精選運動作文錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的運動作文9篇,希望能夠幫助到大家。
運動作文 篇1
在這丹桂飄香的金秋十月,我們?nèi)f松實驗學(xué)第十五屆運動會隆重地開幕了。運動會上每一場比賽都扣人心弦,但印象最深刻的是迎面接力賽。
星期五上午九點鐘,三年級的接力賽就要開始了。每個班的運動員都分成兩隊,東面9個,西面9個。他們有的活動著筋骨;有的摩拳擦掌,躍躍欲試;還有的`一聲不響地站著,可能是有些緊張。我雖然不是運動員,但我也像運動員一樣緊張。因為這場比賽的名次得分是其它比賽項目名次得分到兩倍哦!我站在一旁,心里默默地祈禱:我們班一定要得第一!我們班一定要勝利!
比賽開始了,只聽一聲槍響,我們班的“大長腿”班長任安妮就像利箭一樣射了出去,她只用了幾秒鐘就跑到對面,穩(wěn)穩(wěn)地把棒子遞給薛成俊。薛成俊接過棒子也往對面飛奔。運動員們一棒接一棒有序地進(jìn)行著。我們啦啦隊也不是過來玩的,大家在拼命地叫喊著:“三3班加油!三3班必勝!三3班最強(qiáng)!”助喊聲、吶喊聲,一聲高過一聲……
比賽過去了一半,我們班的速度已經(jīng)領(lǐng)先于其他班級5、6米的距離了,我想:我們贏定了,冠軍非我們莫屬!就在這時,意外發(fā)生了,當(dāng)謝昊倫把棒子遞到葉含希時,棒子居然掉到地上。這樣一耽誤我們班只得了第二名。也因為這個第二名,最后的班級總分與第一名僅僅相差1。5分,屈居第二名。雖然有點遺憾,但這是我們第一次參加運動會比賽,能有這樣的成績已經(jīng)非常了不起了!
這屆運動會已經(jīng)圓滿地結(jié)束了,但那激動人心的時刻還在我心中。
運動作文 篇2
每節(jié)下課,我都會去運動,我做的運動有跑步、跳繩還有打籃球。
我最愛的運動是打籃球,因為,打籃球不但對身體好,同時也很好玩,所以我最喜歡打籃球。其實,前一陣子我還不太會打籃球,經(jīng)過每天努力的練習(xí),現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了一些技巧,已經(jīng)真的會打籃球了,所以,一有空,就和朋友們打上一場,有一次,我就跟朋友比賽,居然是我贏了!。我還喜歡跑步,下課的'時候,我都跟好朋友謝駿杰在外面跑步,做這個活動讓我覺得很開心,因為跑步會讓我很有力氣。我喜歡的運動還有跳繩,每當(dāng)爸爸、媽媽在周星期六和日或沒有上班的日子,我們都會比賽跳繩一百下,媽媽總是得第三名,因為媽媽跳的很慢,爸爸是第二名,我跳得最快,所以冠軍都是我。
我們?nèi)叶紣圻\動,利用假日去學(xué)校跑跑操場或做做各種運動,全家人變得活力十足,我們都覺得多運動身體才會更健康。
運動作文 篇3
在這萬物復(fù)蘇的春天,在這美好的人間四月,我們迎來了春季趣味運動會。伴隨著鼓號隊震耳欲聾的樂曲聲,一年一度的春季趣味運動會拉開了帷幕……
最精彩的要數(shù)4×100米接力賽了。瞧!她們一個個生龍活虎,摩拳擦掌,“砰”的一聲槍響,第一位同學(xué)如同脫韁的野馬,以迅雷不及掩耳之勢飛了出去。這一根根小小的木棒,在他們的手中傳遞著友誼與團(tuán)結(jié)。他們手上拿的是信任,腳下踏的是希望,把自己的希望傳給了下一位同學(xué)。只見第二棒選手咬緊牙,抬著頭,挺著胸脯,發(fā)瘋般不顧一切的往前沖刺,她們不想辜負(fù)任何人的期望。
“加油!加油!加油……”嘶聲力竭的吶喊一次又一次的回響在她們的耳邊,激勵著她們,勝利不僅僅是沖向終點的紅線,更重要的是自己的努力拼搏。只見獲勝的運動健兒們雖然氣喘吁吁,臉上卻洋溢著得意的笑容。我們班女子組雖然沒獲獎,但是重在參與嘛!努力了拼搏了就是最大的'贏家,我們堅信友誼第一,比賽第二的賽場風(fēng)格。
