運(yùn)動(dòng)的作文【精品7篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　10月17日的早上，晴空萬(wàn)里，彩旗飄飄，我們各個(gè)都來(lái)的很早，為了迎接今天學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們來(lái)到操場(chǎng)分成兩側(cè)坐下，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。

　　今天比賽的項(xiàng)目有200米跑、500米跑、800米跑、1200米跑、1500米跑、1800米跑、跳高、立定跳遠(yuǎn)和擲鉛球。我們班的谷善慈也是其中的一位參賽選手�！邦A(yù)備，跑！”。耳邊傳來(lái)“砰”的一聲響，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像離了箭的弦似的飛快的朝著終點(diǎn)方向跑去。起初谷善慈和前面的同學(xué)之間拉了很長(zhǎng)一段距離，我們看到后很著急，大家不由得一起開(kāi)始吶喊“加油！”正當(dāng)這時(shí)看上去已經(jīng)精疲力盡的谷善慈聽(tīng)到了我們的聲音，她像打了一樣突飛猛進(jìn)，不甘落后的她拼命的跑站，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，最終取得第三名的`好成績(jī)，我們都為她流下了激動(dòng)的眼淚，為她感到自豪！

　　最后，在頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始的那一刻，我看著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們，心想：下次有這種活動(dòng)我也要參加，也要像她們一樣為我們班爭(zhēng)光！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)有兩種，一是足球，二是跑步。

　　說(shuō)起愛(ài)上足球運(yùn)動(dòng)，那可要從觀賞世界杯足球賽開(kāi)始談起。 看那些明星足球員，腳下功夫，頭頂功夫，真不是蓋的，尤其盤球過(guò)人，長(zhǎng)射入門得分，哇 !那英姿，簡(jiǎn)直帥呆了!從此，踢足球成了我的夢(mèng)想.。終于有機(jī)會(huì)加入小區(qū)小朋友足球隊(duì)，實(shí)在好興奮。 每到星期六早上，我就渾身是勁，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。身經(jīng)百戰(zhàn)的.教練不惜傳授我們獨(dú)門技巧，我學(xué)會(huì)了拉球、踩球、回傳、回防、救球…….還有熟悉比賽規(guī)則。

　　當(dāng)教練幫我們分成二隊(duì)打五人足球賽時(shí)，不禁點(diǎn)燃起我的旺盛斗志和奪鏢的企圖心，看 ! 球在我的腳下靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，彷佛腳底有強(qiáng)烈的引力般。在和隊(duì)友默契十足，交戶掩護(hù)下看我沖上前勁射入門，「得分 !」哇 ! 暢快無(wú)比。

　　而愛(ài)上跑步，起因是我六年級(jí)表哥是手球校隊(duì)，十足的運(yùn)動(dòng)健將假日清晨他常常帶著我從外婆家跑到附近的 - 國(guó)父紀(jì)念館、京華城、體育館…..他在前面好像一匹脫韁的野馬，而我在后面苦苦 的 窮追不舍，涼 風(fēng) 呼 嘯而過(guò)，十分舒暢，從此我就愛(ài)上跑步了。 因此，一有空就會(huì)到操場(chǎng)慢跑，或和同學(xué)賽跑，希望有一天也可成為一匹馳騁田徑場(chǎng)的野馬。 當(dāng)我跑到「氣喘如�！埂ⅰ负沽鳑驯场箷r(shí)，雖然汗水淋漓，混身又黏又臭，但是不知道為什么我就有一種舒暢痛快的感覺(jué)。 如果此時(shí)又有人在一旁夸我跑步如「風(fēng)馳電掣」，速度更有如「電光一閃」般，我就更意氣風(fēng)發(fā)，渾身是勁了。

　　你瞧 ! 一想到這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我身上血液立刻又熱起來(lái)了呢 !

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　“快點(diǎn)！快點(diǎn)下樓站隊(duì)！”是班主任叫喊著……

　　哦，今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，一年一度的，也是人生初逢，算個(gè)驚喜。雖然已是暮秋，但在比賽時(shí)，太陽(yáng)很給臉，對(duì)我們充滿熱情。想必比賽是精彩的，畢竟都是棋逢對(duì)手，誰(shuí)不想爭(zhēng)第一。再是加上幾天前的比賽，是繼續(xù)勝利，還是翻盤。此不激烈，何處談過(guò)癮？

　　應(yīng)是打預(yù)防針，幾天前有場(chǎng)拔河比賽，比出晉級(jí)班級(jí)。首場(chǎng)比賽就有我們班級(jí)，巧的是老師選中了稍瘦小的我，是軟肋。待一切好，隨著口令，雙方開(kāi)始拔繩了。繩子被雙方拉得非常緊，手中握著，極感疼痛。都僵持了好久，難分伯仲�！凹佑桶�！用力拉！”有此話在，只能硬撐，彼此消耗戰(zhàn)斗力。而不一會(huì)兒，我們發(fā)力了，一股很大的力，相互鼓舞，身體都往后傾。配合的一致，直把對(duì)方選手脫了離原地一米遠(yuǎn)。當(dāng)然，如此大動(dòng)作，我們也摔跤了，都含著笑容，成功的喜悅。兩場(chǎng)初賽，我們都旗開(kāi)得勝！甚歡！就要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)冠了。

