運(yùn)動(dòng)的作文錦集(4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼倪\(yùn)動(dòng)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
隨著裁判員一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的劍一樣沖出去狂奔起來(lái),每個(gè)人都用盡全力奔跑著,追趕著自己前面的那位選手,每一個(gè)人都沒(méi)有放松自己,他們都在為班爭(zhēng)光,想要拿上名次,所以全力奔跑著。
現(xiàn)在是八百米的比賽,雖然要跑四圈,但他們沒(méi)有人放松自己,都在拼盡全力奔跑著。已經(jīng)是最后一圈了,大家都筋疲力盡了,但是沒(méi)有一個(gè)人走路。其中一位運(yùn)動(dòng)員,她已經(jīng)跑得筋疲力盡、氣喘吁吁了,沒(méi)有力氣再跑了,只好走幾步,在經(jīng)過(guò)她們班門(mén)口時(shí),大家都大聲吶喊著:“加油!加油!一定要超過(guò)前面那個(gè)人!加油啊!”當(dāng)她看到大家都在為自己加油時(shí),又想到要為了班級(jí)爭(zhēng)光,用盡力氣跑了起來(lái)。為一位運(yùn)動(dòng)都堅(jiān)持了下來(lái),他們正努力追趕著,要為班爭(zhēng)光,要拿到名次,畢竟大家也都在為自己加油,她又堅(jiān)持著、氣喘吁吁的跑向終點(diǎn)結(jié)束了比賽。
每一位運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上努力拼搏著,他們的`汗水滴在了跑道上,當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)的那一瞬間,他們的臉上浮現(xiàn)出了勝利的笑容,這是他們努力地結(jié)果,加油吧,你們是最棒的!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣吶喊聲。
放眼望去,操場(chǎng)上人海茫茫,面面紅旗伴隨著喊聲擺動(dòng)。今天,的確是一個(gè)異常興奮的日子,因?yàn),我們學(xué)校在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),誓為班級(jí)爭(zhēng)光。我們班的隊(duì)員自然也不甘示弱,其中,我感受最深的是六年級(jí)女子800米的比賽。
我們班的'金玉超、徐秋燕兩人是這場(chǎng)比賽的參加者。裁判抽簽把她們安排在了二、三跑道。
但我仍用擔(dān)心的目光打量著金玉超,她的左臉又紅又腫,更何況還在烈日的照耀下。我甚至可以感到她左臉火辣辣的痛覺(jué)。她能行嗎?我擔(dān)心地想著。
一聲哨響比賽開(kāi)始。同學(xué)們也像開(kāi)水似的沸騰了起來(lái),吶喊聲一陣一陣,蓋過(guò)了所有的聲音。
不一會(huì)兒,謝溶兒已遙遙領(lǐng)先,徐秋燕比金玉超快幾米。我們發(fā)了瘋似的吶喊加油,恨不得把金玉超換下來(lái)自己跑。
金玉超的臉色慘白,頭上的汗水不停地沁出來(lái),眉頭鎖得緊緊的,牙齒咬著那毫無(wú)血色的嘴唇!敖鹩癯ψ!”她望了我們一眼,咬咬牙繼續(xù)跑,把二班的對(duì)手拋在了后面。四圈,三圈,二圈,一圈!進(jìn)入沖刺階段了。我們的心繃得緊緊的,兩眼望著自己班的兩個(gè)隊(duì)員。還有10米,吶喊聲更響了,響徹天際。最后,徐秋燕第二,金玉超第三。到達(dá)終點(diǎn)后,金玉超還吐了。
雖然金玉超最后只得了第三名,但我們并不怪她,反而要贊揚(yáng)她這種堅(jiān)持到底的精神,如果不是這種信念支持著她,那她早就倒下了,也不可能得第三名。
其實(shí),比賽的輸贏并不重要,重要的是,我們?cè)趺窗堰\(yùn)動(dòng)員這種拼搏精神用到生活、學(xué)習(xí)上去。學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì),就是希望我們把這種精神用到學(xué)習(xí)上去,希望我們跑出更燦爛的明天!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我們?cè)谛瞧谖彘_(kāi)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然是冬天了,但是為了彌補(bǔ)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校還是決定開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我?guī)Я藬z像機(jī)去攝像,可是我的技術(shù)不好,錄得一小段一小段的,媽媽說(shuō)我還小,手里沒(méi)勁,鏡頭總是晃來(lái)晃去的,后面有機(jī)小段還行,都是蘇老師錄的。有一點(diǎn)不好,就是我的攝像機(jī)壞了,不能再液晶屏上看,只能在攝像孔里看,很不方便。
