運(yùn)動(dòng)的作文3篇[精華]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　迎著春風(fēng)，伴著烈日，我們已經(jīng)踏在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲的節(jié)奏里了！看，整齊的隊(duì)伍——那是我們方隊(duì)的音符；聽(tīng)，嘹亮的口號(hào)——那是音符上的裝飾音！

　　進(jìn)入操場(chǎng)，霎時(shí)間，隊(duì)伍里如同一個(gè)個(gè)猛獸在獨(dú)唱屬于他們自己的口號(hào)，雄姿英發(fā)，氣勢(shì)蓬勃，曲調(diào)只能用兩個(gè)字來(lái)形容——澎湃！在這曲調(diào)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了！

　　很快，大家的眼球就被60米短跑比賽吸引住了。不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)員就在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)了。原本人聲鼎沸的.看臺(tái)上也安靜下來(lái)了。大家都在默默地祈禱自己的班級(jí)獲勝。“叭”，隨著一聲清脆的槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤�離線的箭一樣飛奔出去。他們一個(gè)勁地向前沖，看臺(tái)上的觀眾們也在運(yùn)動(dòng)員們起跑的那一剎那爆發(fā)出排山倒海似的助威聲。我們班的李佳憶領(lǐng)先在前頭，我暗暗為她加油：李佳憶，你一定要贏呀！當(dāng)然它也不負(fù)所托，光榮地奪取了第一名。

　　接下來(lái)是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員耐性的項(xiàng)目——800米長(zhǎng)跑。我們班的郭銘羽一上場(chǎng)就贏得一片喝彩聲。隨著“叭”的一聲槍響，大家都爭(zhēng)先恐后地向前沖。一開(kāi)始郭銘羽就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將其他人落下了。一圈、兩圈、三圈……到了第四圈時(shí)，她箭步如飛，成功奪冠。

　　很快輪到了實(shí)心球，該我上場(chǎng)了，我激動(dòng)萬(wàn)分。比賽用的實(shí)心球只有1.5千克，而我練習(xí)用的是2千克的，因此我十分有信心。比賽開(kāi)始了，我鉚足了勁兒，用盡九牛二虎之力把球使勁向前擲去。實(shí)心球在空中劃出一道美麗的弧線，“嘭”地一聲落了地，在草地上打出一個(gè)白印兒。我旗開(kāi)得勝，第一個(gè)球就擲了5.25米。接下來(lái)的兩個(gè)球中擲出了一個(gè)高分——5.58米！我懷著興奮得心情回到座位上。成績(jī)下來(lái)了，我成為了榮耀的第四名，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我高興得一蹦三尺高，興沖沖地拉著劉昕桐去領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　最終我們班獲得了年組第二名，鮮紅的獎(jiǎng)狀掛在了班級(jí)的墻上。每當(dāng)看到它，我就感到光榮無(wú)比。不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？這張獎(jiǎng)狀是我們用努力和汗水換來(lái)的。這使我想到，人生的每一個(gè)階段，不努力就不會(huì)取得成功。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，班主任曹老師突然走進(jìn)教室急促地說(shuō)：“大家快去換上短衣短褲！”你一定不知道我們要干什么？

