- 相關(guān)推薦
實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文600字3篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
今天是20xx-5-27，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，我懷著無比激動(dòng)的心情坐車來到體育館。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情步入體育館時(shí)。我驚呆了，我不敢相信這是真的，我掐了自己一下，疼。嘔，是真的，這里的人多、擠，但不亂。我找了座位認(rèn)真觀看。
我最難忘的是400多人表演的節(jié)目----威風(fēng)鑼鼓�？�，他們推上一排大鼓，一個(gè)點(diǎn)將臺(tái)。威然的主帥伴著左右護(hù)法來到隊(duì)伍前面，在左右護(hù)法的陪伴下主帥威風(fēng)凜凜的登上指揮臺(tái)，那叫帥！帥，揮戰(zhàn)旗唰!威風(fēng)鑼鼓的音符堅(jiān)定了奮進(jìn)的信念。擂起來!如海嘯般地怒吼，深沉、巨大、壯闊，像曠野雄師抖鬢狂嘶；敲響？如火山般地噴發(fā)，勇敢、迅速、磅礴，像深山猛虎昂首勁嘯。氣貫阿倫水，聲撼阿榮大地！四海的波濤、五洲的風(fēng)云，季節(jié)的色彩、時(shí)代的氣息，融入這瀟灑淋漓的鑼鼓聲中，塑造著執(zhí)著永恒的完美，編織著絢麗多姿的浪漫。彰顯阿榮人獨(dú)特豪放的胸懷。
聽!什么聲音震耳欲聾，是那齊齊的鼓槌正敲響著時(shí)代的聲音。是那清脆的銅鑼正拍響著時(shí)代的凱歌。古老的形式，躍動(dòng)著時(shí)代的節(jié)奏；今天的喜悅，延續(xù)著歷史的源頭。這浩浩湯湯，扶搖直上的氣派，不正是教育人開拓進(jìn)取的寫照嗎？那震天撼地、勢(shì)如破竹的氣概，不正預(yù)示著阿榮教育的`勃勃生機(jī)嗎？今天，我們教育人走進(jìn)明媚的春天，為阿榮教育明天祝福、歌唱。
看！帥身披戰(zhàn)袍手持指揮棒，威武的戰(zhàn)士在大帥的帶領(lǐng)下，他們八排四排，四排又分成八個(gè)獨(dú)立的戰(zhàn)斗集體，演繹獨(dú)特風(fēng)采。每變換一種隊(duì)形，都演繹古老的傳承。每變換一種隊(duì)形，都彰顯獨(dú)特的智慧。每變換一種隊(duì)形，都彰顯獨(dú)特的魅力。
思！臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。成就輝煌須下苦功。感謝校長給了我們這次機(jī)會(huì)，感謝老師給了我們更多的關(guān)愛，感謝母校為我們成長創(chuàng)造良機(jī)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
為慶祝六一兒童節(jié)，我們學(xué)校分年級(jí)舉辦全員運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天下午，我們度過了一段最快樂的時(shí)光。讓我印象最深的，非抬小豬莫屬了。什么？抬小豬？學(xué)校里面怎么允許有小豬呢？哈哈，這你就不懂了吧？那我就跟你好好嘮嘮！
我們班68人，去掉兩個(gè)人，22人，也就是班級(jí)內(nèi)三分之一的人當(dāng)小豬。老師說道，其余的44人就抬小豬吧。個(gè)子高的抬小豬，重量小的當(dāng)小豬。你們按照自己的情況先排個(gè)隊(duì)。
開始排隊(duì)了，同學(xué)們都很自覺地找到了自己應(yīng)當(dāng)?shù)奈恢�，我個(gè)子也算是高的，就當(dāng)了抬豬人。
比賽要開始了！
一聲哨響，同學(xué)們飛快地拿起鐵棒，小豬迅速用手握住鐵棒，腳一蹬，一下子吊在了鐵棒上，抬豬人抓起棒子，像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。飛到了終點(diǎn)后，抬豬人啪地一聲扔掉小豬，迅速閃開道路，讓下一組抬豬人迅速上崗，繼續(xù)接力。
到我們了！到我們了！