再看操場東邊的“定點投籃”吧!只見等待投籃的運動員們整齊地排成一列。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,一位女生穩(wěn)重的站在球籃下,神態(tài)莊重,雙眼緊盯球籃,嗖的一聲,球已投出。呀!投了個空,頓時滿臉的遺憾。第二次只見她往后退了幾步,遲遲不肯出手,就如同一只受驚的小兔,眼睛里滿是擔(dān)心。一眨眼的功夫,她輕松一躍,籃球穩(wěn)穩(wěn)地投入了球籃,霎那間陰轉(zhuǎn)晴,欣喜若狂,擺出“耶”的手勢。這一進(jìn)球讓她信心十足,可是這球就像跟他們開玩笑一樣,總不讓籃球健兒們投中,我在心里默默地為他們祈禱:榮譽(yù)并不重要,努力與開心才是我們運動員們最需要的。
這是一場激烈的運動會,這是一場拼搏的運動會,更是一場難忘的運動會……
運動作文 篇4
嗖,嗖幾聲,五六架小力士火箭早已升入天空。我們大名路小學(xué)秋季趣味運動會拉開了帷幕。
伴著音樂,運動員入場了,他們排著整齊的隊伍,邁著矯健的步伐,喊著洪亮的口號,顯得朝氣蓬
勃。解說同學(xué)也不甘示弱,向同學(xué)們介紹著自己的班級,展示自己班級的風(fēng)采。王校長的講話更是鼓舞人心,使場下一陣陣的.掌聲雷動。比賽正式開始了,所有運動員各歸其位,進(jìn)行比賽,每個運動員都充滿信心,激動的心情久久無法平靜。
跑步的同學(xué)爭先恐后,各不相讓,如離弦的箭,似奔騰的馬,天氣雖然冷,同學(xué)們卻面紅耳赤,滿頭大汗。跳遠(yuǎn),跳高的運動員像海燕,似利劍,跨越橫桿,飛躍沙坑,在陽光下靚麗無比。但是,運動場上的焦點卻是仍鉛球比賽,每個觀眾都沒有出聲,場上出奇的安靜。比賽的同學(xué)卻已經(jīng)是摩拳擦掌,躍躍欲試。這時,六(1)半一個大個子拿起了鉛球,使出吃奶的勁轉(zhuǎn)圈,一圈,兩圈,三圈,直到把人轉(zhuǎn)的眼花繚亂,才拼命仍出去,所有的觀眾都屏氣凝神,直勾勾地盯著鉛球,生怕漏下了那一個細(xì)節(jié),連裁判員也瞪大了眼睛。
那重重的鉛球,在他的手中飛出,卻如流星滑過,特別美麗,而且一扔就是數(shù)十米,全場頓時沸騰了,暴發(fā)出熱烈的掌聲,紛紛想他祝賀,第二個同學(xué)也不甘示弱,但心卻與支持他的同學(xué)一樣慌了陣腳,他拼命做深呼吸,想讓自己的心情平靜下來,果然,效果不錯,扔了一個與第一個同學(xué)不相上下的成績,場上又是一陣熱烈的掌聲,而第三個同學(xué)任憑觀眾加油鼓氣,還是成績不佳。接下來只看到一個個的鉛球飛上天空,只聽見一陣陣掌聲響徹操場。
這里充滿歡樂,這里撒滿陽光?場上的同學(xué)此時充當(dāng)著兩個角色,一個是觀眾,一個是拉拉隊,現(xiàn)在正在用自己的歌聲為運動員鼓勁兒呢!
椰運動會在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。雖然我們并沒有刷新記錄,也沒有創(chuàng)出佳績,但是我們卻很高興,因為我們每個運動員都曾為那永不后退的信念奮斗過。
運動作文 篇5
聽,加油的聲音是從哪里傳來的?哦,原來是我們實驗小學(xué)開始了一年一度的運動會。我參加的項目是女子四百米比賽,說起參加的經(jīng)歷那可是歷盡一番周折。
前幾天體育課,老師讓我們自主報名,看著同學(xué)們都涌向老師,排成了一條長龍。我心里暗暗地想:上一屆運動會我跑了個倒數(shù)第二,還不如不參加,當(dāng)一個拉拉隊,為同學(xué)們加油鼓勁,那多美呀!這次堅決不參加!
