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（實(shí)用）運(yùn)動(dòng)的作文300字6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇1
又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們信心滿滿的等待著！ 星期四的早上，我們喜氣洋洋的走完了那整齊的方隊(duì)，坐在階梯上，觀看一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。
要開始比賽了，都說老師要起到帶頭的作用，所以第一次比賽，是各年級(jí)的體育老師比，張老師贏了，我們又歡喜又難過，因?yàn)樗谴沓跻槐鹊�，而我們卻不知道代表我們初二的是誰？
比賽開始了，校園里回蕩著此起彼伏的吶喊：“加油”的聲音，這讓比賽更加激烈了，再一次的結(jié)束。都代表我們班的榮譽(yù)的提升，不管是男生，女生，還是接力，我們班加油聲后面又是一聲：“又是第一”這讓陸老師無比高興，雖然看不到老師的臉{太陽太毒，老師把自己包的一點(diǎn)也看不見}但是老師笑的聲音，一直在我們周圍回蕩。
經(jīng)過了2天的.拼搏，比賽結(jié)束了，到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候了，我們班班長胡夫乃直接上去沒有下來，去時(shí)兩手空空，來時(shí)兩手滿滿，陸老師高興，給我們買的雪糕，讓我們邊吃邊照相，陸老師還分了男生和女生，搞笑的是，陸老師和男生照相的時(shí)候，老師說：“我是一朵花”，男生說“我們是牛糞”。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇2
這個(gè)勞動(dòng)我們迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們的臉上洋溢著笑容，心情都無比激動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)，生龍活虎，雄赳赳氣昂昂的從主席臺(tái)請(qǐng)走過。運(yùn)動(dòng)會(huì)就在的家熱烈地掌聲中拉開了序幕。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳檫掌，準(zhǔn)備大顯身手。
其中令我印象最深的'，當(dāng)然應(yīng)屬接力賽了。接力賽是一個(gè)特殊的項(xiàng)目，它需要的是團(tuán)隊(duì)之間的合作，而不是個(gè)人。激動(dòng)人心的接力賽開始了，周圍的空氣似乎都凝固了。
我們班和六班不相上下，一山不容二虎，總得分出勝負(fù)啊。運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力，都想為班級(jí)爭奪榮譽(yù)。六班第一棒就派出了他們的實(shí)力戰(zhàn)將，他們暫時(shí)領(lǐng)先，可別高興得太早，第二棒我們派出的可是一員大將，把他們統(tǒng)統(tǒng)甩到了后面，經(jīng)過激烈的追逐，六班勝利了，我們輸了。俗話說："勝敗乃兵家常事。"
我們要?jiǎng)俨或�，敗不餒，吸取教訓(xùn)，不能因?yàn)橐淮问《バ判�，失敗是成功之母。愛迪生失敗了一千次才發(fā)明出電燈，這一次又算的了什么。下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一定會(huì)贏。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇3
今天上午，我校舉行了家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。大部分同學(xué)的父母都來了，操場上熱鬧非凡。
我最喜歡的就是30秒跳繩�！邦A(yù)備，開始!”隨著裁判員的一聲令下，我飛快地跳起來，甩繩的聲音在我耳邊呼呼刮過，腳蹦地的聲音也飛快地響著。只跳了一會(huì)兒，我就覺得累了，“歡歡，加油!”這一句鼓勵(lì)，使我又有了力量，于是，我又加快了速度�？墒�，馬上又筋疲力盡了。我心中想著:不能倒下，這是班級(jí)的榮譽(yù)!宋珂源爸爸身體那么胖不也在賣力地跳著嗎?我得堅(jiān)持住!跳著跳著，我不免又想起了爸爸的話:“跳繩是我們的強(qiáng)項(xiàng)，一定要拿下!”我也想起了媽媽的'話:“不能絆倒，才30秒鐘!”我笑了，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)絆了好幾次。
最后，我打聽了同學(xué)的個(gè)數(shù)，哈哈，都比我少，我跳了99個(gè)，我們家庭得了第四名。還行，至少我盡力了。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇4
今天我又興奮又緊張，興奮的是今天開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，緊張的是我的成績?nèi)绾危?/p>
