運(yùn)動(dòng)的作文[精選3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　“我宣布我校第24屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”隨著王副校長的宣布，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。最近天氣陰涼，適合運(yùn)動(dòng)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了跳遠(yuǎn)和跳高，讓我印象最深的是跳高。

　　我們的起跳高度是我一開始有點(diǎn)緊張，居然在1米時(shí)只剩一次機(jī)會(huì)了，我的心砰砰跳的快極了跳!”一、二、三、我心中默數(shù)，沖。我快速邁出了腳步，起跳!我過來，忽然桿子抖了幾下，我們?nèi)�都緊緊地緊盯這桿子，我緊張得心都跳出來了，慢慢的桿子不抖了，最后停在了失敗的邊緣，“好!”和我一起參賽的女生興奮極了，我也開心的合不攏嘴。可是，幸運(yùn)女神卻只眷戀了我一會(huì)兒就走了。但是我還是拿到了第四名的好成績。

　　當(dāng)我興高采烈回來時(shí)，只見我們班有好多女生在哭，哭得最厲害的.是陸xx，我頓時(shí)傻了眼，我們班的女強(qiáng)人都哭了，發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的事?過了好久，我才明白過來是為什么，原來陸陽玲的妹妹陸x，在跑800米是，鞋子掉了，還被踩了好幾腳，但還是堅(jiān)持跑完了800米，還是第4，怪不得我們那么多女生都哭了，我和同學(xué)們一起去看路穎，還好并不嚴(yán)重，我們這才放了心。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)就要向陸穎這樣，努力拼搏，堅(jiān)持奮斗，這才是運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　今天本來要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，但由于早上下雨，所以暫時(shí)取消。但在第四節(jié)課時(shí)，天氣又轉(zhuǎn)晴了。我們都盼望下午舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)�？烧媸钦f什么來什么，第四節(jié)課陳主任又宣布下午正常舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)�？梢姷萌�校同學(xué)都十分興奮，話筒聲中還有歡呼的聲音。

　　激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我成為了一名播音員。雖然不能為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油，但我從我們班同學(xué)的投稿中也用話筒為他們鼓勁了，所以我覺得不遺憾。講得我嗓子都啞了。最后，我去看了男女100米決賽。我們班的運(yùn)動(dòng)員真是好樣的，葉子恒，陳柏章，包攬了第一名和第二名。鐘詩穎雖然沒獲得冠軍，但她只和冠軍插了一不之遙。我們依然以你為驕傲。祝賀你們在明天的比賽中取得更好的成績。我雖然沒有看到前面的.比賽，但從同學(xué)們的來稿中也知道了你們的成績，你們是好樣的，加油！我永遠(yuǎn)支持你們。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　今天是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)榻裉�，第五十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，整個(gè)學(xué)校成了歡樂的海洋。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多，有壘球、鉛球等十幾項(xiàng)，每個(gè)比賽場地都是運(yùn)動(dòng)員們的戰(zhàn)場。

　　首先開始的`是入場式，你看，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)昂首挺胸，雙手前后擺動(dòng)，步伐協(xié)調(diào)有序，一看就知道是訓(xùn)練過的。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上最精彩的是接力比賽。你們聽見了嗎？我們班的“拉拉隊(duì)”在給迎面接力的同學(xué)加油呢！快輪到我了，我站在起跑線上，身體向前傾，右手向前伸，做好接棒的準(zhǔn)備。我的心里很緊張，目不轉(zhuǎn)睛盯著同學(xué)手中的棒，我對自己說：“接棒是關(guān)鍵，可不能出差錯(cuò)�！苯�了，近了，我迅速接過同學(xué)手中的棒，像一匹餓狼邁開大步撲向食物。只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲，我恨不得立即插上翅膀飛到終點(diǎn)去。在接近終點(diǎn)的時(shí)候，我伸出右手把棒傳給下一個(gè)選手，她也順利接到了，這時(shí)的我終于松了口氣。

　　雖然我還不知道我們班得了第幾名，但我也為班級獻(xiàn)出了一點(diǎn)力。

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