過了幾天,劉老師皺著眉頭拿著報名表走進(jìn)教室,我想:一定兇多吉少。她生氣地對我們說:“運動會沒有報項目的女生都站起來!”我只好低著頭站了起來。劉老師讓我們有的.報上了800米,有的報上了400米。哎!看來賽跑是逃不過了,真希望明天下大雨,真希望明天肚子疼,真希望……
回到家里,向媽媽說了這件事,媽媽卻很輕松地笑著說:“孩子,沒事,400米不就是兩圈嗎?不要把名次看得太重,只要盡自己最大的努力,在身體許可的情況下,堅持下去,即使是倒數(shù)第一也沒有關(guān)系,就像藍(lán)貓說的:‘都來爭第一,誰來當(dāng)?shù)诙?’”聽完媽媽的話,我的心情放松了下來:?盡我最大的努力就行了。
女子四百米的比賽開始了,我被分在第二組,槍聲一響,我便飛奔向前,慢慢的靠向第一道線,第一圈我還覺得體力能支撐住,還剩半圈的時候,我的體力已經(jīng)支撐不住了,但我心里為自己鼓勁:如果再堅持十秒鐘,比賽就完畢了,加油,加油!
最終我跑了第二名,是一個不錯的成績,拿到獎狀,我心里高興地想:400米比賽也沒有那么可怕,其實一開始就應(yīng)該毛遂自薦。現(xiàn)在,我知道了:運動會的目的是強(qiáng)身健體,重在參與,結(jié)果并不重要,重要的是自己經(jīng)歷過了。以后學(xué)校的所有活動都應(yīng)該積極主動的參加,要有樂觀自信、積極向上的心態(tài)。再說參加這些活動,還可以豐富自己的課外生活。
運動作文 篇6
自出生以來,我不可救藥地愛上了富有活力的游戲,運動不僅成就了我的性格,也成就了我的健康。小時候,我活潑好動,喜歡模仿別人,別人哭我也哭,別人笑我也笑。我便從那時起,成了一個活潑好動的孩子。
我愛運動,不僅僅在于他帶給我的健康,更在于它帶給我身心疲憊后的舒適和精神上的舒緩。
長大后,也明白運動帶給人的益處和作用。
不知從什么時候,我漸漸愛上了做廣播體操,雖然有些復(fù)雜,但我覺得很好跳,我悉心地掌握著每一個技巧和要點。同伴們算是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”一個個愁眉苦臉,都覺得體操只有我這種“怪胎”才會喜歡。
可誰都知道,體操只有持之以恒的練習(xí)才會有效果。殊不知,剛開始學(xué)體操的我也力不從心!而是經(jīng)過長達(dá)幾周的'練習(xí)才達(dá)到今天這樣的境界!
雖然運動并沒有給我?guī)韽?qiáng)健的體魄,但是有這樣比較健康的身體,我也便知足了。
我渴望著,在一后的世界里,有越來越多的人愛上“運動”這個名詞,并且會使用它,利用它!讓“運動”成為一個真正百益而無一害的名詞。
當(dāng)然,運動不僅帶給我健康,也帶給我快樂。
童年時代,我和小伙伴到處爬樹,下河、搗蛋,哪能用不上運動,因為運動,我才會在身體各個機(jī)能得到充分的活力!
現(xiàn)在,“運動”這個名詞,不僅是漢字里的楷模,更是人們愉悅身心,強(qiáng)身健體的“產(chǎn)品”!
