運(yùn)動(dòng)的作文實(shí)用5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今年，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技術(shù)，就是網(wǎng)球上手發(fā)球。
上手發(fā)球可以發(fā)重球，讓對(duì)手第一個(gè)球就反擊不了；上手發(fā)球還可以瞄準(zhǔn)對(duì)手的弱點(diǎn)去發(fā)球，讓對(duì)手接不到球。
教練每天都讓我們發(fā)球，看我們動(dòng)作，對(duì)的就有獎(jiǎng)勵(lì)；錯(cuò)了，就要罰。有一位隊(duì)員，他上手發(fā)得很棒，能準(zhǔn)確地發(fā)到教練說(shuō)的位置，還能完全控制好輕重。另一個(gè)隊(duì)員叫小杰，上手發(fā)得一點(diǎn)也不好，一會(huì)兒位置發(fā)偏，一會(huì)兒發(fā)太重。教練又教小杰了，要他發(fā)輕一點(diǎn)，看準(zhǔn)位置，轉(zhuǎn)腰！他一邊聽(tīng)，一邊點(diǎn)頭，但在發(fā)球的時(shí)候，就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆，讓他繞場(chǎng)跑幾圈。他跑完后，氣都喘不過(guò)來(lái)了。后來(lái)他再也不敢不聽(tīng)教練的話了，發(fā)球進(jìn)步了——位置準(zhǔn)確，力道也不會(huì)太重！
我最自豪的是幾個(gè)月前我們網(wǎng)球隊(duì)代表倉(cāng)山區(qū)和南臺(tái)實(shí)小參加市網(wǎng)球比賽，我得了第六名。
有一場(chǎng)比賽十分激烈。當(dāng)對(duì)手打高球過(guò)來(lái)的時(shí)候，我就用“上手”；當(dāng)對(duì)方打低球過(guò)來(lái)時(shí)，我就用“下手”——把球挑起來(lái)！教練在位子上喊：“快回到中間的.位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對(duì)手發(fā)了過(guò)來(lái)！我接到了！如果我還在左邊，她就會(huì)打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！后來(lái)，我發(fā)過(guò)去，她接過(guò)來(lái)，我不停地奔跑、前進(jìn)和后退，一共打了五六個(gè)回合，最后她沒(méi)接到。我贏了！我累極了！
我喜歡雙打，有趣！雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時(shí)，我和齊景一組，對(duì)方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球，對(duì)手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場(chǎng)，由齊景接，落到前場(chǎng)，我接！但有時(shí)我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來(lái)接！有時(shí)，王鑫杰和蘇安楠一起接同一個(gè)球，可最后他們什么也沒(méi)接到，我們就得分了！多么有趣！
我喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，它帶給我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
星期四，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和同學(xué)們來(lái)到了教學(xué)樓下，等了10分鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了。
拔河比賽對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最重要的，首先，我們班的二十名同學(xué)到指定位置拿起了已經(jīng)準(zhǔn)備好的繩子，我們的對(duì)手是三（12）班，當(dāng)雙方同學(xué)們都準(zhǔn)備好的時(shí)候，裁判員開(kāi)始倒數(shù)：“3，2，1，開(kāi)始！”我們班的同學(xué)就用力往后拉，沒(méi)過(guò)一會(huì)，繩子中間的.紅繩就靠向了我們班級(jí)這邊，周?chē)耐瑢W(xué)使勁的給我們加油，參加比賽的同學(xué)連吃奶的力氣都使出來(lái)了，沒(méi)一會(huì)，紅繩子就移到我們這邊，所以我們班贏了。但是比賽是三局兩勝制，第一局我們贏了，可是第二局和第三局我們班使出渾身力氣，同學(xué)的吶喊聲喊一次比一次激昂，最后我們卻是力不從心，輸?shù)舯荣�。比賽結(jié)束后，好多同學(xué)都哭了！金老師為了安慰我們，送我們每人一包糖果。我心里想：下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們一定要贏！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我是不會(huì)忘記的！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
