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運動作文300字（匯總4篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼倪\動作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
運動作文300字 篇1
我校一年一度的夏季運動會開始了，為此，我給大家做了一個特別報道。
一、籃球
我們的籃球隊員個個精明能干，配合默契，一個接一個傳到鄰近對方的籃筐下，我們的李士杰同學投籃精準，幾乎百發(fā)百中，在最后僅剩的幾分鐘，連中2發(fā)，力挽狂瀾地為我們班級創(chuàng)造了奇跡，獲得了勝利。
二、足球
不看不知道，一看嚇一跳，足球隊員們可真是深藏不露啊。比如方嚴同學，別看他比較瘦小，踢起足球來，可是所向披靡��！不信？你看！球剛傳到他腳下，他如風一般，朝球門奔去，遭到對方兩名隊員的攔截，似乎命懸一線，說時遲那時快，一個飛腳把球踢向球門方向，球在空中劃出一道美麗的弧線，同學們的眼睛直勾勾的盯著足球，激動人心的時刻到了！球進了！同學們歡欣鼓舞，高興地拍拍手！發(fā)出雷鳴般的歡呼……
我們的守門員——陳春良也不是吃干飯的。瞧：一雙精明的眼睛隨時關注著足球的`動向，雙手張開，身體隨著球的方向移動擺出接球的準備，一個高空球正要從他頭頂劃過，他跳了起來，雙手舉過頭頂穩(wěn)穩(wěn)地把球接住抱在懷中。再一次讓同學們激動萬分！
通過這次運動會，讓我們更懂得什么是團隊，什么是友誼，無論勝負如何都不能破壞我們的友誼！
運動作文300字 篇2
“加油！加油！加油……”咦，怎么回事？原來是基礎一班在教室舉行一場別開生面的“左手運動會”啊！
游戲分為兩輪：第一輪是“左手穿針”。左手拿線，右手拿針，先穿好的獲勝。第二輪是“左手夾珠”。用左手拿筷子，先夾完珠子的獲勝。
第一輪比賽開始了。我們組派出了周凱樂同學參加比賽，另一組派出了劉在昕同學參賽。劉在昕同學看起來非常緊張，好像心里有一個小兔子在不停地跳。而周凱樂卻胸有成竹地走上了講臺。當吳老師說比賽開始的時候，只見劉在昕同學用針尾在頭上磨了一下，然后左手拿線，右手拿針，可是線就是不進針孔，就像一個調(diào)皮的小孩子。周凱樂同學則聚精會神地盯著線�？墒遣还苤軇P樂同學怎么穿，線就像一條泥鰍，扭來扭去，就是不肯進針孔。
臺下的同學看見了，有的把脖子伸得老長老長；有的同學看見自己組的同學穿針慢騰騰的，氣得直跺腳，很想沖上講臺去幫助他們；還有的'同學漠不關心地坐在下面。最后，因為劉在昕同學穿得快，但是卻沒穿好，像姑娘分叉的頭發(fā)；周凱樂同學穿得慢，但非常好，所以老師說我們打成平局。
通過左手運動會的第一輪比賽，讓我明白了一個道理：友誼第一，比賽第二。
運動作文300字 篇3
從前，有一只生活在森林深處的斑馬，它跑的很快。但是，它的眼睛自從生下來就看不見。
斑馬有一個好朋友叫小松鼠，小松鼠很喜歡爬在斑馬的頭上，可斑馬也很愿意。因為斑馬想喝水了，小松鼠就會告訴它哪里的水最干凈，想吃草了，小松鼠就會告訴它哪里的草最鮮嫩。
有一天，森林里要舉行運動會。斑馬也想?yún)⒓�，可是它眼睛卻看不見，心里很不是滋味。這時，在它頭上的小松鼠卻說“：別著急有我呢，我來當你的眼睛。”斑馬高興的報名參加了運動會。可是，所有的'小動物們都很擔心它。
比賽開始了，所有動物的目光都注視著斑馬和小松鼠，“砰”的一聲槍響，斑馬以百米沖刺的速度向終點跑去，小松鼠在頭上指揮著斑馬，“前面有大石頭”斑馬輕輕一跳，變跳過了石頭�！扒懊嬗兴疁稀卑唏R又輕輕一跳，越過了水溝�！翱欤^你前面的小兔子和山羊，我們就獲勝了”斑馬使勁追啊追，眼看就快要到終點了，斑馬終于超過了它們，第一個沖向終點，斑馬獲勝了。有的送水果，有的送鮮花，大象伯伯給斑馬頒發(fā)了獎牌，獎牌上刻著“特別冠軍”。
斑馬和小松鼠別提有多高興了，興高采烈的去看別的動物比賽。
運動作文300字 篇4
今年我們學校舉行了第十四屆運動會，作為六年級學生的我們，也是最后一屆了！
我們首先進行的是三操比賽—武術操、愛眼操、廣播操！對于六年級的我們，已經(jīng)做了六年了，枯乏無味了！不過為了班集體還是得認真做，我們最后一次為班級做貢獻！比賽中所有的班級都精神抖擻，認認真真的，不敢有一點馬虎！比完了，自我感覺不錯！
比完三操就開始比賽田徑了，比賽開始時，播放的音樂都讓人感到緊張！開始了，操場上，歡呼聲、吶喊聲、加油聲都響成了一片，廣播里傳來主持人的朗朗聲音—是每個班級為自己本班加油的稿子，我們班的同學也在比賽，可是我們班的同學并沒有為自己本班隊員加油助威，使我們班的`運動員落后！比賽就激烈地展開了，運動員們拼盡了全力！
在同學們的努力下，汗水灑在跑道上，操場上有同學們的汗水，努力！就這樣激烈地比賽結束了，同學們有的灰心喪氣，有的卻興高采烈！
而我們班就是屬于灰心喪氣的，三操比賽倒數(shù)第二，（全年級五個班），團體總分倒數(shù)第一！因為我們班沒有集體榮譽感，使我們班的同學沒有使出全力，不過讓我們班的同學懂得遲到的道理—一個班級體一定要有榮譽感，同學要互相幫助！
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