運(yùn)動的作文常用[9篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的運(yùn)動的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動的作文 篇1
400米,看起來蠻簡單,聽起來也蠻簡單,隨便跑也蠻簡單,但要是在比賽時跑就不簡單了,以下是我親身體驗400米高速跑的感受,敬請期待。
起跑前的緊張是不值一提的,因為任何比賽開始前都會緊張,所以讓我們直接進(jìn)入正題。我跑一道,別看彎道小,但是要追趕起來是非常難的,400米講究的是持久的爆發(fā)力,所以起跑后只需跑半個彎道的3道肯定是最占便宜的,不管如何,在跑完4×400第一棒的極度虛脫后,我對這個項目有陰影,所以起跑時是非常緊張且不知所措的。
隨著一聲槍響,我以最快的速度跑過彎道,在跑過彎道后,我超過了在二道跑的人,這時我離三道的人不遠(yuǎn)了,所以打算在進(jìn)入下一個彎道時超過他,我做到了,接著進(jìn)入第二圈,他們變道了,因為第一圈時消耗了太多體力去超過他們,所以在第二圈時,漸漸沒力了,如果不能以力取勝,那就以智取勝,就在他們想在變道時超過我的時候,我加了一點(diǎn)速,然后等他們都在后面時,再減速,這樣可以保證他們超不過我,也可以保存體力沖刺,但是有一個東西阻止了我保存體力…
又是那種感覺,那種在跑4×400時的感覺,如果用腿像灌了鉛一樣重來比喻的話,一來不形象,二來太千篇一律了,根據(jù)那時的.感受,我是感覺不到腿的存在,有一種汽車快沒油了但卻還在跑的感覺,如果可以當(dāng)時我就會選擇拋錨,因為實在受不了了,那種生理和心理都即將崩潰的感覺,我不停地?fù)u頭,使自己保持清醒,避免直接摔倒而被淘汰。
很快我進(jìn)入了50米的沖刺區(qū)域,因為腿實在是用不了力了,所以我用腰擺動大腿來跨大步子“跑”,用肩膀不停擺臂,因為這樣可以讓腿本能性的動起來(但最后發(fā)現(xiàn)肩膀也沒力了),很快我的意識開始模糊,時不時的回頭看那兩個家伙在哪兒,但最后直到?jīng)_過終點(diǎn)線我才發(fā)現(xiàn)他們一直跟在我后面。
這就是400米帶給我的東西,不知道是好是壞,但聊勝于無。
運(yùn)動的作文 篇2
10月17日,天高氣爽,陽光融融,十月的金秋迎來了全校師生盼望已久的秋季運(yùn)動會的召開。
同學(xué)們興高采烈,精神煥發(fā)。踏著“陽光地毯”,和著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的音樂陸續(xù)進(jìn)入會場。會場內(nèi)五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),各班都舉著為運(yùn)動員加油鼓勁的牌子。運(yùn)動員們也在活
動身體,有助于比賽開始后更好地發(fā)揮。
運(yùn)動會正式開始了,場上的氣氛一下子緊張了起來。跳高比賽正在緊張地進(jìn)行中,只見選手們一個個身輕如燕,助跑、起跳、跨躍,整個動作一氣呵成,輕松便越過了橫桿。那一瞬間,
他們的身體在藍(lán)藍(lán)的天空映照下、在金色的光芒籠罩中,如青龍過海,那矯健的身影在人們的腦海中留下了光輝的印象。跳高比賽結(jié)束了,喜訊也傳來了,我們班的陳立昂同學(xué)在比賽中榮獲
第二名,為我們班贏得了榮譽(yù)。
最精彩的是田徑賽,那看著才有意思。一陣又一陣的吶喊聲、加油聲,此起彼伏,震耳欲聾?矗覀儼嗟呐泻澜艽奚袧嵆鰣隽,她剛一出場就喝彩聲、加油聲呼聲一片。只聽到“砰
