運(yùn)動(dòng)的作文(優(yōu)選10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我報(bào)了400米，說起比賽，我是即幸運(yùn)又倒霉。為什么呢？（開篇總領(lǐng)全文，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔但比較生澀，缺乏吸引力。
先說個(gè)倒霉事吧，首先，在10：00時(shí)，老師就把我們轟出去檢錄，我們很快就檢錄完了，于是我們就在操場(chǎng)中等待跑步，結(jié)果一等不來，二等不來，然而左等右等，好不容易等到了10：30，六年級(jí)女子400米跑完時(shí)，我們想：這回總該輪到我們了吧，可是我的想象又被打破了，又來了一些初中生，跑了半個(gè)小時(shí)，哎，倒霉�。ū荣惐揪褪且粋�(gè)需要按照程序進(jìn)行的過程，需要等待，談不上“倒霉”，此段作者想法較為消極。）
人不可能一直倒霉，也不可能一直幸運(yùn)。我初賽跑第4名，想來必不可能進(jìn)決賽，可是正當(dāng)我沮喪的'地聽決賽名次時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我竟然進(jìn)了決賽，后來，我打聽了一下，原來我初賽時(shí)的第一名犯規(guī)了，哈哈！走運(yùn)了，另外，我超過了初賽第3名，又得了第4名。
成長(zhǎng)的路上有風(fēng)風(fēng)雨雨，總有喜怒哀樂，只要努力，無(wú)論幸運(yùn)與否，都可以成功！
評(píng)語(yǔ)：文章結(jié)構(gòu)清晰，情感真摯，但這篇文章題為“運(yùn)動(dòng)會(huì)400米初賽”，內(nèi)容應(yīng)具體地寫比賽的場(chǎng)面，而作者只是以幸運(yùn)和倒霉的角度來寫，顯得比較單調(diào)，缺乏意義。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來一浪高過一浪的歡呼聲，我們學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處充滿了緊張、激動(dòng)的氣氛。加油聲連綿不斷。瞧，跳遠(yuǎn)的比賽場(chǎng)地上，運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，抿著嘴巴，憋足了氣；五十米跑，運(yùn)動(dòng)員們正咬緊牙關(guān)，飛奔而去……
操場(chǎng)上傳來了一陣陣歡呼聲，精彩激烈的四年級(jí)女子200米跑開始了，起跑線上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，有的在熱身、有的在談笑風(fēng)生；教練說：“預(yù)備，開始�！敝宦牎芭椤钡囊宦�，所有人都飛奔而去，他們使出了全身的力氣，個(gè)個(gè)你追我趕，拼命地向終點(diǎn)靠攏，只聽我們班的`同學(xué)高聲吶喊：“加油呀！四（6）班，你們是最棒的！”離終點(diǎn)越來越近，還有50米、40米、30米……沖過終點(diǎn)。耶！我們班贏了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然拉下了帷幕，但我的心卻久久不能平靜。運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我體會(huì)到體育鍛煉是多么的重要，同時(shí)也更珍惜這種可以為班級(jí)榮譽(yù)而努力的運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我們班的運(yùn)動(dòng)健將是翟。
他有一雙大眼睛，還有一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)。他的速度非�？�，耐力也十分的好，也十分喜歡為班級(jí)爭(zhēng)光。
他的耐力好以及速度快都體現(xiàn)在跑步上。有一次，陳老師要測(cè)試800米跑，以便選出800米跑得比賽人員。當(dāng)陳老師的口哨聲吹響時(shí)，翟立刻沖了出去，如一支離玄的箭一樣快。
當(dāng)我們跑完一圈的時(shí)候，翟已經(jīng)跑完了一圈半了，而且還保持著極快的速度，并沒有減速，也沒有停下來歇一歇，而我們一再的減速，并且在中間還休息了一會(huì)。而翟卻沒有歇過，并保持著極快的速度，從來沒有減速，可見他的耐力是多么的好啊，速度是多么的快啊。
而他喜歡為班級(jí)爭(zhēng)光表現(xiàn)在比賽上。那一次比賽，他剛跑完800米跑的比賽，便來到休息處為接力而做準(zhǔn)備。這時(shí)，陳老師來了，只見陳老師走到她的面前，對(duì)他說：翟，你還能跑下面的接力賽嗎？如果你真的不能跑下面的.接力賽了，我可以讓別人去跑。當(dāng)陳老師說完，翟毫不猶豫的說：沒關(guān)系，我不累，我還能跑下面的接力的。陳老師聽后，說：好！一定要加油呀。
