們的風(fēng)采!開幕式的音樂聲奏起，鼓樂隊(duì)的同學(xué)們昂首挺胸，踏著整齊的步伐向前走去。
花環(huán)隊(duì)的同學(xué)們舉著色彩斑斕的花環(huán)，不停地變幻著花環(huán)的顏色，讓人看了眼花繚亂。彩旗隊(duì)的同學(xué)們高舉著各色的旗子，那一面面彩旗猶如一條條彩龍，浩浩蕩蕩的飄舞在操場上。我們六一班的運(yùn)動員們雄赳赳氣昂昂地跟著隊(duì)伍走向操場，雖然已經(jīng)參加過幾次運(yùn)動會了，但我的心情依舊激動萬分，因?yàn)檫@畢竟是我小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動會了，我暗下決心一定要好好表現(xiàn)，為班級爭光。
可惜天公不作美，下午正在舉行女子四百米跑步比賽時(shí)，天空下起了大雨，運(yùn)動會被迫停止，明天正常上課。我像是一個(gè)泄了氣的皮球失望極了!最后一個(gè)運(yùn)動竟然多了大雨的陪伴!
運(yùn)動的作文 篇6
我是一個(gè)熱愛運(yùn)動的小女孩，說起跳繩，還有一段難忘的經(jīng)歷呢！
二年級時(shí)學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。當(dāng)時(shí)我很想?yún)⒓涌墒遣粫�，看到班里的其他同學(xué)跳得很棒，又得到老師的表揚(yáng)。別提我有多羨慕了。于是便下決心，要學(xué)跳繩。
開始學(xué)跳繩的時(shí)候，繩子老是甩不起來，我又急又燥。爸爸見我有點(diǎn)泄氣于是對我說：“如果做什么事都半途而廢，那是不可能成功的，只要你認(rèn)真，仔細(xì)堅(jiān)持學(xué)就一定能學(xué)會�！卑职值�.話深深地打動了我，我慚愧地低下了頭。心里暗暗堅(jiān)定了一個(gè)信念：一定要學(xué)會跳繩，而且要超過別人！
我開始從頭認(rèn)真的學(xué)，從一分鐘跳1到5個(gè)，到十幾二十個(gè)。我不停地、刻苦地練習(xí)著。記得有一次上體育課時(shí)，我練得入了神，連臉上流的汗水都沒有意識到。
大顯身手的機(jī)會終于讓我等來了，一年一次的全校的跳繩比賽又開始了。我如愿以償?shù)恼驹诹吮荣悎龅亍！邦A(yù)備—開始！”
“啪，啪，啪……”繩子飛快地甩了起來，猶如條條彩龍?jiān)陲w舞。隨著繩子落地，數(shù)字不斷地刷新！終于，艱苦的一分鐘過去了，全校記錄重新定格在205個(gè)，我成為了新的紀(jì)錄的保持者，并且打破了我這幾天練習(xí)的記錄。在之后的全鎮(zhèn)比賽中第一名的頭銜也同樣落在了我的頭上。那刻，我為之付出的滴滴汗水在向我微笑。
這就是我，一個(gè)熱愛運(yùn)動，活潑可愛的小女孩。為了心中的目標(biāo)我還會再接再厲的！加油吧！
運(yùn)動的作文 篇7
今天是20xx年11月26號，是我們學(xué)校17周年校慶的日子。今天我們還舉行了秋季運(yùn)動會。
這次活動，是我們境內(nèi)和境外兩個(gè)分校的同學(xué)一起參加，在境外分校進(jìn)行的。境外分校的操場很大，能容得下參加活動所有的人，并且還可以在中間留出一塊空地作為節(jié)目和游戲活動的專用場地呢！
校慶開始。大家全體起立。首先升國旗，奏國歌。升完國旗，在進(jìn)行曲的音樂聲中，由許多教師組成舉著國旗的國旗隊(duì)和舉著校旗的校旗隊(duì)，繞場一周。境外班的同學(xué)們穿著鮮艷的民族服裝，舉著各色各樣的國旗也入場了，五彩繽紛，真漂亮！他們給今天的慶祝活動增添了許多色彩。
每個(gè)班都有一支“兔子隊(duì)”。第一只“兔子”穿著兔子的服飾，帶領(lǐng)著一群兔子，踩著兔子的舞步，來到中央的舞臺。