――”的一聲槍響了,崔尚潔如猛虎下山一樣,蹭的一下就躥出去了,像旋風(fēng)一樣,跑到最前面,很快,她與鄰班的一名同學(xué)不相上下了,“加油、加油”的喊聲在我們班叫得更響了,同學(xué)
們的.臉因為太激動而漲得通紅,像一個個紅蘋果。崔尚潔聽到了同學(xué)們的加油聲,更加激發(fā)了勝利的信心,她像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去!暗谝唬覀儼嗍堑谝粐D”,歡快的聲音響徹在運(yùn)
動場上空,同學(xué)們都跳了起來,撲向崔尚杰,而崔尚杰那一張汗津津的臉仿佛是一朵嬌嫩的花兒盛開在我們中間。
跳繩比賽也成為了焦點(diǎn),那繩子如天空燦爛的彩虹,而運(yùn)動員則是天上的仙女,揮舞著彩帶,一起嬉戲;又像一群群的小麻雀,上下翻飛,跳動不停。
鉛球、接力賽、跳遠(yuǎn)比賽,也精彩非凡。無論什么項目,運(yùn)動員們都盡自己的能力,把自己好的一面展現(xiàn)給大家,拼出了好成績,為班級爭光添彩,又在比賽中找到了真摯的友誼,得到
了歡樂。
運(yùn)動的作文 篇3
二零一x年十月二十五號,我所在的育瑞實驗小學(xué)一年一度的運(yùn)動會開幕了。我的心情可謂既激動又緊張,激動的原因是我期盼已久的運(yùn)動會終于來到了,緊張的原因是我能不能在這次運(yùn)動會中取得我希望的好成績!
在很早的時候,我知道到了三年級就可以參加一年一次的校運(yùn)動會,同時有很多項目可以報名參與,所以,在今年的春天天氣變暖,小草慢慢變綠,大樹吐出新芽,各種爭奇斗艷的花兒開放的時候,我和爸爸以及我的一些小伙伴相約每個周末的早晨早早地起來跑步。從起初的沒跑多遠(yuǎn)就氣喘吁吁,甚至想過放棄,到后來我能一鼓作氣以不變的速度跑很久很久的時間,很長很長的`距離,真是不容易啊!同時爸爸從跑步的姿勢的糾正,跑步過程的呼吸方法指導(dǎo),和我一樣一圈又一圈的堅持,真的很感謝爸爸的陪伴。
運(yùn)動會前,班主任羅老師給我們班男生女生分別做了運(yùn)動會項目的測試,選撥出各個項目參賽的選手,我通過自己的努力,最終決定我代表我們班參加的項目是男子個人400米,男子團(tuán)體4*100米接力賽候選人之一,我的運(yùn)動員號碼是“3106”,看著這個號碼,我的心里默默地想,“3106”你一定要拿冠軍。
二十五號,我盼望的蕪湖市育瑞實驗小學(xué)“第九屆田徑運(yùn)動會”開幕了,入場式等各種活動一項一項進(jìn)行著,由于我的項目將在之后的兩天內(nèi)舉行,所以第一天我只是在運(yùn)動會中關(guān)注了一下比賽規(guī)則,我是第一次在現(xiàn)場看到什么是“發(fā)令槍”,從裁判員喊“各就位”到“發(fā)令槍”響這段時間感覺真是緊張啊!
二十六號上午九點(diǎn)十分,三年級男子個人400米預(yù)賽開始了,共計3個小組,我分在第3小組,我的心情真是既緊張又忐忑,因為我和班主任羅老師說了,我要把學(xué)校記錄1分32秒57的記錄給破了,怎么樣才能保證既能參加下午的決賽又能省點(diǎn)力氣呢!到我了,隨著“發(fā)令槍”一響,過度的緊張讓我冒了一身冷汗,所有的選手像離弦的箭一樣沖了出去,我也不甘示弱,使出吃奶的力氣,就感覺耳邊有呼呼的風(fēng)刮過。紅綢帶離我越來越近了,十米,五米,兩米,一米,我和旁邊的選手一同沖破終點(diǎn)線。經(jīng)過裁判裁定,我是小組第一,和我?guī)缀跬瑫r沖過終點(diǎn)線的選手由于跑錯道而被取消了成績,太驚險了!