那時(shí)的翟是多么累啊，汗水浸濕了他的后背，他的雙腿十分的酸痛，他是多么想休息啊，可是他為了為班級(jí)爭(zhēng)光，毫不猶豫的選擇了繼續(xù)跑下面的接力賽。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，他叫翟！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
文章短小精干，開門見山引出了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一主題，之后層層深入具體寫了運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程，是一篇很不錯(cuò)的文章。 語(yǔ)言生動(dòng)有趣，運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法，不錯(cuò)。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動(dòng)細(xì)膩的的筆觸為讀者介紹了運(yùn)動(dòng)會(huì)上激烈的場(chǎng)面。文章有詳有略，重點(diǎn)描寫了1500米精彩的比賽場(chǎng)面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)服會(huì)，對(duì)運(yùn)隊(duì)會(huì)的比賽進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的的喜愛對(duì)綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如：“一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的青春更加充滿色彩�！�
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫，使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然。在動(dòng)作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動(dòng)作過程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡(jiǎn)潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的.小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語(yǔ)言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過具有感染力的語(yǔ)言描寫了自己的心情，動(dòng)作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運(yùn)用會(huì)的開幕。簡(jiǎn)單中見強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來，描寫細(xì)膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時(shí)小作者對(duì)“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的心理;在對(duì)拔河比賽的描寫中小作者對(duì)細(xì)節(jié)的把握生動(dòng)體現(xiàn)出了比賽確實(shí)扣人心弦。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
十二月十二日，我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，瞧!是哪個(gè)班的隊(duì)伍這么整齊?那就是我們四六班。我們左手拿著鮮艷的五星紅旗，右手拿著五顏六色的氣球，邊走邊吶喊著：“四六，四六，努力奮斗!團(tuán)結(jié)上進(jìn)!一枝獨(dú)秀!”我們手中的氣球，帶著我們的夢(mèng)想飛上了天空。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始啦!我們班的小曾同學(xué)參加了男子60米短跑比賽，隨著一聲槍響，他像一支箭似的向終點(diǎn)跑去，最后毫無(wú)懸念地獲得了冠軍。下午，團(tuán)體40人的.接力賽在大家激動(dòng)的心情中開始了，我們要和四三班和四二班比賽，只聽一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們拿著棒沖了出去，這時(shí)我十分緊張，像吊桶打水，七上八下。終于輪到我了，我一把拿過同學(xué)遞給的棒，像野馬似的，向?qū)γ嫱瑢W(xué)跑去。有一位同學(xué)掉棒了，我們就是因?yàn)檫@個(gè)小失誤得了第二名，和第一名就相差兩秒鐘。雖然我們班沒有得第一，但在我心里我們四六班是最棒的，團(tuán)體接力賽讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量!