　　讓我來(lái)告訴你吧！我們一會(huì)兒要開(kāi)一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)！是不是聽(tīng)起來(lái)就會(huì)讓你很興奮！我們帶著這樣的心情開(kāi)始了我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，楊校長(zhǎng)高聲喊道：“參加跳遠(yuǎn)的同學(xué)到食堂里排隊(duì)！”這時(shí)我站了起來(lái)，到食堂去排隊(duì)。比賽就要開(kāi)始了，我非常緊張，就像七八個(gè)水桶里打水一樣——七上八下，前面幾個(gè)同學(xué)都用盡全力跳出了自己最好的成績(jī)。這無(wú)形中也給我增加很大的壓力�？燧喌轿疑蠄�(chǎng)了，我的心好像跳得更快了。這時(shí)我想起曹老師說(shuō)的話：“你不要緊張，只要盡力了就行了！”我深吸一氣，默默鼓勵(lì)自己。你一定能跳好的！放松！放松！陳老師的哨吹響了，我用力助跑，右腳下在踏板上用力一蹬，奮力向上向前騰起，然后穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。我走出沙坑，老師就開(kāi)始測(cè)量，、結(jié)果我的成績(jī)是1。7米。第二跳我還是跳了1.7米。第三跳時(shí)，我就不怎么緊張了。我暗暗下定決心：“這一跳一定要跳得更遠(yuǎn)”聽(tīng)到老師的'哨后，我用力甩動(dòng)雙臂，快速助跑，用力踏上跳板，輕盈地騰地而起。結(jié)果這一跳我跳到1。9米。最后的成績(jī)出來(lái)了，我獲得了四年級(jí)女子跳遠(yuǎn)第八名。

　　這次比賽，我雖然沒(méi)有奪得冠軍，但是我盡了自己最大的努力，這將在我的記憶中留下深刻的印象。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　今天，媽媽帶我和弟弟去散步，沒(méi)想到，我們趕上了一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

　　第一項(xiàng)：“跨欄”。我們站在石欄旁，悠閑地往下看著，忽然，我見(jiàn)到一個(gè)小弟弟，正在和他的小伙伴們“跨欄”運(yùn)動(dòng)，我連忙叫弟弟和媽媽來(lái)看。那個(gè)小弟弟是在一個(gè)迷宮似的斜梯里進(jìn)行跨欄，他看上去艱難的爬上了欄桿，小心翼翼的，顫顫巍巍的，面對(duì)墻壁，雙手抓住墻壁，先是腳尖踩到欄桿，然后他抓住欄桿，往下一看，看見(jiàn)不高了，就小心翼翼的跳了下去。他又來(lái)一次：他興奮地爬上欄桿，使勁一跳，就跨過(guò)去了。他看見(jiàn)自己的“成績(jī)”興奮的漲紅了臉，叫小伙伴們也來(lái)“跨欄”�？匆�(jiàn)小伙伴們一個(gè)個(gè)跨了過(guò)來(lái)，他看上去很興奮，嘰里咕嚕不知道說(shuō)了什么，但他們都很興奮，我想，大概是邀請(qǐng)小伙伴們一起來(lái)參加他的“跨欄”比賽吧？果不其然，小伙伴們里面看上去年紀(jì)最小的一個(gè)孩子站在旁邊喊開(kāi)始，其他人就興奮地爬上欄桿，除了那個(gè)小弟弟興奮地跳了下去，其他人都顫顫巍巍，小心翼翼地跳了下去。

　　第二項(xiàng)“投籃”。我們還是在一處欄桿旁休息，欄桿附近有個(gè)垃圾桶。正當(dāng)我們閑聊之時(shí)，一個(gè)摩登女郎過(guò)來(lái)了，她畫(huà)著濃妝，嘴唇上涂著鮮血一般的`口紅，畫(huà)的眼影是紫色的，有著淡淡的黑眼圈，手里拿著一個(gè)喝完了的礦泉水瓶，瞥見(jiàn)有個(gè)垃圾桶，像是想到了什么似的，走近那個(gè)垃圾桶，我以為她要把礦泉水瓶放進(jìn)去，可她卻瞇著眼睛，一步一步后退，手還上下比劃著。在離垃圾桶三米左右的樣子，她停了下來(lái)，斜著身子，閉著右眼，使勁一扔――“哐當(dāng)！”礦泉水瓶打中了垃圾桶，卻沒(méi)有掉進(jìn)去，再看看那個(gè)垃圾桶――由于用力過(guò)猛，那垃圾桶凹下去一小塊。那個(gè)摩登女郎將礦泉水瓶撿起，扔進(jìn)垃圾桶，懺懺地走了。

　　這場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，考驗(yàn)的不僅是“運(yùn)動(dòng)員”的能力，更是他們的素質(zhì)。

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