參加下午決賽的名單出來了,我的成績排在第三,1分33秒多,更讓我感覺到壓力的是,我的同班同學(xué)把校記錄給破了,他的成績是1分31秒多,怎么辦,破校紀(jì)錄的壓力又增大了,看著我的同班同學(xué),猛然發(fā)現(xiàn)他穿的衣服僅僅是一套短褲短袖的籃球服,而我則是長衣長褲,還很厚,上衣還穿了三件,不行,要減輕我身上的衣服重量,我連忙讓在觀看我比賽的爸爸回家給我拿一套薄一點(diǎn)的衣服下午參加決賽。
決賽下午1點(diǎn)開始,我穿著爸爸給我拿的衣服,一點(diǎn)重量都沒有,感覺好像輕松靈巧多了。緊張的氣氛令人窒息,決賽跑道上六個身影蓄勢待發(fā),我的大腦一片空白,伴隨著“發(fā)令槍”的響聲,我卯足了力氣奮力的向前跑者,150米左右過去了,我沒有任何優(yōu)勢,在我身前有一位運(yùn)動員,在我前面遠(yuǎn)一點(diǎn)的距離還有兩名運(yùn)動員,其中就有我的同班同學(xué),他的前半程速度真是快啊!250米左右,我甩開了在我前面的一名運(yùn)動員,來到第3位,相信自己——我給自己鼓勁,因為我的優(yōu)勢是耐力和不變的速度,加油加油!我內(nèi)心暗暗的想。350米,我和處在第二位的差不了幾米了,這個時候我的耳畔響起了同學(xué)們的加油聲——劉金淏!加油!“3106”,加油!……我咬咬牙,堅持堅持,我對自己說!離終點(diǎn)30米左右,我來到了第2位,離我的同班同學(xué)也不遠(yuǎn)了,這個時候“加油”聲更響了,有喊我同班同學(xué)的,有喊我的,此起彼伏,一聲高過一聲!跑道上的我還在努力著,大步的向前沖著,拼勁渾身力氣,甩開胳膊,咬緊牙關(guān)!8米,6米,5米……差一點(diǎn),差一點(diǎn)點(diǎn),并肩,并肩……我努力用完身體內(nèi)的最后一點(diǎn)力氣,撞開了紅綢帶……
老師過來了,把我和我同學(xué)緊緊的摟在一起!爸爸過來了,給我們高高的豎起了大拇指!我們說不出話,很累很累……經(jīng)過裁判緊張的判決,成績出來了,我是冠軍,我的同學(xué)第二名!成績更是激動人心,我的決賽成績是1分30秒07,我的同學(xué)是1分30秒25。Oh,My god!我們一起又破了預(yù)賽記錄,也兌現(xiàn)了我自己打破校記錄的諾言,我們都很開心,抱在一起!
在最后一天的4*100決賽中,我和我的同學(xué)以預(yù)決賽第一名成績拿到了團(tuán)體冠軍,為班級又增添了一份榮譽(yù)。
通過這次比賽,我感覺我收獲很多,只有付出才有回報,只有堅持方能獲得勝利!
運(yùn)動的作文 篇4
我是一個陽光快樂的男孩,我喜歡運(yùn)動。足球、籃球、乒乓球、跳繩、跆拳道、游泳都是我喜歡的運(yùn)動。這些運(yùn)動中,我最喜歡游泳。
夏天,天越來越熱,看到小朋友都拿著游泳圈去游泳,心里就癢癢,也想去游泳。特別里約奧運(yùn)會上,我看到游泳運(yùn)動員孫揚(yáng)像小魚一樣在水中游來游去,我羨慕極了。我眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,把這一想法告訴了爸爸,爸爸帶我去家附近的游泳館辦了游泳卡,我的游泳生活就這樣開始了。
學(xué)游泳是件很枯燥的事。開始,游泳老師只讓我們做岸上運(yùn)動——“陸地操”,沒有一點(diǎn)兒水,摩擦地面手臂有點(diǎn)疼,最難受的是肚子壓的有點(diǎn)喘不過氣。趁老師不注意,偷喵一眼游泳池中歡快的游泳的小伙伴,甚是羨慕。隨著時間一分一秒的過去,終于聽見老師讓下水的口令,我樂了。我撲通一聲第一個跳入水中,在水中“手舞足蹈”,我一不“小心”嗆了一口水,開始不停的“咳嗽”起來。老師過來,在我背上輕輕拍著,輕聲的說:“游泳不是你想的那么簡單,需一步一步來。”老師見我不再“咳嗽”,就召集大家學(xué)習(xí)水中換氣、吐氣、憋氣!芭夼夼蕖薄昂撸娌皇娣,我們大聲叫道。老師似乎沒聽到我們的“抗議”,下令到:“50個呼吸換氣,開始!”“什…什…什么,50個?”我大吃一驚!“別大驚小怪,做吧!”同學(xué)提醒我,看到別人已經(jīng)開始,我毫不情愿的做了起來。