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)很精彩,我們沒(méi)有項(xiàng)目的一直在給運(yùn)動(dòng)員助威,吶喊,我最喜歡看的'就是短跑和接力,特刺激,雖然我沒(méi)有參加,但我感同深受,我和陳建宇他們一樣的緊張,男子接力我們班得了第一,陳建宇最后一棒,發(fā)揮了他奔跑的極限,在最后25米的時(shí)候就像一匹黑馬沖向了終點(diǎn),贏了,我們贏了!我們的女生也是很值得驕傲的,接力賽得了第二名,王欽潼如同離弦的箭一樣,嗖,就跑了出去,可是自己的力量還是不行,團(tuán)隊(duì)的力量還要加強(qiáng)。
最后結(jié)束的時(shí)候,我們班得了運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名,還得了個(gè)精神文明獎(jiǎng),雖然天氣很冷,但我們卻是運(yùn)動(dòng)的熱火朝天。
一起出去游玩時(shí),在大海里我也能像一條小魚(yú)一樣,來(lái)去自如,這時(shí)候的我感到了滿足,感到了快樂(lè)。我這樣一游就會(huì)跟我一輩子,樂(lè)啊!四年的苦換了一輩子的樂(lè)!?“生活是最好的老師!”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)又和大家如約“見(jiàn)面”了,這是我小學(xué)生涯中最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
終于開(kāi)始了,同學(xué)們熱情高漲,興致勃勃。哇,第一個(gè)項(xiàng)目就有我們班的同學(xué)!我立刻拿起照相機(jī),狂奔到操場(chǎng)邊!芭!”只聽(tīng)一聲發(fā)令槍響,小蔣仿佛一匹脫韁的馬,任意飛馳在賽道上。咦,她怎么在皺眉?我看出了小蔣的異樣。不好,她好像扭到腳了!怎么辦,我挺著急,可沒(méi)想到她咬緊牙關(guān),竟努力堅(jiān)持到了最后,我真心佩服小蔣,她戰(zhàn)勝了自己。跑完步,小蔣一臉的沮喪,我連忙過(guò)去安慰她,翹起大拇指告訴她,你已經(jīng)非常了不起了。
一上午很快過(guò)去了,到了下午,我的好朋友馬芷晗將要參加200米跑步賽了,我連忙為她加油、鼓勁。“你在內(nèi)圈為我助跑吧!”“好呀!希望我可以成為你的動(dòng)力!”我很愉快地答應(yīng)了。
“預(yù)備,”一聽(tīng)到這句話,她立刻彎下了腿,弓著腰,右手在前,左手在后,儼然一副專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的模樣,神采奕奕,充滿活力,相信她一定會(huì)取得佳績(jī)!“‘啪!’跑——”發(fā)令槍再次響起。馬芷晗緊抿嘴唇,堅(jiān)定的目光透出一種讓人無(wú)法阻擋的“正能量”。就在這時(shí),廣播中播出了我的`加油稿件:“馬芷晗,努力沖刺吧,爆發(fā)你的小宇宙!……”太好了,加油稿件一定能使小馬更有力量!我向她望了一眼,迎接我的是她會(huì)心的一笑。我立刻“見(jiàn)縫插針”,向小馬做了一個(gè)“V”字手勢(shì),以此作為鼓勵(lì)。
“馬芷晗,加油,馬芷晗,加油!”漸漸地,助跑隊(duì)伍強(qiáng)大了起來(lái),加油聲響亮而有氣勢(shì)。小馬聽(tīng)到了,跑得更加賣力了。兩條腿邁得飛快,馬尾辮隨風(fēng)擺動(dòng)著,頭發(fā)完全“飛”了起來(lái),陽(yáng)光溫柔地滑過(guò)每一根發(fā)絲。
呀,情況似乎不太妙!小馬有一些落后,她似乎也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),便用盡全力,任已自由馳騁在紅色的跑道上。這時(shí)的她,嘴唇有些發(fā)白,甜甜的笑容已經(jīng)“無(wú)影無(wú)蹤”,雖是十月深秋,但她額頭上已掛上了好幾顆晶瑩剔透的汗珠,臉蛋紅撲撲的,明顯有些力不從心。不過(guò),在我和大家的鼓勵(lì)下,小馬還是拼盡全力跑完了全程,她已經(jīng)盡力了。休息時(shí),我和小馬來(lái)了個(gè)大大的“熊抱”,祝賀她獲得第3名。在我心目中,馬芷晗,你永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀的!
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們的精神感染著我,毅力打動(dòng)著我,一場(chǎng)場(chǎng)跑步比賽,讓我收獲頗豐:一個(gè)會(huì)堅(jiān)持的人,不一定能取得最佳的成績(jī),但一定可以獲得大家的贊揚(yáng)、肯定。這種強(qiáng)大的東西是什么?這是一種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上竭盡全力、勇?tīng)?zhēng)第一的競(jìng)技精神。
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