實用的運動的作文6篇【精】
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的運動的作文6篇,歡迎大家分享。
運動的作文 篇1
“張旸加油!加油張旸!”這是我們?nèi)?)班的同學在為我加油呢!
此時我正和小伙伴們參加學校第四屆運動會“趕豬接力”的項目呢!這個項目首先由我們班趙宸開始第一棒可是他有些緊張了“小豬”——實心球不聽他的指揮和三(1)班、三(2)班的選手已落下好長一段距離了。第二棒是郎佳琦別看她長得矮小可她掌握要領(lǐng)很快把“小豬”趕到了我的面前。接著我接起木棒用力撥打“小豬”催它前進?赡苡捎谖也惶珳厝帷靶∝i”發(fā)起了“豬脾氣”不走直線了老想“開溜”!“張旸要用巧勁找準著力點!”場外指揮——班主任方老師立即送上了妙計!靶∝i”又聽話了。我把接力棒傳給了王宇韜……用老師教的這個方法總算是縮短了一點與別的班級的`差距可是我們班還是輸了。
不過沒關(guān)系通過這個比賽我明白了一個道理——做一件事光靠一個人的力量是不夠的要大家一起努力才能獲得勝利。
運動的作文 篇2
金秋十月,桂花飄香,我們又迎來了學校一年一度的運動會。伴隨著運動會的進行曲,各個班級的花束隊,彩旗隊和各年級的運動員代表隊,邁著沉健的步伐,面帶笑容,昂首挺胸,向主席臺走來。坐在主席臺上的校長致開幕詞,并隆重的宣布:“運動會開始”,整個賽場頓時沸騰起來。
運動會的各個比賽已經(jīng)開始了,最值得關(guān)注的是60米賽跑,隨著發(fā)令老師的一聲槍響,運動員們便如離弦的箭一樣沖了出去。
我們班的運動員跑得非?,一直排在最前面,我們班的.老師和同學大喊加油,為他們助威。運動員用他們矯健的身姿,在校園的操場上繪出了一道“閃電”。
最終,經(jīng)過激烈的比賽,我們班運動員獲得了第一名,我們?nèi)嗤瑢W和老師都高興得跳了起來。再看看800米賽跑、跳高、跳遠……的運動員,他們?yōu)榱税嗉壍臉s譽都在拼盡全力地比賽,這就是我們精彩的運動會,在快樂的氣氛和熱鬧的氣息中結(jié)束了,我真期待下一次運動會。
運動的作文 篇3
盼著,盼著,終于盼到了我們期盼已久的運動會。今天,天氣特別晴朗,同學們興高采烈地來到了蓮花中學運動場。
我們?nèi)甓嗍遣屎珀。你看,跑道上,我們班的周奕航和四年級的運動員已經(jīng)站在起跑線上,“砰”的一響!班А边\動員像離了弦的箭似的沖出了起跑線,飛一般地往前跑。(人物動作神情描寫生動)我們班的周奕航在跑得過程中十分出色,只見他抬頭挺胸,邁開大步,雙手握拳,直往前沖。雙眼瞪得大大的,拼命往前沖,把一些運動員遠遠的甩在了后面。我們班的.拉拉隊都為他鼓掌加油,拼命地喊著,“加油,加油!”周奕航(仿佛聽到我們的助威)跑得越來越快,輕松地取得了第一名。我們班的拉拉隊響起了雷鳴般的掌聲,向他表示祝賀。(比喻句使文章更加精彩)
接下來是男子的比賽。我們班的運動員是張宏吏同學,比賽開始了,拉拉隊們在操場上拼命地齊聲吶喊,“張宏吏加油!加油!”剛開始的時候,張宏吏一直處在第三名的位置,我們的心里都有點擔心。過了一會兒,張宏吏離第二名有一段距離,不好,后面的運動員一個一個地追了上來,拉拉隊們都激動地站了起來,揮動著手們拼命地喊著:“張宏吏加油!加油!”堅持到底就是勝利!也許張宏吏真的聽見了我們的喊聲,從中汲取力量,他的步伐加快了,(運動員的動作,神情、心里活動描寫生動、具體、形象)離終點還有,……最終得了第二名,雖然,他沒有奪得第一名,但是同學們依舊給他歡呼,為他堅強的毅力而鼓掌。
今天的運動會真是又緊張又激烈,真是一場精彩的運動會!