接著老師教我們蹬腿、劃水,抱臂。老師讓我們蹬腿,我蹬腿;讓劃水,我劃水;讓抱臂,我抱臂。因為馬上要游泳了,我學(xué)的特別認(rèn)真,我手腿“配合”相當(dāng)默契,很快掌握了動作要領(lǐng)。
老師讓我們開始練習(xí)蛙泳了,我慢慢的向前游著,“咳咳,呸呸”,我十分不舒服的打著水,蹬腿、并腳,抬頭換氣,像蝸牛一樣,只能換兩三口氣,就下沉了。我有點(diǎn)不解,只聽到“訓(xùn)練不認(rèn)真,很難出效果”。抬頭一看,老師在我旁邊,她微笑著再次教我換氣的動作要領(lǐng),并讓我試試看。有了前面的“教訓(xùn)”,我這次學(xué)的特別認(rèn)真。老師在我身旁,一邊又一邊提醒我蹬腿、換氣,同學(xué)拍著小手在水中鼓勵我,爸爸在岸上為我加油。我一口氣可以游二十米了,我有點(diǎn)不相信自己,但老師和同學(xué)們的掌聲告訴我是真的。我繼續(xù)努力,手腿換氣配合的`越來越熟練,姿勢也越來越準(zhǔn)確了。
一天,兩天,三天……我的泳技越來越好,速度越來越快,距離越來越遠(yuǎn)。每天都能看到爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹贊許的目光,我開心極了。有一天,我游啊游,我游了1600米。就在我要上岸時,一個小弟弟向我說到:“哥哥,教教我游泳,好嗎?”我說:“好的。”我按老師的方法教他,他學(xué)的很賣力;在我的幫助下,他游了十米,他開心的笑了?吹剿α,此時我更開心。
從此,我學(xué)會了游泳,也喜歡上了游泳!游泳它讓我明白:戰(zhàn)勝困難,就前進(jìn)了一步。你認(rèn)真,成功就離你越來越近;反之,你就會得到失敗的懲罰。堅持,你就成功了一半;放棄,你就失去了一切。
游泳讓我學(xué)會認(rèn)真,學(xué)會了堅持,學(xué)會了幫助別人。游泳,我喜歡“你”!
運(yùn)動的作文 篇5
云淡風(fēng)輕,綠草如茵,紅色的跑道顯示出我們紅色的熱情。沒錯,一年一度的運(yùn)動會開始了,在小學(xué)里的最后一個運(yùn)動會,大家都鉚足了勁,要在這賽場上顯示出自己的風(fēng)采,為班級爭光,為學(xué)校添彩。
操場上一篇熱鬧:氣球、鮮花、彩旗,像過年一樣;歡呼聲、吶喊聲、口哨聲、鳴槍聲,歡呼一片?!更熱鬧的在那,那是二班在跳大繩,等啊等,終于到我們班了,因為我們沒有提前準(zhǔn)備,所以跳一下,這個人沒過,又跳一下,那個人沒過,大家都在爭吵,時間一點(diǎn)一滴的流逝,別的班級都跳了十幾個了,我們班還在吵!白詈笠环昼!崩蠋熣f!拔覀円y(tǒng)一意見、齊心協(xié)力,現(xiàn)在我喊大家一起跳!蔽艺f.: “那行吧!薄爸荒苓@樣了!
“快點(diǎn)。”我催到。我們開始了最后一分鐘的.拼搏,“跳、跳、跳。”“啊,對不起,我沒過。”
“沒事,繼續(xù)!薄疤、跳、跳……”“時間到,聽下來!蔽覀冊撎谑畟了,時間卻調(diào)皮了,這也告訴我:團(tuán)結(jié)才是力量,只有團(tuán)結(jié)一心才會成功。
“加油!加油!加油!……”那一陣又一陣的加油聲引起了我的注意,我急忙跑過去一看,原來是四班和五班在比拔河。我四處觀望,很快就看到我們班的運(yùn)動員手拿一根比鐵鏈還粗的麻繩,對面是一班,兩個班看起來都很強(qiáng),“開始”,老師一聲令下,兩個班開始比拼,中間的瓶子微微逗了一下之后,只聽“砰”的一聲,兩個班的隊員都摔在地上了----繩子斷了。過了一會兒,老師提來了一根新繩子,又開始比賽。“加油!加油!加油!”