我們班最驚險(xiǎn)的冠軍要數(shù)小鐘同學(xué)參加的女子800米比賽，發(fā)令槍響了，小鐘同學(xué)，為了保存實(shí)力，開始的時(shí)候跑到中間，到最后一圈的時(shí)候，她跑到第二名，終點(diǎn)線馬上就要到了，小鐘同學(xué)，離那位同學(xué)只有幾步，我的心都揪起來了，這時(shí)我們班的老師學(xué)生家長(zhǎng)們大聲吶喊為小鐘加油打氣，最后她像重新打了雞血似的，突然反超前面那位同學(xué)，獲得了第一名。最后我們班的男子女子四人往返接力賽雙雙奪冠。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)完美地畫上了句號(hào)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)員們的頑強(qiáng)拼搏的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要有這種頑強(qiáng)拼搏奮斗的精神!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
十一月十二日，星期三，今天陽(yáng)光明媚，我興高采烈地來到學(xué)校，參加我校首屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上八時(shí)，開幕式準(zhǔn)時(shí)開演，全體師生排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻，隨著國(guó)歌的奏響，五星紅旗緩緩升起。接著校長(zhǎng)就宣布開幕式開始了，大家看著自編優(yōu)美的舞蹈，聽著激情動(dòng)聽的樂曲。同學(xué)們歡呼著、吶喊著，整個(gè)場(chǎng)面像歡樂的海洋。
上午的`田徑預(yù)賽一開始，隊(duì)員們隨著裁判員的一聲哨響，一個(gè)個(gè)像神箭似的跑開了，大家爭(zhēng)先恐后，誰(shuí)也不甘落后，滴滴汗水灑落在跑道了，但臉上還是露出喜悅的笑容，各班的同學(xué)都在為他們加油助威。
經(jīng)過上午的預(yù)賽，下午的決賽名單出來了，三（7）班、三（8）班、四（2）班……都有名額參加，各自的班里同學(xué)拉拉隊(duì)也是精神百倍，喊聲更加有力了。
操場(chǎng)的各個(gè)方塊同時(shí)舉行其他比賽項(xiàng)目。尤其是各班的接力棒比賽，那都是各自班里挑出的精英，隊(duì)員們個(gè)個(gè)像駿馬似的豁出去地跑，整個(gè)場(chǎng)面轟轟烈烈，各自的心情難以平靜下來。最令人難以忘懷的是各班的老師們賽跑情況，他們跑得有勁，氣喘吁吁，可四周的同學(xué)們都在為各自的老師更是捏著一把汗呢。誰(shuí)都想自己的老師跑個(gè)第一呢。
比賽三天，終于結(jié)束。有人歡喜有人憂，各個(gè)項(xiàng)目的名次都公布出來了。周五下午，在簡(jiǎn)單的閉幕式聲中落下帷幕。
我為我校成功舉辦首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)而感到自豪。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
我們學(xué)校舉行了一次一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始的時(shí)候，我非常興奮。我報(bào)的那一項(xiàng)雖然很簡(jiǎn)單，但是要練很久的哦!我本來報(bào)的是400米長(zhǎng)跑，可是報(bào)這個(gè)的人有很多，總共有四個(gè)人。我要和他們比試，和易昀舒比完，又不知道我和靳宇琪哪個(gè)快，我跑了好幾圈，最終還是沒跑過(不行了，跑了好幾圈兩圈)，我還是沒選上。后面我就沒報(bào)什么了。后來，聶老師讓我抱了一個(gè)項(xiàng)目，就是12乘以50的接力賽(迎面接力)。我很感激聶老師，我要好好的去練習(xí)，爭(zhēng)取的.第一!!!
今天(從昨天開始)，我們已經(jīng)要比賽了。我的比賽項(xiàng)目是今天上午的。我們現(xiàn)在來說說比賽怎么樣吧!首先，體育老師先給我們一個(gè)接力棒(第一個(gè)人)，然后她說:“各就各位—預(yù)備—跑!!”然后，別人(周勁藝)就使勁的想前沖，后面就跟著跑(是男孩子拿接力棒傳給女孩子)。商煒傳給阮露的時(shí)候，阮露就掉棒了。結(jié)果，這一組得了第二名。
前面，我們還舉行了一次簡(jiǎn)短的開幕式。我就盡量保持休息的狀態(tài)，就靜靜的站著。到比賽了，我就飛快的跑出去，用盡全身力氣跑。
后面就沒有我的項(xiàng)目了。我就去當(dāng)拉拉隊(duì)。我站在椅子上，拼命的喊:“加油、加油—”他們聽到了我的喊聲，就越跑越快。
最終，我們是第一名!