8：30分左右，我們就到了操場，期待這場精彩的“表演”。這時(shí)，廣播里傳來了一句話：“請(qǐng)60米預(yù)賽的男女運(yùn)動(dòng)員到檢錄處報(bào)到�！痹捯魟偮�，韓老師就帶著我和趙煜鳴到檢錄處報(bào)到。檢錄處的老師將那里的小朋友分成4個(gè)人一組，然后把我們帶到了跑道前。“各就各位，預(yù)備，砰”，第一組人跑了出去，“哈哈”，我看到了一件“好事”：一位在跑道上跑得飛快的'小朋友摔跤了。輪到我了，“砰”，槍場剛落，我就跑了出去，大約10秒左右后，我跑完了，我猜想著我進(jìn)不了決賽，就垂頭喪氣地回到了我的位子上。身邊的小朋友都急忙聚過來，問我成績?nèi)绾�，其�?shí)我也不知道啊，所以我只好一聲不吭。我又看了許多我們班小朋友的“表演”。最讓我意想不到的是：在60米決賽的時(shí)候，我竟然又可以站在跑道上了！��！我想：我不能輸！我一邊聽著，一邊擺好了架勢，“砰”，槍聲剛落，我就飛快地跑了出去。跑完時(shí)，韓老師告訴我的了第二名，“耶！”，我不禁跳了起來。
下午跳遠(yuǎn)預(yù)賽時(shí)，我因進(jìn)不了前5名，所以只好跟決賽再見了！今天運(yùn)動(dòng)會(huì)真開心！
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇5
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，也是一個(gè)球迷，熱愛籃球運(yùn)動(dòng)。可現(xiàn)在正是緊張的畢業(yè)復(fù)習(xí)考試階段，媽媽不允許我用太多的時(shí)間去運(yùn)動(dòng)，怕影響我的學(xué)習(xí)。盡管媽媽減少我出去運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，但我總是能利用一切機(jī)會(huì)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
復(fù)習(xí)完功課休息時(shí)，我會(huì)在家里用布玩具當(dāng)球來投藍(lán)。我把墻上的某個(gè)點(diǎn)當(dāng)成目標(biāo)，用我手中的“球”瞄準(zhǔn)目標(biāo)，雙腳一跳，雙手奮力一推，命中紅心！如此反復(fù)，只要投中我就十分高興。這是我在家里最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。
在教室里，我扔廢紙的`方式也與眾不同。我會(huì)把那些廢紙搓成兩團(tuán)當(dāng)“球”，然后左右開弓把兩個(gè)“球”一起向上拋，再用力一跳，用左手去接右邊的球，用右手去接左邊的球。不用說，我自然是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕褍蓚�(gè)球同時(shí)接��！同學(xué)們紛紛對(duì)我投來贊許的目光。扔完紙后，我會(huì)時(shí)不時(shí)地來幾個(gè)“運(yùn)球”的動(dòng)作：猛的一跳，突然往左一閃，然后又往右一撲。
我熱愛運(yùn)動(dòng)，這使我在緊張的期末復(fù)習(xí)期間得到有效的調(diào)節(jié)放松，勞逸結(jié)合，成為我們班學(xué)習(xí)最棒的學(xué)生之一。我還是我們班個(gè)子最高的學(xué)生呢。運(yùn)動(dòng)的好處有這么多，你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如快行動(dòng)，還等什么？現(xiàn)在就開始運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇6
今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，天氣很好我七點(diǎn)到學(xué)校我在學(xué)校門口的時(shí)候，就緊張了起來，等我進(jìn)到了學(xué)校，少數(shù)同學(xué)在教室，大部分同學(xué)還沒來，我看老師很忙，有些同學(xué)在說話老師在黑板上寫分配的工作，有些同學(xué)搬桌子，老師叫我發(fā)小板板登，發(fā)完以后，老師叫同學(xué)幫忙搬桌子下去，也叫全班把椅子拿下去，到我們的休息區(qū)坐著，聞到外面賣東西的味道，真是香味撲鼻。
后來五六年級(jí)去跳健康操跳完一后是個(gè)人跑一百米我的心里面一，直跳跳的快要跳出來了我很緊張，也有一點(diǎn)怕怕的跑完一后媽媽就來了直到下午尤其是團(tuán)體接力最刺激人人看的'心驚動(dòng)魄。
我以后不要參加團(tuán)體接力了，因?yàn)槲颐看闻軋F(tuán)體接力的時(shí)候我都跑輸了。
我不喜歡團(tuán)體接力也不喜歡個(gè)人賽跑，因?yàn)槲掖闻軋F(tuán)體接力時(shí)候我都一直跑輸別人，我才不喜歡個(gè)人賽跑，我在三年級(jí)的時(shí)候，我有拿到第一名到四五年級(jí)的時(shí)候我就最后一名所以我才不喜歡跑團(tuán)體力也不喜歡跑個(gè)人賽跑的原因。
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