我們的加油聲傳遍了整個校園。瓶子一會兒向左,一會兒向右,來回不定,但瓶子還偏向我們了一點(diǎn),看到這大家更賣力了,對面也使了吃奶的力氣,瓶子又有一點(diǎn)向他們,但又馬上回來。最后,你猜猜是哪個班?那必須是我們班呀,口哨聲一響!芭叮袅!薄拔覀儼嘹A了!薄叭嗾姘簟!蔽覀冞B蹦帶跳的回到了班級中,大家都很開心,老師也是,我們班得了第一名。
只要團(tuán)結(jié),無論多大的困難都能克服!
運(yùn)動的作文 篇6
今天天氣格外晴朗,太陽暖洋洋的,微風(fēng)輕輕的吹著,真是十月小陽春啊!在這迷人的秋色里,我們鎮(zhèn)為了慶祝“神舟六號”載人航天飛船的圓滿成功,特別開展了全鎮(zhèn)的運(yùn)動會。
我一早就來到了學(xué)校,今天學(xué)校的人真多!除了我們學(xué)校的運(yùn)動員,還有從別的學(xué)校來的運(yùn)動員。主席臺上方懸掛著紅布,橫幅上寫著“第七屆金竹鎮(zhèn)運(yùn)動會”,對面的橫幅上寫著“友誼第一,比賽第二”。我想:今天一定要全力以赴,竭盡所能。我開始做著賽前的最后準(zhǔn)備。
比賽終于開始了。我參加的項目是女子60米短跑。我們跟著領(lǐng)隊老師來到指定的地點(diǎn)比賽。
時間過的真快呀!一下子輪到我們這組了。我看著其他運(yùn)動員信心百倍的樣子,我心里真有點(diǎn)害怕。不過,我努力對自己說:“相信自己!”我做好了準(zhǔn)備,只等一聲令下。過了一會兒,發(fā)令員神氣十足的把旗一揮,清脆的哨聲響起來了,“噓噓噓”,我們迅速的把腳一蹬,箭一般的向終點(diǎn)沖去。我只覺得風(fēng)“呼呼”從我耳邊滑過,眼看我要落后了。老師、同學(xué)為我加油,我聽到了心里只有一個念頭:“加油,絕對不能讓學(xué)校丟臉,同學(xué)失望。加油!加油!”于是,我閉上眼睛,奮力向前。
時間從我的身上一秒一秒的溜過去,快到終點(diǎn)了,我積聚起全身的力氣,進(jìn)行最后的沖刺……我走出賽場,焦急的等待著名次的公布。
時間不長,閉幕儀式開始了。我認(rèn)真地聽著!跋旅孢M(jìn)行頒獎”主持人以洪亮悅耳的聲音念著……我的心繃得緊緊的,忽然我聽到了一個熟悉的`名字,我沒聽錯吧?“范逸綺同學(xué)獲得全鎮(zhèn)女子60米跑步甲組第一名!”
我登上領(lǐng)獎臺,當(dāng)我面對大家的時候,我看見臺下的同學(xué)都投來敬佩的目光,仿佛在說:“你真是好樣的!”頓時,一股熱淚沖上我的腦門,我眼淚模糊。
哦,多精彩的運(yùn)動會呀!
運(yùn)動的作文 篇7
“ 瞧,看那整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂,高高飄揚(yáng)的紅旗,現(xiàn)在起來的是402中隊,這是一個積極向上的集體……”這是什么聲音?哦,原來是運(yùn)動會開幕式主持人的聲音!這次運(yùn)動會的開幕式可精彩了,快來看看吧!