老師總評:
語句通順,敘述具體,詳略得當,是篇好作文,如果書寫再認真更棒!
運動的作文 篇4
今天,我們學校舉行了第二屆田徑運動會。我們班上有許多同學都被選上了運動項目,我也有幸被選上了4項,分別是:跳長繩、50米迎面接力、100米跑步和200米跑步。
當時,我們班一聽到“第二屆田徑運動會,現(xiàn)在開始!”就立馬拿著工具,并排好兩列隊伍,整整齊齊的來到大門口。在那里,我們訓練了一下邊喊口號邊用工具,就跟著2(0)4班,來到了操場的右邊,準備進場。
該我們進場了,我們一邊昂首挺胸,一邊信心十足地大步跨進操場。到了操場,我們一邊迅速地排好四列橫隊,一邊原地踏步走。到了喊口號地點,我立刻用洪亮的聲音說:“一—二—三—四!薄耙,二,三,四,一二三——四!蓖瑢W們也用清脆的聲音跟著我。接著,我們邊一起賣力的'喊“二三二三,揚帆起航,劈波嶄亮,超越自我。一,二,三,四,一二三——四!边呌霉ぞ咦霰硌。
哎,好不容易我們才熬過了走隊列,接下來我們要開始了個人運動了!“太好了,太好了!”我們班里傳來了一陣陣的歡呼聲!!!
由于項目太多了,所以我只說1個項目吧!
我先說說100米賽跑吧!我也是參加100米賽跑的,所以我很興奮,但是我又覺得我跑不過別人。最終我還是跑了第5名,等到我跑完以后,心里很難過,想哭。因為,我沒有跑前三名。父親連忙安慰我說:“你別難過,我們重在參與,以后要好好鍛煉,爭取下一次取得好成績!”
后面運動會還進行了其他項目,比如說:“跳長繩、60米、壘球……”最終,我們班贏得了比去年更好的成績!!大家都很開心,期待下一次的運動會!
運動的作文 篇5
“加油,加油……”“贏了!……”這是操場上傳來的吶喊聲。
看,運動場上人山人海,一片熱鬧非凡。同學們身穿運動服,像穿著節(jié)日的盛裝,又像正待檢閱的方隊一樣,整齊的坐在運動場周圍的臺階上。天空瓦藍瓦藍的,一只只大雁像一架架飛機排成一字形,在我們上空旋轉(zhuǎn)、助威。
瞧,在跑道上,運動員英姿煥發(fā),如展翅雄鷹在飛翔;投擲區(qū),同學們手中的壘球,一擲飛向藍天,以一個優(yōu)美的拋物線回落到地面;參加立定跳遠的同學發(fā)揮得更是精彩,我們班的王浩霖同學,雖然平日跳得不怎么賣力,但現(xiàn)在,他可真是一鳴驚人――1.87米!一下就拿了個二等獎……到處都在進行著緊張得比賽,到處都響起雷鳴般的掌聲。
“砰!”一聲槍響,一顆紅色信號彈騰空而起。身穿運動服的田徑運動員們,“唰”的一下從起跑線上像一支離弦的箭沖了出去。跑道兩旁圍成了厚厚的人墻,加油聲一浪高過一浪,運動員們都充滿了力量,個個你追我趕。這時,只見我們班的選手已經(jīng)跑不動了,我們個個急得直跺腳,眼看其他班的選手就要趕超了,我們真替他捏了把冷汗。全班同學開始齊聲大喊"加油"為他打氣,在大家的鼓勵下,他又憋足了勁……終于追上了一個、又一個,最后沖進了三甲。
最引人注目的,還是那一年一度最最緊張刺激的“接力賽”。這時的.賽場,己經(jīng)進入白熱化階段。
最后的決賽開始了。只見我班的李杰同學第一個沖到對面,對面接應的是王正中同學,他手里緊握著接力棒,腳下像踩著風似的沖了出去……一個接一個,我班現(xiàn)在處于領(lǐng)先位置。同學們都在為各自的班級加油助威,已經(jīng)分不清加油聲是為誰了,那陣勢簡直響徹云霄!