　　那一天也如期而至。一場(chǎng)場(chǎng)比賽，總有人看�；蛞蚝闷妫�或因打氣。當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員來(lái)時(shí)，我們都會(huì)聲嘶力竭地喊出加油。有運(yùn)動(dòng)員說(shuō)，在那一邊就聽(tīng)到你們喊了，真的好大聲，別班也會(huì)對(duì)我們來(lái)一眼。而“加油”兩字在這是一份希望，也彰顯了團(tuán)結(jié)。而一切都靠自己的實(shí)力，也有人厲害，拿過(guò)冠亞季軍。

　　除了個(gè)人賽，還有團(tuán)體賽，考驗(yàn)團(tuán)結(jié)。印象深的是，50米接力棒。老師找人時(shí)，很快就有人主動(dòng)參加，帶著一絲快意。站好隊(duì)，開(kāi)始跑了起來(lái)，每個(gè)人都發(fā)瘋似的跑。也是為了班級(jí)榮譽(yù)，拼了！分秒之差，即分伯仲。我們差第一名一秒不到，但相互安慰著，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。贏得光榮的是，腳夾球。似乎大家都懂得技巧，進(jìn)行順利。腳中夾得穩(wěn)，交另外一個(gè)人，如此往復(fù)，即可。此得了第一，而相近的`背夾球倒是倒一，是不是有些互補(bǔ)？

　　還有我們的強(qiáng)項(xiàng)，拔河，是時(shí)候分伯仲了。這次圍觀的人更多了。人齊了，開(kāi)始，都不負(fù)是進(jìn)總決賽的對(duì)手，繩子一直拉得太緊，似乎有些不敵對(duì)方。而班主任說(shuō)贏了的話，買糖給我們吃。敵不過(guò)誘惑，想著贏，想著拼力。目標(biāo)一致時(shí)，會(huì)團(tuán)結(jié)。我們用力，不管繩子劃過(guò)手有多痛，只知堅(jiān)持。在別班對(duì)我們喊著加油時(shí)，我們?nèi)〉昧藙倮�，拔河比賽的冠軍。那天，有糖吃，開(kāi)心極了！

　　或許只是贏了，但記得的是我們的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們團(tuán)結(jié)奮斗過(guò)！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式到了！同學(xué)們拿好自己的小椅子和課外書興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)還有一、二年級(jí)的小朋友也來(lái)了。我很期待這個(gè)開(kāi)幕式。

　　“請(qǐng)老師帶著同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)……”廣播里傳出這樣的聲音。我們既開(kāi)心又緊張，開(kāi)心是可以看到哥哥姐姐和弟弟妹妹們表演的入場(chǎng)式，緊張的是我們也要跳舞，而且楊校長(zhǎng)也在看我們每個(gè)班的表演。

　　我們又蹦又跳地來(lái)到了位置上，把小椅子撐開(kāi)，把書放好，拿起手花，肖老師領(lǐng)著我們來(lái)到了等待的地方。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們的方隊(duì)走到了操場(chǎng)，踏著整齊的'步伐，來(lái)到了主席臺(tái)前方，“三班三班，非同一般，三班三班，遙遙領(lǐng)先！”我們一邊搖動(dòng)著手花，一邊大聲喊道。

　　音樂(lè)開(kāi)始了，我們帶著愉快的心情，跳起了街舞，活力十足。表演完了，我們回到了指定的位置。

　　我還看見(jiàn)了許多有趣的道具，比如小兔帽子，棒棒糖……每個(gè)班都有自己的風(fēng)格，我最喜歡的表演是一個(gè)班唱的“送你小心心”這首歌，表達(dá)了對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)之情。

　　開(kāi)幕式結(jié)束之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們?cè)陉?yáng)光下的賽場(chǎng)上奮力拼搏，有汗水，有歡樂(lè)。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅帶給我運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽積極超越的感受，而且又讓我學(xué)到了：只要有信心，用力拼搏，最后一定會(huì)成功！我也要加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取下一次取得更好的成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　11月11日，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們歡呼，我們吶喊。我們有歡笑又有憂愁。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我聽(tīng)到了一個(gè)不一樣的聲音。

　　“心臟在跳動(dòng)，熱血在沸騰！”“某某班是最棒的！”這些聲音從喇叭里面發(fā)出來(lái)。這是一些同學(xué)寫的通訊稿，但又有多少人會(huì)真正地去聽(tīng)，又有多少人真正地去感悟其中的每一個(gè)字呢？看到這里，有人可能會(huì)去說(shuō)我們沒(méi)有用心，枉費(fèi)了這么用心的呼聲，但我認(rèn)為其實(shí)不然。