這一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)最使我難忘!我也要感謝聶老師給我了一個(gè)最適合我的項(xiàng)目!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
今天，我們學(xué)校舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午舉行是跳繩比賽，下午舉行拔河比賽。我參加的是拔河比賽，令我印象最深的`也是拔河這場(chǎng)比賽。因?yàn)榘魏邮橇α康捏w現(xiàn)，是團(tuán)結(jié)的象征，是為集體榮譽(yù)而奮斗的結(jié)晶。雖然我們班負(fù)多勝少，但是只要我們今后多鍛煉身體，再比賽我們班一定會(huì)贏的。/p>
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
讓我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)今天終于拉開序幕了。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)既興奮又有點(diǎn)緊張，因?yàn)槊總�(gè)運(yùn)動(dòng)員都不想落后想為自己班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，所以比賽前他們都還在刻苦的訓(xùn)練著。
不一會(huì)兒，突然聽見一聲槍響，原來是三年級(jí)女子組的四百米跑開始了。我于是迫不及待地跟上前去為我們班參加比賽的女同學(xué)加油鼓勁。我看著跑道上運(yùn)動(dòng)員們都你追我趕、爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)奪第一名，我和圍觀帝同學(xué)們都按耐不住的喊道：“加油！加油！……”在同學(xué)們的吶喊聲中，我們班的劉夢(mèng)緣同學(xué)拿到了第一名、張歡靈同學(xué)拿到了第二名、吳偉拿到了第五名的好成績(jī)。于是，我們趕緊跑上前去祝賀他們。
緊接著又聽見另一邊一聲槍響，原來是跳高比賽開始了。我更加興奮得像一頭勇猛的獅子大聲吼道：“劉勝林~鄧錦程~蔡堅(jiān)毅~加油！加油！”我喊了一會(huì)兒口有點(diǎn)渴了，于是就去教室里喝了口水。就這一口水的功夫，沒想到我們班的蔡堅(jiān)毅同學(xué)和鄧錦程同學(xué)竟出乎意料的被淘汰了。我們只好把一切希望寄托在劉勝林同學(xué)的.身上了，可更沒想到的是他居然也被淘汰了。唉~我們只能唉聲嘆氣的來到了鉛球比賽場(chǎng)地。
在鉛球這一項(xiàng)目中，我覺得我們班的謝玥釗同學(xué)高大威猛的體魄應(yīng)該能取得一個(gè)好成績(jī)。瞧~他身體向前一傾，手臂昂前一投，鉛球就從他手中騰空而出，飛出了大概4、5米遠(yuǎn)的距離。他這一投居然拿到了第二名的好成績(jī)。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，還有許多動(dòng)員在比賽著，他們都是盡自己最大的全力為集體爭(zhēng)光。下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我也一定要參加，因?yàn)樵谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我不僅看到了一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，更讓我深深感受到了體育的魅力和運(yùn)動(dòng)員們極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感精神。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇10
今天是我們一·二年級(jí)一年度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽的項(xiàng)目雖然不多，只有跳繩·接力和鉆圈子三個(gè)項(xiàng)目，但是比賽比得很精彩。雖然我們班沒有拿到最好成績(jī)，但是我們還是盡心盡力了。
跳繩比賽時(shí)，我們使出渾身解數(shù)，累得上氣不接下氣；鉆圈子比賽時(shí)我們認(rèn)真而又仔細(xì)的完成每一個(gè)動(dòng)作，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)失誤；接力賽時(shí)，我們用著同樣的`心情和態(tài)度，盡管如此，我們班的楊宇 同學(xué)因過度緊張，造成了很大的失誤，他竟然弄掉了接力棒，等他回頭撿接力棒時(shí)，我們的對(duì)手已經(jīng)快到終點(diǎn)線了。就這樣這個(gè)項(xiàng)目我們失敗了。
當(dāng)時(shí)我在想：楊宇可能是太緊張了，他絕對(duì)不是故意的，要是在給我們一次機(jī)會(huì)該多好��！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們的比賽也同樣的精彩。我們都盼望著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)的作文06-12
運(yùn)動(dòng)的作文【經(jīng)典】08-26
（精選）運(yùn)動(dòng)的作文08-24
(精選)運(yùn)動(dòng)的作文08-24
[精選]運(yùn)動(dòng)的作文08-20
運(yùn)動(dòng)的作文【精選】08-18
(經(jīng)典)運(yùn)動(dòng)的作文08-19
運(yùn)動(dòng)的作文(精選)08-22