只剩下最后一棒了。我班派出的是久經(jīng)沙場的老將――張楚蓓。她接到棒,像一顆擊發(fā)的火箭,閃過一道白光,大家心都抓緊了,七上八下的……"加油!加油!"終于,我們?nèi)〉昧饲叭暮贸煽儭?/p>
熱鬧緊張的運動會結(jié)束了,我真希望以后多幾次這樣的活動!
運動的作文 篇6
大暑養(yǎng)生的運動——游泳
大暑時節(jié)參加體育鍛煉,最好的項目莫過于游泳了。驕陽似火,熱風撲面,還是游泳最舒服,既鍛煉了身體,又可祛暑消夏。
游泳對人們的好處很多。首先它能提高人的呼吸系統(tǒng)的功能。經(jīng)過游泳鍛煉后,能夠充分吸入氧氣,呼出二氧化碳,使體內(nèi)組織細胞新陳代謝旺盛,對防治慢性氣管炎,改善肺氣腫有良效。其次,游泳能提高心血管系統(tǒng)功能。游泳能大大增強心臟的功能,減少代謝廢物在血管壁上的沉著。
其三,游泳能使大腦皮層的興奮性增高,工作后若到水中游泳片刻,不管是誰,皆會感到精神振奮,疲勞消失,周身輕快。尤其對中老年人來說,常參加游泳,可使脂肪類物質(zhì)較好地代謝,避免脂肪在大網(wǎng)膜和皮下堆積形成肥胖病。
但需要注意的是,游泳雖好,也不是任何人皆可參加的運動,當你下水之前,務(wù)必作一次徹底的身體檢查。另外,游泳不應在飯后一小時內(nèi)進行;游泳前必須充分作好準備活動,以避免發(fā)生抽筋和感冒。
游泳下水時,不要猛一下跳進水里,應先在水淺的地方用水洗洗臉、洗洗上肢、搓搓胸腹,使身體充分適應時,再往水深的地方去。游泳后,若水在耳朵里不出來,可采用側(cè)頭低耳跳躍法;游泳后還必須用清潔的'水徹底沖洗一下身體,將不潔的水沖去。為了預防眼病,最好滴一些眼藥水。
大暑養(yǎng)生的運動——健身球
健身球,又叫保定鐵球。此運動能調(diào)和氣血、舒筋健骨、強壯內(nèi)臟、健腦益智,且運動量小,不受場地、氣候的限制,故適宜大暑天練習。
若能經(jīng)常堅持練習健身球,對偏癱后遺癥、頸椎病、肩周炎、冠心病、手指功能障礙等疾病均有較好療效。此外,由于鐵球與手掌皮膚的頻繁摩擦,也會因靜電及熱效應的產(chǎn)生,起到增進血液循環(huán),治療周身各部位疾病的作用。
大暑養(yǎng)生的運動——釣魚
釣魚不僅在于獲魚,更在于怡養(yǎng)性情,增益身心。釣魚之所以養(yǎng)心養(yǎng)性,是由于垂釣是用腦、手、眼配合,靜、意、動相助而成的。垂釣之際,眼、腦、神專注于浮標的動靜,不聲不響,意在丹田,形靜實動,它對提高人的視覺和頭腦靈敏的反應能力,都起到了積極作用。
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