運動作文 篇7
我們的運動會期待已久的秋季運動會在今天開始了。一大早,我就按照學(xué)校的要求穿上白毛衣、黑褲子和白色的運動鞋,再照照鏡子,顯得特別精神。吃過早飯,我高高興興的去上學(xué)。來到操場,我們按照學(xué)校規(guī)定的位置坐在那里等待著運動會開始。運動會開始了。首先比的是短跑,我們班同學(xué)張威龍參加了這項激烈的比賽。
發(fā)令員手勢一揮,張威龍甩開大步向前沖,他越跑越有勁。突然,不幸的事情發(fā)生了,張威龍一不小心摔倒了。當(dāng)時,我們?nèi)喽紴樗罅艘话押。但是,過了一小會兒,他又頑強(qiáng)的站了起來,繼續(xù)向前奔跑。堅持到了終點,老師趕緊叫了兩位同學(xué),把張威龍架回來......第二項比的是扔沙包,這可是我們班的強(qiáng)項。∥覀儼鄥⒓拥耐瑢W(xué)有郁晴晴、閻志芳、張攀松、王博。
女生們開始比了,閻志芳使出全身力氣扔,結(jié)果扔了個第一名,郁晴晴得了第二名。男生們開始扔了,張攀松扔的非常遠(yuǎn),差不多有三個教室那么遠(yuǎn)了,結(jié)果又是一個第一。我們真為她們感到驕傲。第三項比的是接力。老師給我們接力的同學(xué)簡單地排練了一下就去比賽了,我是第二棒。
開始跑了,我前面的李傳浩開始跑的時候我已經(jīng)準(zhǔn)備好接棒了,他剛跑到我跟前,我就快速的伸手接住了傳遞棒,一陣風(fēng)似的向前跑......,當(dāng)我成功的把傳遞棒傳遞到韓景龍的手里后,我緊張的'心情才放松下來。激烈而快樂的運動會結(jié)束了,我的心還留在激烈的比賽里。我和同學(xué)們都興奮地談?wù)摫荣惖氖r,都暗下決心,平時一定加強(qiáng)鍛煉,以后爭取為班級爭得更多的榮譽(yù)。
運動作文 篇8
“加油!加油!”這是怎么回事呢?原來是我們大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)正在舉行第十六屆運動會。
首先進(jìn)行的是個人賽。今年我參加了實心球和壘球兩個項目。我先來到扔實心球的場地,老師叫我們排好隊,一個一個扔,每人扔三次。左等右等,終于輪到我上場了。我拿起實心球放在耳后,雙腳分開,使出吃奶的勁,往前一扔,實心球在空中劃出一條美麗的弧線,穩(wěn)穩(wěn)落地,我取得了4。8米的成績。運動員都扔好了,裁判老師開始公布進(jìn)入決賽的名字,我豎起耳朵聽都沒有聽到我的名字,“哎!”被淘汰了,我垂頭喪氣在操場上走著。王老師走過來說:“唐彬盛,比賽重在參與,名次不重要,明年我們再來!”
我參加完實心球比賽后,來到田徑場地?吹轿覀儼嗉玖趾柴R上要跑400米了,裁判老師舉起槍對準(zhǔn)擋板,只聽見“預(yù)備—”隨著“砰”的一聲槍響,運動員們像一支離弦的箭似的`跑了出去,一圈過去了,還剩下半圈了,我發(fā)現(xiàn)季林翰已經(jīng)滿頭大汗,汗水很快打濕了他的衣服。由于體力不支,他的速度越來越慢了,但他沒有放棄,堅持跑完了比賽。
下午四點,運動會圓滿結(jié)束了,雖然我沒有拿到獎牌,但我得到了比獎牌更好的東西。
運動作文 篇9
我,是一名足球運動員,是學(xué)校足球隊的一員,我代表學(xué)校踢過不少大大小小的比賽,接下來,我來給你講一講關(guān)于我和足球的故事吧:
小時候,不知怎么回事,我一見到球這種東西,特別喜歡,總想上去踢一腳,只要看到大孩子們在操場或者空地上踢球時,我也總想跑上去和他們一起踢,但是每次大孩子們都嫌棄我太小了,不讓我一起玩,這時我只好站在旁邊看著他們玩,我的心里真不是滋味。
回到家,我生氣地對媽媽吼道:“媽媽,給我買一個足球!”媽媽這時的對我說:“孩子你太小了,等你長得大點再踢啊!蔽疫@時更憤怒了,說:“不行!我現(xiàn)在就要!”在我的百般阻撓下,媽媽終于答應(yīng)給我買足球了,這個足球是我的'第一個足球。于是,我的“足球生涯”開始了。
慢慢的,我長大了。在小學(xué),有一次班級足球比賽,我很興奮,于是我第一個報名參加,并在比賽中取得了不錯的成績,我們班獲得了第一名,也許是這個原因,我們學(xué)校的一個體育老師讓我加入了校隊,從此我對足球更加的癡迷。每天放學(xué)后,只要寫完作業(yè),我就會叫上我的小伙伴們,兩兩一伙,踢一場小型比賽,其中,我感到了足球帶給我的快樂。
到了初中,我依然在踢球,依然在校隊,但是,我踢球的時間已經(jīng)明顯減少了,因為現(xiàn)在的我要以學(xué)業(yè)為重,如果我學(xué)習(xí)不好,球踢得再好有什么用?但是,如果學(xué)校有什么關(guān)于足球之類的活動,我都會積極參加,因為我喜歡足球,喜歡足球帶給我的快樂。
運動,真快樂!
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