【精選】運動員作文匯總5篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的運動員作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動員作文 篇1

　　星期二上午的語文課被改成了運動員選拔，我們排著整齊的隊伍來到了操場。

　　老師拿著一張紙把我和其他人叫了出來。我們都疑惑不解，不知老師為何只把我們幾個叫出來。然后老師叫我們慢跑，沒叫出來的都在操場上玩。有些看著我們在偷笑。慢跑過后老師又對我們進行了60米跑，200米跑，立定跳遠，我就是跑200米的`。我本以為跑200米很輕松可沒想到那么累。我們幾個男生被選出了5個出來，我就是其中一個。我們站在了遠近不一的橫線后面，老師把手舉了起來，一放下我們就像箭一樣地沖了出去。大家你追我趕拼命的跑，跑到一半我已經(jīng)感覺筋疲力盡，可我咬緊牙關還是沒有一絲減慢的跡象，在最后的一剎那完成了超越，取得了第三名的成績，那時跑完我甚至感覺要吐了，后來才發(fā)現(xiàn)我的嘴已經(jīng)被咬得很白了。

　　回到教室我心里七上八下，不知自己有沒有被選上，如果沒有我剛才的努力不就白費了嗎？果然皇天不負有心人，我真的被選上了。

運動員作文 篇2

　　要說雛鷹爭章，我們班上可是有很多人眩可是，如果是體育章的話，我一定會選程瑋杰。

　　話說上個星期體育課上，老師讓我們考跳高。第一組就是1到10號。經(jīng)過層層篩選，最后只剩下程瑋杰和黃嘉偉，“調(diào)到95厘米！”體育老師提高了嗓門。大家都在一旁異口同聲地喊：“程瑋杰，加油！程瑋杰，加油！”我也暗暗在心里為程瑋杰捏了一把汗。他微微向后退，然后起跑，一閉眼，猛的使勁一跳，“好！”“噢！跳過去嘍！”大家都拍手叫好�！罢{(diào)到100厘米！”老師顯然有點激動。我們大家都為他鼓掌加油。只見他稍微活動了下手腳，深呼一口氣，又加長了助跑距離，隨著一陣狂風刮過，我模模糊糊看見了一個人影從100厘米高的繩子上跳了過去。當我看見人影落地時，我才看清那是程瑋杰！我高興得近乎發(fā)狂。從此之后，我便喊他“狂風”。

　　星期五，我又看見“狂風”在操場上打籃球，只見他又像一陣風一樣跑起來，手抓籃球，左躲右閃，完全不顧對手的攔截，起跳！一個漂亮的`扣籃，打得對手措手不及，球進啦！緊接著，“狂風”完成了一個又一個扣籃動作，最終我隊取得勝利。

　　看起來，“狂風”可以算是我的偶像之一。我覺得他得體育章名副其實。同學們，你們說呢？

運動員作文 篇3

　　這不，再過幾天，就要開學了。我可是非常期待的。想知道為什么嗎?那就請跟我來!

　　看！遠處有許多像烈焰一般的同學們飛奔而來，像一群烈馬奔騰；像歡快的小猴子；像對獎章做最后沖刺的`運動員們，加油，加油，主席臺上傳來了老師們吶喊聲，同學們更加精神了，跑的更快了，沖刺沖刺，最后50米了加油！太棒了！破了我校10年來的歷史記錄，沒有獲獎的同學也不要氣餒，同學們也一樣為你們加油鼓勁。

　　看那邊，同學們在跳高比賽；那邊，同學們在跳遠比賽；最后看那邊，你會說那是誰?這個么，一會兒再告訴你。

　　看完了我的介紹，你應該知道這是在干什么了吧，對，正如你所想的，我們在舉行運動會。

　　每當新的一學期開始，我們學校就會迎來一年一度的運動會。

　　我想你肯定還在想剛剛那個到底是什么，那我告訴你:那就是我們學校的鼓號隊成員，他們很神氣吧！

運動員作文 篇4

　　20xx中國北京奧運會每一次頒獎臺上響起中國國歌的時候我的心中不免都會涌起一種自豪感，國歌的聲音總是能讓我的心靈得到深深的震憾。

　　我觀看過楊威的體操全能競賽的全過程，看到楊威終于勝出的時候，我不禁早已是淚如泉涌，每一個冠軍，看到他們流淚的時候，我都會陪著流一場又一場的淚，我體會得到金牌背后的辛酸和艱苦，和終于得到收獲的驚喜，但有一個運動員，她，與金牌無緣，但依然值得敬仰，值得我們銘記！