10月17日，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)了三天，有跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球等田徑項(xiàng)目，讓許多運(yùn)動(dòng)員都有大顯身手的機(jī)會(huì)。
17號(hào)早上，我們迎著五彩斑斕的朝陽(yáng)，一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。開(kāi)幕式上，迎面走來(lái)的是鼓號(hào)隊(duì)，他們邁著整齊的步伐，臉上充滿著喜悅的笑容。
接著鼓號(hào)隊(duì)的后面是彩旗隊(duì)，只見(jiàn)操場(chǎng)上五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，喊著響亮的口號(hào)，似乎預(yù)示著他們將為班級(jí)爭(zhēng)光。緊接著是各個(gè)班級(jí)的儀仗隊(duì)，他們邁著矯健的步伐，就像即將征戰(zhàn)沙場(chǎng)的勇士，士氣高昂。各班運(yùn)動(dòng)動(dòng)員陸續(xù)出場(chǎng)，最后大家集合在操場(chǎng)正中間，我們站在自己儀仗隊(duì)自己相應(yīng)的位置，這時(shí)校長(zhǎng)宣布本次運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕！
我報(bào)名的是跳遠(yuǎn)和壘球兩個(gè)項(xiàng)目，由于上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒(méi)能獲得名次，所以我對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)抱了很大的.期望，希望自己比賽成績(jī)能更進(jìn)一步，能夠獲得名次，同時(shí)為班級(jí)爭(zhēng)光。我在心里默默為自己加油，鼓氣！
先進(jìn)行的是跳遠(yuǎn)比賽，我?jiàn)^力向前奔跑，猛地向前一躍，然后轉(zhuǎn)身完成第二跳遠(yuǎn)，聽(tīng)到老師在小聲贊嘆我后面的同學(xué)跳得有多么遠(yuǎn)時(shí)，我就知道我的跳遠(yuǎn)成績(jī)不好，我懷著緊張的心情走下了跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，我暗自為自己參加的下一個(gè)壘球項(xiàng)目加油！
緊張的跳遠(yuǎn)比賽結(jié)束后，又迎來(lái)了壘球比賽。賽前，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。我的前面有三位同學(xué)扔完壘球后，就輪到我了。這時(shí)我心怦怦直跳，我想我一定要把壘球扔的高一點(diǎn)，獲得一個(gè)好成績(jī)。于是我長(zhǎng)呼一口氣，屏主呼吸，奮力一扔，只見(jiàn)那個(gè)壘球越飛越高，最終落在遠(yuǎn)處。落地后，裁判老師傳來(lái)了贊嘆聲，我心里美滋滋的。之后又有幾個(gè)參加完了比賽。我的成績(jī)名列前茅，進(jìn)入了決賽。在決賽中，我放松心態(tài)，總結(jié)剛才經(jīng)驗(yàn)，最終扔出了27米的優(yōu)秀成績(jī)，獲得五年級(jí)壘球比賽第一！
賽后，回到班級(jí)里，同學(xué)們紛紛讓我把獎(jiǎng)狀給他們看，他們都為我高興！其他參加比賽的同學(xué)或多或少都有一張獎(jiǎng)狀，但只有我一個(gè)獲得第一名的成績(jī)。我心里美滋滋的！
下午，各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行完比賽，之后舉行了閉幕式，各班同學(xué)站好隊(duì)，由校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)束，總結(jié)了本次比賽各項(xiàng)成績(jī)，表?yè)P(yáng)了一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的感人事跡，鼓勵(lì)同學(xué)們要積極參與各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)體育精神！
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我愛(ài)我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