表演開始了。一年級同學(xué)表演了跆拳道，二年級表演了拍籃球，我們?nèi)昙壉硌莸氖抢怖膊傥璧浮Ｎ乙彩瞧渲械囊幻輪T呢！我們雙手拿著金光閃閃的彩條。彩條的.一面是金色的、另一面是綠色的。我想：有這么美麗的彩條，效果一定不錯(cuò)。我們隨著音樂的節(jié)奏，揮舞著手中的彩條。同學(xué)們表演得都很認(rèn)真，每個(gè)動作都做得仔細(xì)、到位。剛表演完，耳邊就響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們都說這個(gè)節(jié)目表演得最好。當(dāng)然了，為了準(zhǔn)備這個(gè)節(jié)目，前幾個(gè)星期我們幾乎每天中午都放棄了休息和做作業(yè)的時(shí)間，進(jìn)行節(jié)目的排練，每周興趣小組的兩節(jié)課也放棄了。為這個(gè)節(jié)目，老師和同學(xué)們都付出了很多心血。聽到大家的贊揚(yáng)，我們心里都美滋滋的！接下來四年級表演了“功夫扇”，最后是五年級表演太極拳，這么長的一套太極拳，做得這么好，他們一定也下了許多功夫！
精彩的開幕式結(jié)束了。我們祝福我們的學(xué)校越來越好，同時(shí)也祝愿大家的身體也越來越棒！
運(yùn)動的作文 篇8
伴著十月的秋風(fēng)，十月的陽光，我校迎來了12屆素質(zhì)運(yùn)動會。
開幕式以后，才是正式的比賽。
正式的比賽有：男子800米、男子400米、女子800米、女子400米等等。最精彩的要屬男子跳遠(yuǎn)了。
男子跳遠(yuǎn)開始了，“加油！李芝迪！加油！黃雪鑌！”臺下的加油聲連成一片，但我們五（4）班是最響的。瞧，李芝迪開始跳了，他貓著腰，身體前傾，腳往后伸，做好起跑前的準(zhǔn)備。老師揮了一下紅色的`旗幟，他就開始跑了。李芝迪揮舞著兩只用力的手臂，邁著兩條矯健的腿，向前跑去，到了線前，他一條腿一蹬，身子一躍朝沙坑里跳去，他的身體在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，然后，掉在沙坑中，他站了起來。判員老師測了一下長度，說：“3米50�！蔽覀儼鄽g呼著，掌聲久久不能停息。芝迪這一跳，也把比賽推向了高潮，其他班你追我趕，都想超過李芝迪，每班的拉拉隊(duì)的加油聲，一陣比一陣高，可是李芝迪過關(guān)斬將，一次比一次跳得好最后，一3米70的成績，坐上了第一的寶座。
男子跳遠(yuǎn)之后，就是五十乘八的全班測試。
去場地的路上，我的心里非常忐忑不安：我跑得很慢，會不會給班級丟臉��？我一定要跑快些，不能給班級丟臉！想到這里，我的信心又回來了。
到了場地，我和一些同學(xué)先跑，老師拿著哨子，說道：“各就各位，開始！”老師一聲令下，我們就使出了吃奶的力氣，像獵豹那樣沖出去。一開始，我們呈一字型沖刺，后面我們便有了差距；鮑澤程第一，我第二，陳德琪第三，我真不相信我能跑進(jìn)前三，我不敢慢下來，因?yàn)槲遗侣聛砭蜁习嗉壍暮笸�。最后一次時(shí)，陳德琪慢慢加速，超過了我。最后，我以第三名，1分48秒的成績跑完。
這次運(yùn)動會，我們以段第三的優(yōu)異成績脫穎而出，希望下屆運(yùn)動會我們班能再接再勵，更上一層樓！
運(yùn)動的作文 篇9
有的人喜歡打籃球，有的人喜歡踢足球，還有的`人喜歡打乒乓球……而我卻喜歡打羽毛球。
小時(shí)候看著別人打羽毛球真羨慕，心想要是有一天我也會打羽毛球該有多好啊�，F(xiàn)在終于長大了，也可以學(xué)打羽毛球了。
剛開始學(xué)的時(shí)候，我以為很容易，不就是讓一個(gè)小球彈來彈去嘛。可是玩起來才發(fā)現(xiàn)，就因?yàn)樗×耍燥w得太快，根本不好掌握。
爸爸先給我教發(fā)球，這可是個(gè)看起來容易做起來難的動作。首先要把球拋起來，還要把拍子拿平，拿歪了會打飛，而且連眼睛也要配合，否則不打中球。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于學(xué)會了發(fā)球。
有一次，我和段闖比賽。我先發(fā)了一個(gè)超低球，他馬上回了我一個(gè)下旋，由于旋得太低，我沒接住，第一局也就失敗了。第二局開始了，我發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)得意忘形，就趁這個(gè)大好時(shí)機(jī)發(fā)了個(gè)高球，他還沒回過神來就輸給了我。關(guān)鍵看第三局，他的上旋沒發(fā)好，我超常發(fā)揮來了個(gè)扣球，贏得了比賽。
通過打羽毛球，我既鍛煉了身體，又交了許多朋友，還讓我的煩惱全都跑到了九霄云外，同時(shí)也悟出了一個(gè)道理：做任何事都要持之以恒，只有堅(jiān)持才能勝利。
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