　　她，就是第29屆北京奧運會女子體操的德國選手——丘索維金娜！

　　今年已是33歲高齡的體操運動員丘索維金娜，17歲就成為了體操冠軍，寫出了她作為一個運動員在體操史上的不朽篇章，22歲的她退役，結(jié)婚生子，過起了做為一個普通女人的幸福生活，如果，一切都能象普通女人所面臨的那樣的話，我想，她應該也是幸福的，平靜的，衣食無憂的……

　　可是，生活結(jié)予她的軌跡卻偏離了普通家庭的軌跡。

　　她的兒子不久就被確診得了白血病，為了挽救住兒子的生命，丘索維金娜不得不去籌錢，為兒子準備昂貴的醫(yī)療費用，大家知道，生過孩子的女人，無論是從體質(zhì)上還是年齡上都比不得青春年少的姑娘們，但為了拯救兒子，丘索維金娜還是作出了重返體操的選擇，她從蘇聯(lián)轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了德國，從專能體操訓練到四項全能，她選擇超難度的動作，以期得到高分，拿到獎金，然后再把得到的.獎金用于兒子的治療，聽到解說員對她的介紹時，我的心靈被她震撼，看著她腳步沉重地走進比賽場地，臉色黯淡，似乎有些憔悴，深深為她捏把汗，禁不住為她祈禱，希望那塊奧運的金牌是屬于她的，盡管與之競技的也有中國的選手，代表著中國的榮譽，也有更多的辛酸和汗水付出的其他選手，但相比之下，我覺得丘索維金娜更需要這塊金牌！這金牌直白地代表著她對兒子深深的愛，和為了兒子拼命付出的崇高情懷，她也許不為榮譽而戰(zhàn)，但卻為了一條生命而戰(zhàn)！爭奪獎牌的選手千千萬萬，但押上生命而戰(zhàn)的又有幾個？這塊金牌或許就能為她挽救兒子起決定的作用！

　　盡管，她只是得到了一枚銀牌，與金牌還是失之交臂，但我還是看到了她登上領獎臺時的笑容，那是一張最震撼人心的笑容，是一張最辛酸不易的笑容，是一張最沉重不屈的笑容……

　　不知道丘索維金娜還能在體操賽場上持續(xù)多久，但不管是多久，只要她站在賽場上一天，我就會為她叫好，為她鼓掌，為她祈禱，為她祝福，并希望他的兒子早日康復，她是我心目中最偉大的體操運動員！

運動員作文 篇5

　　一年一度的文三教育集團運動會又召開了，和往年不同的是這次我不僅僅做觀眾，還當上了運動員。

　　上個月，體育老師沈老師讓我們跑４００米，我在十幾人的小組中跑了第二名，進入了班級女生前六名。于是沈老師就把我記入了４００米運動員名單中。要知道：我以前跑步可是很慢的'，一年級時被人叫過“慢婆子”。因此在三年級前我都不敢上體育課，更別說比賽了。

　�。矗埃懊组_始檢錄了，可我卻連起點和終點都不知道，我好擔心，不斷和媽媽（她是義工，來幫忙的）說：“我一定是最后一名，我肯定跑不快的！”媽媽說：“別緊張，你其實也是很快的！”黃老師說：“到時候我在終點等你！”

　　槍聲響了，我拼命地向前跑，腦子里似乎只有一種感覺：跑，跑到終點。我一下沖到了第二，可是后半段路程就立刻感到?jīng)]力氣了，其它兩名選手趕了上來。我用盡全身力氣，可就是追不上，只有保持現(xiàn)有局面，不讓后面的選手趕上來。

　　第一名選手到終點了，第二名也到終點了，我看見媽媽在喊加油，黃老師在招手，我使勁向前沖，終于我也到終點了。這時我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)累得路也走不動了。

　　下午，我去看了我的成績，是１分３１秒，第１９名，我有些失落，媽媽卻很高興，說：“你打敗了十一個對手呢！”

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