我和豬隊(duì)友事先抱了抱我們的小豬，嗯，很輕。只見小豬飛快躺下身，兩只手高舉著，我們剛從隊(duì)友手中接過鐵棒，這只小豬就用力抓住了鐵棒，一只腳幾乎同時(shí)攀上鐵棒，另一只腳靈巧地緊緊扣上那一只腳，我和隊(duì)友一用力，小豬就被我倆拉了上來，沖�。∥覀冿w快地朝對(duì)面跑去，可是，小豬卻不知怎么回事，硬生生地掉在了草地上，我們趕緊停下來，等待小豬攀援上來。這時(shí)，兩邊的加油聲都變成了哄笑聲，我們看著躺在地上的小豬，也不由得想笑，越是著急，越是想笑，這只可憐的`小豬就更爬不上來了。哎呀！越急越出錯(cuò)，眼看著其他班級(jí)的小豬都要到終點(diǎn)了，我看看隊(duì)友，交換了一下眼神，顧不了那么多了！我們兩人一用力，硬是連拉帶拽的將這頭笨小豬拉到了終點(diǎn)。我倆累得滿頭大汗，再看同學(xué)們，早已經(jīng)笑倒了一大片！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們對(duì)我們?nèi)说⒄`時(shí)間頗有微詞，但是，老班說得好：游戲嘛，重在參與，如果沒有她們的意外，你們能這么開心地笑嗎？
是啊，我們歪打正著，用特殊的方式給大家送去了一份快樂！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
前天，我們開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我報(bào)的是投籃，很慘，因?yàn)橐?xùn)練，不給出去玩了。盡然已經(jīng)練了，我準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)中大展身手。
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了，我們變得緊張了起來。我們下去了，才發(fā)現(xiàn)有大部分時(shí)間都是在打醬油、助威、玩、發(fā)呆，等等。此時(shí)我們聽到我們旁邊的一個(gè)班在喊必勝，我們想活躍活躍氣氛，就把“三（1）班”放在了前面，這樣剛好，組成了“三（1）班必勝”，我們一下子就亂了起來，說什么他們是我們的強(qiáng)力支持者，還有什么粉絲。
很快，到了我們班的項(xiàng)目，第一個(gè)是足球射門，我們又緊張又激動(dòng)，等待這到底是第一？第二？第三？第四？他們回來了，告訴我們踢了十二個(gè)球，進(jìn)了十二個(gè)球，毫無疑問，是第一名。廣播開始公告成績了：三（1）班第一名……后面的'我們沒聽，因?yàn)槲覀冮_始瘋狂地手舞足蹈，有的人還趴到了地上，像狗一樣。
無聊，上午沒有我的項(xiàng)目，所以，我和我的朋友們玩了一上午。
下午，我的項(xiàng)目來了。一聽到我們要上場(chǎng)了，我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)特點(diǎn)，緊張的時(shí)候手出特別多的冷汗，腳卻不出，這回也一樣。比賽開始了，他們都投完了，我最后一個(gè)投，該我了，我迅速地吧王欣雅的話在腦子里過了一遍，她是這樣說的：“記住，李庚潤。投的時(shí)候不要看投沒投進(jìn)，直接沖過去撿，這樣快。還有盡量投到遠(yuǎn)方啪一下落地，不要拋�！蔽页鍪至�，就像王欣雅說的那樣，二話不說，直接跑了過去。耶！進(jìn)了，我心里自豪的說道。
比賽結(jié)束了，我們先回了教室，又到下面去聽總成績，講到三年級(jí)了，三四班總分第一名！我們頓時(shí)石化了。三二班……我們加深了石化程度，�。∥覀兯闪艘豢跉鈨�，原來她說的是三二班和三一班總分并列。
我們回到了教室里，我想：爽��！真是一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
【運(yùn)動(dòng)作文600字】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）運(yùn)動(dòng)的作文09-02
運(yùn)動(dòng)的作文(精選)08-22
(經(jīng)典)運(yùn)動(dòng)的作文08-19
[精選]運(yùn)動(dòng)的作文08-20
運(yùn)動(dòng)的作文(經(jīng)典)08-31
運(yùn)動(dòng)的作文【精選】08-18
【經(jīng)典】運(yùn)動(dòng)的作文08-27
運(yùn)動(dòng)的作文【經(jīng)典】08-26
運(yùn)動(dòng)的作文（精選）08-31
運(yùn)動(dòng)的作文[精選]08-28