首先是運(yùn)動員入場式,第三個方陣就是我們402班紅旗隊了,我們精神十足地走向主席臺,一邊還堅起耳朵聽著胡老師的命令?斓街飨_的時候,胡老師喊了一聲“陽光二班”,我們也跟著喊:“陽光二班,快樂相伴,縱情賽場,超越夢想!”我們有力的口號,吸引了主席臺上的老師和同學(xué)們,我心里甜得像吃了蜜似的,臉上也笑開了花。
接下來就是其他班級的方陣了,有鮮花隊,有氣球隊,有跳牛仔舞的.,還有拿羽毛球拍的,等等,各個方陣都非常精彩。不過,我還是覺得我們402中隊是最最精彩的,嘻嘻!
接下來,就是主席臺上老師講話了。我們站得筆挺筆挺的。到鄭校長講話時,已經(jīng)是開幕式的尾聲了。鄭老師話一講完,氣球隊就把手中的氣球放上了天空。那幅情景我還從來沒有看到過,五顏六色的氣球一起升起,一開始我們還能清晰地看到氣球,后來氣球變得越來越小,直到看不到了,我們才回過神來。
啊!期盼已久的運(yùn)動會終于開幕啦!
運(yùn)動的作文 篇8
迎著春風(fēng),伴著烈日,我們已經(jīng)踏在運(yùn)動會進(jìn)行曲的節(jié)奏里了!看,整齊的隊伍——那是我們方隊的音符;聽,嘹亮的口號——那是音符上的裝飾音!
進(jìn)入操場,霎時間,隊伍里如同一個個猛獸在獨(dú)唱屬于他們自己的口號,雄姿英發(fā),氣勢蓬勃,曲調(diào)只能用兩個字來形容——澎湃!在這曲調(diào)中,運(yùn)動會正式開始了!
很快,大家的眼球就被60米短跑比賽吸引住了。不一會兒,運(yùn)動員就在起跑線上蓄勢待發(fā)了。原本人聲鼎沸的看臺上也安靜下來了。大家都在默默地祈禱自己的班級獲勝!鞍取,隨著一聲清脆的槍響,運(yùn)動員們?nèi)缤x線的箭一樣飛奔出去。他們一個勁地向前沖,看臺上的觀眾們也在運(yùn)動員們起跑的那一剎那爆發(fā)出排山倒海似的助威聲。我們班的李佳憶領(lǐng)先在前頭,我暗暗為她加油:李佳憶,你一定要贏呀!當(dāng)然它也不負(fù)所托,光榮地奪取了第一名。
接下來是考驗運(yùn)動員耐性的項目——800米長跑。我們班的'郭銘羽一上場就贏得一片喝彩聲。隨著“叭”的一聲槍響,大家都爭先恐后地向前沖。一開始郭銘羽就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將其他人落下了。一圈、兩圈、三圈……到了第四圈時,她箭步如飛,成功奪冠。
很快輪到了實心球,該我上場了,我激動萬分。比賽用的實心球只有1.5千克,而我練習(xí)用的是2千克的,因此我十分有信心。比賽開始了,我鉚足了勁兒,用盡九牛二虎之力把球使勁向前擲去。實心球在空中劃出一道美麗的弧線,“嘭”地一聲落了地,在草地上打出一個白印兒。我旗開得勝,第一個球就擲了5.25米。接下來的兩個球中擲出了一個高分——5.58米!我懷著興奮得心情回到座位上。成績下來了,我成為了榮耀的第四名,聽到這個好消息,我高興得一蹦三尺高,興沖沖地拉著劉昕桐去領(lǐng)獎。
最終我們班獲得了年組第二名,鮮紅的獎狀掛在了班級的墻上。每當(dāng)看到它,我就感到光榮無比。不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?這張獎狀是我們用努力和汗水換來的。這使我想到,人生的每一個階段,不努力就不會取得成功。
運(yùn)動的作文 篇9
前幾天我們學(xué)校舉辦了親子運(yùn)動會,好多家長都來了像竺軼喆媽媽,張寧媽媽,劉一飛爸爸......啊!游戲開始了,第一個游戲是搶凳子,
告訴你吧我玩搶凳子可是有秘訣的先用眼睛盯著凳子等到竺軼喆媽媽喊停我就用眼睛盯著的那個凳子坐下來這樣我就搶到凳子了。第二個游戲是老
鷹抓小雞,我當(dāng)母雞俞昊當(dāng)老鷹其他同學(xué)當(dāng)小雞,俞昊向小雞撲去我一次次阻擋就著樣上課了我急忙向教室跑去這一天我真開心。
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