　　有些東西你需要去追隨那文字中的.內(nèi)涵，而有些東西并不需要。

　　這些鼓舞聲取代了那高亢的曲子，成為了運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力的來(lái)源，我們需要感受的是其中那一股振奮人心的力量。如果你咬文嚼字，反而就沒(méi)了意思。

　　紅軍長(zhǎng)征時(shí)就需要派人來(lái)寫口號(hào)、寫標(biāo)語(yǔ)。當(dāng)人們一遍遍念出那口號(hào)或一遍遍唱那鼓舞人心的歌曲時(shí)才會(huì)有向前進(jìn)的動(dòng)力。如果你要在那個(gè)很多人不認(rèn)字的時(shí)代讓老百姓領(lǐng)悟其中的道理，我認(rèn)為這還是太難了。

　　當(dāng)廣播里一遍遍響起各班投來(lái)的稿子，當(dāng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到來(lái)自自己班的鼓勵(lì)，他們便能沖出去與對(duì)方拼搏。這些聲音一是幫助運(yùn)動(dòng)員鼓舞士氣，二是將那些觀眾的心聲給以這種方式來(lái)傳達(dá)給他們，讓他們知道，他們的同學(xué)一直在身邊，告訴他們永不放棄，勇往直前。這就是這聲音的作用。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　他個(gè)子高高的，腦袋圓圓的，留著寸頭，他眼睛小小的，但別看他眼睛小，卻明亮有神，小巧秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，小嘴里常常流露出快樂(lè)的笑聲。

　　他特別喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是跑步和打籃球。記得去年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，他代表我們班參加了五十米短跑，只聽(tīng)發(fā)令槍一響，他像離弦的箭一樣沖了出去，我們?nèi)�班同學(xué)都站在站臺(tái)上激動(dòng)地齊聲吶喊，為他加油助威，賽場(chǎng)上的他就跟奔跑的戰(zhàn)鷹一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他選手。比賽結(jié)束后，他通過(guò)自己的.努力，為我們班獲得了一枚獎(jiǎng)牌，同學(xué)們高興極了，特別驕傲。

　　他還是我們學(xué)校籃球隊(duì)的主力隊(duì)員，有一次，我看見(jiàn)他正在訓(xùn)練的時(shí)候，簡(jiǎn)直帥呆了，他輕輕一蹲，然后把球重重地向籃筐里投。還有一次，我去老師辦公室里報(bào)優(yōu)化時(shí)，看見(jiàn)他正在大步地運(yùn)球，非常靈活敏捷，比別人快多了，我正沉思在籃球時(shí)，突然有個(gè)同學(xué)輕輕拍了拍我的手臂，這時(shí)我才醒過(guò)神來(lái)。

　　你們喜歡我的“運(yùn)動(dòng)健將”小同桌嗎？

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

　　水上體操也被稱為花樣游泳，普及奧林匹克運(yùn)動(dòng)中的。這是一個(gè)奧林匹克運(yùn)動(dòng)，融合了芭蕾和體操游泳，包括潛水，特技，電梯，和耐力運(yùn)動(dòng)。水體操花樣游泳是其中沒(méi)有成為直到1984年，當(dāng)兩個(gè)二重奏和四至八個(gè)游泳允許參賽隊(duì)的奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目。

　　我喜歡水體操最有很多原因。首先，我是一個(gè)游泳好手。所以，我感興趣的是奧運(yùn)會(huì)游泳各種體育運(yùn)動(dòng)。特別是，我喜歡體操的水，主要有兩個(gè)原因 - 神話般的運(yùn)動(dòng)和那些性感和那些非常漂亮的女選手。最重要的是，我喜歡偉大的音樂(lè)和他們的精彩表演水上芭蕾。當(dāng)我看這個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目，我可以學(xué)習(xí)游泳，他們的專業(yè)技術(shù)。例如，游泳運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估的基礎(chǔ)上預(yù)先確定的元素，如中風(fēng)和過(guò)渡，難度和同步執(zhí)行，系列。

　　臂節(jié)和數(shù)字，類似花樣滑冰的.人，也是必需的，所有元素都必須按照特定的順序顯示。由于花樣游泳例程需要特殊的呼吸控制，法官們還考慮到了游泳的能力以保持輕松的假象，屏息長(zhǎng)達(dá)兩分鐘。

　　最后，當(dāng)然最重要的，水體操是我最喜愛(ài)的奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目。我喜歡水上運(yùn)動(dòng)之間的各種水體操最好。我不僅吸引在水中精彩的動(dòng)作，在音樂(lè)的精力，美麗，性感，健康的數(shù)字也給我一個(gè)最終的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上的愉悅。如果我必須選擇我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，我會(huì)選擇水體操的最佳選擇。不過(guò)，我真的進(jìn)入這個(gè)奇妙的水上運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲沂窍矚g它的技術(shù)和運(yùn)動(dòng)！

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