空中彌漫著一股緊張的氣氛，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了最后階段了，運(yùn)動(dòng)員800米決賽的時(shí)刻到了。
操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員踩著起跑線，等待著裁判的發(fā)令，手心中已經(jīng)冒出了汗，能看出，跑800米的運(yùn)動(dòng)員襯衫已經(jīng)濕了，這還沒(méi)跑呢！
真是令人緊張、激動(dòng)的時(shí)刻。
“呯——”
開(kāi)始跑了！觀眾們紛紛站了起來(lái)。頓時(shí)，加油助威的吶喊聲布滿了全校。比賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到了觀眾的.加油聲，都奮力地向前跑著，如同一支支箭似的，“嗖”地從眼前飛過(guò)。
賽場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)氣氛越來(lái)越濃，還差50米就跑完全程了！��！連老師也激動(dòng)地跳了起來(lái)。一滴滴汗水從額頭滲出，晶瑩無(wú)比，比那些鉆石更加透亮，比那些翡翠更加燦爛！就連別的運(yùn)動(dòng)員也被這一幕驚呆了。操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，加油！
10米、6米、3米……一陣陣跑步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，操戰(zhàn)一片沸騰……一個(gè)、兩個(gè)腳印深深地印在操場(chǎng)上，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。那一刻仿佛全世界的時(shí)間都暫停了，只有緊張的呼吸聲和運(yùn)動(dòng)員的跑步聲在流動(dòng)。“嘀！”計(jì)時(shí)器被老師按了一下……王任飛躍過(guò)白線。
“耶——”大家互相擊掌，興奮地手舞足蹈。這一刻，大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，可那清晰的畫(huà)面永遠(yuǎn)留在我們心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
風(fēng)和日麗的早晨，我迫不及待的換上制服，來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)喜氣洋洋的好日子——運(yùn)動(dòng)會(huì)。一來(lái)到學(xué)校，校園綠樹(shù)懸吊著五彩繽紛的彩球，操場(chǎng)上琳瑯滿目的五色旗隨風(fēng)蕩漾，光彩奪目。熱鬧的人群正徘徊校園之中，精神飽滿的學(xué)生們正在熱身，準(zhǔn)備迎接熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
主持人以甜甜的童音，為大會(huì)拉開(kāi)慎重的序幕。大家站在主席臺(tái)的左側(cè)，要以嘉年華的方式進(jìn)場(chǎng)，大家的`裝扮變化多端，而我們班只有簡(jiǎn)單的裝扮——把臉彩繪得光鮮亮麗、閃閃動(dòng)人。這時(shí)，輪到我們班出場(chǎng)了！走到主席臺(tái)前面，班長(zhǎng)喊：“向右看”我們馬上喊：“四七加油！四七加油！四七四七四七加油加油加油！”接著，我們走了操場(chǎng)一圈，回到升旗的位置，準(zhǔn)備跳大會(huì)操，跳完之后，就是——六年級(jí)的“趣味競(jìng)賽”。
首先亮相的是一、二年級(jí)的趣味競(jìng)賽和健康操，雖然他們年紀(jì)小，但是卻有獨(dú)特的風(fēng)味！帶給大家許多樂(lè)趣；接著是三、四年級(jí)的比賽，也就是輪到我上場(chǎng)了！我們的比賽是趣味競(jìng)賽和團(tuán)體接力，趣味競(jìng)賽是“一步一腳印”，我們班的口號(hào)再度出現(xiàn)：“舉起你的右手四七四七，舉起你的左手加油加油，舉起你的雙手勝過(guò)其他班。”沒(méi)想到在這項(xiàng)比賽的結(jié)果，我們得到第二名。在團(tuán)體接力的時(shí)候，雖然我們沒(méi)有口號(hào)，不過(guò)還是得到第三名；最后是五、六年級(jí)的趣味競(jìng)賽和團(tuán)體接力，他們?cè)诒荣惍?dāng)中的加油聲，更是此起彼落、熱情無(wú)比。
最后，高潮迭起的節(jié)目終于告一段落，每位運(yùn)動(dòng)員雖然都大汗淋漓，但心情都很愉快。我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，是因?yàn)樗梢宰屛覀冋宫F(xiàn)活力，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)家“勝不驕、敗不餒”的運(yùn)動(dòng)精神，還可明白團(tuán)隊(duì)的互助合作的重要。
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